有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文1
我們國(guó)家有許多重要的節(jié)日。今天，我也要自己設(shè)立一個(gè)節(jié)日叫做“保護(hù)環(huán)境節(jié)”。
以前，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，池塘的水是那么的清，樹的葉子是那么的蔥綠……可是現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在，我國(guó)科技發(fā)達(dá)了。有了許多的工廠和汽車，但這些工廠和汽車會(huì)排放出大量的二氧化碳。既污染了環(huán)境又導(dǎo)致了氣溫的升高，使北極那里的冰都融化了。北極熊和企鵝都不能生活了。為了不使這樣的悲劇繼續(xù)上演，我決定要設(shè)立一個(gè)保護(hù)環(huán)境節(jié)。我把它定在每年的9月20日，持續(xù)六天。為的是讓北極熊和企鵝不再死亡，讓天空更加湛藍(lán)。
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，更是我們大家共同的責(zé)任。我們要積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。讓所有的人都知道，保護(hù)環(huán)境就如保護(hù)自己的生命一樣重要。朋友們，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的家園吧！
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文2
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎？我們不要像寒號(hào)鳥那樣，嘴中喊著做窩而沒有行動(dòng)，等到冬天來臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開采，礦產(chǎn)資源必將越來越少。我們生活中離不開煤炭吧？可是我聽說，地下的煤炭也只能再開采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國(guó)有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會(huì)說，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？不過，如果沒有青少年的廣泛參與，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，每個(gè)同學(xué)都來做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開電燈是應(yīng)該的，可是下課了，教室沒人燈仍然開著，沒有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會(huì)說不過幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家中的空調(diào)開到最低溫度，認(rèn)為自己能掏起電錢，誰也管不著。我們想一想，大家都大開空調(diào)，會(huì)給發(fā)電廠帶來多大的負(fù)擔(dān)，又得浪費(fèi)多少煤呢？節(jié)約用水，對(duì)我們來說既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校中，有時(shí)候水龍頭的自來水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過的同學(xué)誰也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過幾滴水嘛�！蹦阆脒^嗎？我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，匯集起來又是多少？所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文3
暑假里的一天的下午，我和宣錦漪、楊樂媛、王思宇去外面調(diào)查一下環(huán)境情況。
我們走在馬路上，風(fēng)很大，碎紙滿天飛舞著，樹上掛著各種各樣的方便袋，像飄揚(yáng)的各國(guó)國(guó)旗。人們倒垃圾的時(shí)候，不往垃圾桶里倒卻倒在了旁邊，垃圾堆得像一座小山。
我們來到了公園，西邊十二生肖園里的雕像已經(jīng)被弄得不成樣子了，動(dòng)物們雕像缺胳膊斷腿的。我們又來到了公園中間，假山上光禿禿的。山上的涼亭被損壞了，有人在柱子上刻了“某某到此一游”，還有的刻著一些臟話。東邊的人工湖里，湖水也不清澈了，岸邊長(zhǎng)滿了雜草。
我們來到了伊通河，那里的水非常渾濁。水面上飄著油垢和垃圾，看不見小魚和小蝦。
調(diào)查回來的路上，我們的心里都很難過。想想以前馬路上千干凈凈，公園里環(huán)境優(yōu)雅，河水清澈見底，多么美麗啊！可現(xiàn)在……
