有關(guān)包容作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的有關(guān)包容作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)包容作文1
由于爸爸工作調(diào)動(dòng),我跟著爸爸來(lái)到XX市,就讀小學(xué)。在老家,教學(xué)課程進(jìn)度不同,直到三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),而這里是一年級(jí)就上英語(yǔ),以至于我與XX市的學(xué)生有段十分大的差距。
果不其然,開(kāi)學(xué)幾天后的第一節(jié)英語(yǔ)課,我便鬧了笑話。和藹的英語(yǔ)老師得知班里來(lái)了一位新同學(xué),讓我用英語(yǔ)做自我介紹。我低著頭,緩緩地站了起來(lái),雙腳卻不聽(tīng)我使喚,直打哆嗦?谥械挠⒄Z(yǔ)單詞剛準(zhǔn)備吐出來(lái)又被我憋回去了。老師見(jiàn)我有些難堪,便輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我:“what's your name?”隨后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,跟著老師勉強(qiáng)介紹了我的姓名以及年齡。接著英語(yǔ)課堂上,老師知道我可能會(huì)聽(tīng)不懂,便減緩了講課速度,更多利用圖片以及動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)。逐漸我有了學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力,跟著大家學(xué)了起來(lái)。
有一次班級(jí)組織以小組為單位進(jìn)行英語(yǔ)講故事比賽。我所在小組的組長(zhǎng)和組員非但沒(méi)有嫌棄我,還鼓勵(lì)我一起學(xué)。他們?yōu)榱宋疫x了一個(gè)最輕松的角色,單獨(dú)準(zhǔn)備一張?jiān)~條。其中關(guān)鍵難讀的詞匯用紅筆畫出來(lái),先是給我講其中的大意,再讓我跟著他們一起讀,特別是組長(zhǎng),看到我有些單詞不理解,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),他就幫我分析這個(gè)單詞、音標(biāo)、詞意等等。等我大概都懂了,熟悉了之后,其他組員才開(kāi)始各自的練習(xí)。
到了比賽那一天,各組都蓄勢(shì)待發(fā)。我不免有絲緊張,努力回憶著這幾天學(xué)的詞匯,一遍一遍地看著稿子,生怕出錯(cuò)。當(dāng)大家走上了講臺(tái),組員們順利開(kāi)頭,輪到我接的時(shí)候,并沒(méi)有忘記大家的叮囑,順利的接上了。我們流利地講完整個(gè)故事。全班響起了最熱烈的掌聲,仿佛是對(duì)我最大的肯定。
在那以后我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升,也與全班同學(xué)們打成一片。
有時(shí),包容就是這樣,悄無(wú)聲息地到來(lái),就在一次莫大的鼓舞,一次真誠(chéng)的寬慰。但會(huì)給人很大的鼓舞和信心。
有關(guān)包容作文2
包容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗陌,才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗陌,才有深邃博大的底蘊(yùn);谷穗低頭,是因?yàn)樗陌,奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的包容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。
以前,我總是認(rèn)為包容只不過(guò)是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已,沒(méi)什么大不了?墒鞘聦(shí)證明,包容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用。∮浀糜幸淮,一位阿姨從我身邊走過(guò),一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉,本以為阿姨會(huì)很生氣,誰(shuí)知,阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后要小心看著點(diǎn)兒走路啊!”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,那和藹可親的面孔,那包容的一笑。我至今都難以忘記。
就這樣,我無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了包容對(duì)人,我決定了從那天起就要用最真的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。一次,我和林子淇等幾位同學(xué)一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲,誰(shuí)知王帆薔沒(méi)留神,一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了,雖然我知道她不是故意的,但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看,肯定被她打破了,王帆薔向我道歉,我二話沒(méi)說(shuō),拉著王帆薔的手,原諒了她!鞍,包容!這個(gè)詞一直在我的心里保存著。我簡(jiǎn)單的處理了一下傷口,我們又在一起玩了,笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著……
包容是一種修養(yǎng),一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋,可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關(guān)系的橋梁,是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛,但你可以每天常存包容之心,讓生命在包容中活得充實(shí)豐富。
