實用的保護環(huán)境作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境作文 篇1
大家好!你們知道3月28日是什么節(jié)日嗎?嗯，是“地球一小時”日，這一天，世界熄燈一小時。那 3月22日是什么節(jié)日呢?是的，是世界水日!同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這些節(jié)日都是和保護環(huán)境有關的。
今天，我們就要向全校同學發(fā)出這樣一份倡議：保護環(huán)境，從我做起，關愛地球，人人有責!一聽到保護環(huán)境，有些人或許會想：地球太大了，我們一個普通的`小學生，根本做不到關愛地球呀!其實，保護環(huán)境、愛護地球媽媽，并不難。只要從我們身邊的小事做起，做一個有心人，看到什么，就做到什么。比如，教室里有一片小紙屑，雖然一點兒都不起眼，可是你只要彎彎腰，動動手，把它輕輕地撿起來，放進垃圾桶里，校園就整潔了;當然，你還可以在家里做到一些力所能及的事，像節(jié)約用水，及時關閉水龍頭，買菜時帶上環(huán)保袋，同時，家里沒人時關掉電燈，也是一個節(jié)約用電的舉動，雖然這只是一個瞬間、一個小動作，可是，積少成多，地球會因你而美麗。當然，這樣的行為有許許多多，說也說不完。
同學們，為了美好的明天，為了綠色的地球，讓我們行動起來吧!愛護地球，保護環(huán)境，從我做起!謝謝大家!
保護環(huán)境作文 篇2
我們正處在能源短缺的時代，所以我們一定要節(jié)約能源，保護環(huán)境，如果這樣的化，我們就可以生活在更加美好的`環(huán)境中。
如果能用太陽能或其它代用品來代替汽油，那么就可以節(jié)約大量汽油，并減輕汽油燃燒產(chǎn)生的廢氣對環(huán)境的危害。只要在汽車上安裝一個“太陽能吸收板”就可以了。
如果我們的火車今后都換成磁懸浮火車，并利用空氣動力學原理和降低行駛阻力，不僅可以大大節(jié)約電力資源，還能極大地提高車速，那時侯，從蘇州到北京只要三、四個小時，方便極了！
在日常生活中，我們也要注意節(jié)約資源和保護環(huán)境，盡可能少用或不用塑料袋，廢垃圾分類堆放，減少環(huán)境的“白色污染”。在平時，還要節(jié)約用水、用電，盡量減少空調的使用等等……。
作為一名小學生，我們還要爭做環(huán)境保護的“小宣傳員”，號召所有的人齊心協(xié)力全面治理環(huán)境污染，減少廢氣、廢水、廢物的排放，治理江河湖泊的污染，防止土地沙漠化。使我們的藍天更加蔚藍，江河更加清澈，樹木更加蔥綠，鮮花更加燦爛。
讓我們大家都來保護環(huán)境，美化我們的家園吧！
保護環(huán)境作文 篇3
保護環(huán)境是每個人一個必須承擔的責任。浩瀚宇宙，只有地球適合人類居住。地球是我們目前唯一的生存地球。
這里有山有水，有樹木花草，有許許多多動物，有我們人類生存所需要的一切，是我們的生命搖籃，但因為有一些人為了個人利益而肆意砍伐高大挺拔的樹木，捕捉各種野生動物，破壞了生態(tài)平衡，導致環(huán)境一天一天地惡化。看著鳥兒在天空快樂地飛翔，魚兒在水中歡樂地遨游。也許，你會認為世界上的動物活得很好吧，但你是否知道，現(xiàn)在某些動物不僅不多，而且有的已經(jīng)很稀少，甚至到了滅絕的地步。就說生活在我國青藏高原的藏羚羊吧，因為它絨毛異常精細，可以用來織成昂貴的華麗衣裳，而慘遭偷獵者大肆捕殺，已經(jīng)瀕臨滅絕。大自然是美麗的。我們在游玩時，漫步在青山綠水中，沉醉于詩情畫意中時，一天的疲勞頓時消失了，有時和伙伴們坐在草坪上談心、玩耍，真是其樂融融。反過來想，如果是一個糟糕的'環(huán)境，那我們還有這樣的好心情嗎？
人們，覺醒吧，不要在錯下去了，都知道我們只有一個地球，要靠大家一起來珍惜、保護地球母親才會健康。如果每個人一天亂扔一張廢紙，一個白色垃圾袋，一天中國的大地上就會有13億廢紙和13億個垃圾袋，這是一個多么可怕的數(shù)字，這將給我們的環(huán)境帶來多么可怕的后果��！所以，每個人都要銘記保護環(huán)境的重大責任。讓我們一同努力，為創(chuàng)造美好的環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，保護環(huán)境，使世界變得更美好吧！
保護環(huán)境作文 篇4