我一定要寫出一篇好文章，讓人們行動(dòng)起來，保護(hù)我們自己生存的環(huán)境吧！
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文4
泉州，這片美麗的土地，不僅地理位置優(yōu)越，四季氣候宜人，資源更是多樣。所以說泉州是“福地”，無論是生活在這中的動(dòng)物植物，還是人都應(yīng)該感福。
泉州是國(guó)務(wù)院首批公布的24座歷史文化名稱之一，是我國(guó)古代海上絲綢之路的起點(diǎn)。那古老而清幽的南音，典雅細(xì)致的梨園戲，形肖神似的提線木偶，妙趣橫生的高甲戲等戲曲藝術(shù)，以及精美的石雕，竹編等民間工藝，都蘊(yùn)涵著濃郁的閩南傳統(tǒng)文化氣息。
改革開放以來，泉州進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金期。中心市區(qū)的科技電訊產(chǎn)品，晉江石獅的鞋帽服裝，南安的建材，惠安的石雕，安溪的茶葉，永春的蘆柑，德化的瓷器，肖厝的石化產(chǎn)品馳名省內(nèi)外，并已出口國(guó)外。
這一座祖國(guó)的魅力城市，正以她的生機(jī)與活力，向世人展示她的魅力。
然而，全世界都面臨著一個(gè)重要的環(huán)保問題，同樣也是影響泉州這座美麗的城市，在科技高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成了人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多無知的人在物質(zhì)私欲面前做著一件件愚蠢的事——
亂砍濫伐，污水橫流，廢氣熏天……人類幾乎掠奪性的開發(fā)，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。干旱，洪水，沙塵暴等天災(zāi)地禍紛至沓來，越來越頻繁地出現(xiàn)，一次次向我們敲響警鐘。
要想使泉州這方美麗的土地永遠(yuǎn)地保存下去，環(huán)保是刻不容緩的問題，不管是誰，我們都有責(zé)任保護(hù)我們的城市環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
我們可以號(hào)召大家行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，節(jié)約每一張紙；不捕，不吃國(guó)家保護(hù)動(dòng)物；選擇使用無磷洗衣粉；提起菜籃子走向市場(chǎng)……隨手?jǐn)Q緊流水的水龍頭；隨手拾起道路上的廢物丟入垃圾筒……這一舉手之勞，便可換來生活自然的與諧，人與環(huán)境的融洽。
20xx年全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)將在泉州舉辦，到時(shí)候一定會(huì)有許多來自世界各地的人士，作為東道主的我們，更應(yīng)該以滿腔的熱忱，舒適的環(huán)境迎接遠(yuǎn)道而來的朋友們。讓我們伸出雙手，齊心協(xié)力，放眼未來，保護(hù)環(huán)境。
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文5
如果我是一棵樹，我本來想說人類應(yīng)該會(huì)好好愛護(hù)樹木，但人類卻一直砍樹去蓋房子，用火把樹林燒成空地，蓋高爾夫球場(chǎng)，還砍樹去做書和面紙，我覺得這些人真是太不應(yīng)該了！樹可是會(huì)制造新鮮空氣的，讓人類有氧氣可以呼吸。
如果人類把樹砍掉的話，小動(dòng)物就沒有地方住了。如果人類能維護(hù)樹的話，我們和小動(dòng)物都會(huì)很快樂！而且人們可以不再吸到臟空氣，反而能吸到新鮮的空氣！我們密密麻麻的那么美觀，人類為什么要砍我們呢？如果人們一直這樣對(duì)待我們，我們說不定會(huì)反擊！所以說，人們應(yīng)該要好好對(duì)待我們、照顧我們。
我希望，這個(gè)世界上不會(huì)再有人去砍樹，如果有人再去砍樹，我要讓他知道：“團(tuán)結(jié)力量大”的厲害！我多想留住全世界的樹木，我多想留住和平的世界，我多想留住動(dòng)物們快樂的時(shí)光啊！
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文6
人是自然之子，人和環(huán)境息息相關(guān)。優(yōu)美、干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境，使人心情愉悅，思維敏捷、精神煥發(fā)。
有的人經(jīng)常使用一次性筷子、一次性飯盒、一次性塑料杯，還有塑料帶，用完后隨手往地上、河里亂扔。只要有風(fēng)刮起，垃圾就四處亂飛，有的飛到樹枝上，有的飛到馬路上，還有的飛到小河里……有的人常把吃完東西的紙、袋子……隨手往草地上一扔就不管了。我想：如果人們都像你們這樣，地球早晚會(huì)變成垃圾堆。你們這樣做不但會(huì)危害他人，更是危害自己。
你們不要在亂扔垃圾了，應(yīng)該保護(hù)地球，愛護(hù)地球村，就等于愛護(hù)我們的家，愛護(hù)我們的生命，你們?cè)賮y丟垃圾，我們的地球遲早會(huì)變成垃圾堆。來吧沒讓我們一起保護(hù)地球吧，如果人人都不亂扔垃圾；我們的家園會(huì)更加美麗。
