關于小學保護環(huán)境作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學保護環(huán)境作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學保護環(huán)境作文 篇1
在動物王國,有一片美麗的森林,那兒樹木蔥綠,空氣清新。在那遼闊的草地上,百花盛開、爭奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。小動物們開心、快樂地嬉戲、玩耍。
一天,一個令人欣喜若狂的消息在動物王國傳開了,第一家商店------"小豬樂樂"就要開業(yè)了!這個商店給動物王國增添了許多熱鬧的氣氛。
"小豬樂樂"商店開業(yè)的第一天,來商店購買商品的小動物們?nèi)肆魅绯、車水馬龍。這家商店從此成了熱鬧非凡的地方。
可是,好景不長,人們來到了這里。他們在這兒砍樹,亂扔垃圾,砍下來的樹用來造房子。隨著房子逐漸變多,樹木也就逐漸減少。就這樣,一天一天過去了......
漸漸地,森林里的樹木幾乎都砍光了,森林許多地方變成光禿禿的一片。許多小動物都無家可歸,"小豬樂樂"商店漸漸冷清了下來。
終于有一天,空氣、河流污染特別嚴重,"小豬樂樂"也最終倒閉了,大森林也變成了干旱地。
這個故事告訴我們:我們要保護環(huán)境,多植樹,不能破壞環(huán)境,破壞森林,這是大自然不允許的。
小學保護環(huán)境作文 篇2
地球就是我們?nèi)祟惖募覉@,也就是人類的母親。我們依靠它,探索它。此時這個蔚藍色的星球多么美麗,但我們要明白:地球只有一個!
遺憾的就是,許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學家曲格平以前說過這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運,也唯有變革,才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就就是指環(huán)保。說得很對,所以如今有許多人拿著標語在街上喊空口號,卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉嗎?不!
看,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長龍的汽車放出超多的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去,此時中國將繼續(xù)貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀將有10%的鳥類物種消失。然而上述的事情,我們?nèi)祟惥褪亲锟準祝?/p>
人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,就是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但就是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時用的一次性筷子,此時每一天都要耗費數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了能夠做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們唯一的土地都失去。還有,我們的母親河――黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學者紛紛研究治理黃河污染的`方案,試圖改善黃河的水質。但如果沒有我們的共同參與,我們這個生命的搖籃――黃河將會走向衰竭和死亡。
如果我們再肆無忌憚地破壞環(huán)境,大自然將會給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,還有由于溫室效應,南極北極的冰川融化導致水平面升高,此時海水淹沒了沿海地區(qū),經(jīng)濟損失慘重。難道這不就是最好的證明嗎.
我的家鄉(xiāng)廣寧就是靠竹海生態(tài)旅游來發(fā)展經(jīng)濟的,而今,某些竹林的環(huán)境惡亂不堪,讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游就是我們廣寧發(fā)展的根,如果根被破壞了,怎能長出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢
讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家就是否看過《保護環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實,我們能做的事很多很多。如,在植樹節(jié)栽一盆花、種一棵樹;保護野生動物,此時就是生態(tài)得到平衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當環(huán)保小衛(wèi)士,利用每個綠色紀念日宣傳環(huán)保意識,讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳……這都就是我們力所能及的事情,我們?yōu)楹尾辉敢鈱嵺`呢?
此刻,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的完美未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧
小學保護環(huán)境作文 篇3
維納說:“神童”和“天才”如果沒有適當?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。是的,“金子”不一定在哪里都能發(fā)光!