有關(guān)包容作文3
遠(yuǎn)方似乎總是令人神往的。
越來(lái)越朦朧,越朦朧越神秘。那些神秘使我們幻想:遠(yuǎn)方的平原變成宮殿,遠(yuǎn)方的小溪變成大江,遠(yuǎn)方的雪原變成綠土,遠(yuǎn)方的強(qiáng)悍變成溫馴。
山是縱的遠(yuǎn)方,有限的高峻是無(wú)限的誘惑,常年的沉默是不變的磁力,總是使人自動(dòng)地往那兒去;登高山又有高山,登不完的高山,登不完的向往。跛腳的拜倫以眺望寫出對(duì)的感情。對(duì)一個(gè)愛(ài)縱的人來(lái)說(shuō),只能做山下的青草,而不能做山上的云。
山之所以偉大,因?yàn)樗母呔,它的無(wú)怨。因?yàn)樗氖杖。每一塊巖石,不論大小,一樣地收容。
海應(yīng)是橫的遠(yuǎn)方。無(wú)垠的大?偰茏屓丝吹侥强赏豢杉吹暮F矫妫屓诵老灿肿屓税。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天相連的感覺(jué)讓人感到舒暢,內(nèi)心也平靜了。大海也有洶涌的時(shí)候,波濤澎湃,卷起千堆雪。
大海之所以浩瀚,因?yàn)樗臒o(wú)垠,它的收容每一朵浪花,不論其清濁。“海納白川,有容乃大!
天空是立體的遠(yuǎn)方。無(wú)限的廣闊是無(wú)垠的遠(yuǎn)方。天空中白云隨意地浮動(dòng),鳥(niǎo)兒自由地飛翔,天空給人的感覺(jué)就是自由。湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著些許白云,偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),隨即便沒(méi)了蹤影。
天空的美麗,因?yàn)樗臒o(wú)垠,因?yàn)樗鞘杖菝恳欢湓撇剩徽撈涿莱蟮男摹?/p>
天空的無(wú)垠,大海的浩瀚,山的高峻,無(wú)一不是雄壯的。因?yàn)樗鼈兙哂心鞘杖萑f(wàn)物的心,因?yàn)樗鼈儾徽撛贫涞拿莱螅嘶ǖ那鍧,巖石的大小。大自然的美也在于此。
人也應(yīng)該這樣,適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)使心胸變得廣大。才會(huì)如大自然一般深邃,美麗,充滿神奇的力量。
有關(guān)包容作文4
包容如春天里的一縷陽(yáng)光,溫暖萬(wàn)物,如夏日里的雨滴,滋潤(rùn)萬(wàn)物,如秋天里那金黃的落葉,點(diǎn)綴著美的世界,如冬天漫天飛舞的白雪,裝飾著山林。這時(shí),我想到了一位理發(fā)師給周總理刮臉時(shí),總理咳嗽了一聲,刀把臉劃破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措。總理卻平靜的說(shuō):“這不怪你,是我咳嗽前沒(méi)向你說(shuō),你怎么會(huì)知道我要咳嗽呢?”就是這樣,理發(fā)師沒(méi)有過(guò)于的自責(zé)。所以包容是一種美德。
“比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人胸!碑(dāng)別人與你發(fā)生,矛盾和糾紛時(shí),你只要輕輕的一笑,這樣你的心靈不僅會(huì)得到平靜,也會(huì)得到別人的敬意。
包容同時(shí)又是一種教育方法,當(dāng)別人冒犯你時(shí),你的包容就是一種教育,進(jìn)而讓他們糾正錯(cuò)誤。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的武將廉頗因不滿官事而與藺相如發(fā)生了糾紛,藺相如變想我躲著你便是了,后來(lái)廉頗發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤后負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,還理性的教育了廉頗,使持有重兵的強(qiáng)秦不敢輕易進(jìn)攻趙國(guó)。包容讓人走的路越來(lái)越寬。反之,會(huì)寸步難行。
包容同樣是對(duì)他人給予幫助,這種幫助是各方面?zhèn)。這學(xué)期我借給同學(xué)25塊錢,當(dāng)他還給我時(shí)只有24元,當(dāng)我告訴他我借給了他25元時(shí),他卻說(shuō)只借了24元,當(dāng)時(shí)不知道他到底是真的忘記了還是怎么,為了讓他不尷尬,我對(duì)他說(shuō):“也許是你忘記了,一元錢沒(méi)有什么的。”后來(lái)他想起這件事情后將一元錢還給了我,對(duì)我說(shuō)到:“謝謝你,那天我忘記了,不好意思,那天我身上只有24元錢,如果你當(dāng)時(shí)找我要那一元錢的話我還不知道怎么才好!卑菀彩墙o他人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
包容如畫,畫中有一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的場(chǎng)景。包容不僅體現(xiàn)在日常生活中,而且也在人處事的態(tài)度中體現(xiàn),包容不是局限于人與人之間的,而是對(duì)所有生命的包容與愛(ài)。
有關(guān)包容作文5
說(shuō)起包容,我第一個(gè)想到藺相如和廉頗這對(duì)冤家。
包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。“包容”有寬容、大度、不計(jì)較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會(huì)包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)包容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒牵(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣。
包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì)。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心
