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      2. 包容的作文

        時(shí)間:2024-09-11 18:40:06 包容 我要投稿

        有關(guān)包容的作文精選15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的有關(guān)包容的作文,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)包容的作文精選15篇

          有關(guān)包容的作文1

          “懂”一個(gè)多么通俗易懂的字,然而,在社會(huì)中卻難以做到,更別說包容了。

          包容是一門學(xué)問,學(xué)會(huì)包容的人,就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人,就懂得快樂!這門學(xué)問,是來(lái)自內(nèi)心“慈悲喜舍、善良仁愛”的自然流露!

          包容是一門藝術(shù),它不是你隨隨便便可以得到,可以舍棄的東西。它是一種精神的凝聚,它是一種善良的表現(xiàn)。

          “草木有情皆長(zhǎng)養(yǎng),乾坤無(wú)地不包容!边@是說大自然的包容?梢姡轃o(wú)處不在,包容必不可少。對(duì)于人們而言。我想,應(yīng)該理解其實(shí)質(zhì)。一,包容就是“仁”,就是愛人,就是要用心去愛每一個(gè)人,這是大愛,也是孔老夫子的傳家寶,但是有不少人都忘了,被金錢沖昏了頭,只想到了自己,學(xué)會(huì)了與人計(jì)較,自然就埋沒了包容。這是可怕的。而包容就是和諧,就是與萬(wàn)物同生長(zhǎng),這需要更寬大的`心胸。

          包容別人的過錯(cuò),不是欣賞別人的過錯(cuò),也不是成就別人去犯錯(cuò)、鼓勵(lì)別人去犯錯(cuò),而是允許別人的過錯(cuò),讓別人更好地改過,而不是對(duì)他的放縱;包容他人不等于放任其自流,那是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一味地遷就、去包容,就是溺愛,是害人之舉,若有人稱此為“包容”,那就是對(duì)“包容”的一種玷污和歪曲!這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

          林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

          世錦賽上羅伯斯拉拽劉翔,讓劉翔痛失金牌,事后劉翔并沒有記恨他,還為羅伯斯說情。劉翔的大將風(fēng)度讓我們欽佩,讓我們感受到他的包容,也讓他擁有了真正王者的風(fēng)采。

          在漫漫人生路上,時(shí)有陰晴風(fēng)雨,包容就是對(duì)人不計(jì)前嫌,對(duì)已容納人生的磨難。學(xué)會(huì)了包容,那么我們走到哪里都會(huì)是天朗氣清的。

          有關(guān)包容的作文2

          春風(fēng),拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭(zhēng)世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風(fēng)選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊,選擇了沉默的同時(shí),更用包容之心對(duì)待了世間萬(wàn)物。

          包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛,為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng),將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因?yàn)榇猴L(fēng)知道,如果自己加入競(jìng)爭(zhēng)的行列,世間的結(jié)果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。因此,春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結(jié)果。

          在春風(fēng)包容百艷,選擇沉默的時(shí)候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。

          如果說根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn),那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土,最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng),得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的`心是寬容的,包容著一切。

          世人創(chuàng)造的環(huán)境,污染了她的身體。她也沒有因此而去報(bào)復(fù)世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因?yàn),春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個(gè)任務(wù),自始至終她都以包容,容納著百川千岳。

          “春風(fēng)呵,你后悔嗎?你滋潤(rùn)萬(wàn)物,功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際,可曾有過孤寂?”

          “碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百艷贈(zèng)我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí),容人短處,才有微笑至一幕。由此無(wú)悔矣!

          有關(guān)包容的作文3

          寬容是人類生活中至高無(wú)上的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。

          我早晨起來(lái)望著窗外,看到金色的陽(yáng)光普照大地。呼吸著新鮮空去,心中十分的愜意。

          這時(shí),樓上“咚咚”聲有復(fù)一日的響起,那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無(wú)存。于是,我立刻穿上鞋子,走到樓上,使勁敲響了201的房門。

          “誰(shuí)呀?”一個(gè)陌生而又煩躁的聲音傳來(lái)。

          “101的,快開門!”我壓制住心中的怒火,從牙縫擠出這幾個(gè)字。

          門開了,站在我面前的是一位青年女子。染著彩色的'頭發(fā),臉上涂滿脂粉,嘴唇抹著鮮亮的口紅,身上散發(fā)出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖的對(duì)她說:“喂!你家有完沒完、天天這樣遛狗,煩死人了!我快要期末考試了,你家能不能行行好,出去遛狗行嗎?”

