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      2. 安全的作文

        時間:2023-10-24 10:26:33 安全 我要投稿

        安全的作文5篇(薦)

          在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的安全的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        安全的作文5篇(薦)

        安全的作文 篇1

          現(xiàn)在交通安全是全世界共同的一個話題,同時也是一個難題。遵守交通規(guī)則,說起來很簡單、很容易的一件事情,做起來卻很難。我們生活在一個交通井然有序的城市中,沒有擁堵,沒有車禍發(fā)生,是許多人都想看到的。但是,生活中卻總有一些人無視交通法則,失去了交通安全意識,最后導致了悲痛的交通事故。

          在馬路上,車輛行駛通暢,沒有一輛車擅自插隊,隨意改道、拐彎,亂停亂靠在馬路邊,行人們規(guī)規(guī)矩矩地站在馬路斑馬線旁,紅燈停,綠燈走,如果有人先走,旁人便會趕緊拉住他;地鐵站密密麻麻地站站滿了人,但是卻沒有人擁擠,全部安安靜靜地站在安全區(qū)內(nèi)等待……但這一幕幕畫面是真的嗎?不,這不是我們生活中的現(xiàn)狀,這是大家希望看到的場景,人人都遵守交通規(guī)則,保障了交通的'安全。正是因為人們沒能做到這些所謂的舉手之勞,使原本寬敞的馬路變成了密密麻麻的“停車場”;使原本指揮交通的紅綠燈,變成了裝飾城市的“彩燈”;使原本井然有序的十字路口,變成了危險的“十字架”。正是如此,從而釀出一次次慘痛的教訓。

          這一個個慘痛的教訓,雖然讓我們反省,但沒讓我們牢記于心,讓這一個個鮮活的生命,從我們身邊流過;這一個個慘痛的教訓,雖然時刻警示我們,但卻沒能讓我們徹底改變,讓這樣的事情一次次重復地發(fā)生;這一個個慘痛的教訓,雖然讓我們在努力改變,但卻沒讓我們引起足夠的重視,讓那寬敞平坦的馬路步步驚心……

          全世界的人們!讓我們一起改變,遵守交通規(guī)則,讓我們的生活的每一天更加安全,更加美好!

        安全的作文 篇2

          暑假里,電視上的一則報道引起了我的注意:長株潭飲用水調(diào)查志愿活動在湖南圖書館啟動。

          我對此很感興趣,查閱了相關(guān)資料,進一步了解飲用水的知識。利用周末時間,我和同學一起到湖南省環(huán)境監(jiān)測中心站,參觀了國家環(huán)境保護重金屬污染檢測重點實驗室,聽取了污染物對飲用水的危害的專業(yè)講解,還觀摩了專業(yè)技術(shù)人員對水樣的檢測。

          一個周末的下午,我趕到湖南圖書館,參加主題為“中國水安全”的論壇講座。剛到現(xiàn)場,長沙市曙光環(huán)保公益發(fā)展中心理事長劉曙表揚我說:“梁辰浩,你是參加這次論壇年齡最小的網(wǎng)友,歡迎你加入我們志愿者的隊伍!

          “你是采訪本次論壇年齡最小的記者呀!等下你要提出精彩的問題哦!”看到我胸前掛著校園小記者采訪證,一名媒體記者笑著鼓勵我。

          論壇上,劉曙阿姨首先介紹了他們志愿者團隊開展長株潭飲用水調(diào)查的情況。志愿者們不辭辛勞,深入偏遠鄉(xiāng)村采集水樣,而且義務檢測水質(zhì)。

          接著,風塵仆仆趕來的新加坡國立大學兼職教授藍偉光博士,結(jié)合自身科研創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和新加坡水安全故事,給大家上了一堂生動的'水安全課。

          藍偉光博士幽默地說:“大部分水污染都是神不知鬼不覺的。中國現(xiàn)在飲用水的污染主要來自三個方面:一是工業(yè)污染;二是農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)污染,農(nóng)藥等有機物與自來水廠加氯消毒時會產(chǎn)生致癌物;三是廢棄物污染,如塑料垃圾產(chǎn)生的塑化劑流入水體,會殘留在自來水中!

