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      2. 班會(huì)的作文

        時(shí)間:2021-11-25 09:45:08 班會(huì) 我要投稿

        【推薦】班會(huì)的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的班會(huì)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】班會(huì)的作文

        班會(huì)的作文1

          親愛的各位同學(xué),你們好!在這春夏交替之際,窗外的花壇里百花競(jìng)艷,教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)班級(jí)里傳來陣陣讀書聲。在我們班,由我們神圣組為大家?guī)砹艘浴靶亲睘橹黝}的班會(huì)。我是神圣組組長(zhǎng)張琰婷,就由我?guī)Т蠹一貞浵逻@次主題班會(huì)的情況。

          在班會(huì)召開之前,我們神圣組充分學(xué)習(xí)其他已組織過班會(huì)的小組經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,發(fā)揮我們組每個(gè)組員的特長(zhǎng)。在經(jīng)過我和李怡涵、呂佳妮等的充分討論,認(rèn)為現(xiàn)在大家經(jīng)常說某人是什么星座,誰誰誰是什么星座,可是又有幾個(gè)人真正了解星座呢,于是我們就在家利用學(xué)習(xí)之余在網(wǎng)上搜索關(guān)于“星座”的知識(shí),并由李怡涵制作成PPT。其實(shí)我自己也做了PPT并打印出來作為應(yīng)急備用。

          在班會(huì)當(dāng)天,由我和郭士豪、喬梓涵制作板報(bào)并對(duì)教室進(jìn)行了簡(jiǎn)單裝飾,在課余我們還對(duì)此次班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了熟悉。

          終于到了主題班會(huì)開始的時(shí)間了,我和郭士豪主持了這次班會(huì)。我們通過PPT向大家生動(dòng)深入地講解了每個(gè)星座所代表的月份以及寓意。在我們的講解中,同學(xué)們聽的是津津入味,讓監(jiān)督紀(jì)律的劉瑾豪無所事事。在班會(huì)的最后環(huán)節(jié),我們進(jìn)行了問答互動(dòng)活動(dòng),大家都發(fā)言踴躍,搶著回答我們提出的刁鉆問題,呂佳妮忙的發(fā)獎(jiǎng)品都發(fā)不急。通過這次班會(huì)大家充分了解了關(guān)于星座的知識(shí),我們的目的也就達(dá)到了。

          不過,我還是要告誡各位同學(xué),我們平常談?wù)摰男亲皇侨藗冑x予它了一些特殊涵義,請(qǐng)大家不要信以為真,娛樂一下就可以了。

        班會(huì)的作文2

          6月1日我們太陽花中隊(duì)開了一次“歡慶六一”的主題班會(huì),作文 “歡慶六一”主題班會(huì)。

          “六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來,為我們的班會(huì)開了一扇大門。

          接著,就是節(jié)目啦!主持人念著臺(tái)詞,同學(xué)們開始竊竊私語。陳怡說:“什么時(shí)候到我啊!我等不及了!”不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽、林有強(qiáng)……表演的小品。上場(chǎng)時(shí),他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說:“跟我讀,bei。”其他人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后,讀bie。我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來,合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說:“六一兒童節(jié)就要到了,你們有沒有準(zhǔn)備節(jié)目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來,說:“我來!彼o我們來了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個(gè)鄉(xiāng)村人你問他有沒有洗過澡,他說沒有。你問他有沒有吃過飯,他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說:“沒有! “那你們就是那個(gè)人。”大家哈哈大笑起來,我笑得肚子都疼了。

          這次班會(huì)真有趣!

        班會(huì)的作文3

          一周一次的班會(huì)活動(dòng)開始啦!我們一蹦三尺高。

          黑板上五彩的粉筆粗粗地,大大地寫著——《歡度圣誕》。排版由我們5、6學(xué)習(xí)小組進(jìn)行,我們5、6學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用五彩繽紛的粉筆畫成一個(gè)個(gè)圣誕帽,一個(gè)個(gè)笑臉,扮演圣誕老人的還特意為班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備了八個(gè)大大的圣誕禮物盒。

          不知是因?yàn)榕d奮還是怕遲到,下午,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)時(shí),沒有一個(gè)同學(xué)出去玩,都在教室里等著上課。等呀等,班會(huì)活動(dòng)終于開始了!