          那女子聽了,寫了我一眼,然后用高分貝的:“擴(kuò)音器”嚷嚷道:“怎么著,我溜我的狗你管得著?誰(shuí)讓你的耳朵聽見的!”話音剛落,門“當(dāng)”的一聲就關(guān)上了。留下了火冒三丈的我,

          回到家,我無(wú)奈的望著窗外。。天空的一片烏云遮住了陽(yáng)光。我心情煩悶的打開電視,樓上“咚咚”的遛狗聲,絲毫沒有減。我的肺都要?dú)庹耍瑹o(wú)奈“敵方”占據(jù)有利地勢(shì),我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個(gè)電視頻道。只聽見播音員用甜美的聲音說:“為了構(gòu)建和諧社會(huì),我們應(yīng)該學(xué)寬容。鄰里之間應(yīng)該謙讓,不能爭(zhēng)吵,不能斤斤計(jì)較……”

          播音員的一番話,讓我豁然開朗。于是,我又來(lái)到了樓上,輕輕的敲響了201的門。剛才的那位女自氣勢(shì)洶洶的來(lái)開門,一看是我,大聲嚷道:“你想干什么?”我平靜地說:“阿姨,我是來(lái)道歉的。”那女子聽后,充滿敵意的臉上頓時(shí)有了尷尬的表情。我又繼續(xù)說道:“阿姨,我知道你不是故意的,剛才我也有不對(duì)。實(shí)在對(duì)不起。不過,咱們都是鄰居,所以也應(yīng)該互相包容,互相理解,是吧?”

          那女子聽了我的話,更加尷尬,含含糊糊的說了幾個(gè)字,便關(guān)上了門。

          等我回到家,樓上的聲音也沒了。望著窗外,陽(yáng)光已經(jīng)漸漸穿透云層,重新灑滿大地。

          有關(guān)包容的作文4

          今天上班路上我看到這樣一件事情。其實(shí)這種事情在每個(gè)城市都會(huì)上演的故事:

          張三和李四本來(lái)互不相識(shí),可能都是早上6點(diǎn)起床,匆匆忙忙洗漱吃飯后騎車出發(fā)上班了,在某一個(gè)十字路口兩人有緣相撞了,于是一場(chǎng)好戲就這樣開始了,張三罵李四是不是眼睛瞎了,為什么看不見前面有人騎車?而李四就說張三是不是耳朵聾了,為什么他使勁搖鈴而不避讓?于是,你一句我一句開始升級(jí),在越來(lái)越多旁觀者的關(guān)注下,決定勝負(fù)的最好辦法就是看誰(shuí)的力量大,于是張三敲了李四一磚頭,張三進(jìn)了派出所,李四挨了一磚頭而進(jìn)了醫(yī)院。

          我就在想,他們6點(diǎn)起床,匆匆忙忙的,難道就是為了去派出所和醫(yī)院?jiǎn)?我想肯定不是!張三和李四一定都是想去辦公室的。如果張三操起磚頭的時(shí)候,想起了自己是要去辦公室的話,磚頭應(yīng)該不會(huì)砸下去了,同時(shí)或者李四想到了,也應(yīng)該會(huì)躲避的。造成現(xiàn)在的大家都不愿意看到的.結(jié)果,應(yīng)該就是忘了初衷,忘記了兩個(gè)人早早起床的最終目的。

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,雖然我們沒有騎著單車去砸磚頭,可是同樣類似的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的身上。我們和我們的家人,朋友,事業(yè)的伙伴,我相信我們都是為了活得更好而在一起生活,工作,奮斗,在與人相處的過程當(dāng)中,每個(gè)人的脾氣性格都不一樣,所以在合作的過程中就會(huì)因?yàn)槲覀兊膫(gè)性而起沖突,如果我們忘記了和人合作的初衷和目的!

          我也相信,我們來(lái)到這個(gè)世界的目的不是為了爭(zhēng)吵和斗氣,更不是為了相互殘殺,而是希望能夠使生活更為豐富和快樂。但是,往往人與人交往不會(huì)都如你意,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和行為方式,也正式因?yàn)檫@樣,這個(gè)世界才豐富多彩。我不能夠因?yàn)槲蚁矚g紅色而讓全世界都變成紅色,那是多么恐怖的一件事!嚯嚯,恐怖!

