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      2. 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字

        時(shí)間:2021-10-26 17:42:39 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字5篇

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇1

          春天到了,小燕子從南方飛回來(lái)了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣,處處彌漫著濃濃的煙,讓自己直咳嗽。

          小河邊的樹(shù)木野草都枯萎了,小花也看不見(jiàn)了。天上的太陽(yáng),白云都被滾滾濃煙遮住了。

          河里一只小魚(yú)探出頭來(lái)。小燕子看見(jiàn)了飛過(guò)去好奇地問(wèn):"小魚(yú)弟弟,小魚(yú)弟弟,我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了?"小魚(yú)弟弟說(shuō):"燕子姐姐,你有所不知一年前人們?cè)谶@兒建了一個(gè)工廠,隨便排放濃煙和污水,破壞環(huán)境。" ''!原來(lái)是這樣,那些草為什么會(huì)變成這種顏色呢?"小魚(yú)無(wú)可奈何地說(shuō):"由于人類(lèi)把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問(wèn):''河水怎么也變成這樣了?河里面其它的小魚(yú)呢?這不會(huì)也是人類(lèi)做的鬼吧!"小魚(yú)嘆了一口氣說(shuō):"唉,燕子姐姐你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾,我的同伴和家人為了阻止這一切,有的生了重病,有的以經(jīng)死去。"小魚(yú)眼眶閃動(dòng)著淚水。小燕子氣沖沖地說(shuō):"我一定要人類(lèi)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"小魚(yú)感激地說(shuō):"謝謝你,燕子姐姐,你真是個(gè)關(guān)心朋友,愛(ài)護(hù)環(huán)境的燕子。" "沒(méi)什么,保護(hù)環(huán)境是我應(yīng)該做的。"小燕子謙虛地說(shuō)。說(shuō)完小燕子馬上行動(dòng)了起來(lái)。

          通過(guò)這個(gè)故事,我知道保護(hù)環(huán)境是我們以前沒(méi)注意的,現(xiàn)在我要帶動(dòng)全世界的人們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,從我做起。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇2

          保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),共同把我們的校園、周?chē)沫h(huán)境,建造成一個(gè)美麗、舒適的地方。

          隨著社會(huì)物質(zhì)生活水平的提高,特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女,身上每天都有許多零用錢(qián),趁下課時(shí)間就買(mǎi)許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺(jué),好吃好喝的食品及飲料吃完了,就把東西隨地扔掉。無(wú)論是教室,操場(chǎng),走廊上,還是草叢里,隨處可見(jiàn)塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境,還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。

          還有一些學(xué)前班的小孩兒,經(jīng)常隨地大小便。有的地方,簡(jiǎn)直就成了“側(cè)所”,大小便堆在一起,蒼蠅滿(mǎn)天飛。下雨的時(shí)候,滿(mǎn)地都是臭味,過(guò)往的人都捏著鼻子過(guò)去,只要他們多為別人想一想,就不可能有蒼蠅滿(mǎn)天飛、臭水遍地流了。

          還有的人把果皮紙屑隨手一扔,保護(hù)校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃,清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人,看見(jiàn)有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過(guò)的地方扔,難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,再有小朋友從這里走,就會(huì)跌倒,有的還會(huì)把腿摔斷,真是太危險(xiǎn)了。

          這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重了,塑料袋滿(mǎn)地都是,紙屑漫天飛,時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣熏人的臭味。長(zhǎng)久發(fā)展下去,可想而知,學(xué)校將變成什么樣,誰(shuí)也不敢再想象了。

          因此,為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,把花草、樹(shù)木像對(duì)待自己的生命一樣去愛(ài)護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣,當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時(shí)候,不管是不是你扔的,一定都要主動(dòng)的把它撿起來(lái)。在學(xué)校里,碰到同學(xué)隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

          同學(xué)們伸出雙手,讓我們一起保護(hù)校園,讓那些對(duì)同學(xué)不好、對(duì)同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失!這樣,明天的陽(yáng)光就會(huì)更燦爛,空氣就會(huì)更清新,校園就會(huì)更美麗、更整潔。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇3

          我是一朵嬌艷的玫瑰花,“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上,可我常常招來(lái)麻煩,尤其是那一次……

          一個(gè)剛被大雨洗禮過(guò)的上午,公園里飄蕩著濃濃的花香。我的花瓣掛著幾滴水珠,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人,吸引了不少“追求者”的`眼球。對(duì)他們的“媚眼”,我保持冷靜,堅(jiān)決不理不睬。

          “你是我的玫瑰,你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢,原來(lái)是從一對(duì)小青年的MP3中傳出來(lái)的。不過(guò)這音樂(lè)的確悅耳,不知不覺(jué)我那婀娜的身段也隨著節(jié)奏不停地?cái)[動(dòng)。

          正當(dāng)我陶醉在美妙的音樂(lè)之中時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)女青年指著我嬌滴滴地對(duì)男伴說(shuō):“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著說(shuō):“再漂亮的花都比不上你漂亮!苯又,竟從鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰,你是我的花……”我聽(tīng)了渾身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩,真肉麻!他邊唱邊朝我走來(lái)了……

          不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!可事違人愿。經(jīng)過(guò)一番粗魯?shù)恼垓v后,我的花朵落到他們手中,他任意地?cái)[布、踐踏、蹂躪,我傷心欲絕:混賬東西,連一朵花都不知道愛(ài)護(hù),還會(huì)珍愛(ài)你那漂亮朋友嗎?

