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      2. 小學(xué)保護環(huán)境作文

        時間:2022-04-18 10:33:18 保護環(huán)境 我要投稿

        【推薦】小學(xué)保護環(huán)境作文匯編8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)保護環(huán)境作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學(xué)保護環(huán)境作文匯編8篇

        小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1

          中午,太陽像一個大火球一樣。小明和小花在公園里玩耍,玩著玩著,他們看到公園里有一大堆垃圾,他們覺得我們應(yīng)該要保護環(huán)境,把公園給打掃干凈。然后,他們要拿掃地的工具,可是,在公園中找不到掃地的工具,他們找呀找呀,突然發(fā)現(xiàn)前面有一個清潔工,于是就向清潔工借來了掃地的工具。連忙跑到有垃圾的地方,彎下腰仔細地清掃垃圾,掃好了之后,他們大工具還給了清潔工,并說了一聲:“謝謝!鼻鍧嵐な迨逭f:“你們幫了我的忙,我應(yīng)該謝謝你們才對,你們真是好孩子!

          啊!掃過的公園顯得格外漂亮。

        小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2

          近幾天,有一些城市因為水污染而讓有些人死亡,這是因為人類往水里排放有害物質(zhì),讓我們一起保護環(huán)境吧!

          現(xiàn)在,很多地方都有保護環(huán)境的廣告。這些廣告在提醒人類要保護環(huán)境。我也做過環(huán)境保護小能手——有一次,我和爸爸去沙灘玩,我一看到大海就驚呆了,海浪卷著各種各樣的垃圾:小水桶、小沙鏟、椰子殼、飯盒……我和爸爸一起把一些近的垃圾一個一個拿出來,扔到垃圾桶里,一些小沙鏟啊,小水桶等可以用的東西送給沒有小沙鏟、小水桶的小朋友。當(dāng)我要把最后一個小水桶送出去的時候。爸爸說:“別送了,辛苦了,我們的環(huán)境保護小能手,最后一個是你得到的獎勵!”“哦,太棒了!”我歡呼道。

          讓我們一起來做一個環(huán)境保護小能手吧!

        小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3

          大家應(yīng)該都知道水是生命之源,沒有了水就沒有生命。人、動物、植物所有有生命的東西,都須要水來維持它的生命。但水并不是永久的,總有一天會用盡,而且,維持生命的水只能是淡水。地球上的水占97%,淡水占3%,讓人類直接利用的水卻不到1%。舉個例子說吧,假如,地球上的水是一杯水,淡水就是其中的一勺水,而能讓人類直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。從這個例子中我們知道可供人類直接利用的`水很少很少,既然我們挽回不了缺水的現(xiàn)實,為什么不節(jié)約用水呢?為了我們的子子孫孫能用到水,趕快行動起來吧!

          下面,我就給大家介紹一點節(jié)約用水的方法吧。首先是一水多用。比如說現(xiàn)在有一盆水,你可以先淘米,剩下的洗菜,在剩下的刷拖把,最后剩下的沖馬桶?匆豢,一盆水是不是能做很多事情呢?只要每家每戶都這么做,就能節(jié)約很多很多水啦!第二點,我給大家提供一些注意事項,記得告訴大家、朋友、一起來做哦!

          1、及時關(guān)緊在滴水的水龍頭。

          2、不要在中午澆花,因為中午陽光強,水易蒸發(fā)。

          3、告訴全家成員,在洗蔬果、洗手絹、刮胡子時,不應(yīng)讓水龍頭一直開著。

          4。停水停電后,當(dāng)你外出時請擰緊水龍頭。這些你都做到了嗎?做到了一定要堅持下去哦!

          讓我們一起從小事做起,從點點滴滴做起,節(jié)約用水!

        小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4

          今年的六一節(jié)目精彩紛呈,其中我深受感動的就是這個表演唱《低碳貝貝》,這還是三年級的同學(xué)們表演的呢。

          節(jié)目一開始,有四位同學(xué)扮演大樹,每人一手一只紙做的小鳥。然后,有一位可惡的獵人將他們打死了,又有幾位伐木工把樹砍倒了,還有幾位不懂事的人把紙扔到了垃圾桶外面,那紙和垃圾桶也就有一步之遙呀!還有幾位開著車跑來跑去,——這也太污染環(huán)境了吧!

          之后一個聲音就與同學(xué)們開始了對話,那個聲音好像就是地球吧!再然后地球就倒下了,同學(xué)們也唱起了歌:“地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪,地球爺爺意冷心灰,每天留下傷心眼淚……”她們還把親手做的保護環(huán)境的卡片送給了觀眾。還有人把樹扶了起來,給每只小鳥做了個窩,把垃圾也扔進了垃圾桶,好幾個人坐一輛公共汽車。最后,她們深情合唱完《低碳貝貝》,這個表演就結(jié)束了。

          表演結(jié)束了,我的心久久不能平靜:我們都是人,可為什么人與人之間竟有如此的差距!如果人人都破壞環(huán)境,地球終將會滅亡。如果人人保護環(huán)境,地球就不會那么快滅亡。

          假如世界上每人每天亂扔1張紙,那么一天地球上會增加60多億張廢紙,每月大約增加1800億張廢紙,每年大約增加21900億張廢紙。那一百年,一千年,一萬年呢?地球也會被廢紙所籠罩,地球上的萬物也將暗無天日。假如每人每天砍掉一棵樹。不出一年,地球上也不會再有植物,人們也不會呼吸到新鮮空氣喝到純凈的水,人們也只能住在沙漠里……

          這不過只是兩個常見的現(xiàn)象,如果我們不知悔改,一味地破壞環(huán)境,還有許多未知的災(zāi)難要降臨,地球也會把我們趕出去,我們也會因為走投無路而死去。因此,我真誠地向全世界的人民說一句:“請保護我們的家園吧!”

