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      2. 一節(jié)班會課作文500字

        時間:2022-01-19 17:38:40 班會 我要投稿

        精選一節(jié)班會課作文500字3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的一節(jié)班會課作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

        精選一節(jié)班會課作文500字3篇

        一節(jié)班會課作文500字 篇1

          昨天,我們上了一節(jié)班會課——“知感恩,獻孝心”它給我的感觸很深。

          這節(jié)課是由孟書平和李想主持的,開始他們?yōu)榇蠹易x了一首小詩:內(nèi)容是媽媽在夏天夜晚扇扇子給“我”、接送我上學、為我精心準備飯菜、平時擔心我冷熱 等小事,表現(xiàn)出母愛的偉大。是呀,媽媽不就是用一點一滴的小事深深地滋潤著我,愛著我的嗎?接下來,主持人提出了幾個小問題,父母的生日是幾月幾日?父母 每天做了什么?他們累不累?他們喜歡吃什么?他們每天的娛樂是什么?……聽了這幾個問題,我覺得很羞愧。長這麼大,我連爸媽的.具體生日日期都不知道,我 到底長沒長心呀?媽媽每天為我做的事太多了。而我呢?媽媽曾經(jīng)說過我:“十年才干一次活!闭媸沁@樣,我為父母做的實在是太少了,只偶爾擦擦地、洗洗碗。

          通過上這節(jié)班會課,我知道了父母的不容易。爸媽生我養(yǎng)我,從小就伺候我,把我撫養(yǎng)大。他們每天上班就很辛苦了,媽媽回來還得陪我學習、彈琴,經(jīng)常累 的腰疼腿疼,她卻沒有一句怨言;爸爸在外面辛苦掙錢,有時一走就是幾十天,但他時刻惦記著我們,每一次回來都給我買好吃的、好玩的,只要他在家就幫媽媽收 拾房間、干活。這些我都看在眼里,但有時我還是板不住自己,經(jīng)常跟他們頂嘴,惹他們傷心。哎!

          以后,我要懷著一顆感恩的心去孝順爸爸媽媽。每天回家打掃打掃房間、刷刷碗筷、做些力所能及的事···但最好的禮物還是我要好好學習,懂事一點兒。 理解父母(即使他們做得不對)為我所做的一切。他們都是為我好。我也要管住自己的嘴,時時刻刻懷著一顆感恩的心對待親人。就像班會內(nèi)容一樣“知感恩,盡孝 心!”

        一節(jié)班會課作文500字 篇2

          有這么一堂班會課,它像石頭上鐫刻的文字,像石(新年見聞)樹樹木上火烙的印痕,難以磨滅。

          那是發(fā)生在一個星期四的上午,原本是語文課的,后來換成是班會活動課。這堂課啊,我們班可快樂了!

          “我!我!”叫喊聲此起彼伏,有同學忍不住會問:“我們班會講什么內(nèi)容啊?”別急,我們班會講的內(nèi)容五花八門呢!首先,我先帶你進入班會的第一環(huán)節(jié):諺語。

          老師宣布開始,我馬上第一個高舉手來,老師慧眼一掃全班,第一個點了我,興奮地我馬上說:“少壯不努力,老大徒傷悲!薄昂!”于是我們組便加了一分。同學們還在踴躍發(fā)言……

          第二環(huán)節(jié)是歇后語,由一個同學提出問題,另一個同學回答,不能點同一個組的同學,要不然就犯規(guī),如果要回答的同學答不出來,就把答案告訴大家,然后這組就加兩分。比賽開始!“狗啃骨頭!”“津津有味!”“給老虎治病!”“提心吊膽”……

          第三環(huán)節(jié)是笑話,大家分別上云說了幾個笑話,我也不例外,上去說了一個相聲,題目是《白菜頌》,說完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了!

          第四環(huán)節(jié)是搶答,由老師出題,老師從幾本書中分別找出很多條有意義的歇后語,讓我們搶答……

          時間過得真快,轉眼間,兩節(jié)課過去了,下課的鈴聲絲毫沒有減弱同學們的興致,同學們還沉浸在無限的歡樂中……

          在歡聲笑語中,讓我們銘記著快樂的這一堂課。雖然它是短暫的,但將成為永恒的記憶。

        一節(jié)班會課作文500字 篇3

          “啊,哈哈哈!啊,哈哈哈!”教室里為什么傳來這樣的笑聲呢?原來我們504班的教室里正在上關于責任、自律、自主、惜時的主題班會課。這些同學正在演小品呢!

          其中讓我體會最深的是自律,這個詞告訴了我,紀律和規(guī)則是生活中、工作中、學習中不可缺少的。很多事實都可以說明這個道理。比如買票要排隊伍;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都收到一定的要求與約束,否則任何事情毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處于在向邁進社會的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們照時間做事,該做什么,就做什么事!

          但是,如果我們總是在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學習自己約束自己,自己要去自己,變被動為主動,自覺的遵守班級、學校、家庭公約,拿它來管理好我們的一言一行,按時間做事情。

          毛主席曾經(jīng)說過。我們應該抑制自滿,時時批評自己的缺點,好像我們?yōu)榱饲鍧,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。蘇聯(lián)的馬卡連柯也說過。任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺行為,它對社會有害,也對自己有害。你知道自律了嗎?

          大家都知道自律的意義了吧!讓我們再生活中好好地、有意識的運用自律!

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