          他根本就不聽(tīng)我的控訴,得意地看著我受傷、凋零,最終無(wú)情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿(mǎn)了灰塵,行人從我身上踩過(guò),車(chē)子從我身上軋過(guò),他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累,奄奄一息。臨死前,我赫然看到了“保護(hù)環(huán)境,人

          人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ),我的心陡地往下一沉……

          那一次,我很傷心,不僅為自己的悲慘遭遇而傷心,更為人類(lèi)毀美滅美的行為而痛心。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇4

          我是湛藍(lán)的天空,還帶著朵朵棉花糖。我庇護(hù)著整個(gè)古老的大地,讓一切美好清晰地綻放在人們的眼前,讓人們心情舒適,呼吸暢通,感覺(jué)棒棒噠。

          我是霧霾,一片灰蒙蒙,時(shí)刻想籠罩天空,讓一切美好穿上一件難看的外衣,變得支離破碎,讓人們心情郁悶,呼吸不暢,感覺(jué)心里悶悶噠。

          我總以為人人都喜歡美好,總以為沒(méi)有什么能阻止我展露自己優(yōu)美碧藍(lán)的身姿,總以為自己是這世間最無(wú)私最偉大并且無(wú)時(shí)無(wú)刻都在人類(lèi)的眼前,望著人們喜歡我充滿(mǎn)崇拜的眼神,我是多么的開(kāi)心,多么的具有成就感,但是你的出現(xiàn),打破了這一切,給我?guī)?lái)了巨大的威脅,你難道一點(diǎn)都不愧疚嗎?

          你真的以為人類(lèi)十分的景仰你嗎?我是如何出現(xiàn)在這里的,還不是人類(lèi)的壯舉嗎!人類(lèi)并非你想的那樣重視你,而是隨意破壞植被,偷砍亂伐,隨意排放污水廢氣,讓我有生存的機(jī)會(huì)。舊社會(huì)人吃人已經(jīng)令你花容失色,如今他們換了一種方式,推動(dòng)著我的行動(dòng),只不過(guò)把人吃人令人膽顫的行為重新詮釋一遍罷了,我都吃掉50多萬(wàn)人了。遮住你,哪還會(huì)愧疚呢?

          你不要太得意忘形了,告訴你,人類(lèi)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始注意你,并開(kāi)始行動(dòng)了:種樹(shù)種草,愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)停重度污染企業(yè),投入公共自行車(chē)提倡綠色出行,減少汽車(chē)尾氣排放,相信在不久的未來(lái),藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,綠綠的青草,清清的溪水,歡笑的人們,將會(huì)成為一幅永恒的美圖。

          我是污染物,我的心是黑暗的,誰(shuí)又能阻止了我的行動(dòng)呢?我會(huì)讓那些釋放出我的人們吃盡苦頭,會(huì)把災(zāi)難帶給全人類(lèi),讓你們有錢(qián)也買(mǎi)不回曾經(jīng)的美景,讓你們?cè)谒性僖膊荒芸匆?jiàn)天空蔚藍(lán)的美麗身影。

          這是一段天空與霧霾的對(duì)話(huà),警示我們:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇5

          地球是萬(wàn)物生靈的母親,她用自己的乳汁哺育著一代又一代的子孫,可現(xiàn)如今,地球卻傷痕累累,可罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟?lèi)。

          從19世紀(jì)開(kāi)始,因?yàn)槿祟?lèi)的自私與貪婪,人類(lèi)開(kāi)始不顧后果地砍伐樹(shù)木,破壞植被,工業(yè)污染,水資源的流失,捕殺珍稀動(dòng)物······因?yàn)闃?shù)木的砍伐,每年都有無(wú)數(shù)的土地因水土流失失去功能,因?yàn)楣I(yè)污染,原本清澈見(jiàn)底的河水變成臭氣熏天的污水河,空氣和臭氧層也遭到嚴(yán)重的破壞,我們的生態(tài)環(huán)境也失去了平衡。這都是人類(lèi)一手造成的。

          接著地球母親也從絕望變成了憤怒,人類(lèi)不給自然留面子,自然也不給人類(lèi)留面子這句話(huà)說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),20xx年的沙塵暴,因?yàn)闆](méi)了樹(shù)木的庇護(hù),塵土掩埋了許多人的生命,5·12大地震,這都是大自然給人類(lèi)發(fā)出的警告,人類(lèi)總算悔改了,可現(xiàn)在的地球卻是這副模樣:沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田,長(zhǎng)江黃河仍在泛濫,空氣依然渾濁,臭氧層的洞仍在擴(kuò)大,全球變暖仍在持續(xù),冰川在不斷融化,海平面在不斷上升,動(dòng)植物在不斷滅絕,我們?nèi)祟?lèi)又該怎么辦,繼續(xù)助紂為虐?還是行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境?自然是后者,于是,人類(lèi)發(fā)布了低碳環(huán)保?捎秩绾巫龅降吞,只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。我想,只要勤動(dòng)手動(dòng)腦,將廢紙盒稍加裁剪就可以制成筆筒或儲(chǔ)物盒,喝過(guò)的茶葉可以曬干后當(dāng)茶葉枕頭,既有益睡眠,又能凈化空氣。

          不過(guò),低碳生活應(yīng)該不只這些吧,外出盡量步行或騎自行車(chē),我們還要節(jié)水節(jié)能節(jié)電,洗完手要關(guān)緊水龍頭,家里的電燈,電扇,電視在無(wú)人的情況下要關(guān)閉,并要珍惜食物,杜絕使用一次性筷子,塑料盒,塑料袋。

          要記住,地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境也是拯救自己,為了人類(lèi),也為了地球的明天,行動(dòng)起來(lái)吧。

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