有兩棵樹,甲樹天生懶惰,消極;另一棵,乙樹則與他恰恰相反。一天,乙樹對甲樹說:“昨天,小鳥對我說城市很美,我真想去看一看。”甲樹說:“省省吧,我們又沒長腳怎么去!币覙湟幌伦泳豌蹲×!皩ε叮覀冇譀]長腳,怎么去”他自言自語道
日子一天天的過去,乙樹仍然沒有放棄他的夢想。有一天,又兩個綠化工人,來到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹,然后匆匆忙忙的把他們運走。乙樹歷歷在目,他開始不分晝夜得吸收著地下水和能量,使自己的枝葉更加茂盛,花兒更加清香。
第二年,又有一些工人來這邊移樹。乙樹心里美滋滋的,心想:如今,我也生得枝繁葉茂,他們有什么理由不用我”但是,他失望了,人們并沒有用他,而用了他身后的那棵大樹。大樹的樹葉在風中翩翩起舞,好像是對乙樹的嘲弄。乙樹靜下心來,安慰自己:大樹確實生得高大,這點我還真的比不過他!
日復一日,年復一年。乙樹更加努力的吸收著地下水和能量,漸漸的他越長越高整整比甲樹高出了一大截。甲樹漫不經(jīng)心地對乙樹說:“你看你,天天那么辛苦,長得那么高,枝葉再美,有用嗎?在這深山老林里誰會欣賞你?”乙樹沒有回答,他默默得等著,等待著綠化工人的到來。
終于,隨著車子發(fā)動機的聲音,從車上跳下來兩個人,他們走到乙樹面前一人說:“就這棵怎么樣?”“嗯”另一人說,話音剛落。他又說:“可惜太高了,要不然這可是一棵好樹,哎~”
乙樹絕望了痛苦道:“老天有眼不識才。”
乙樹努力過,拼過?上В需要一個人改變一下他生存的環(huán)境。金子不一定在哪都會發(fā)光!
小學保護環(huán)境作文 篇4
近幾天,有一些城市因為水污染而讓有些人死亡,這是因為人類往水里排放有害物質,讓我們一起保護環(huán)境吧!
現(xiàn)在,很多地方都有保護環(huán)境的廣告。這些廣告在提醒人類要保護環(huán)境。我也做過環(huán)境保護小能手——有一次,我和爸爸去沙灘玩,我一看到大海就驚呆了,海浪卷著各種各樣的垃圾:小水桶、小沙鏟、椰子殼、飯盒……我和爸爸一起把一些近的垃圾一個一個拿出來,扔到垃圾桶里,一些小沙鏟啊,小水桶等可以用的東西送給沒有小沙鏟、小水桶的小朋友。當我要把最后一個小水桶送出去的時候。爸爸說:“別送了,辛苦了,我們的環(huán)境保護小能手,最后一個是你得到的獎勵!”“哦,太棒了!”我歡呼道。
讓我們一起來做一個環(huán)境保護小能手吧!
小學保護環(huán)境作文 篇5
星期天,我和弟弟興致勃勃的去踢球。
我們來到樓下,你踢給我,我踢給你玩得可高興了,當球又一次飛過來的時候,我使勁一下子踢了過去,球‘嗖’的一下子飛到了草叢中,我連忙跑過去找球。我找啊找啊,忽然聽見草叢中有“嗚嗚”的哭聲,我仔細一聽,原來是小草在哭,于是我問小草怎么了,小草說:“這個塑料袋擋住了陽光,我快枯死了。”聽了小草的話,我連忙把弟弟叫了過來,我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天,我和弟弟都累得精疲力竭。但看見這些小草挺拔著身子,好像在說:“謝謝你們,謝謝你們讓我們得到了陽光的溫暖”我們的心里很高興。晚上,我做了一個夢,夢見我發(fā)明了一個會吃垃圾的機器人,它的頭是方形的,肚子大大的是個垃圾筒,眼睛是個掃描器,那里有垃圾它能馬上掃描到,然后就去吃掉它,它還能將垃圾自動分類,當你亂扔垃圾的時候,它會提醒你:不要亂扔垃圾。有了這個環(huán)保機器人,我們的地球會變得更美好,四季如春,鳥語花香,陽光明媚,到處一片綠色的草坪。我們在這個美好的環(huán)境里唱啊跳!
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