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      2. 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字

        時(shí)間:2021-05-30 20:06:30 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字匯總5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字匯總5篇

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇1

          維納說(shuō):“神童”和“天才”如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。是的,“金子”不一定在哪里都能發(fā)光!

          有兩棵樹,甲樹天生懶惰,消極;另一棵,乙樹則與他恰恰相反。一天,乙樹對(duì)甲樹說(shuō):“昨天,小鳥對(duì)我說(shuō)城市很美,我真想去看一看。”甲樹說(shuō):“省省吧,我們又沒(méi)長(zhǎng)腳怎么去。”乙樹一下子就愣住了。“對(duì)哦,我們又沒(méi)長(zhǎng)腳,怎么去”他自言自語(yǔ)道

          日子一天天的過(guò)去,乙樹仍然沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想。有一天,又兩個(gè)綠化工人,來(lái)到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹,然后匆匆忙忙的把他們運(yùn)走。乙樹歷歷在目,他開始不分晝夜得吸收著地下水和能量,使自己的枝葉更加茂盛,花兒更加清香。

          第二年,又有一些工人來(lái)這邊移樹。乙樹心里美滋滋的,心想:如今,我也生得枝繁葉茂,他們有什么理由不用我”但是,他失望了,人們并沒(méi)有用他,而用了他身后的那棵大樹。大樹的樹葉在風(fēng)中翩翩起舞,好像是對(duì)乙樹的嘲弄。乙樹靜下心來(lái),安慰自己:大樹確實(shí)生得高大,這點(diǎn)我還真的比不過(guò)他!

          日復(fù)一日,年復(fù)一年。乙樹更加努力的吸收著地下水和能量,漸漸的他越長(zhǎng)越高整整比甲樹高出了一大截。甲樹漫不經(jīng)心地對(duì)乙樹說(shuō):“你看你,天天那么辛苦,長(zhǎng)得那么高,枝葉再美,有用嗎?在這深山老林里誰(shuí)會(huì)欣賞你?”乙樹沒(méi)有回答,他默默得等著,等待著綠化工人的到來(lái)。

          終于,隨著車子發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,從車上跳下來(lái)兩個(gè)人,他們走到乙樹面前一人說(shuō):“就這棵怎么樣?”“嗯”另一人說(shuō),話音剛落。他又說(shuō):“可惜太高了,要不然這可是一棵好樹,哎~”

          乙樹絕望了痛苦道:“老天有眼不識(shí)才!

          乙樹努力過(guò),拼過(guò)?上,他還需要一個(gè)人改變一下他生存的環(huán)境。金子不一定在哪都會(huì)發(fā)光!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇2

          地球是萬(wàn)物生靈的母親,她用自己的乳汁哺育著一代又一代的子孫,可現(xiàn)如今,地球卻傷痕累累,可罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟悺?/p>

          從19世紀(jì)開始,因?yàn)槿祟惖淖运脚c貪婪,人類開始不顧后果地砍伐樹木,破壞植被,工業(yè)污染,水資源的流失,捕殺珍稀動(dòng)物······因?yàn)闃淠镜目撤,每年都有無(wú)數(shù)的土地因水土流失失去功能,因?yàn)楣I(yè)污染,原本清澈見底的河水變成臭氣熏天的污水河,空氣和臭氧層也遭到嚴(yán)重的破壞,我們的生態(tài)環(huán)境也失去了平衡。這都是人類一手造成的。

          接著地球母親也從絕望變成了憤怒,人類不給自然留面子,自然也不給人類留面子這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),20xx年的沙塵暴,因?yàn)闆](méi)了樹木的庇護(hù),塵土掩埋了許多人的生命,5·12大地震,這都是大自然給人類發(fā)出的警告,人類總算悔改了,可現(xiàn)在的地球卻是這副模樣:沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田,長(zhǎng)江黃河仍在泛濫,空氣依然渾濁,臭氧層的洞仍在擴(kuò)大,全球變暖仍在持續(xù),冰川在不斷融化,海平面在不斷上升,動(dòng)植物在不斷滅絕,我們?nèi)祟愑衷撛趺崔k,繼續(xù)助紂為虐?還是行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境?自然是后者,于是,人類發(fā)布了低碳環(huán)保。可又如何做到低碳,只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。我想,只要勤動(dòng)手動(dòng)腦,將廢紙盒稍加裁剪就可以制成筆筒或儲(chǔ)物盒,喝過(guò)的茶葉可以曬干后當(dāng)茶葉枕頭,既有益睡眠,又能凈化空氣。

          不過(guò),低碳生活應(yīng)該不只這些吧,外出盡量步行或騎自行車,我們還要節(jié)水節(jié)能節(jié)電,洗完手要關(guān)緊水龍頭,家里的電燈,電扇,電視在無(wú)人的情況下要關(guān)閉,并要珍惜食物,杜絕使用一次性筷子,塑料盒,塑料袋。

          要記住,地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境也是拯救自己,為了人類,也為了地球的明天,行動(dòng)起來(lái)吧。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇3

         在一個(gè)圓月高懸的夜晚,地球媽媽唉聲嘆氣的,月亮姐姐關(guān)切的問(wèn):“地球媽媽您怎么了?“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說(shuō):“近幾年來(lái),我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益,不知道保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在的我是遍體鱗傷,不知道還有幾年的壽限!”