          我知道我們是為了活得更好而來(lái)到這個(gè)世界的!讓我們多一些忍讓和包容 !

          有關(guān)包容的作文5

          哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

          現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的'長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

          狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的包容。

          林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以包容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些包容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

          三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問:“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對(duì)者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的包容,這包容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

          雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

          有關(guān)包容的作文6

          包容是一種設(shè)身處地的理解,而不是盲目的容忍。

          容是一種境界,忍是一種態(tài)度,包容應(yīng)像秋落葉枯黃,春百草初生的般自然,而不是用尺度去強(qiáng)迫自己容忍某事,不是一種忍受痛苦的歷程,而是一種理解他人的境界。

          坦白說,我不喜歡容忍別人,但漸漸的我學(xué)會(huì)了包容別人的錯(cuò),包容與容忍,我讓為是不同的,如果你對(duì)一個(gè)人的行為語(yǔ)言十分憤怒,但你沒有表現(xiàn)出來(lái),那么只能說明你在容忍他,這只會(huì)使你本身抑郁,而如果你了解他,思考他的錯(cuò)誤為何會(huì)發(fā)生,站在他人的角度上平靜的去看,這才是包容。

          包容與容忍的不同正如蘆葦節(jié)再怎么像竹節(jié)它也不是竹子,被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì)成為內(nèi)心給予的無(wú)私而自然的包容,我不認(rèn)為容忍多了會(huì)醞釀成一種肚量,相反只會(huì)使人更錙銖必較,消極來(lái)講,如果你真的看不開,那么就說出來(lái),大多數(shù)抑郁病癥人正是因?yàn)槿萑烫嗟阶詈蠓忾]自我。

          一些人總是一味地強(qiáng)迫別人包容自己,讓別人的包容漸漸變成最大限度的'容忍,這種人本身就是不懂得包容的,包容也應(yīng)是有度的,否則就會(huì)變成一種縱容,而這種“包容”將會(huì)成為一種畸形的狀態(tài),而真正的有容人之量的人,往往都有其自己的“真知灼見”,正如“我不一定同意你說的話,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利一樣。

          在廣闊的大千世界里善于求同存異,容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。

          懂得包容的人不會(huì)強(qiáng)求別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),因?yàn)槟蛟撛谟辛艘粋(gè)想法的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想法,世間路千千萬(wàn)萬(wàn),道不同,那便不相為謀罷了,何須強(qiáng)留。

          真正的包容是理性于容忍的,少了那一份盲目與強(qiáng)迫感,對(duì)于犯罪來(lái)說,我們可以包容他重新做人,但不可以容忍他所犯下的罪惡,更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過往,應(yīng)是為了他的自新,每一個(gè)人都有被包容的權(quán)利,因?yàn)槟氵活著。

          一份包容是你未來(lái)之路上的一盞燈,感謝別人給予你的包容,也記得不要讓自己的包容變質(zhì)。

          有關(guān)包容的作文7

          當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母親們就一再容忍著我們無(wú)知的調(diào)皮。當(dāng)我們進(jìn)入幼兒園時(shí),老師也開始包容著我們天真的搗蛋。不但有這些,生活中也有許多包容的現(xiàn)象,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          那次,我正在學(xué)校里上練字課。我旁邊的那位同學(xué),和我是一對(duì)非常要好的朋友,他突然碰了我一下,使我把本子劃了一個(gè)大口子,看來(lái)這一頁(yè)我又要重新練了。他見了,笑嘻嘻地說:“我不是故意的!蔽冶緛(lái)還想相信他的,可是,他的笑使我很生氣,于是,我也想報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)他。

          我又繼續(xù)練了一會(huì)兒,突然,我轉(zhuǎn)過身去假裝是要拿書,拿完書后,我瀟灑地一轉(zhuǎn)身,他桌子上的墨水瓶就打翻了。他的手閃電般地伸過去,企圖把墨水瓶扶起來(lái)不讓它漏墨。但已經(jīng)遲了,墨水瓶里的藍(lán)墨水就像一只只水蛇飛快地蔓延開來(lái),現(xiàn)在,他的練字本根本就不叫練字本了,應(yīng)該叫“墨水本”。