包容確實(shí)是一門精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì)包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
有關(guān)包容作文6
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹(shù)和成就貢獻(xiàn)。在他引導(dǎo)著士兵們向外進(jìn)軍侵略擴(kuò)張時(shí)。一個(gè)夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹(shù)下睡著了,于是,他便默默地彎下腰,將士兵的佩劍撿起來(lái)扛在身上,替士兵站崗。等待半小時(shí)過(guò)去后,士兵悠然醒來(lái),認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖,他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對(duì)他說(shuō):“這點(diǎn)小事不必緊張,休息一下是應(yīng)該的,我正好也沒(méi)事做,就為你們服務(wù)一下吧!彼@一番話,說(shuō)得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人,他對(duì)士兵的包容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強(qiáng)了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之,則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國(guó)的臣子,在完璧歸趙后,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢(shì)必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過(guò),之后,他的門客知此事后,就十分不滿意,便對(duì)他說(shuō):“如今,你的官級(jí)又不遜于他,為何還要處處相讓!庇谑牵A相如對(duì)他說(shuō):“如今,秦國(guó)不動(dòng)趙國(guó),是因?yàn)榱H與我都在為趙國(guó)效力,若是只因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就不和,豈不是讓秦國(guó)有機(jī)可乘。”廉頗聽(tīng)說(shuō)此事后,便慚愧不已,于是負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如用自己的包容之心,贏得了廉頗的佩服,也保障了國(guó)家的安全。所以說(shuō)包容遠(yuǎn)比記恨來(lái)得有用。包容是最強(qiáng)有力的武器,使用好這把武器,生活就會(huì)變得更快樂(lè)。
有關(guān)包容作文7
人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。因此,要學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待別人,學(xué)會(huì)用一顆包容的心接納別人。
同學(xué)之間的關(guān)系微妙有趣,吵了和,和了還會(huì)再吵,真所謂“不打不相識(shí)”。
小學(xué)時(shí)光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移。我非常眷戀我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的快樂(lè)歲月。我真想讓時(shí)光倒流,再回到那天真無(wú)邪的童年。
事情已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,但當(dāng)時(shí)的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天,讓我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間應(yīng)該互相包容,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)時(shí),我正在專心致志地聽(tīng)老師講課,在課堂中,老師讓我們做課堂筆記,我漫不經(jīng)心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不出水了,這可把我急壞了。奇怪,滿滿的鋼筆水怎么就寫不出來(lái)了呢?我一遍又一遍地甩著鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對(duì),就是不出水。我只帶著一支鋼筆呀!終于,在我甩得第N+1遍的時(shí)候,鋼筆居然寫了出來(lái)。當(dāng)我正要埋頭抄寫黑板上的筆記時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),同桌新買的潔白的裙子上,有幾滴鮮明純藍(lán)墨水。怎么辦?大概、可能、也許,是我剛才無(wú)意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想,昨天,她將我的膠帶弄丟了, 我和她還生了一場(chǎng)氣。今天,她賠給我一卷新膠帶,可是,我倆的冷漠情緒還在僵持著?粗肋在若無(wú)其事地記著筆記。怎么辦?承認(rèn)錯(cuò)誤?還是逃避現(xiàn)實(shí)?我一整節(jié)課都心不在焉,一直想著這件事。終于,下課鈴聲響了,我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!蔽业男暮孟裼惺鍌(gè)吊桶打水,指了指她的裙子,又指了指自己的鋼筆,“我賠你吧!多少錢都行!”我低下了頭。“這有什么大不了的?東西有價(jià)情無(wú)價(jià)啊!”他的臉上滿是微笑。我聽(tīng)后很驚訝,又感動(dòng),又后悔。一卷五毛錢的膠帶我都讓她賠,而她的裙子肯定很貴。從那以后,我倆互幫互助,成為親密的好朋友!
