班會作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的 班會作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班會作文 1
小朋友們，你們知道中秋節(jié)的由來嗎？因為八月是大豐收的季節(jié)，農歷八月十五日是古時候皇上和農民一起慶祝大豐收的節(jié)日。
為了慶祝中秋節(jié)，我們開了一個班會。
班會上，我們一起講故事，聽傳說，背古詩，大家都很開心。我們每個人還帶了一塊月餅，和大家一起分享。我?guī)Я艘粔K黑芝麻味的月餅，申愛帶了一塊水蜜桃味的，王子怡帶了一塊巧克力味的。我給理宇晨一塊紅櫻桃味的，他給我一塊豆沙味的，我們吃得很開心。我的月餅最好看，申愛的最美味。老師也給我們帶了一塊月餅，它圓圓的，綠綠的，上面還有一朵美麗的小花，我都舍不得吃了。最后，我忍不住吃了一口，真是美味極了，竟然是綠豆味的，我喜歡。
在這節(jié)班會課上，我玩得很開心，別人的快樂就是我的快樂。
班會作文 2
“世界上有許多做事有成的人，不一定是因為他比你會做，而僅僅是因為他比你敢做�！泵慨斂吹竭@句名言時，思緒總會穿越時空，回到一年級時的那個上午，而正是那一天，使我懂得什么叫“嘗試”。
“鈴鈴鈴”！上課了，我坐在椅子上，心想：又到了班會時間了。等同學們都到齊，老師卻一邊批作業(yè)，一邊說：“今天的班會由班長于澤來主持。”�。课�？我心想，老師不會說錯話了吧？同桌小聲地說：“快去�！蔽翌D時心亂如麻，忐忑不安地，緩慢地，腿像罐了鉛似地一步一步，慢悠悠地走向講臺，面對這么多同學，我咬著牙，手心出了汗，心像是被絞了似的，聲音像蚊子似的說：“上周大家表現(xiàn)得很好�！蔽业淖彀拖駜鼋┝�，希望得到幫助的眼神投向了老師，而老師好像有感覺似的，回頭瞅了瞅我，老師的眼神好像在對我說：“孩子，加油，學會嘗試，會邁過一個個拌腳石�！�
我又打起十二分信心，十二分精神，面帶笑容，心情舒暢，十分陣定，結合著上周的學習、衛(wèi)生、紀律，一氣呵成地完成了任務，同學們也響起了熱烈的掌聲。
敢于嘗試是一個人挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。只有敢于“嘗試”，才有可能取得成功；只有敢于品嘗“嘗試”的苦澀，才能體會春天般的溫馨和香甜。
班會作文 3
在新的教室里，在新的學期里，我們開了一次別開生面的班會。
我們都在為班會做準備，老師提出這次班會要由我們同學自己來主持開。老師說：“明天的班會誰愿意當主持人？”老師接著又說：“這可是一次別開生面的班會，這可是展示自我的機會呀！”大家聽了老師的一番話都特別的興奮，可是又都在擔心自己的能力，就在我們大家特別糾結時胡藝嚴把手高高舉起，她大聲說：“老師我來主持吧�！崩蠋煾吲d的說：“好樣的就由你來主持吧！”我們大家都鼓起了掌，這掌聲真是如雷貫耳啊！
老師把班會的主題告訴了我們，讓我們自己準備班會上的演講詞。
班會開始了，我才恍然大悟，遭了！不好！我沒有準備演講稿這可怎么辦啊？我的心臟開始加速的跳動，此時此刻我的心真是十五個吊桶打水七上八下呀！我把頭深深的低下去默默地說：“別叫我呀！別叫我呀！千萬別叫我呀！”
胡藝嚴說完開場白同學們都爭先恐后的發(fā)言，同學們都說出了自己的見解和想法，大家都說得條條有理。我大開眼界長見識了，長記性了，成功都是有準備的人啊！我要像同學們學習時刻準備著，爭做一名品學兼優(yōu)的好孩子！
這是一次別開生面的班會，是一次最難忘的班會。
班會作文 4
每周二下午，都將是個精彩時刻，因為有班隊課陪伴著我們。這周，同學們開展了孝敬母親的班隊活動。由于大家表演的相當出色，本次活動十分成功。