          首先是講資料,接著是演小品,第一個(gè)小品是一個(gè)“好生”和一個(gè)“差生”對(duì)話,笑得我們肚皮都要裂開了,因?yàn)楹蒙看握f自己的成績(jī)好時(shí),差生都按照好生的句子說一句相反的話,好生說:“我每天做作業(yè)不用半小時(shí)就能完成!辈钌f:“我每天作業(yè)都不用做!焙蒙骸盀槭裁囱?”差生:“不交作業(yè)不就行了?”逗得我們?nèi)w同學(xué)棒腹大笑。

          然后是變魔術(shù),由陳嘉和李逸豪表演,雖然陳嘉變魔術(shù)中有一點(diǎn)小失誤,大家依然是一致認(rèn)為是他好。

          最后是發(fā)糖果:八個(gè)小組長(zhǎng)上來摸到了圣誕禮物,發(fā)給了小組的每個(gè)人,看著大家又蹦又跳的樣子,我真高興。

          我認(rèn)為這是最精彩的一次班會(huì)。

        班會(huì)的作文4

          今天下午我們班開了一次主題班會(huì),主題是“中華古詩經(jīng)典誦讀”,主持人是張泉穎和郭佳昊。

          開始了,只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”幾個(gè)大字。開始表演了,首先上場(chǎng)的是賈天浩那組,他們背誦的是《游子吟》這首詩,詩背完了,聽了他們充滿了對(duì)母親的濃濃愛意之情后,我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組,他們的詩是送別詩,當(dāng)李昊背到《贈(zèng)汪倫》的時(shí)候,他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了,連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢!最后,他們組還加了一個(gè)超級(jí)搞笑的動(dòng)作,連前來審視的老師們都笑了。說了這么多,該講講我們組的事情了,我們走上臺(tái)去,望到下面的同學(xué)都看著我們,我不由得緊張了起來,為自己捏了一把汗,生怕出錯(cuò),但還是大聲背誦了起來,,可能是因?yàn)榫o張的緣故吧,背出來的節(jié)奏都有點(diǎn)快,完全不像背誦,而是像平常背書那樣,老師一一糾正了我們,經(jīng)過老師的糾正,我心里一點(diǎn)都不緊張了,便自信地背誦完這幾首詩,隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn),是:沒有為這幾首詩做一些總結(jié),背誦的感情也沒有到位,我以后會(huì)改正這些錯(cuò)誤的。

          班會(huì)結(jié)束了,經(jīng)過這次班會(huì),我深深地感受到了我自身的不足之處,以前我一直都在別人身上找錯(cuò)誤,卻從沒意識(shí)到自己的不足,我以后一定會(huì)加倍努力,為將來能夠成為祖國(guó)的棟梁之才而奮斗!

        班會(huì)的作文5

          春天踏著輕盈的腳步來了,新學(xué)期開學(xué)了。星期五,我們班舉行了《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)。

          在老師的精心安排和同學(xué)們的共同努力下,教室布置得漂漂亮亮的。黑板上寫了“文明禮儀伴我行”幾個(gè)醒目的大字,雪白的墻上貼滿了美麗的彩花,后墻上也辦了以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報(bào)。上課鈴響了,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,靜靜地等待著班會(huì)的開始。出旗曲響了,我們?nèi)焓峙e著鮮艷的五星紅旗莊嚴(yán)地走進(jìn)教室,在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們滿懷熱情地唱起了《中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,清脆的歌聲在教室里回蕩。主題班會(huì)正式開始了。主持人為我們講讀了文明禮儀知識(shí)。然后同學(xué)們開始表演節(jié)目。有的同學(xué)唱起了文明禮儀歌;有的同學(xué)朗誦了文明禮儀詩歌;還有的同學(xué)表演了各類文藝節(jié)目。其中我最喜歡陳于曦表演的架子鼓,她神采奕奕地走上臺(tái),一本正經(jīng)地打起了架子鼓,可神氣了。同學(xué)們都聽得入迷了。

          愉快的時(shí)間總是過得那么快,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的總結(jié)講話中班會(huì)結(jié)束了。在這次班會(huì)中我學(xué)習(xí)到了:我們要做一個(gè)講文明,懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,尊老愛幼,尊敬老師,孝敬父母的好學(xué)生。

        班會(huì)的作文6

          今天下午第三堂課,我們上了一堂十分有趣的班會(huì)課。

          這堂班會(huì)課我有一段四人詩朗誦,和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌,我們四個(gè)人沒有少準(zhǔn)備。