這件事教育了我,也讓我受益匪淺,讓我懂得了在生活中學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待別人。
有關(guān)包容作文8
秋之美,緣于收獲的喜悅。收獲之美,在于果實(shí)的豐富而充盈。
人生之美,大約一部分也緣于包容,對(duì)人生際遇、況味的忍耐,對(duì)不同思想、情感的寬容,對(duì)人生成敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的汲納。
王維在《終南別業(yè)》中,曾寫下“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的佳句。這其中蘊(yùn)藏的深意,可以用包容兩個(gè)字來(lái)形容。
包容實(shí)在是當(dāng)今社會(huì)一種療效最好的濟(jì)世良藥。有容就有氣度、涵養(yǎng)、承諾、財(cái)富。有容納的氣量,自有端莊的容顏。境隨心生,容從心現(xiàn)。在思想觀念、價(jià)值取向日益多元化的今天,多一點(diǎn)包容,人生就會(huì)多一份從容,多一份自信,多一份恬靜。一個(gè)整天愁眉不展、煩惱重重的人,怎會(huì)有心思去“包容”呢?
人世之煩惱,大多緣自不能圓融人我之關(guān)系,不能看淡物我之利害。水,下落成瀑,騰飛入云。滴水穿石,真水無(wú)香。水有一種精神,悲憫填谷,昂揚(yáng)入云。它至柔能曲折,至盈可飄逸,至剛成冰雪;水也有一種作為,清澈自然,滋潤(rùn)萬(wàn)物,滴水藏海。人生若能參透止于至善的水,就可以保持十分的寧?kù)o與執(zhí)著。
自省者自強(qiáng),自律者自尊。自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。改性換心是改變命運(yùn)的良方。人間許多紛爭(zhēng)、痛苦、遺憾,皆起因于不知回頭。不知回頭,又大都緣自不能包容,缺少真正的包容。
一花一世界,一草一人生。用平等的心態(tài)鋪路,以無(wú)差別的尊重入世,與人為善,尊重個(gè)性,換位思考,平等共生,人生所有的艱難險(xiǎn)阻、功名利祿之爭(zhēng),都將化為烏有。
當(dāng)今社會(huì)是發(fā)展合作共贏的時(shí)代,無(wú)數(shù)例證啟示人們,要用智慧去莊嚴(yán)一切,不要用我執(zhí)、我見(jiàn)去分裂和阻擋時(shí)代潮流。
學(xué)會(huì)欣賞那些身處困境仍然微笑著的人,不必沉迷于那些功成名就有聲有色的人生世相,人生就會(huì)步入包容、寬容、從容、有容的境界。正所謂“千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”。
有關(guān)包容作文9
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在某校內(nèi),有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長(zhǎng)把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對(duì)這個(gè)孩子說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的!
“為什么呀?”孩子十分疑惑。“因?yàn)槟阌赂野。「矣诤蛪娜瞬纷鞫窢?zhēng)!”“可他們不是壞人,是我的同學(xué)!