最后，我送大家一首小詩：“控制你的手，垃圾不亂走，人人做環(huán)保，世界更美好，這里是我家，清潔靠大家�！蹦銈儾粦�(yīng)該亂扔垃圾，應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)美麗的地球村。
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文7
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很麻煩。
在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的'草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。
面對(duì)這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文8
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏�，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文9
最近幾天，春暖花開，我和媽媽經(jīng)常出去玩。在公園里，看著美景，心里很開心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在樹下面可以看到人們吃過的食品袋、牛奶盒、飲料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多臟東西，在馬路上時(shí)不時(shí)會(huì)踩到?jīng)]喝完的牛奶，有時(shí)還會(huì)踩到吃過的泡泡糖……在路邊賣小吃的地方有許多吃剩的垃圾，一次性塑料袋、一次性筷子、湯水等，蒼蠅在上面亂飛……空氣中能聞到許多惡臭味，好好的環(huán)境被弄得烏煙瘴氣。
垃圾不僅臟，而且對(duì)人體有害。它是蒼蠅、老鼠和有害細(xì)菌的大家園。垃圾處理起來比較麻煩，要是埋在土里幾百年也不能分解掉，燒了的話氣味難聞，還污染了空氣。
我建議大家做好以下幾點(diǎn)：
1、不要隨地吐痰。
2、出去吃飯要自己帶筷子。因?yàn)橐淮涡钥曜邮怯媚绢^做的。
3、買菜在自己帶布袋子。
讓我們一起保護(hù)我們的地球媽媽吧！
有關(guān)寫保護(hù)環(huán)境的作文10
我喜歡這個(gè)世界。因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多的美好之物!每天早晨就能感受到太陽光的熾熱、每天推開門就能看到一片青郁、耳邊環(huán)繞著小鳥的鳴叫，鼻腔里充滿著花香的甜蜜。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)并不遙遠(yuǎn)，但是很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我想每天在濃密的樹林之間安然睡去、每天起來步入眼簾的便是幽青的樹葉，我喝的是花蜜和清晨的露水。我想每天上學(xué)路上總有一只歡唱的鳥兒為我們帶路，希望習(xí)習(xí)的微風(fēng)永遠(yuǎn)追隨著我們。
我想回到未來，我想看看未來將會(huì)是什么樣子的。那蜿蜒磕腳的石子路是不是被替換成了水泥?那濃密的樹林是否變成了座座高樓?那空氣中的清香是否蔓延著粒粒灰塵，世界是不是沒有鳥兒為我們一路歌唱呢?我們?cè)谶@個(gè)世界將會(huì)快樂多久，為什么河水不在清，為什么天空不再藍(lán)，為什么動(dòng)物們都流離失所了，為什么我們要整天，這樣心累的生活了?我想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)秘密基地，因?yàn)槲腋静幌矚g這樣的未來。我要用藤蔓將出口蔓延、青綠的森林和小草藏于此、一條潺潺的小河緩緩流淌、還要讓姹紫嫣紅的花兒為這而點(diǎn)綴，最后我要將世間所有的動(dòng)物接過來，要聽他們唱歌
曾經(jīng)，鳥兒用歌聲告訴我這世界上會(huì)有越來越多像它那樣動(dòng)聽的歌聲;小溪曾經(jīng)潺潺回應(yīng)我這世界的水將會(huì)越來越清;青蔥的樹木曾經(jīng)搖曳著這世界將會(huì)有越來越多的森林。鳥兒的夢(mèng)，我不懂;溪流的語，我也不懂;偶爾聽見它們?cè)?jīng)的快樂聲音在哀嚎、哭泣，我也曾感到愧疚：對(duì)呀，都是我們?nèi)祟惖腻e(cuò)啊!我們和他們是一樣的。我們生活在地球上，他們也是。我們的喜怒哀樂呈現(xiàn)在表面，而他們只能隱藏在內(nèi)心;我們會(huì)流血流淚，他們也會(huì);我們可以說話，他們卻有著獨(dú)特的交流方式
我們的生活離不開他們，只因他們?yōu)閯?dòng)植物，我們?cè)淮未吻址杆麄�，他們都微笑過。數(shù)年后將會(huì)有一個(gè)遺憾的消息，他們沒家了!
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