          他氣憤地盯著我,我平靜地說:“現(xiàn)在扯平啦。”他臉紅耳赤地低聲喊道:“你那是故意的!”他舉起了手,看來(lái)要告誡我了。老師也突然抬起了頭,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他的手就像被蛇咬了一樣,又迅速收了回來(lái)。我的心像是懸在百米高空的石頭,現(xiàn)在,終于落地了。不過,他平靜地說了一聲:“我們放學(xué)的時(shí)候見”。

          我的心頭震了一下,我想起了我們當(dāng)初成為好朋友的`情景。

          那是三年級(jí)的事了,我有一種說不出的情感涌上心頭,那天開學(xué),我們班新來(lái)了幾位同學(xué),其中就有他。開學(xué)第一天,老師把我和他調(diào)成了同桌,我慢慢地和他進(jìn)行談話玩耍,漸漸我們?cè)絹?lái)越熟悉,甚至我們放學(xué)的都等著對(duì)方一起回家……

          想到這些,我的心就像被灌滿了鉛,沉重的氣息使我喘不過氣來(lái),老天爺也好像配合著我似的,開始下起了蒙蒙細(xì)雨。

          放學(xué)了,我最不愿意的時(shí)刻到了,我在學(xué)校門口等著他,他想揍我就揍吧,我懷著愧疚的心情想著,他來(lái)了,我說:“你想打就打吧”。他喊到:“不!你想錯(cuò)了,我沒有想過要打你的意思。”突然,他停頓一下“我們還能成為好朋友嗎?”他低聲道。我大吃一驚,含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          后來(lái),我們更加要好了,比以前還要好。那天睡覺前,我想著,如果,他沒有這么包容,我們還能好起來(lái)嗎?

          有關(guān)包容的作文8

          大山不語(yǔ),是因?yàn)樗陌,才有青翠?dòng)人的風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗陌荩庞猩铄洳┐蟮牡滋N(yùn);谷穗低頭,是因?yàn)樗陌,奉獻(xiàn)給人類沉甸甸的果實(shí)。

          今年暑假期間我和父母去青城山旅游,一路上我被垂柳掩映、別具特色的風(fēng)光吸引,沿路一直在拍照。我們?yōu)榱四鼙M早到達(dá)山頂,加快了步伐,穿過一條又一條曲折的'小路。

          當(dāng)拐進(jìn)一條不足兩米寬的小巷時(shí),我走在了隊(duì)伍的最后面,手上還一直在盤弄著相機(jī)。媽媽在前邊讓我走快點(diǎn),我便低著頭不看路地朝前走,小巷左邊有一家奶茶店,外面放了一張小桌子,上面擺放著已經(jīng)做好了的奶茶。當(dāng)時(shí)密密麻麻的人都在買奶茶,路經(jīng)那張桌子時(shí),我胳膊伸了一下。隨后我的耳邊傳來(lái)了“啪”地一聲,我發(fā)現(xiàn)那桌子上的一杯奶茶狠狠地摔倒了地上,里面的飲料正在地上流淌。我那好心情頓時(shí)檣櫓灰飛煙滅了,我驚慌失措,更不敢正視店主的目光。我臉變得通紅,也顧不了那么多了!我一句道歉的話都沒說,就以最快的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。在路上我心里忐忑不安,身后一直很安靜,沒有腳步聲,沒有謾罵聲。這讓我更內(nèi)疚了,我掐著手指,當(dāng)時(shí)怎么不去跟人家道歉啊?

          我心里越想越覺得自己做得不對(duì),一直在思考自己應(yīng)該怎么辦。吃完飯后,我們又一次進(jìn)入了那個(gè)小巷,我決定,主動(dòng)去給店主道歉。我緊張地來(lái)到了奶茶店的門口,聲音很顫抖:“阿姨,對(duì)……對(duì)不起,剛才我不小心碰倒了你們的一杯奶茶,請(qǐng)你原諒我,好……好嗎?”那位女店主,先是一愣,接著臉上露出了我意想不到的微笑,她笑著對(duì)我說:“我說怎么我們的桌子上少了一杯奶茶呢,你也不是故意的,我怎么能怪你呢?”“謝謝你的包容,”說完這話,我把50元錢塞進(jìn)了女店主的手里,飛快地走了。這一次,我心里甜滋滋的。我回頭望向那位店主,她也正在看我,陽(yáng)光透過斑駁的樹葉,細(xì)細(xì)碎碎地灑地灑落到了她的臉上。