          這堂班會(huì)課意義重大,是用來迎接我們的實(shí)習(xí)老師査老師來實(shí)習(xí)的。本來我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩的,結(jié)果居然要背下來!這讓我猝不及防,開始排練的幾遍都沒能記住屬于我的那十二個(gè)字。但是在被主持人說了幾句后,我生氣了,開始好好的記住這十二個(gè)字。終于,好好的排練下來了一遍。為了保險(xiǎn)起見,我們又排練了幾遍,終于相信萬無一失了。

          第三堂課很快就到了,我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》,讓我們樂得捧腹大笑。他們演的實(shí)在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太,實(shí)在是太棒了!又進(jìn)行了一場(chǎng)問答題,我答對(duì)了兩題,得到了兩個(gè)笑臉。下面,就輪到我們的“朗誦”了!袄收b”完之后,又進(jìn)行了一番有趣的環(huán)節(jié)。最后,徐老師上臺(tái)講了話,班會(huì)課就到此結(jié)束了,真是一趟有趣的班會(huì)課啊!

          這堂班會(huì)課十分有趣,希望下下周我舉行班會(huì)時(shí)也有許多精彩的表演,讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來吧!

        班會(huì)的作文7

          上課了,大家從書包里拿出了早已準(zhǔn)備好的自制食品,不少人看著周圍的同學(xué)手中的“大餐”垂涎三尺,有的甚至都已經(jīng)和周圍的交換狼吞虎咽上了,可憐的侯老師整頓了半天才使一群餓狼安頓下來。接著同學(xué)們拿著千奇百怪的自制食品上臺(tái)介紹。

          上臺(tái)介紹的很多同學(xué)中給我印象最深的是王森和李思源。

          王森先是小心翼翼的端著一個(gè)盒子走上了臺(tái),然后開始滔滔不絕的介紹他的美白護(hù)膚水果沙拉(水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無機(jī)鹽等,合理食用、科學(xué)選擇,不僅可以使人得到各種必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還可增進(jìn)食欲,促進(jìn)腸蠕動(dòng),增強(qiáng)消化機(jī)能,同時(shí)還能幫助治療或輔助治療多種疾病。)正當(dāng)他講的興致正濃,大家聽得津津有味的時(shí)候,主持人問了他一句: “你的這道菜是不是也叫水果沙拉?”只見他一揚(yáng)頭,驕傲的說:“不是,我這道菜叫水果開會(huì).”也不知道他是怎么想的,此名正好與侯杰的水果沙拉“群英薈萃”相映成趣,登時(shí)引起了全班哄堂大笑.

          李思源也是很搞笑,當(dāng)他被叫起發(fā)言時(shí),他在書包里仔細(xì)翻了一陣,然后神秘的笑了笑,大家都以為他帶的東西一定很新奇.只見他緩慢的托起一個(gè)大紅球---一個(gè)蘋果,大家一下子被現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距弄得,大笑不止,前仰后合.

          就這樣一節(jié),有趣的班會(huì)結(jié)束了,講臺(tái)上那些食物的后果也是可想而知了。

        班會(huì)的作文8

          母親懷胎十個(gè)月伴隨著父親的焦慮和期盼,最后生下了我們,我們是父母婚姻的見證,也是他們之后一生中的牽絆,這親情不會(huì)斷卻,而是由我們接收然后傳遞下去,親情是永遠(yuǎn)的,縱使我們離家打拼,我們還是會(huì)回去。

          游子總是個(gè)性地想念父母,但朝夕相處的我們常常會(huì)誤解了父母的意思。明明是期望自我的孩子能夠更好,卻會(huì)被孩子解釋為爸媽在羞辱自我,明明天冷了不期望孩子感冒,要他多加件衣服,卻被解釋為多此一舉,明明心中掛念的都是孩子,孩子晚歸時(shí)總是痛斥一頓,而孩子自我卻覺得受盡委屈。我們總是在誤會(huì)中產(chǎn)生沖突,因?yàn)殡p方都不愿真正地表達(dá)心中的想法,直到長(zhǎng)大時(shí)受到了風(fēng)寒才發(fā)現(xiàn)回家后怎樣沒有剛上桌的飯菜等著我們。

