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      2. 保護環(huán)境作文

        時間:2024-10-31 12:59:09 保護環(huán)境 我要投稿

        保護環(huán)境作文(集合5篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的保護環(huán)境作文5篇,希望對大家有所幫助。

        保護環(huán)境作文(集合5篇)

        保護環(huán)境作文 篇1

          宇宙里,有一個王者星球,住著很多英雄。

          國王高漸離發(fā)現(xiàn)星球上有許多垃圾,便叫項羽、牛魔王、關羽前往去處理東半球,叫劉備、亞瑟、張飛、荊軻前去處理西半球。

          在路上,他們遇到了垃圾主宰,國王便叫狄仁杰、楊戩、小喬、王昭君、夢奇前去支援。打敗垃圾主宰后,他們決定一起清掃剩下的垃圾。

          但是星球還是很骯臟,于是,狄仁杰扔向天空一張藍天令,天空立馬變得干凈了。楊戩放出植物射線,地上立馬長出了許許多多的植物。劉備朝天空開了槍,有動物子彈、小河子彈、小魚子彈和美麗彈。

          回去以后,國王封狄仁杰為藍田管理人,封楊戩為大地管理人,封劉備為生物管理人。就這樣,王者峽谷干凈了,野怪也自由地生活著。

          王者峽谷和王者星球又回到了原來美麗的`樣子。

        保護環(huán)境作文 篇2

          天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。

          有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

          我們的學校是傳播文化的場所,是學生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任啊!

          在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經(jīng)濟時代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。

          很多人對“低碳”不是很了解。

          其實,“低碳”就在我們身邊。

          回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。

          參與環(huán)保不是一時的,而是永恒的`話題。

          參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。

          在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

          參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。

          作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑。

          現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了…… 現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責任。

          一切,都是那么的值得!

          同學們,做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!

        保護環(huán)境作文 篇3

          中午,太陽像一個大火球一樣。小明和小花在公園里玩耍,玩著玩著,他們看到公園里有一大堆垃圾,他們覺得我們應該要保護環(huán)境,把公園給打掃干凈。然后,他們要拿掃地的工具,可是,在公園中找不到掃地的工具,他們找呀找呀,突然發(fā)現(xiàn)前面有一個清潔工,于是就向清潔工借來了掃地的'工具。連忙跑到有垃圾的地方,彎下腰仔細地清掃垃圾,掃好了之后,他們大工具還給了清潔工,并說了一聲:“謝謝!鼻鍧嵐な迨逭f:“你們幫了我的忙,我應該謝謝你們才對,你們真是好孩子!

          。哌^的公園顯得格外漂亮。

        保護環(huán)境作文 篇4

          我有一次看過這樣的一篇廣告:一個小江豚原本生活在一個幸福的大家庭,可是漸漸地,它的同伴越來越少。是啊!人類的生活變得越來越好,可是我們都沒有注意到環(huán)保這一方面。隨著人類的科技變得越來越好,可是垃圾越來越多,而且樹木漸漸地越來越少了。我家附近有一個現(xiàn)象就可以舉例說明:我家門前有一條小河原來非常非常清澈的,以前最喜歡從那條小河旁經(jīng)過的,可是小河里的垃圾越來越多了,我連看都不愿意看了,更不要說從小河旁經(jīng)過了。這樣的現(xiàn)象說明垃圾污染太嚴重了。

          而且我有一次往小河里扔了一塊小石頭,竟然濺起了黑色的'水花!可想而知,這條小河的污染程度有多么地高。還有一些自然災害也是因為環(huán)境沒有保護好引起的,比如:臺風還有沙塵暴等等,這些自然災害都是由環(huán)境沒有保護好引起的。還有許多沙漠也是由亂砍樹木引起的,雖說還有的沙漠有綠洲,可是一旦沙漠里的地下水沒有了,那綠洲就會消失。所以,綠洲也只能起一點點的作用。還有就是如果不保護環(huán)境的話,許多可愛的小動物就會沒有了家,像小鹿啊小兔啊······這些可愛的小動物會滅絕的!

          所以,請保護我們的環(huán)境。

        保護環(huán)境作文 篇5

          “嗚嗚嗚……”清晨,我在池塘邊散步,忽然聽到小魚在哭泣,我慢慢靠近,原來它在向僅有的一株海草訴苦:“如今環(huán)境變成了這樣,我該怎么生活呀?曾經(jīng)這里天空碧藍深遠,池水清澈見底,周圍綠樹成蔭,一派生機勃勃的景象,可是現(xiàn)在……”小魚搖了搖頭,掩面哭泣。

          “嗚嗚嗚……”一聲哭泣打斷了小魚的`訴說,它警惕機靈地游到水面上來,原來是小鳥在哭,小魚問:“你為什么哭呀,小鳥?”“因為人們伐木過多,讓我們無家可歸……”

          緊接著我又被一陣哭聲所吸引,原來是只楚楚可憐的小蝴蝶。“小蝴蝶你怎么了?”“我原來住在一個美麗的花園里,鮮花盛開,不久就招引來了許多游客,小孩子在花叢中追逐打鬧,大人們在花叢中拍照留念……”

          聽了它們的訴說,我低頭沉思,慢慢往前走,不知不覺來到了兒時經(jīng)常散步的小路上。原來的路旁有一片森林,可現(xiàn)在森林早已沒了蹤影。

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