          馬克吐溫說過:“一只腳踩在了一朵紫羅蘭上,紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟,這就是寬容!睆拇,我便學(xué)會(huì)了寬以待人,我知道:只有包容別人的人,才會(huì)得到別人的包容。包容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。作文

          有關(guān)包容的作文9

          說起包容,我第一個(gè)想到藺相如和廉頗這對(duì)冤家。

          包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德!鞍荨庇袑捜荨⒋蠖、不計(jì)較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會(huì)包容。

          歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)包容,于人于已都有益處。

          反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒牵(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣。

          包容是一種美德,它可以使你的'人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過失,是對(duì)他人改過自新的最大鼓勵(lì)。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心

          包容確實(shí)是一門精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì)包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

          有關(guān)包容的作文10

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼十七歲的暑假即將來(lái)臨。小升初、中考、高考,都要在這個(gè)暑假前拉開帷幕。

          沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春。一年又過去了,猶記得去年的愚人節(jié)比今年的過的瘋狂;記得去年的清明節(jié)沒有去烈士陵園,而今年去了;記得去年為提高體育成績(jī)的魔鬼訓(xùn)練……

          初中三年里,初一初二平平淡淡的,沒有什么大波瀾。到初三時(shí),因?yàn)閮尚5暮喜,我們又重新分了一次班。還記得剛進(jìn)班時(shí),您望著我們一張張陌生的臉;有些局促不安,表情淡淡的、似欣喜、又似慌張。等我們做齊了,您開始所有班主任都慣用的開場(chǎng)白自我介紹;帶著顫音,還稍有點(diǎn)結(jié)巴。不過,我很喜歡您。

          軍訓(xùn)的第一天教官就給了我們個(gè)下馬威——我們繞著400多米的操場(chǎng)跑了十來(lái)圈,教官才姍姍而來(lái)。炙熱的太陽(yáng)下我們流著汗水默默的訓(xùn)練,這是您總會(huì)過來(lái)對(duì)教官說:“別讓孩子們累著了。”是啊,在您的眼里,我們都是您的孩子。

          軍訓(xùn)結(jié)束沒幾天,就開家長(zhǎng)會(huì)了。您要求我們各組在自己的小黑板上辦黑板報(bào)。有幾個(gè)組的人都跑了,我們組留下三個(gè)人辦報(bào)。您給我們剩下在教室里的幾人都安排了任務(wù),就出去了。您給我安排的那個(gè)黑板有些高,我踩著凳子才夠得到。我用小組長(zhǎng)的職位“欺負(fù)”我們組那個(gè)高個(gè)子同學(xué),試圖讓他來(lái)辦這個(gè)黑板報(bào)。您正好在這個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)了,您說:“做人要有擔(dān)當(dāng),一個(gè)沒有勇氣擔(dān)當(dāng)?shù)?人不會(huì)有大成就!蹦(dāng)時(shí)接近冰冷的聲音驚醒了我的心,讓我永遠(yuǎn)記住您的這句話。

          上課、鍛煉、補(bǔ)課,日復(fù)一日的進(jìn)行著。您會(huì)在我們都很困的時(shí)候給我們放首歌,讓我們睡上三五分鐘;您也會(huì)在閑暇之余給我們念有同學(xué)寫的好的作文(我一直都記得您念我寫的《我想握住你的手》時(shí)的情形,讓我感到自己很了不起);您也曾讓我們每人都寫篇送別詩(shī),還裝訂成冊(cè),叫《柳芽》;那正是個(gè)柳樹抽芽的季節(jié),也喻示著我們正是成長(zhǎng)的青春年代吧!