          “記得以前我身上到處盛開著五顏六色的花兒,彌漫著淡淡的清香,那味道可真是撲鼻而來(lái)呀!” “可是現(xiàn)在,工廠里的囪每天都在吞云吐霧,天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣,對(duì)我整個(gè)家族的動(dòng)植物的生命是一個(gè)嚴(yán)重的威脅,這也包括那不知死活的人類呀!現(xiàn)在人類的生活富裕了,幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車,就汽車排放的大量尾氣,就讓我喘不過(guò)起來(lái),再加上不顧后果的亂砍亂伐,他們明明知道一棵樹就是一個(gè)小型的氧氣制造廠,樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì),卻為了那點(diǎn)蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采,尤其是那些個(gè)體非法的小礦井,不管我身上的動(dòng)脈還是靜脈,安上機(jī)器就動(dòng)工,我實(shí)在受不了了呀!”這時(shí)的地球媽媽已變成淚人似的,好可憐啊!月亮姐姐說(shuō):“地球媽媽,您有這么多的苦衷!原來(lái)我總以為您有人類那么多的孩子,您會(huì)生活的很幸福!”說(shuō)到這里,地球媽媽更加傷心了,竟然嚎啕大哭起來(lái)。月亮姐姐在一旁實(shí)在忍不住了說(shuō):“您也該給您的那些孩子們點(diǎn)顏色瞧瞧了!”“我何嘗沒(méi)有想過(guò)呀,做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢!我實(shí)在是下不了手哇!……”

          朋友們,聽了這段對(duì)話,你想到了些什么?是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的`事情!那就讓我們?nèi)祟愡@些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報(bào),趕快行動(dòng)起來(lái),救救我們的地球媽媽吧!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇4

          在一個(gè)圓月高懸的夜晚,地球媽媽唉聲嘆氣的,月亮姐姐關(guān)切的問(wèn):“地球媽媽您怎么了?“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說(shuō):“近幾年來(lái),我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益,不知道保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在的我是遍體鱗傷,不知道還有幾年的壽限!”“記得以前我身上到處盛開著五顏六色的花兒,彌漫著淡淡的清香,那味道可真是撲鼻而來(lái)呀!”

          “可是現(xiàn)在,工廠里的煙囪每天都在吞云吐霧,天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣,對(duì)我整個(gè)家族的動(dòng)植物的生命是一個(gè)嚴(yán)重的威脅,這也包括那不知死活的人類呀!現(xiàn)在人類的生活富裕了,幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車,就汽車排放的大量尾氣,就讓我喘不過(guò)起來(lái),再加上不顧后果的亂砍亂伐,他們明明知道一棵樹就是一個(gè)小型的氧氣制造廠,樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì),卻為了那點(diǎn)蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采,尤其是那些個(gè)體非法的小礦井,不管我身上的動(dòng)脈還是靜脈,安上機(jī)器就動(dòng)工,我實(shí)在受不了了呀!”這時(shí)的地球媽媽已變成淚人似的,好可憐!月亮姐姐說(shuō):“地球媽媽,您有這么多的苦衷!原來(lái)我總以為您有人類那么多的孩子,您會(huì)生活的很幸福!”說(shuō)到這里,地球媽媽更加傷心了,竟然嚎啕大哭起來(lái)。月亮姐姐在一旁實(shí)在忍不住了說(shuō):“您也該給您的那些孩子們點(diǎn)顏色瞧瞧了!”“我何嘗沒(méi)有想過(guò)呀,做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢!我實(shí)在是下不了手哇!……”

          朋友們,聽了這段對(duì)話,你想到了些什么?是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情啊!那就讓我們?nèi)祟愡@些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報(bào),趕快行動(dòng)起來(lái),救救我們的地球媽媽吧!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇5

          水是生命之源,沒(méi)有水,人類將無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。

          節(jié)約用水,保護(hù)水源,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。聽爸爸講:童年的他和小伙伴們?cè)谛∠锿娲蛩、捉石蟹、網(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時(shí)的溪水還可以直接飲用呢!可現(xiàn)在的河水、溪水有很多都被人類給污染了,許多地方出現(xiàn)了缺水的情況,可用的水源已經(jīng)越來(lái)越少了。

          我們國(guó)家正推行五水共治,五水共治就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。我也有我心目中的小河,我心目中的小河應(yīng)該是這樣的:

          治污水

          這條小河邊上沒(méi)有化工企業(yè)排出的有毒的污水,也沒(méi)有生活污水。河里沒(méi)有任何垃圾漂浮在水面上,水十分干凈,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),水清澈見底,小魚兒互相追逐,嬉戲著,水干凈得可以當(dāng)飲用水,人們不再擔(dān)心飲水困難了。

          防洪水

          在小河邊上,種著許多花草樹木,有了綠化植被,這樣下大雨時(shí),雨水就會(huì)被土壤吸收了,植被的根又跟土牢牢固定在一起,土就不會(huì)被雨水沖進(jìn)河中。

          排澇水

          在小河的警示水位以下裝上多個(gè)排洪口,水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出,用來(lái)澆灌農(nóng)田里的農(nóng)作物,這樣水就不會(huì)被浪費(fèi)了。

          保供水

          為了讓這條小河能提供飲用水,所以不可以私自在河邊抽水,也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。

          抓節(jié)水

          當(dāng)每個(gè)人在用水時(shí)都想著他人,如洗米水用來(lái)澆花;刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭;洗手時(shí)把水龍頭開小一些

          望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應(yīng)該珍惜每一滴水!

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