如何設(shè)計(jì)組織好主題班會(huì)
在學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,下面是小編精心整理的如何設(shè)計(jì)組織好主題班會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。作為班級(jí)的管理者或指導(dǎo)者的班主任,首先要領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作,指導(dǎo)團(tuán)體活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)。
主題班會(huì)是圍繞一個(gè)教育主題,在班主任指導(dǎo)下,由學(xué)生自己組織,自己主持,全班同學(xué)都積極參加的活動(dòng)。它是內(nèi)容集中,針對(duì)性強(qiáng),形式多樣,生動(dòng)活潑,富有時(shí)代感的自己教育自己的一種集體教育形式。
主題班會(huì)的類(lèi)型是多種多樣的。主要類(lèi)型有:指導(dǎo)學(xué)習(xí)類(lèi),思想教育類(lèi),生活指導(dǎo)類(lèi),審美娛樂(lè)類(lèi)和綜合類(lèi)。
主題班會(huì)的形式應(yīng)適合青少年的特點(diǎn),使他們喜聞樂(lè)見(jiàn),易于接受。如全班同學(xué)共同探討某個(gè)問(wèn)題,可以采用漫談、座談、討論的方式;贊頌人或物可以采用演講、講故事、朗誦等方式;進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育可采用參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)等形式;介紹英雄模范事跡,向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,可以采用報(bào)告會(huì)、講座等形式。
主題班會(huì)的成功與否關(guān)鍵在設(shè)計(jì),那么,應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)一主題班會(huì)呢?
第一,要從實(shí)際出發(fā),選好主題。班主任要深入班級(jí)實(shí)際,在摸清班級(jí)情況的基礎(chǔ)止,盡可能地結(jié)合當(dāng)前的'形勢(shì),抓住中心,選好主題。主題名稱(chēng)要醒目,面向?qū)W生實(shí)際,要有強(qiáng)烈的時(shí)代感。
第二,圍繞主題,精心構(gòu)思。為了突出主題,內(nèi)容安排、時(shí)間順序、環(huán)境布置、會(huì)址選擇都要精心構(gòu)思以求事半功倍。
第三,圍繞主題,做好準(zhǔn)備。包括確定主持人,選好典型發(fā)言,寫(xiě)好解說(shuō)詞,對(duì)各項(xiàng)工作都要落實(shí)到人。
第四,圍繞主題,選好形式。第五,圍繞主題,積極引導(dǎo)。
第六,圍繞主題,作好小結(jié)。召開(kāi)主題班會(huì)是班主任必備的基本技能,班主任應(yīng)該把開(kāi)好主題班會(huì),看成是對(duì)自己的考驗(yàn)和磨煉;看成是自己的威信、能力、熱情、知識(shí)素質(zhì)以及事業(yè)心、責(zé)任感的具體表現(xiàn)。
冒險(xiǎn)主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的
1、使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹(shù)立,典型同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí);樹(shù)立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。
2、增強(qiáng)我班級(jí)的凝聚力,使班級(jí)成員之間相互關(guān)心,相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為班級(jí)作貢獻(xiàn);同時(shí),在班級(jí)成員間廣泛開(kāi)成一種積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭(zhēng)取在系、院樹(shù)立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用。
二、活動(dòng)意義
1、有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識(shí);加強(qiáng)對(duì)班集體的熱愛(ài)。
2、有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感,集體榮譽(yù)感和集體觀(guān)念,有利于班委會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作;提高工作效率。
3、有利于加深班集體成員之間的感情和對(duì)班集體的熱愛(ài);從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”,使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致;行動(dòng)一致,實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX樓303教室
五、活動(dòng)主體
XX級(jí)音樂(lè)系04班全體同學(xué)
六、活動(dòng)形式
以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動(dòng)
七、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)白
俗話(huà)說(shuō):“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴”。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒(méi)有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問(wèn)哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō):“把它放到大海里!边@句簡(jiǎn)短的話(huà)揭示出一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開(kāi)集體,只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量,反之如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),即使有再大的力量也會(huì)枯竭。
人們都羨慕球星,球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開(kāi)團(tuán)結(jié)的球隊(duì),他們又將怎樣呢?美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì),喬丹卻說(shuō):“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我。”是啊,離開(kāi)了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié),球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用,而且連隊(duì)員也不能成為了?v觀(guān)古今中外,任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?
單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
艾思奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的。”
2、活動(dòng)游戲
(1)五毛和一塊
游戲規(guī)則:由十人開(kāi)始游戲,男生為一塊,女生為五毛,由主持人宣布錢(qián)數(shù)的大小;同學(xué)自行組合,錯(cuò)誤或落單者淘汰。
(2)水果忍者
游戲規(guī)則:兩人為一組,五組同時(shí)進(jìn)行,一個(gè)背另一個(gè),被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問(wèn),進(jìn)行搶答;答題最多的一方勝利。
(3)你型我秀
游戲規(guī)劃:兩人為一組,一個(gè)比畫(huà)一個(gè)猜。
(4)小節(jié)目:
《熱氣球》XX《雙簧表演》XX、XX
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織收集活動(dòng)方案,游戲方案,故事等資料
2、組織準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)中需要用到的音樂(lè),視頻、PPT等多媒體資源
3、準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)需要用到物資
4、策劃班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生分組方法,教室布置以及各物資的安放
九、活動(dòng)分工
通過(guò)學(xué)生自愿報(bào)名參與形式組成建本次班會(huì)的主力團(tuán)隊(duì);初定以下三個(gè)小組(一組一個(gè)組長(zhǎng))和各小組的職責(zé)范圍
1、主辦小組4人:主要負(fù)責(zé)班會(huì)策劃,前期準(zhǔn)備,組織班會(huì)活動(dòng),收集班級(jí)同學(xué)的關(guān)于本次班會(huì)的志愿,建議等信息。
2、協(xié)辦小組4人:協(xié)助主辦小組開(kāi)展各種活動(dòng),尤其是維護(hù)班會(huì)課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),秩序紀(jì)律,其中一人負(fù)責(zé)活動(dòng)拍攝工作。
3、主持人小組1人:主持班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)同學(xué)注意力,鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)游戲;維持活動(dòng)進(jìn)程,并能夠?qū)γ總(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
4、協(xié)商人:做好流籌規(guī)劃;對(duì)各小組進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)策劃的培訓(xùn);為各小組提供各種所需要資源,做好各小組的協(xié)商交流工作。
十、活動(dòng)游戲獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)立最佳搭擋獎(jiǎng),最具團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)
十一、注意事項(xiàng)
1、班會(huì)不允許無(wú)故遲到、早退、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理。
2、保持會(huì)場(chǎng)的秩序
3、對(duì)班會(huì)進(jìn)行完整的記錄
4、會(huì)后對(duì)教室進(jìn)行清潔與整理
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