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      2. 小學(xué)生保護環(huán)境作文

        時間:2021-11-28 18:46:08 保護環(huán)境 我要投稿

        精選小學(xué)生保護環(huán)境作文三篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生保護環(huán)境作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選小學(xué)生保護環(huán)境作文三篇

        小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇1

          一天我和爸爸出去買菜,在走之前爸爸的衣服一不小心弄臟了了,我就回家拿了一大塊衛(wèi)生紙給爸爸把衣服擦干凈了,擦完后還剩一塊,爸爸就把它裝在了口袋里。

          我們走在半路碰到一個小狗的糞便,我看了便就繞了過去,而爸爸卻拿出那塊沒有用的衛(wèi)生紙蹲下。我一開始對爸爸的行為感到很詫異,但是當(dāng)爸爸將狗糞便拿起來并扔進垃圾桶里時我恍然大悟,原來爸爸要清理狗糞便。爸爸的行為深深地感動了我,我明白了——爸爸是在為后面的行人“鋪路”呀!我看到爸爸的行為后決定也為大家做點什么,于是我回家拿了一塊濕的抹布親手把糞便的殘渣清理干凈,然后再把抹布扔到垃圾箱里。爸爸看到我的行為后笑了,會心地笑了,我也很開心,因為我也做了一件好事啊!

          還有一次,我和爸爸、媽媽去洗海澡到哪里后我們驚呆了,因為在海面上有許許多多的垃圾,食物垃圾、生活垃圾等各種各樣的垃圾都有,最可笑的是海上還飄浮著一雙舊皮鞋……反正是因有盡有。能想到小物品的差不多有7/3有。為了好好玩,我和爸爸、媽媽又一起撿垃圾,把力所能及的垃圾撿的差不多了,很多人被我們感染一起撿起了垃圾,頓時海面一部分又恢復(fù)了原本美麗的一面,看到我們勞動的.成果我真是欣喜若狂,因為我又為我們的祖國獻出了自己微弱的一份力量我真的好高興——我做到了,我真地做到了!我想大家也一定會做到的,對嗎?

          通過這兩事件我的感悟很深,對于身邊的不文明現(xiàn)象我們因該挺身而出做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”,為我們身邊的人做一個榜樣呀!可千萬不要像以前的我,看到這些現(xiàn)象竟然袖手旁觀,這可是不對的,比如說:在公共場所你隨地亂扔紙花、隨地吐痰等種種不文明現(xiàn)象都是不應(yīng)該做的,反而你因該把紙花撿起來,看到有人要隨地仍紙花你要勸誡他,讓他往垃圾桶里扔。不文明的事件還不止這些,為了我們的家園,為了我們的地球媽媽,讓這些不文明事件消失吧!

          在我們的家園里,在我們自己的地盤上,我想大家是不會自己親手傷害自己的家園的是嗎?身在這么和諧、美麗的家園里,我們是多么幸福,請不要再毀壞它了,要對我們身邊不文明的現(xiàn)象說不,要保護我們唯一的家園——地球媽媽,我們小學(xué)生都能做到,何況你呢?為了我們共同的家園,行動起來吧

        小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇2

          我的小區(qū)是一個長滿了綠樹,綠草,雨水充足的地方。

          一年前,我居住的小區(qū)存在著許多污染,門前的墻上貼滿了各種各樣的廣告紙,弄得人眼花繚亂。不遠(yuǎn)處的一個游樂園里,小朋友們一有空就到那兒去玩耍,他們買來零食,一下子吃完垃圾袋隨手一扔就去玩了。小區(qū)內(nèi)人們總是在空地上堆滿了東西,結(jié)果引起了車輛到處亂停亂放的行為……

          在市政府的號召之下,人們開展了“多城同創(chuàng)”的活動,一年過去了,大家有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以前墻上的廣告被摸得一干二凈,那些在游樂園里隨處可見的垃圾也沒了,大家還把自家堆在外面的東西整理好收進了家里。這樣,車輛有了位置,停放得整齊多了。沿著一條小徑走去,四周長滿了花花草草和樹木,好象我的小區(qū)變成了一片綠洲。

          通過多城同創(chuàng),讓人們明白了環(huán)境的重要性,平時要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,明白了美好的家園源于我們大家。

        小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇3

          星期五一大早,我背起書包高高興興地來到學(xué)校,只見同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來。很快,走廊外傳來一陣輕盈的腳步聲。不一會兒,老師熟悉的身影就出現(xiàn)在教室的門口。

          上課了,一雙雙期待的眼睛望著講臺上的老師,不知道今天老師會給我們講什么新的知識呢?老師看了我們笑了笑,拿著粉筆在黑板上工工整整地寫下“還我們綠色家園”幾個大字?粗@幾個字,同學(xué)們紛紛展開了討論。鄧?yán)蠋熆闯隽宋覀冃闹械囊苫,為大家解釋了起來。哦!原來老師要帶我們到北山去清理路邊的垃圾呀?/p>

          懷著激動的心情,我們徑直來到北山,同學(xué)們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥飛進了樹林里,四處搜尋著垃圾的蹤影,開始了這一天忙碌的“工作”。大家每到一處,就彎下腰撿起地面上的垃圾。撿了許久,有些同學(xué)開始感覺到腰酸背痛了?粗沽鳑驯车膶W(xué)生們,老師走過來說:“孩子們,加油呀!看誰是真正的環(huán)保小衛(wèi)士?”聽了這話,我們又信心十足地開始撿起了垃圾……

          在回學(xué)校的時候,我看見一個小弟弟正準(zhǔn)備將香蕉皮扔在地上,就飛快地跑上去阻止,讓他把香蕉皮扔到垃圾桶里。為了提高人們保護環(huán)境的意識,我們還一邊揮舞著手中寫著環(huán)保標(biāo)語的紙條,一邊喊著我們自己創(chuàng)意的環(huán)保口號。

          我希望大家和我們一起保護環(huán)境,打造一個綠色、美麗、潔凈的家園。

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