如今，我們的地球媽媽生病了。到處變得臟亂不堪，走在哪里都是垃圾四濺、塵土飛揚。而且，道路上到處都是人們隨處吐的痰和扔的垃圾，只要車輛一經(jīng)過，就會嗆得人受不了。當前保護環(huán)境是我們極為看重的問題，地球媽媽：我們的媽媽。她給予了我們一個家，一個和諧相處的家，給予了我們那么多的資源：石油，煤礦······如若再不控制自己的心魔：自己的私欲之魔，地球媽媽遲早會離我們而去。
污染分為很多種，例如：白色污染，這是由眾多難以降解的塑料，泡沫造成的。在燃燒時，會放出大量有害氣體，并且兩百年不腐爛。試想，如果我們拒絕使用，減少使用一次性塑料袋，這白色污染會那么嚴重嗎？
汽車尾氣污染：可想而知，是由排煙筒排放出來的.。燃燒石油釋放出來的氣體，既費油，又污染環(huán)境，一舉兩害。改變有何不妥？試著用電車，電可以再生，可石油卻是有限的。希望能夠控制汽車尾氣的排放，利用電資源：可再生能源。
工廠廢水污染：有些工廠的廢水，不經(jīng)過任何處理，排放出來，污染稻田，菜地，飲用水……，直接影響人的生命安全，生命健康。做好廢水再利用的處理工作，是目前一項艱巨而長期的任務。
過度的砍伐樹木，導致水土流失。泥石流，洪水這兩大項自然災害乘虛而入，嚴重威脅人的生命財產(chǎn)安全。使自然生態(tài)不平衡，后果可想而知。要知道，環(huán)境對于人類來說是多么重要啊！我們破壞了環(huán)境，可是遭到報應的還是自己，仔細想想，多么不應該呀！
這就是人類“對自然的熱愛”，這就是人類“保護地球的措施”
為了土地，為了財產(chǎn)，自相殘殺，讓地球媽媽痛苦不堪。少一點貪婪，少一點欲望，大家和睦相處，何樂而不為呢？地球是我們的家園，我們是地球的主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？
所以說保護環(huán)境，人人有責。讓我們手拉手，保護環(huán)境，共創(chuàng)碧海藍天！只要人人為環(huán)保出一份力，讓地球媽媽感受到我們的真誠，她一定會重露笑臉。
保護環(huán)境作文 篇5
我們生活在這個美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們人類，還無私的為我們奉獻，提供資源。而我們人類卻慘無人道的折磨它，它的慷慨奉獻卻是人類的浪費。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護地球，保護地球生態(tài)環(huán)境！
一。保護樹木
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機。樹是人類的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，人們怎么報答它的？濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過得去嗎？
二。保護水資源
水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的.；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。我們作為小學生應該做些什么呢？
三。保護野生動物
野生動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會生活中的地位日益受到廣泛重視。保護野生動物，不僅關系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標志之一。全社會要積極行動起來，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動物，保護野生動物從餐桌做起，做一個文明守法的公民。
看了以上內容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環(huán)境，自覺愛護環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
保護環(huán)境作文 篇6
【點評1】這篇文章開頭點明中心，引領全文，而后從固體垃圾、水污染、空氣污染三方面來說明地球環(huán)境遭到的破壞，層次分明，結尾與開頭相互呼應，呼吁人們行動起來保護環(huán)境。建議作者采用舉例子、列數(shù)字等說明方法使文章更具說服力。
【點評2】這篇文章寫了環(huán)境污染的種種現(xiàn)象，強調了保護環(huán)境的重要性。文章結構合理，層次分明，詳略得當。以環(huán)境描寫開頭，新穎獨特，結尾部分發(fā)出號召，發(fā)人深省。向我們每個人敲響了警鐘，該怎樣保護我們共同的家?
