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      2. 班會作文500字

        時間:2021-03-10 11:38:55 班會 我要投稿

        有關班會作文500字3篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的班會作文500字3篇,歡迎大家分享。

        有關班會作文500字3篇

        班會作文500字 篇1

          也許是盛夏將至,有時的課堂上同學們都顯多了些興奮,少了些安靜,也因此,張老師特意為我們開設了調(diào)查問卷,并上了一節(jié)班會課。

          當我一個個的讀過大家的留言時,發(fā)現(xiàn)大家都或多或少的意識到了。我們確實可以做的更好。而與此同時,我們也展現(xiàn)出了改進的決心。

          即將面臨高考,大家都接受著很大的壓力,因為成績,因為他人的期待,因為不甚清晰的未來。這一切都像一座山,壓在我們的心上,在每個深夜提醒我們。我們也因此更少的關注別人,而更多的關注自己。也許我們也應該換位思考,我們的言行是否會影響他人的學習?而大部分人認為沒有意義的問題,是否又確實的讓很多人又補充了知識盲區(qū)?世上沒有非黑即白,我們更應該在活躍與紀律之間找到一個平衡點,適當?shù)幕钴S讓大家學習的生活多了點調(diào)節(jié),而適時的紀律也會提高我們學習的效率和緊迫感。班級的氛圍并非會因為幾個人就能被帶動的更好,這需要所有同學嚴于律己、換位思考。

          高三,是每我們最重要的一年,而我們共同走過的395天也將走向終點。此時的50天,注定是不平凡的50天。用拼搏和汗水暈染這50天,抑或以逃避和懦弱茍且度過這50天,我們決定著我們的命運,每一個選擇都將影響到人生的軌跡。你想鑄造最好的自己,還是以隨意的姿態(tài)的迎接高考?請你不畏困境,你也許有一天會被打倒,但絕不是今天;請你相信自己,你的每一步,都將化作試煉終點的萬里花開;請你只是不斷前進吧,你會成為最好的自己。

        班會作文500字 篇2

          上課鈴聲響了,這節(jié)課是我第一次主持班會,雖然我和田卓爾早已有了充足的準備,但我還是有些緊張。我和田卓爾最后檢查了一下幻燈片,田卓爾神態(tài)自若,看起來似乎已經(jīng)很有信心了,我這才稍稍感到一絲輕松。

          教室里已經(jīng)十分安靜,連呼吸的聲音也清晰可聞。同學們都用期待的眼睛看著我們。我深吸了一口氣,開始了班會演講。我先給同學讀了一段資料。在平時,我讀文章一向是粗心大意的,但是今天,我是在全班同學面前主持班會,容不得我一個口誤!我的眼睛緊盯著電腦屏幕,不希望把資料讀錯,盡管資料我讀過多遍了,可我還是放不下我那顆忐忑不安的心。偶爾,我也會抬頭看一看同學們,他們似乎都聽得很認真,真讓我長出了一口氣,我真是信心大增。接著,我給同學們看了視頻,在這段時間里,我心里也默默地準備著后面的內(nèi)容。放完了視頻,同學們?nèi)杂行┮猹q未盡,要求我們再放一段。我看了看田卓爾,有些不知所措,他聳聳肩,急忙說:“接下來我們開始搶答!蔽壹泵ψx題,這時,我已不再感覺緊張了,每當我讀好一道題,同學們都刷刷地舉手,感覺自己好像一個正在講題的老師。五道題目很快就搶答完了。我感到一陣輕松,前面的緊張早已灰飛煙滅,這時心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

          這次班會畫上了一個成功的句號,也在我的初中生活中畫上了鮮亮的一筆,從此我有了勇氣迎接挑戰(zhàn),因為我堅信,自己是最棒的。

        班會作文500字 篇3

          今天,我們班開展了班會課,本次班會課的主題是“夸夸我的好同學”,這個主題余老師已經(jīng)讓我們寫過一篇日記了,只要把日記本寫的一部分背下來,然后上講臺演講自己要夸夸我們班的.好同學。

          開始演講了,第一個自告奮勇舉手的是周永欣同學,周永欣是夸夸我們班的龍嘉怡同學,我也是在日記上贊的我們班的龍嘉怡,她很文靜,就算她父母在外地打工她自己也能認真努力去學習。

          第二個演講的是徐健煒,徐健煒是夸我們班的張行同學,其實徐健煒在日記上是寫贊贊我們班的顏如玉,張行是班上的英語課代表,也是班上星期二的值日班長,他寫字寫的很好看,他做事做得很認真。

          在演講的過程中,余老師用自己的手機拍下了上臺演講的同學還有演講同學夸的同學,一個同學演講完后,全班響起了熱烈的掌聲。

          第三個是張行演講,張行夸的是我們班的勞曉陽同學,張行在演講時,他說勞曉陽很粗暴和寫字有點丑,勞曉陽是學校的大隊委。

          第四個演講的同學是顏如玉,她夸的是我,顏如玉演講時說我不用老師操心時,余老師說這點我可以做證,顏如玉在演講時,我想:我真的太幸運了,竟然優(yōu)生顏如玉會夸我,在寫日記時我還想這次肯定沒人寫我,寫我的人只有差生夸我。

          后來,陸續(xù)第五個是龍梓霖演講,他夸的是我們班的黃敏楠,第六個是黃敏楠演講,他夸的是我們班的龍梓霖,他們兩個人互相夸自己的同桌。

          這真是一節(jié)難忘的班會課呀!通過這節(jié)難忘的班會課,讓我明白了班上的每個同學不管是差生還是優(yōu)生,在他(她)的心目中都是好同學,比如說勞曉陽在我眼里不是好同學,可是在張行眼中勞曉陽是班上的好同學。

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