只聽主持人那爽朗的問候一下子吸引了大家。隨后是同學們演唱的歌曲——《感恩的心》“感恩的心，感謝有你…”伴隨著表演者悅耳的歌聲，我想起了童年時與母親玩耍的快樂時光。母親一手將我們帶大，多不容易呀！那美妙的歌聲勾起了我們陣陣回憶。聽完了歌曲，讓我們放松一下，欣賞小品吧！小品主要是講一位學生的母親被老師叫去，原因是兒子去網(wǎng)吧打游戲，正當他們想去網(wǎng)吧找這位同學時，卻在網(wǎng)吧遇到了老師的侄子，三人一起理論。最終他們心平氣和地出了網(wǎng)吧。這個故事看似和媽媽沒有關系，但期中卻包含著母親對孩子的關心，多偉大呀！最后，大家聆聽了歌曲《聽媽媽的話》，班隊課就這樣結束了。
班隊課雖然結束了，但同學們對母親那份濃濃的愛永遠不會變。
班會作文 5
今天是開學第一天，下午最后一節(jié)課是班會。老師說讓我們說說我們在寒假里的收獲。第一個同學說的是在當陽峪滑雪場玩，我去年也在那里玩過，非常好玩，滑雪的時候，可以拉著繩子上去，往 下滑的時候必須掌握技巧，要不就會摔倒。還有一個項目，是你拉著一個圓球，用傳送帶把人送到上面，然后坐在大球里，手拉著把手，工作人員用手一推，就會快速地滑下來，到中間的時候，風在耳 邊呼呼作響，特別爽。第二個同學是說春節(jié)晚會的，他說最喜歡魔幻三兄弟，看著是站著表演的，到最后才知道原來是躺著表演的，非常精彩，他還很佩服小彩旗，從開始一直轉到結束。
寒假里我參加了東方外語學校的校慶活動，同學們表演了精彩的節(jié)目，有英語小短劇、大合唱英文歌等等，同學們的英語說得都很好，我也要好好學習英語。
班會結束了，這節(jié)課，我非常開心。
班會作文 6
今天的班會是什么內容呢？只見老師在黑板上寫下了四個大字：自我批評，批評什么呢？
老師說：“這個星期表現(xiàn)不好，要自我批評。”有幾個同學很快舉起了手，老師叫了一名同學，等她說完，她的演講非常精彩博得了大家的掌聲。我也舉起了手，老師叫了我。
我可能是太緊張了，剛上去就說錯話了，全班哄堂大笑，我滿臉通紅，更不知道怎么說了，老師對我笑了笑，好像在說：“不用怕，繼續(xù)說。”
我說到：“每次在寫作業(yè)的時候，都會遇到不會的生字。這些不會寫的生字，我從不查字典，而是問鐵姐姐，姐姐也說過我遇到不認識的生字就查字典，只有這樣下次才會記住。這些我都明白，知道自己做的不對，我以后改掉這個毛病�！�
話音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，老師和同學都對我微笑，我心里更高興了，我走下講臺，認真著其他同學的演講。時間過的真快很快班會就結束了。
通過這次的班會我明白了一個道理，做事情不能總依靠別人，這樣不利于自己的成長。
班會作文 7
今天，我們開了一次班會。
因為在老師出去開會時，我們便在班里鬧起來，“安靜！再說話小組就扣分了！”副班長QHY大吼，調皮鬼QHR大聲說：“也沒說話呀！嘿嘿！”“你說話了，QHR！”“怎么了？！怎么了？！”就這樣，他們你一言我一語地吵了起來，不知是誰感嘆了一聲，“下雪了呀！”“呼啦”地站起了一大堆人，以光速向陽臺跑去，那架式，活像是在觀看珍稀動物大熊貓。之后，在YC總結英語時，因為一些同學聽了WJH和ZJX考了差分竟笑了起來。爭吵聲、贊嘆聲、笑聲錯雜在一起，我再也受不了了！
在我要崩潰的那一瞬，“大救星”——老師回來了！“交響樂”立馬停止，一切都寧靜得像什么都不曾發(fā)生！老師教育完大家后又讓班委對同學們說了心里話。他們一再向同學們表示歉意，認為自己沒管好班級。而我也非常理解他們，他們不是完美的神，他們也和我們一樣，不過是幾個普通的孩子，我們應該配合他們，理解他們。而且，同學們也不應該在下邊起哄，應該遵守紀律。
班會作文 8
你們知道今天我的心情為什么很忐忑嗎?因為下午第二節(jié)課是我第一次主持班會。雖然我和陳惠質、宗瀏順子、張宇航早已有了充足的準備，但我還是很緊張。我們最后檢查了幻燈片、資料夾，看見他們三個都是胸有成竹、神態(tài)自若的樣子，我似乎又找回了信心，心里頓時輕松和安定下來。
為了這次班會中我負責的部分不出問題，我在家里下了許多功夫，查字典、斷句，請原來常做主持人的爸爸指導，還在家中錄音聽，我想我一定會表現(xiàn)很棒的。