校長(zhǎng)又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說(shuō):“這是給你的獎(jiǎng)品。”“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對(duì)的,怎么還有獎(jiǎng)品?”孩子又不解地問(wèn)!耙?yàn)槟懵斆餮!能分辨出好了壞呀!”說(shuō)著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎(jiǎng)勵(lì)給這個(gè)孩子。
“因?yàn)槟愕挠掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤呀!”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)。這孩子什么話也沒(méi)說(shuō)了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來(lái),這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。
有時(shí)候,在別人做錯(cuò)的時(shí)候不一定是用批評(píng)和責(zé)罵才能讓他悔過(guò),改過(guò)。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引,往往會(huì)勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。
生活在這個(gè)世界上的人,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò),在這個(gè)時(shí)候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過(guò)分的指責(zé)與責(zé)罵,常會(huì)令我們感到無(wú)地自容,因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候,別人給予我們包容與理解,我們會(huì)感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們?cè)偃シ稿e(cuò)了。
換個(gè)角度,學(xué)會(huì)包容吧。對(duì)你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯(cuò)誤的時(shí)候,請(qǐng)多給予他們一些包容,多一些諒解。
世界將會(huì)因?yàn)橛袑捜菰诙椭C、美好與和平……
有關(guān)包容作文10
今天上班路上我看到這樣一件事情。其實(shí)這種事情在每個(gè)城市都會(huì)上演的故事:
張三和李四本來(lái)互不相識(shí),可能都是早上6點(diǎn)起床,匆匆忙忙洗涑吃飯后騎車出發(fā)上班了,在某一個(gè)十字路口兩人有緣相撞了,于是一場(chǎng)好戲就這樣開(kāi)始了,張三罵李四是不是眼睛瞎了,為什么看不見(jiàn)前面有人騎車?而李四就說(shuō)張三是不是耳朵聾了,為什么他使勁搖鈴而不避讓?于是,你一句我一句開(kāi)始升級(jí),在越來(lái)越多旁觀者的關(guān)注下,決定勝負(fù)的最好辦法就是看誰(shuí)的力量大,于是張三敲了李四一磚頭,張三進(jìn)了派出所,李四挨了一磚頭而進(jìn)了醫(yī)院。
我就在想,他們6點(diǎn)起床,匆匆忙忙的,難道就是為了去派出所和醫(yī)院?jiǎn)幔课蚁肟隙ú皇!張三和李四一定都是想去辦公室的。如果張三操起磚頭的時(shí)候,想起了自己是要去辦公室的話,磚頭應(yīng)該不會(huì)砸下去了,同時(shí)或者李四想到了,也應(yīng)該會(huì)躲避的。造成現(xiàn)在的大家都不愿意看到的結(jié)果,應(yīng)該就是忘了初衷,忘記了兩個(gè)人早早起床的最終目的。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,雖然我們沒(méi)有騎著單車去砸磚頭,可是同樣類似的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的身上。我們和我們的家人,朋友,事業(yè)的伙伴,我相信我們都是為了活得更好而在一起生活,工作,奮斗,在與人相處的過(guò)程當(dāng)中,每個(gè)人的脾氣性格都不一樣,所以在合作的過(guò)程中就會(huì)因?yàn)槲覀兊膫(gè)性而起沖突,如果我們忘記了和人合作的初衷和目的!
我也相信,我們來(lái)到這個(gè)世界的目的不是為了爭(zhēng)吵和斗氣,更不是為了相互殘殺,而是希望能夠使生活更為豐富和快樂(lè)。但是,往往人與人交往不會(huì)都如你意,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和行為方式,也正式因?yàn)檫@樣,這個(gè)世界才豐富多彩。我不能夠因?yàn)槲蚁矚g紅色而讓全世界都變成紅色,那是多么恐怖的一件事!嚯嚯,恐怖!
我知道我們是為了活得更好而來(lái)到這個(gè)世界的!讓我們多一些忍讓和包容 !