          社會(huì)中,表達(dá)親情是很間接的,必須要到了某些時(shí),我們這些游子才會(huì)忽然頓悟,發(fā)現(xiàn)到父母親情的表現(xiàn)是多么婉約卻又異常的深刻,一字一句平淡的話語卻是彌足珍貴,也許他們不說有多愛你,但你從一頓溫?zé)岬娘埐酥芯兔靼姿麄兊男囊猓髅靼讻]有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個(gè)三五分鐘,親情的表現(xiàn)不是用感觀知曉的,用心、用感恩的心才感受的到。

          人生命有限,緣份有時(shí)盡。沒有人明白這份親情能延續(xù)多久,也許下一秒就不復(fù)存在,也許下一刻那份親情就只能在心中回味,把握每一個(gè)當(dāng)下用心細(xì)細(xì)體會(huì),之后回頭看時(shí)才不會(huì)心中溢生滿滿的懊悔,而是滿滿的感恩與懷念。

        班會(huì)的作文9

          今天的班會(huì)和往常大不一樣。

          何老師身著黑色中裙,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室。對(duì)我們說:你們想不想吃西瓜?想都不用想,同學(xué)們異口同聲地說:想!

          吃西瓜倒是挺不錯(cuò),但我覺得少了點(diǎn)氛圍。這時(shí)何老師發(fā)話了:既然是班會(huì),那就搞點(diǎn)活動(dòng),如唱歌啊,表演啊,這樣吃西瓜才有趣味嘛!

          何老師這句話挑起了我的興趣。規(guī)則是這樣:每組準(zhǔn)備五分鐘,然后表演才藝,表演者每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊西瓜,由兩位主持人掌控全場(chǎng)!

          精彩的才藝表演拉開了帷幕。孔子組故事演講,緊接著孟子組唱歌,荀子組背誦古詩。但到了墨子組表演時(shí),我不禁皺眉,因?yàn)槟咏M和我們組的節(jié)目竟然相同。

          我們組本來商量好是表演《賣油翁》角色扮演的,卻不曾想被墨子組搶先鋒。

          無奈墨子組后面便是我們組老子組。如果這時(shí)候突然變卦,組員們也會(huì)弄個(gè)措手不及,只能硬著頭皮上了。

          我身擔(dān)導(dǎo)演,郭寧飾演陳堯咨,毛紫萱飾演賣油翁,陳佳祥飾演靶子,其余兩人當(dāng)獨(dú)白。明確的分工,卻有重復(fù)的'表演,令我心情不悅。

          但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲,這也緩解了我的不悅。

          莊子組,我們組的死對(duì)頭,帶來的節(jié)目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱,優(yōu)美的聲樂讓我陶醉其中,莊子組果然不一般吶。

          最搞笑的是鬼谷子組,一出實(shí)實(shí)在在的悲劇卻被他們演成了喜劇,班上笑聲不斷,有同學(xué)甚至捧腹大笑。

          班會(huì)你真是給我?guī)砹藲g樂,從此讓我對(duì)今后每次的你都有了憧憬!

        班會(huì)的作文10

          在新的教室里,在新的學(xué)期里,我們開了一次別開生面的班會(huì)。

          我們都在為班會(huì)做準(zhǔn)備,老師提出這次班會(huì)要由我們同學(xué)自己來主持開。老師說:“明天的班會(huì)誰愿意當(dāng)主持人?”老師接著又說:“這可是一次別開生面的班會(huì),這可是展示自我的機(jī)會(huì)呀!”大家聽了老師的一番話都特別的興奮,可是又都在擔(dān)心自己的能力,就在我們大家特別糾結(jié)時(shí)胡藝嚴(yán)把手高高舉起,她大聲說:“老師我來主持吧!崩蠋煾吲d的說:“好樣的就由你來主持吧!”我們大家都鼓起了掌,這掌聲真是如雷貫耳啊!

          老師把班會(huì)的主題告訴了我們,讓我們自己準(zhǔn)備班會(huì)上的演講詞。

          班會(huì)開始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我沒有準(zhǔn)備演講稿這可怎么辦。课业男呐K開始加速的跳動(dòng),此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀!我把頭深深的低下去默默地說:“別叫我呀!別叫我呀!千萬別叫我呀!”