班會馬上就要開始了，教室里十分安靜，老師用信任的眼睛，同學們用期待的目光看著我們。我做了個深呼吸，開始了班會朗誦，我們四個配合默契，偶爾抬頭看同學們，他們似乎都聽得很認真，有的還在做筆記，我長出了一口氣，信心大增。平時，我讀文章很粗心大意，但是今天，我小心翼翼，不允許自己出現(xiàn)口誤。時間過得真快，班會馬上就要結束了，我感到一陣輕松，先前的緊張早已灰飛煙滅，心里產生了一種成就感。
這次愛國主題班會畫上了一個圓滿的句號，也使我有了勇氣迎接挑戰(zhàn)，因為我相信，自己是最棒的。
班會作文 9
今天中午，英語老師進教室了，我以為要上英語課了，就準備好了英語書和聽寫本，準備聽寫。可是，英語老師并沒有上課，而是叫四個同學當主持人上講臺演練一下道德講堂。
這一次道德講堂的主題是愛國。道德講堂開始了，主持人喊了預備，開始，整個教室沸騰起來了。到了第二個環(huán)節(jié)，唱歌，老師讓我們拿出早已準備好的歌單，又放起了音樂讓我們唱。頓時，教室里從沸反連天的聲音，變成了悅耳動聽的音樂。這首歌的名字叫《少年中國夢》，第三個環(huán)節(jié)是談感悟。老師安排了幾個同學回答后，這一環(huán)節(jié)也就結束了。到了講故事的時候，是由韓忠輝給我們帶來的岳飛愛國的故事，可他講的很結巴，好多人都笑了，最后老師問他怎么回事？他回答說，自己太緊張了。第四個環(huán)節(jié)是看視頻，《狼牙山五壯士》等等……最后一個環(huán)節(jié)是送吉祥，英語老師說，下次發(fā)便利貼給我們寫上對祖國說的話，然后貼在教室后面的黑板上。我覺得這節(jié)課很有意義！
我愛我的祖國！
班會作文 10
在大家的生活中，一定會參加很多次的班會，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇第一次主持班會作文400字，一起來欣賞一下吧！
下午第二節(jié)課下課的時候，老師把我叫到辦公室。去辦公室的路上，我心想：我是不是又犯了什么錯誤了？
可進了辦公室，老師給我看了一樣東西——班會電腦課件。原來今天讓我主持班會。聽到這個消息時，我心里就像十五個水桶——七上八下。老師讓我看了一遍課件后，我走出了辦公室。
感覺下樓的腿哆嗦著，提心吊膽，有緊張也有歡喜，緊張的是我害怕講不好，歡喜的是我可以主持班會了。
做操時，我心里依舊想著班會的事。
走隊時，我恨不得讓時間停止，好給我時間來做充分的準備。所以，我盡量把腳步放慢一點。
可任何事都有開始時候，我走向講臺的短暫時間里是在整理心情，讓緊張的心平緩一些。踏上講臺的一剎那，我心里無比激動，大聲的朗讀出了班會主題：“傳承鐵人精神�！蔽矣X得心里不那么緊張了，繼續(xù)指著大屏幕說：“這是鐵人爺爺……”
講完后，臺下一片熱浪般的掌聲向我涌來，我走下講臺，感覺如釋重負，肩上的擔子終于卸下來了。
這次主持班會是我人生的重大里程碑，也是我人生中一次重要的鍛煉。
班會作文 11
后天就是國慶節(jié)了，今年的國慶節(jié)可不是普通的國慶節(jié)，它是祖國母親70歲華誕。我們班將在明天舉行歡慶新中國成立70周年主題班會，我將擔任主持人。
媽媽幫我和陳靖童準備了主持詞，還幫全幫同學打印了一份節(jié)目單，在節(jié)目單的`下面，媽媽還特意打上了幾個大字“祝福我們的祖國母親生日快樂！”
明天的班會，除了主持，我還有一個節(jié)目，就是跟我的同桌范斯怡合唱一首歌曲《我和我的祖國》。最近，這首歌走到哪里都能聽到，它最能表達我們的心聲，唱起來讓人非常振奮。為了明天的演出，我做好了充分的準備，我還為這個節(jié)目，準備了兩面小國旗，準備在演唱的過程中，拿著國旗，這樣一定很有氣氛。
在主持詞里，有這樣一段話，我印象非常深刻，在開國大典的時候，由于中國飛機的數(shù)量不夠，周總理說：“飛機不夠就飛兩遍！”現(xiàn)如今的中國，飛機再也不用飛兩遍了，軍隊能征善戰(zhàn)，盛世如您所愿，讓我們好好學習，以實際行動報效祖國，祝福我們的祖國繁榮昌盛！這樣的臺詞，讓我感到非常震撼，我不由自主的揮起了手臂，聲音高亢！希望明天我們能夠度過一個難忘的、有意義的班會，用我們自己的方式為祖國慶祝70歲生日！
班會作文 12
每一學年的期中，期末考試之后，我的班主任——就是我的語文老師，陳老師就會舉行一次班會。