          他向我們介紹,新加坡三分之一的飲用水來自循環(huán)利用的水,甚至沖馬桶的水經(jīng)過處理,也能成為合格的飲用水。

          “沖廁所的水處理之后也能喝?”大家對此很感興趣。

          藍博士說,新加坡是一個缺水的海島國家,最初進行海水淡化,但成本很高,F(xiàn)在新加坡供水主要來源于雨水收集利用、污水處理、海水淡化和馬來西亞的水。飲用水中有三分之一左右是來自通過膜技術(shù)處理后的污水,沖廁所后的水也回收利用了。

          我認真準備了問題,抓住提問機會:“藍教授,您好!我是長沙晚報校園小記者梁辰浩。我發(fā)現(xiàn)學校里一些同學口渴了就打開自來水龍頭接水喝,還發(fā)現(xiàn)有小朋友用臟的礦泉水瓶裝水喝。請問藍教授,我們應該怎樣喝水才健康?”

          一說完,我才發(fā)現(xiàn)大家的目光齊刷刷地投向我,頓時感到既興奮又有點緊張。

          藍博士首先表揚我問題提得很好,他說:“喝天然未受污染的弱堿性水最好,水中要有礦物質(zhì)。弱堿性的水最適合酶在細胞內(nèi)部的活動,使人體的新陳代謝得以順利進行。”

          他建議我們平常要多喝水,不要口渴了才喝水。要用衛(wèi)生的杯子喝干凈的水,少喝純凈水。對家里安裝了合格凈水器的,他認為最好喝生水,因為許多鎂離子和鈣離子在加熱后會沉淀,而這些礦物質(zhì)對人體是有益的。

          他表示:“受梁辰浩小朋友的啟發(fā),也被志愿者們的真情所感動,我選擇湖南做我中國凈水公益的第一站,開展凈水器進校園公益行!贝蠹矣脽崃业恼坡暎磉_對藍博士的敬意。

          沒有想到一次對飲用水的關(guān)注,讓我了解到這么多相關(guān)的水資源知識,而且能親身投入到飲用水志愿者的活動之中。我暗下決心,以藍博士和志愿者們?yōu)榘駱,認真學習,多參加社會公益活動,爭取成為一個對社會有貢獻的人。

        安全的作文 篇3

          彈指一揮間,驀然回首進廠已整整十年,在火電這個大熔爐里退盡了少年的稚嫩,磨練出堅強的意志,學習了豐富的技術(shù),更重要的是學習了寶貴的安全知識,掌握了安全技能。這對于一個火電人來說是寶貴的財富,也是我們幸福、平安的基礎(chǔ)的保證。

          安全的內(nèi)涵就像一臺電腦,由硬件和軟件兩大主體組成。兩者缺一不可。安全的硬件是安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等安全防護用品,安全的軟件是我們的意識和安全管理。安全的硬件是我們安全生產(chǎn)的前提和基礎(chǔ)。安全的軟件是我們安全生產(chǎn)的主觀決定性因素。只有兩者的緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能真正保證安全。7·4事故的發(fā)生就是因為安全軟件出了問題而導致的,從而打斷了我們長期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。

          安全的意識必須堅定,持之以恒!鞍踩倍直仨氥懹浻谛,把它烙在我們的心坎上。只要在工作就一定不能忘記安全,F(xiàn)在我們不能再向管理要安全,而要牢固樹立“我要安全”的觀念。只有主觀能動性要安全,才能做到遵章守記,拒絕違章。同時不能只認為“紅馬甲”才是安全監(jiān)察員。而要把自己當作是安全監(jiān)察員互相監(jiān)督,相互關(guān)心。這樣就建立起了全體員工聯(lián)防的安全網(wǎng)。記得長電勞動競賽連軸轉(zhuǎn)的時候,搶水壓工作非常緊張,但我們始終把安全放在第一位。我感覺身邊的同事把珍惜別人的生命如珍惜自己的生命。大家在一起工作時都會相互關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)愛,把別人的安全當作自己的安全。創(chuàng)造了一個安全、和諧的'生產(chǎn)環(huán)境。

          安全責任重于泰山。我們每一個員工對安全必須有責任感和使命感。維護良好的安全局面是我們的義務。只要我們都盡到自己的責任和義務,堅守自己崗位安全職責,遵章守記,就不會有違章的行為;同時我們有責任對別人的安全行為進行監(jiān)督,有責任對施工周圍的安全隱患及危險因素及時排除,把一切不安全因素拒之千里之外。事故是我們?nèi)魏我粋人都不愿意發(fā)生的事情,它給我們正常的安全生產(chǎn)帶來嚴重的影響和損失。而它的發(fā)生往往是因為我們個別員工該盡的義務和責任沒有履行。我們的責任重在預防,杜絕一切違章行為,消除一切安全隱患,而不是事故發(fā)生以后追究責任。