          光陰似箭,日月如梭。那些時(shí)光依然歷歷在目,那些年代的愛恨交織依然在我心中泛起漣漪。很高興,當(dāng)我把回憶道完,是的是掌心,而不是眼睛。

          在這青春的年代,謝謝您包容我們的不羈。

          ——后記

          有關(guān)包容的作文11

          包容就像一雙手,捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶,溫暖著人心;包容就像一片海,鼓舞著迷失了方向的旅行者。包容無(wú)處不在,但我無(wú)曾讀懂過它,我行走在茫茫的人海中,尋找著,盼望著,渴望著。

          小時(shí)候,母親告訴我,包容是一門學(xué)問,就是寬容別人的缺點(diǎn)和不足。漸漸的,我長(zhǎng)大了,也慢慢的理解了它的含義,大概似懂非懂,但我仍然努力讀懂包容,F(xiàn)在初中的我,似乎已經(jīng)領(lǐng)略到了,它內(nèi)在真正蘊(yùn)含的深刻道理,那是因?yàn)橛幸患屛译y以忘懷的事。

          那是一個(gè)晚上,清風(fēng)徐來(lái),吹蕩著河水,漾起一圈圈的波浪,我漫步在公園的小河邊,一邊欣賞這風(fēng)景,一邊坐在石頭上,沉醉在其中。忽然,這一切都被打破了,我抬頭四處望望,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人正在罵一個(gè)小孩,原來(lái)是他們?yōu)榱藸?zhēng)奪一個(gè)座位,而那位小孩先做了下去,老人卻不滿便罵小孩,在小孩的另一側(cè)有一位青年人,這位青年人看到這一幕,便起身把位子讓給了老人,說:“如果,你們各自包容一下對(duì)方,社會(huì)將會(huì)是多么的美好啊!”我聽到這一句話,不禁感慨,原來(lái)這就是包容,社會(huì)是多么的需要包容。

          我深受著這位年輕人的感化,發(fā)現(xiàn)包容其實(shí)并不難,難的是人們不會(huì)包容別人。我讀懂了包容,在老師的教育下,在父母的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)的影響下,也讓我懂得了包容別人。

          學(xué)校里,懂得包容做了錯(cuò)事的同學(xué),有不足和缺點(diǎn)的老師;家里,懂得包容父母和親人的不良行為習(xí)慣;社會(huì)里,懂得包容言行舉止不當(dāng)?shù)娜,生理有缺陷?人,殘疾的人,有困難的人。

          是啊,包容是一門學(xué)問,只要你能讀懂它,你就能學(xué)到其中的奧秘,得到它帶來(lái)的快樂,其中,你也會(huì)懂得怎么包容別人。相信吧,包容一定會(huì)成為你人生唯一的財(cái)富。

          讓我們一起努力讀懂包容,讓社會(huì)更加美好吧!

          有關(guān)包容的作文12

          星期日我在給學(xué)生講解試題,一節(jié)課下了,我累得口干舌燥,學(xué)生聽得也有點(diǎn)精神恍惚。第二節(jié)課如果繼續(xù)效果肯定不會(huì)很好。因此,上課鈴響后,我沒有馬上開始我的講述,而是面帶微笑的對(duì)同學(xué)們說:“各位同學(xué),真不好意思,第一節(jié)課讓你們倍受煎熬,實(shí)屬老師只顧,可我們都是有美好夢(mèng)想的,為了我們共同的夢(mèng)想,煎熬是不是仍要繼續(xù)呢?”學(xué)生們嘿嘿一笑,做好了“煎熬”的準(zhǔn)備。

          時(shí)至將半,忽聞“吱”的一大聲響,全體同學(xué),當(dāng)然還有我都看著發(fā)出聲響的地方,一個(gè)同學(xué)慢慢的站了起來(lái)!袄蠋,是我!蔽覜]有直接批評(píng)他,說上課應(yīng)該好好聽講、做筆記,不應(yīng)弄出這么大的聲響等等,而是面向大家笑著說:“出現(xiàn)這種情況無(wú)外乎幾種情況:該同學(xué)想引起老師、同學(xué)對(duì)他的注意力,聽課這么長(zhǎng)時(shí)間,該同學(xué)沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),他心里悶!空虛啊!此其一;第二,純粹無(wú)意,也就是說是個(gè)意外。第三,就是該同學(xué)在跟周公干仗。”學(xué)們都哈哈大笑了,站起來(lái)的這位同學(xué)也跟著瞇起了眼!**同學(xué),你是屬于那種情況呢?”他嘿嘿一笑,不好意思的低下了頭,“老師,我在------”

          課堂上諸如此類的情況隨時(shí)可發(fā)生,這就要求我們教師必須保持一個(gè)良好的心態(tài),溫和的.語(yǔ)氣,切不可魯莽行事,要讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到你的愛。你的一言一行代表的是教師在學(xué)生心目中的形象,你一個(gè)不經(jīng)意的微笑可能會(huì)讓學(xué)生樹立信心,燃起他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望;你的一句友善的問候可能會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)關(guān)愛,激起他們對(duì)周圍人的關(guān)心;你的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可能會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)效仿,促進(jìn)他們生活榜樣的形成。