          胡藝嚴(yán)說完開場(chǎng)白同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,同學(xué)們都說出了自己的見解和想法,大家都說得條條有理。我大開眼界長(zhǎng)見識(shí)了,長(zhǎng)記性了,成功都是有準(zhǔn)備的人!我要像同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

          這是一次別開生面的班會(huì),是一次最難忘的班會(huì)。

        班會(huì)的作文11

          老師,您是園丁,每天澆灌我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們健康成長(zhǎng)。老師,您是一棵智慧樹,用珍貴的智慧讓我們這些國(guó)家未來的果實(shí)長(zhǎng)得又甜又大。那是一年一度的教師節(jié),為了慶祝廣大教師群眾的節(jié)日,我們班舉行了一次有趣而又難忘的主題班會(huì),一起和老師歡度小學(xué)中最后一次教師節(jié)。

          上完了第五節(jié)美術(shù)課,班干們就開始做好上班會(huì)準(zhǔn)備:有的畫畫,有的朗誦準(zhǔn)備的詩歌,還有的布置教室;真是熱鬧非凡。不一會(huì)兒,在大家忙碌的神情中突然聽到了上課鈴聲。主持人立即上臺(tái)指揮。首先,我們先了解了教師節(jié)的來歷和資料。古代的萬師之祖孔子引人注目。然而,教師節(jié)卻不受人注意,不受人紀(jì)念。接著,主持人讓我們輪流舉手發(fā)言,對(duì)老師說自己的心理話。有的同學(xué)說:老師網(wǎng) ,您辛苦了,我們會(huì)努力學(xué)習(xí)的。有的同學(xué)說:老師,是您把知識(shí)交給了我們,我們要好好感謝您。這別開生面的情景不禁讓老師顯現(xiàn)出高興和驚訝的神情。不一會(huì)兒,教室里就響起了一陣又一陣的掌聲,飄蕩在整個(gè)教室里。班會(huì)高潮迭起,老師同學(xué)們的掌聲打成一片,老師的臉上又浮現(xiàn)出愉悅的神情,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己朗誦的才華,詩歌伴著優(yōu)美的琴聲忽高忽低,聲音忽小忽大,好像在悄悄訴語,讓人充分地感受到了詩歌優(yōu)美的旋律,讓人心潮澎湃。詩歌有聲有色,在優(yōu)美的旋律下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師祝賀:“祝老師節(jié)日快樂!边@節(jié)班會(huì),真是師生同樂。

        班會(huì)的作文12

          星期一我們班要開班會(huì)。班主任老師劉真麗老師根據(jù)我們的愛好決定比賽玩溜溜球。星期五下午,這個(gè)決定剛一宣布,教室里頓時(shí)一片沸騰!

          星期一一大早,我們?cè)缫丫桶蚜锪锴驇砹,只等比賽開始。叮!叮!叮!上課了,班會(huì)開始了。我們分為三。我們分為三組。比賽規(guī)則是:誰溜溜球玩得最好,誰就勝利。比賽正式開始,第一組的同學(xué)走上講臺(tái),面對(duì)眾多觀眾,他們顯得有些緊張,但仍然發(fā)揮得比較出色。第二組的同學(xué)上來了,只見他們不慌不忙地走上講臺(tái),把溜溜球用力往地下一丟,圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上亂跑、有序地亂竄。剛表演完,臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲。第三組的同學(xué)顯得非常沉著,玩得非常熟練,他們隨心所欲地控制著溜溜球。溜溜球在他們的手里,運(yùn)用自如,像調(diào)皮的小孩,轉(zhuǎn)圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著溜溜球……叮得叮!叮!下課了,比賽結(jié)束了。

          這一切發(fā)生得這樣突然,又結(jié)束的那樣迅速。我們還沒來得及評(píng)比,就結(jié)束了。但這次比賽,給我們留下了難忘的回味憶,使我們沉浸在無盡的歡樂之中。

        班會(huì)的作文13

          昨天下午,我們班舉行了一場(chǎng)以“珍惜青春”為主題的班會(huì)。場(chǎng)面溫馨感人,又不失活潑,陶醉了評(píng)委和我們每一個(gè)人的心……

          班會(huì)首先由兩位主持人登臺(tái)介紹,再用一個(gè)小品講述了時(shí)光的飛逝。借助游戲過渡,最后是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節(jié)目全部都由我們班同學(xué)本色出演,散場(chǎng)之時(shí)大家都不禁大發(fā)感慨:“努力了這么久,終于成功了!”