班會的主要內容差不多就是總結同學們在考試中的成績，優(yōu)秀的給予表揚，沒考出好成績的給予鼓勵。其中有一次班會給我留下了很深的印象。
記得那一次應該是期中考試后的幾天，成績與排名都已經出來了，而且名次表也貼上了班內墻壁上的光榮榜。說起光榮榜，陳老師做的很有特色，就是前三名比較顯名，名次前有小花，然后后面就是十名內的同學各自的名字。
我當時好像是第五名吧。因為偏科厲害，數(shù)學總是拖了后腿，我的成績一直在十名內徘徊，總分從未進過前三。
那天，老師讓我們幾個十名內的同學上臺講話，就是講講自己接下來的目標。有的同學信誓旦旦地說自己要考到第幾名，可我對自己的數(shù)學信心不足，只敢說五名內。結果語文老師一直在底下鼓勵我說，要說三名內。也許我當時說了，但是印象中我的總分并沒有入過三名內，只有一次語文聯(lián)考競賽拿了第一。
也許就是因為沒有達到那個信口說出的目標吧，所以過了很長一段時間，我對這個班會的印象還是很深刻。
班會作文 13
在陽光明媚的四月，我們學校將要舉行一年一度的“賽詩會”。一時間，“賽詩會”成了全校人人關注的焦點。為此葛老師在班上舉行了一次班會，要大家就“賽詩會”這個問題發(fā)表看法。
討論會開始了。有的同學介紹了“賽詩會”的內容和意義，有的同學說明了“賽詩會”的注意事項，有的同學給老師出謀劃策，選出了不少優(yōu)秀的古詩詞，還有的同學自行滿滿地自薦當主持人。
同學說：“孔子說得好，‘不學詩，無以言。’現(xiàn)在我們的知識太平乏了，就連作文都寫不好，所以我們要多讀一些古詩�！�
鐘同學說：“從今天開始，放學回家后我要主動把老師要求背誦的古詩，背的滾瓜爛熟，這樣才能更好的掌握朗讀水平�！�
武同學說：“從今天開始，我一回到家寫完作業(yè)就開始讀古詩、背古詩，還要上網(wǎng)查一下資料，跟著優(yōu)秀的朗讀者學習朗讀技巧�！�
楊同學說：“王小波說得好‘一個人擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界�！覀円廊嗽谑裁磿r間，帶著什么樣的心情寫下這首詩的，這樣我們才能更理解這首詩的意思�！�
…………
葛老師說：“大家說得非常好，我們要努力練習，爭取獲得第一名�！�
班會作文 14
3月5日是學雷鋒日，老師找來了一些有關于雷鋒的事件給我們看雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
聽老師說：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
聽了這些故事，我們都覺得雷鋒很了不起，大家也紛紛發(fā)表看法。當今時代如何做雷鋒，如何學習雷鋒。
老師最后給我們做了總結：當代人學習雷鋒，從自己的本職工作出發(fā)，從小事做起，從身邊事做起，這樣才能真正地學好雷鋒。
班會作文 15
今天上午第三節(jié)課，道德講堂活動中，老師讓四位主持人站在講臺前演講。
演講開始之前，主持人讓我們起立，做反省半分鐘，然后主持人讓我們歌唱《中國少年夢》。第三個環(huán)節(jié)，聽同學講“精忠報國”，主要內容是一個叫岳飛的人，他想要去當兵，母親在岳飛臨走時將他身上刺了“精忠報國”四個大字。因為有了寫“精忠報國”四個大字，岳飛在戰(zhàn)場上英勇殺敵，絕不向邪惡勢力屈服。第四個環(huán)節(jié)是看“狼牙山五壯士”視頻，由于時間關系，老師又給我我們看了一小會兒，第五個環(huán)節(jié)是“詞經典”，只聽一位同學說：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。”這句話老師讓我們朗讀了一遍。
到了送祝福，老師說到時候寫下愛國的句子，貼在黑板后面的黑板上，下午放學后，我看見后面有的同學寫上了關于愛國的一些句子，應該是老師讓寫的吧。
我轉到后面，不禁想起上午第三節(jié)課，關于愛國的道德講堂。
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