          這時(shí)我不禁想起了李鎮(zhèn)西老師在勸誡李青青時(shí)的一段話:你可以在父母眼里韌性,耍脾氣,可是在孩子眼里你儼然是為師長(zhǎng),你的一句話可以成為孩子們快樂的源泉,也會(huì)是傷害他們的根源。我知道你很愛的孩子們,但愛是什么?愛是尊重,脫離了尊重的愛會(huì)造成傷害。

          時(shí)時(shí)刻刻,心平氣和,尊重就是大愛。

          有關(guān)包容的作文13

          秋之美,緣于收獲的喜悅。收獲之美,在于果實(shí)的豐富而充盈。

          人生之美,大約一部分也緣于包容,對(duì)人生際遇、況味的忍耐,對(duì)不同思想、情感的寬容,對(duì)人生成敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的汲納。

          王維在《終南別業(yè)》中,曾寫下“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的佳句。這其中蘊(yùn)藏的深意,可以用包容兩個(gè)字來(lái)形容。

          包容實(shí)在是當(dāng)今社會(huì)一種療效最好的濟(jì)世良藥。有容就有氣度、涵養(yǎng)、承諾、財(cái)富。有容納的氣量,自有端莊的容顏。境隨心生,容從心現(xiàn)。在思想觀念、價(jià)值取向日益多元化的今天,多一點(diǎn)包容,人生就會(huì)多一份從容,多一份自信,多一份恬靜。一個(gè)整天愁眉不展、煩惱重重的人,怎會(huì)有心思去“包容”呢?

          人世之煩惱,大多緣自不能圓融人我之關(guān)系,不能看淡物我之利害。水,下落成瀑,騰飛入云。滴水穿石,真水無(wú)香。水有一種精神,悲憫填谷,昂揚(yáng)入云。它至柔能曲折,至盈可飄逸,至剛成冰雪;水也有一種作為,清澈自然,滋潤(rùn)萬(wàn)物,滴水藏海。人生若能參透止于至善的水,就可以保持十分的寧?kù)o與執(zhí)著。

          自省者自強(qiáng),自律者自尊。自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。改性換心是改變命運(yùn)的良方。人間許多紛爭(zhēng)、痛苦、遺憾,皆起因于不知回頭。不知回頭,又大都緣自不能包容,缺少真正的包容。

          一花一世界,一草一人生。用平等的心態(tài)鋪路,以無(wú)差別的`尊重入世,與人為善,尊重個(gè)性,換位思考,平等共生,人生所有的艱難險(xiǎn)阻、功名利祿之爭(zhēng),都將化為烏有。

          當(dāng)今社會(huì)是發(fā)展合作共贏的時(shí)代,無(wú)數(shù)例證啟示人們,要用智慧去莊嚴(yán)一切,不要用我執(zhí)、我見去分裂和阻擋時(shí)代潮流。

          學(xué)會(huì)欣賞那些身處困境仍然微笑著的人,不必沉迷于那些功成名就有聲有色的人生世相,人生就會(huì)步入包容、寬容、從容、有容的境界。正所謂“千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”。

          有關(guān)包容的作文14

          包容如春天里的一縷陽(yáng)光,溫暖萬(wàn)物,如夏日里的雨滴,滋潤(rùn)萬(wàn)物,如秋天里那金黃的落葉,點(diǎn)綴著美的世界,如冬天漫天飛舞的白雪,裝飾著山林。這時(shí),我想到了一位理發(fā)師給周總理刮臉時(shí),總理咳嗽了一聲,刀把臉劃破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措?偫韰s平靜的說:“這不怪你,是我咳嗽前沒向你說,你怎么會(huì)知道我要咳嗽呢?”就是這樣,理發(fā)師沒有過于的自責(zé)。所以包容是一種美德。

          “比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人胸!碑(dāng)別人與你發(fā)生,矛盾和糾紛時(shí),你只要輕輕的一笑,這樣你的心靈不僅會(huì)得到平靜,也會(huì)得到別人的敬意。