          關(guān)愛生命,關(guān)注安全是我們應該做到的,也是我們必須履行的責任。安全不是別人的事情,更不是為了應付安全檢查。安全管理就必須象軍隊一樣有鐵的紀律,執(zhí)行過程必須鐵面無私。我們的安全行為必須以規(guī)章制度為準則,為了捍衛(wèi)安全我們的意志不能有絲毫的動搖。記得長電安全宣誓簽名活動中,當我拿起筆時就覺得意義非同一般,它賦予了我們神圣的使命和責任。為了實現(xiàn)零事故的安全局面,我們必須有堅定的信心和高度的責任感。遵章守記必須從我做起,安全監(jiān)督也必須從我做起。

          安全是我們平安、幸福的基礎(chǔ),是我們工作順利進行的保證;只要我們共同努力,遵章守紀,就一定能夠創(chuàng)造出一片安全、和諧的藍天,構(gòu)建一個安全、和諧的大家庭!

        安全的作文 篇4

          學校進行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動,使我有了翻天覆地的反思,我是享受著一個陽光沒有雨露,幸福生活成長的孩子,不知“危險”,為何物,這次社會安全管理教育已深入我心。

          記得我第一次自己騎單車上學校,爸爸只是目送我好遠,不時進行叮囑我說:“騎慢點,過馬路可以左右看,我怎能按奈住自由飛車的喜悅?總是想超越美國一輛汽車又一輛來來發(fā)展往往的車輛。放學了,老師我們還是需要再三叮囑我:“下樓要慢點,別擠,注意信息安全!笨墒俏疫是想第一個沖下樓去,把“安全”拋之腦后,可是對于現(xiàn)在通過一個個具有鮮活的事實已經(jīng)證明“危險時時刻刻就在沒有你我學習身邊!

          高樓林立,綠色大道的交通,無數(shù)行人,構(gòu)成了繁華多彩的生活畫卷..但你注意到了嗎?一個個“黑鬼”趁虛而入,靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中,試圖打破這寧靜美好的生活。一天,一個女孩的父親騎著她的摩托車,像一陣風從我身邊吹來,剛轉(zhuǎn)過身來,女孩的頭發(fā)就在大卡車的臉上掛了起來,摩托車瞬間被汽車“吞沒”,那場面很慘,傳來激烈的`撕裂聲。春風也憐惜地撫著姑娘的頭發(fā),還沒來得及綻放“花”,就這樣結(jié)束了生命..此外,我還在電腦上看到了一個個令人興奮的交通事故,印象最深的是一個小女孩,她只能用雙手“走路”,她應該像我們一樣,可以拿起腳趾跳舞,但現(xiàn)在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點點向前移動。

          學生,安全是火,點燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈,根據(jù)生活實際的方式!道路安全是生命的導向走向輝煌!讓我們爭做文明守法,現(xiàn)在好男孩!

        安全的作文 篇5

          交通安全這個詞,相信你有我這么大都就應聽說過的了,這個詞,從改革開放以來就被電視臺新聞播音員說過千百遍了,可我這天還是要說。交通不安全意味著什么嗎?意味著人們將會像第二次世界大戰(zhàn)中的老百姓一樣悲慘地失去生命。生命,你明白個詞有多重要嗎?這是用金子也買不來的,你擔當?shù)闷饐幔?/p>

          此刻世界真是發(fā)展得越來越快了,人類還早在幾百年前發(fā)明了能使世界各地變“小”的機械交通工具,像飛機此刻都超音速了呢。先不說大的,在我們生活的城市,到處都飛馳著一輛輛帥氣的`小汽車,為主人們服務。聰明的人們明白科技是一把“雙刃劍”,為了讓小汽車們懂得互相謙讓,還同時發(fā)明了交通規(guī)則。但是有的小汽車為貪一時的痛快而去冒險,去違反保護自我生命的交通規(guī)則,我還是寧愿沒有汽車、飛機還好呢。如果是對交通規(guī)則有推薦,能夠提出,而不要用行動來把警察吸引過來教育你,這樣做不僅僅危險,可能還會把命搭上,你也不想想這樣做值嗎?人能夠救車、救錢,可就是救不了人啊,先不說你自我,你想想你對得起愛你和你愛的人嗎?難道你父母白養(yǎng)了你幾十年,就是為了一場白發(fā)人送黑發(fā)人的葬禮嗎?但此刻交通事故地球上天天都有,可生命只有一次啊。

          就算是為了自我那來之不易,失去卻容易的生命,為了還在家里盼望著自我回家的親人吧,我們開車出行必須要禮貌、嚴格地遵守交通規(guī)則。為了地球,為了生命,為了人類完美的明天,交通安全,人人有責。

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