          是啊,我們努力了這么久,從最初的敲定節(jié)目到排練完成,我們不知花費(fèi)了多少夜晚去排練,背詞,一次次重復(fù)……仍清楚地記得夜晚寒風(fēng)的冷徹,當(dāng)時(shí)正值寒冬,而我們就這樣站在樓梯口,借著時(shí)亮?xí)r滅的感應(yīng)燈努力地排練著,僅僅只是為了這場(chǎng)班會(huì)的成功。

          讓我感觸良多的就是三句半了,因?yàn)檫@是我第一次主動(dòng)地去參加一個(gè)節(jié)目。以前的我過于膽小和內(nèi)向,一般這些班會(huì)活動(dòng)我是不會(huì)參加的。畢竟還是要站在臺(tái)中間表演,有幾十雙眼睛看著你,容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。但這次,我舉手了,邁出了第一步。即使聲音是四個(gè)人之中最小的,但至少我終于敢直視評(píng)委們的眼睛,面帶微笑地表演!

          當(dāng)時(shí)的我一定很耀眼,因?yàn),我克服了自卑?/p>

          班會(huì)的結(jié)尾,大家共同合唱了《同桌的你》全班24人,全都手拉手,揮動(dòng)著身體唱著。歌詞是那般感人,旋律又是那般的引人深思。好幾次,我們唱著唱著差點(diǎn)哭了出來,為我們的青春。

          這一場(chǎng)難忘的班會(huì)終將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,來年,我仍會(huì)赴約……

        班會(huì)的作文14

          今天的班會(huì)是什么內(nèi)容呢?只見老師在黑板上寫下了四個(gè)大字:自我批評(píng),批評(píng)什么呢?

          老師說:“這個(gè)星期表現(xiàn)不好,要自我批評(píng)!庇袔讉(gè)同學(xué)很快舉起了手,老師叫了一名同學(xué),等她說完,她的演講非常精彩博得了大家的掌聲。我也舉起了手,老師叫了我。

          我可能是太緊張了,剛上去就說錯(cuò)話了,全班哄堂大笑,我滿臉通紅,更不知道怎么說了,老師對(duì)我笑了笑,好像在說:“不用怕,繼續(xù)說!

          我說到:“每次在寫作業(yè)的時(shí)候,都會(huì)遇到不會(huì)的生字。這些不會(huì)寫的生字,我從不查字典,而是問鐵姐姐,姐姐也說過我遇到不認(rèn)識(shí)的生字就查字典,只有這樣下次才會(huì)記住。這些我都明白,知道自己做的不對(duì),我以后改掉這個(gè)毛病。”

          話音剛落,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲,老師和同學(xué)都對(duì)我微笑,我心里更高興了,我走下講臺(tái),認(rèn)真著其他同學(xué)的演講。時(shí)間過的真快很快班會(huì)就結(jié)束了。

          通過這次的班會(huì)我明白了一個(gè)道理,做事情不能總依靠別人,這樣不利于自己的成長(zhǎng)。

        班會(huì)的作文15

          星期五的班會(huì)終于在大家的期盼中到來了!同學(xué)們都迫不及待地等著老師來頒獎(jiǎng)。教室離一陣嘈雜聲......

          丁零零,上課鈴響了。黃老師手捧著讓人激動(dòng)的獎(jiǎng)狀邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見老師微笑著走上講臺(tái),準(zhǔn)備好了即將要公示的獎(jiǎng)狀和沉甸甸的獎(jiǎng)品。同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛。老師一本正經(jīng)地說:"這次獲獎(jiǎng)的同學(xué)有張馨元、楊釩。""會(huì)不會(huì)有我呢?"我心里不停的問自己。莫名其妙地緊張極了!接著老師先讓獲獎(jiǎng)的男生上臺(tái),他們各個(gè)精神抖擻,老師還請(qǐng)班級(jí)表現(xiàn)棒的女生給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀并佩帶了他們最喜歡的汽車總動(dòng)員的徽章,臺(tái)下響起一片掌聲。還有個(gè)別粉絲在下面大喊著:“陽光男孩你真棒!”他們一個(gè)個(gè)看上去神氣極了!

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,輪到女生上臺(tái)了,終于聽到了我的名字,我們照樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)也獲得了最珍貴的微笑徽章。我們還給全班同學(xué)表演了“天使女孩”之歌呢。我們?cè)诖蠹覠崃业恼坡暫土w慕的眼神中自信的走下講臺(tái)。

          這是一節(jié)振奮人心的班會(huì)課,她給了我收獲和感動(dòng),我在心里默默告訴自己:以后爭(zhēng)取每周都能拿獎(jiǎng)!

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