【點評3】本文是一篇想象類的作文，以兒童的視角，編寫了一個關于保護環(huán)境的小故事，寫了小貓的動作、語言，故事內容完整，語言通順，如果能查找一些資料再去寫就更好了。
【點評4】你這篇文章從某種角度來說是不錯的，開篇點題，首尾照應，通過一件事來寫，這些都很好。但是，你這件事是真的嗎？真實是文章的第一要素，文章不真實就不會有說服力。當然寫想象的文章除外。文章中的細節(jié)我在文中提了，請你好好琢磨推敲，然后再進行修改。改完后請再發(fā)回來。
【點評5】環(huán)境保護與環(huán)境潔凈是有聯(lián)系但又有區(qū)別的，你第二自然段與第四自然段寫的是環(huán)境的潔凈，第在自然段寫的是環(huán)境的保護，你想，段落這樣安排更合理呢？最后一個段落是你的呼吁，也要寫多一點，要用上反問、雙重否定、感嘆句等等，使之更有感召力。
【點評6】文章的總體不錯，就像一座塑像基本模型已出來了，但是細節(jié)的打磨還要多下功夫，只有多下功夫了，才能出精品啊。細節(jié)打磨主要是注意句子優(yōu)美、詞語的結構等等。好好琢磨老師的建議，相信你會寫得更好的。
【點評7】其實，你的語感能力是不錯的，像開頭的一段從寫你的家鄉(xiāng)——東坑以前是怎樣的美麗，然后寫到現(xiàn)在是怎樣的一個情況，再舉一個你制止有人破壞環(huán)境的例子，最后進行呼吁，條理是不是很清楚？層次是不是很分明？這是會寫文章的基本功啊。你具備了，非常好。因此，你的寫作是有天份的'，不必為了完成老師布置的寫作而讓別人代為“捉刀”。那是虛假的，對你是非常不利的，無論是從寫作提高方面，還是從為人做事這方面。希望你以后不要再出現(xiàn)這種情況了。
【點評8】山美、水美，人應該更美，每個人都應當愛惜和保護我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對一些環(huán)保意識差的人的不滿：大氣污染、污水排放、步行街的長凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對環(huán)保的憂慮。文中提到的希望建設中的“藉河風情線”“邊挖邊種”，這一建議雖顯單純，但表達了一名小學四年級學生對家鄉(xiāng)的熱愛及其渴望人們保護環(huán)境的強烈愿望。
【點評9】這篇文章，開頭引人入勝，簡要的語言但卻引起我們的深思。作者又寫出自己身邊破壞環(huán)境的事例，體現(xiàn)了對亂扔垃圾的人的嘲諷。全文語言流暢，結構合理。
【點評10】 這篇文章，作者運用對比手法，寫出了保護環(huán)境的重要性。寫出了環(huán)境破壞時對自然和人類帶來的危害，全文語言流暢自然，層次分明，結構完整，有很強的號召力。
【點評11】 這篇習作，以小學生獨特的視角向大家展示了他富有個性的思想。的確，近年來，天水人民花大力氣進行南北兩山的綠化建設，給天水筑起了一道“防風墻”，建成了“藉河風情線”——天水湖，使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。
保護環(huán)境作文 篇7
我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告：一位美術老師帶著一群孩子在教室里畫畫，結果孩子們交上來的畫沒有色彩，全是灰色的，孩子們將一張張貼在黑板報上，便紛紛站在窗邊，透過玻璃望著窗外，窗外一片灰色，連對面的樓房也是朦朦朧朧的，老師的表情很凝重，陷入沉思，電視頻幕上便出現(xiàn)了“不要讓未來失去色彩”的字幕。
看電視的我也很奇怪，就趕緊問媽媽。
我：媽媽，為什么這些孩子的畫都不涂顏色呢？
媽媽：因為孩子們畫的就是他們眼中所看到的世界。
我：為什么他們的窗外是灰色的呢？
媽媽：那是因為霧霾造成的。
我：媽媽，霧霾是什么��？
媽媽說：霧霾就是霧和霾的組合，霧就是懸浮在空氣中的小水滴，而霾是懸浮在空氣中的`小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康，你看爺爺早晨鍛煉都要帶防霾口罩了。
我：媽媽，你們小的時候空氣也是這樣嗎？
媽媽：我們小的時候，霧是霧、灰是灰，沒有這么多高樓、沒有這么多工廠、沒有這么多汽車、沒有這么多的人，起霧的時候，我們在上學的路上，頭發(fā)和眼睫毛都是小水珠，由于馬路不是太好，車輛駛過后一路都是灰塵，但是散去的很快。依舊是藍天、白云、月亮、星星……
我：媽媽，那我們要是能回到你們那個時候，那該多好啊！爺爺鍛煉也不用戴口罩了！
媽媽：孩子，你沒有經(jīng)歷過，那還是現(xiàn)在好！回到30年前就倒退了。經(jīng)濟沒有這么發(fā)達、科技沒有這么先進、物質沒有這么豐富、生活也沒有現(xiàn)在有品質，把你穿越回到我們的年代，你不要三天就要回來了。
我們一家人都笑了！我在笑聲中也陷入了沉思：為什么我們的生活變好了，卻天天要與霧霾相伴？
這兩個多星期，我也是與霧霾相伴，加上連續(xù)陰雨天氣，心情也變得煩躁起來。看不到藍天、白云、月亮、星星、天地間一片灰色，周圍的幾個同學都在咳嗽，讓我越發(fā)的討厭霧霾了。因為它的出現(xiàn)越來越頻繁，無聲無息地籠罩著我們的大長沙，侵吞危害著我們的身體，影響著我們的出行安全。
這樣的煩躁和不安，讓我又陷入沉思：我們就這樣讓霧霾來危害我們，就無計可施嗎？
我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環(huán)境就是要倡導綠色環(huán)保，低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環(huán)保，我們的城市的功能規(guī)劃布局要更科學合理；我們的出行要綠色低碳，開新能源汽車、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車、步行；我們自己要節(jié)約用水用電、不浪費紙張和學習用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛護花草樹木、做一個文明的人，保護好我們的生存環(huán)境。
為了不要讓我們的未來失去色彩，我想我們更要好好學習，探索知識和未知，長大了可以用更加先進的高科技來改善我們的生存環(huán)境，讓我們的家園天更藍、水更綠、山更青、生活更加美好！
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