          一個節(jié)目,讓我沉思!

        小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5

          春天到了 ,動物學(xué)校里的小動物們組織去森林里游玩。

          它們個個都很開心,帶了許多好吃的東西,由長頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長頸鹿老師說:你們開始自由活動,不 能走遠,注意安全。

          小象,小猴,小山羊它們開始玩游戲了,一會兒就都玩的滿頭大汗,覺的很累了,開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉,香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子,把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時候不小心滑了一跤,一看原來

          踩到了香蕉皮,它還沒站起來樹上掉下來的果子又 砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼,長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看,原來是小猴和小象亂扔垃圾,破壞樹木造成的。對它們倆個狠狠的批評了一頓。并教育其它小動物們要保護環(huán)境衛(wèi)生,愛護樹木……

        小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6

          今天,我突然從腦海閃一個念頭就是:保護環(huán)境,保護大自然。

          你看,那邊的小草在哭泣,你聽,這邊的小花在哭訴著,你看,那邊的大樹不見了,只剩下一個空樹樁。這都是因為我們?nèi)祟悂y砍濫伐,動植物們都過著膽戰(zhàn)心驚的生活,我們應(yīng)該保護生態(tài)平衡,植樹造林。綠色行動就在我們身邊呀!

          今天,我給我們小區(qū)里的小樹澆了一些水,小樹喝著水,在甜甜的微笑,你聽,小樹沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感謝我們呢!

          然后我和沙俊寧又做了幾個標牌,上面寫著“廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶;對你笑,趕快讓他吃個飽”,小草也要睡大覺,驚動小草可不好!

          我們剛要做好,有一個老奶奶就看見了,在那里,老奶奶還仔細看了一下。

          我教大家一首環(huán)保小兒歌

          保護環(huán)境拍手歌謠

          你拍一,我拍一,

          保護環(huán)境要牢記。

          你拍二,我拍二,

          大家上山栽樹兒;

          你拍三,我拍三,

          綠水繞著青山轉(zhuǎn);

          你拍四,我拍四,

          小鳥住滿樹林子;

          你拍五,我拍五,

          白色污染要根除;

          你拍六,我拍六,

          垃圾分類記心頭;

          你拍七,我拍七,

          退耕還林見效益;

          你拍八,我拍八,

          一次性用品再回收;

          你拍九,我拍九,

          節(jié)約用水人人夸;

          你拍十,我拍十,

          我們是環(huán)保小衛(wèi)士!

          南澗縣示范小學(xué)五年級:張揚

        小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7

          今天,媽媽帶我到小區(qū)的公園玩,公園前面有一條小河。只見河水都變成了濃黑色的污水,河面上漂浮著一些白色泡沫和塑料垃圾袋,河邊的草地上也“躺”著一袋袋、一堆堆的垃圾。

          我們沿著小河往下走,發(fā)現(xiàn)好幾家工廠,深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流,所以造成排污口處的水面上漂浮著大量的白色泡沫。隨著人們生活水平的提高,人們使用的一次性物品增多,每天都有大量的垃圾要處理。居住在小河旁的有些居民,為了方便,把使用過的垃圾隨手往河邊一扔。有些垃圾發(fā)出一股刺鼻的臭味,使你不得不注目觀看。這些垃圾不能及時處理,不僅影響力市容市貌,而且直接危害到人們的身體健康。不難想象,如果突然來一陣狂風(fēng),刮起滿地的垃圾,會是一副怎樣的圖景?

          想起小時候,每當(dāng)走過這條小河的小公園,看著清清的河水,呼吸著清新的空氣,給人一種心曠神怡的感覺。而現(xiàn)在,這條河已經(jīng)遍體鱗傷,成了一條垃圾河。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)注污染問題,采取有利措施,還我們一個明凈的家園。

        小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8

          人生存的長短與環(huán)境有關(guān),環(huán)境的好壞與人類有關(guān),所以要想活得長久,必須保護環(huán)境,否則人類將要“自殺。 交 通 許多人為了追求時髦,以車代步,不論是工人還是學(xué)生。自行車,電動車,摩托車,轎車等人們用得瀟灑,可他們何曾想過,車子發(fā)出的噪聲污染了環(huán)境:天不再湛藍,云不再純潔,氣候變暖導(dǎo)致冰山融化等等。這些現(xiàn)象我們自己為了一時的方便,破壞環(huán)境?矗坏蔚蔚糜晁徽堑厍驄寢尩难蹨I嗎? 工 業(yè) 為了城市的繁榮,高樓大廈鱗次櫛比。可施工有帶來了什么麻煩呢?為了趕時間,材料來源緊張,偷工減料。最后雖然建成了,但因為質(zhì)量問題,不但造成人員傷亡,而且浪費資源,這些倒塌物怎么辦呢?又要污染環(huán)境嗎?所以說”人類將會自殺。 生 活 人們生活富裕了,生活水平也提高了,不惜花高價用樹做家具。誰曾想過亂砍亂伐導(dǎo)致水土流失,使土地沙化,天氣惡化,造成環(huán)境污染。 這些原因再次破壞環(huán)境,然而人們不以為然,一意孤行,肆意破壞,反而認為,保護環(huán)境不一定要自己,有科學(xué)家就行了。正式他們的這種心理,環(huán)境更加惡劣。 為了生存得長久,人類行動起來吧。保護環(huán)境,人人有則。讓我們同心同德,共健美好環(huán)境。

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