          包容同時(shí)又是一種教育方法,當(dāng)別人冒犯你時(shí),你的包容就是一種教育,進(jìn)而讓他們糾正錯(cuò)誤。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的武將廉頗因不滿官事而與藺相如發(fā)生了糾紛,藺相如變想我躲著你便是了,后來(lái)廉頗發(fā)現(xiàn)自己的.錯(cuò)誤后負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,還理性的教育了廉頗,使持有重兵的強(qiáng)秦不敢輕易進(jìn)攻趙國(guó)。包容讓人走的路越來(lái)越寬。反之,會(huì)寸步難行。

          包容同樣是對(duì)他人給予幫助,這種幫助是各方面?zhèn)。這學(xué)期我借給同學(xué)25塊錢,當(dāng)他還給我時(shí)只有24元,當(dāng)我告訴他我借給了他25元時(shí),他卻說只借了24元,當(dāng)時(shí)不知道他到底是真的忘記了還是怎么,為了讓他不尷尬,我對(duì)他說:“也許是你忘記了,一元錢沒有什么的!焙髞(lái)他想起這件事情后將一元錢還給了我,對(duì)我說到:“謝謝你,那天我忘記了,不好意思,那天我身上只有24元錢,如果你當(dāng)時(shí)找我要那一元錢的話我還不知道怎么才好!卑菀彩墙o他人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

          包容如畫,畫中有一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的場(chǎng)景。包容不僅體現(xiàn)在日常生活中,而且也在人處事的態(tài)度中體現(xiàn),包容不是局限于人與人之間的,而是對(duì)所有生命的包容與愛。

          有關(guān)包容的作文15

          冥冥之中兩個(gè)人的情緣,仿佛一切早已都被安排好,有無(wú)緣份只能讓你們自己感覺,自己把握,得失與否只能看你們前世的修煉是否成正果,是否心靈相通。

          愛其實(shí)就是一種感應(yīng),兩個(gè)人能否撞出心靈的火花,就看兩個(gè)人是否心有靈犀。兩個(gè)有情人最終走到一起確實(shí)不容易,有些必須面對(duì)流言蜚語(yǔ),有些必須面對(duì)眾叛親離,有些必須面對(duì)世俗壓力,有些必須面對(duì)生死抉擇……但不管怎么樣,兩個(gè)人的世界就是天堂,兩個(gè)人的生活就是愿望。

          但是,當(dāng)愛情如愿以償,兩個(gè)人微笑地走進(jìn)結(jié)婚禮堂后,當(dāng)兩個(gè)人的缺點(diǎn)先后暴露一覽無(wú)疑的時(shí)候,生活的味道就像打碎的百味瓶,什么滋味都有。柴米油鹽醬醋的困擾、家務(wù)的分派等等無(wú)不是愛情的天敵,時(shí)不時(shí)地離間你們的情感,引導(dǎo)你們的思想分化產(chǎn)生誤解。于是,一天一小吵,一月一打鬧,接踵而來(lái)的就是感情的破裂、心碎的冷寞。

          當(dāng)紛爭(zhēng)變成枷鎖,家事變成鐐銬的時(shí)候,愛情已經(jīng)面臨崩潰,家庭開始瓦解。也許在這個(gè)時(shí)候,男的會(huì)有外遇,女的也會(huì)紅杏出墻,為的不是尋找激情而是想找回被愛情遺棄的自己,在別人的懷里重溫愛情。這是多么可悲的墮落,這是多么不理智的成熟。

          為什么我們不能靜下心來(lái)冥思一下,回首一下往日的甜蜜?

          記得否,戀愛的天空,她的出現(xiàn)是你的風(fēng)景,你的體貼讓她投懷入抱,她的錯(cuò)都是對(duì)的,你的.錯(cuò)她會(huì)借機(jī)撒矯;記得否,你喜歡她的時(shí)候,她有很多人追求,唯獨(dú)選擇和你牽手;記得否,在很多人反對(duì)的聲音中,她信步和你一起去領(lǐng)取了結(jié)婚證書;記得否……太多太多的美好鏡頭其實(shí)就是兩個(gè)人走到一起的理由。難道生活的瑣事和不愉快的口角就能割舍曾經(jīng)的愛戀,就能拋棄信誓旦旦的諾言?

          如果兩個(gè)人真想相約黃昏看人生夕陽(yáng),請(qǐng)切記:愛是責(zé)任,情是包容!!

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