有關(guān)包容作文11
若能拘起一捧明月,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的;也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好的,但我的選擇,我相信。
包容就像一盞明燈,在黑暗處放射著萬(wàn)丈光芒,照亮了善意的心扉;包容又像是立足社會(huì)的通行證,讓人懂得什么是真誠(chéng)。
包容無(wú)處不在。
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一次,周總理去理發(fā)店理發(fā),在理發(fā)過(guò)程中,周總理突然咳嗽一聲,理發(fā)師不小心刮傷了他的耳朵。理發(fā)師又急又怕,連聲道歉。周總理見(jiàn)此情景,就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我咳嗽之前并沒(méi)有告訴你呀!笨偫淼脑,沒(méi)有半點(diǎn)埋怨的意思,讓理發(fā)師聽(tīng)了如釋重負(fù)。試想,如果當(dāng)時(shí)兩個(gè)互不相讓,一個(gè)擺出總理的架子,另一個(gè)想方設(shè)法推卸責(zé)任,那結(jié)果肯定很糟糕。
還有一則寓言故事,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了,結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了感天動(dòng)地的品德---包容。
我們?nèi)巳硕伎释畹姆(wěn)定,社會(huì)的和諧,那么就請(qǐng)選擇包容吧。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
包容如水的溫柔,在遇到矛盾的時(shí)候往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。包容似火,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。包容是一首詩(shī),包容的含義也不僅僅限于人與人的理解和關(guān)愛(ài),更是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。
為生活的平淡而心存積隙的人們啊,請(qǐng)選擇包容吧。選擇包容,也就選擇了理解和關(guān)愛(ài),同時(shí)也就選擇了人生的海闊天空。天地如此寬廣,但還有比天地更寬廣的東西---人心,讓我們學(xué)會(huì)選擇包容吧。
有關(guān)包容作文12
俗話說(shuō):退一步,海闊天空。讓三分,風(fēng)平浪靜。
懂得寬容的人,他們有著豁達(dá)的心胸,能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮,即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆,反而會(huì)進(jìn)行自我安慰,調(diào)解情緒,所以他們裝著一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個(gè)人!侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁20xx年,刑滿后他來(lái)到了一個(gè)主教家,想偷走主教家的銀燭臺(tái),主教非但沒(méi)有責(zé)怪,反而用真心感化他,使他深受感動(dòng),并成為了積極進(jìn)取,樂(lè)善好施的人。
寬容的力量無(wú)窮大,只有上天能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女,她勤勞,善良,堅(jiān)強(qiáng),可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,改嫁,捐門檻……加快了她的死亡,但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng),到最后只是徒勞無(wú)功罷了,如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心,同情心,我們可能就不會(huì)再聽(tīng)到那句耳熟能祥的我真傻,真的。
寬容就像一個(gè)和平使者,使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起,相互合作,共同發(fā)展。在我國(guó)八年抗戰(zhàn)期間,無(wú)疑最大的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪,至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn),日本于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,國(guó)際地位提高,與各國(guó)形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事,我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容,中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣,相親相愛(ài)。
寬容,你說(shuō)他偉大,他確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問(wèn)題提供了解決方案,使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。
寬容,你說(shuō)他渺小,因?yàn)樗谌粘I钪刑幪幙梢?jiàn),許許多多的.人都有這樣高尚的品質(zhì),所以他也是人們的好朋友。
都說(shuō)宰相肚里能乘船,而我們就要乘著這條船暢游在大海里,享受著海風(fēng)的吹拂,傾聽(tīng)著海鷗的叫聲,放松自己的心情,去面對(duì)未來(lái)的人生。
有關(guān)包容作文13
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。
——題記
蚌不因沙的入侵而排擠它,卻用自己痛苦的淚水把它包裹成一粒美麗的珍珠。
這讓我想起了流淚的觀音。觀音看到凡人俗世間的種種苦難而淚流不止,不因蕓蕓眾生的罪惡而心生嫌惡,不因凡夫俗子的褻瀆神靈而暴怒不止,而是用特有的悲憫之心來(lái)普度眾生、感化惡徒,終使佛祖的光輝普照人間,使得人們世代對(duì)她頂禮膜拜!
沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)觀音,卻沒(méi)有人不把她當(dāng)做慈悲的母者來(lái)敬仰——無(wú)論是稚嫩的羔羊,還是兇頑的刁狼,心中的某個(gè)地方,總有觀音的一尊神龕!這,源于她的包容之美!
日本可以輕看孱弱的清廷,可以輕看橫掃中亞細(xì)亞的元朝,也可以輕看尾大不掉的兩宋……但他們的心靈深處,從來(lái)都是對(duì)大唐推崇備至的!甚至,大唐的遺傳基因他們都還固執(zhí)地保留著——他們的文字,無(wú)論平假名還是片假名,可能要隨著大和民族而永遠(yuǎn)傳承了!
大唐正是以其包容四海的態(tài)度牢牢占據(jù)著當(dāng)時(shí)的世界霸主地位!正像一雍容典雅的貴夫人,因其納四方之氣而倍顯儀態(tài)萬(wàn)方!大唐以其特有的魅力吸引著西域、東戎、南蠻、北狄們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)朝拜!又以其大國(guó)獨(dú)有的大氣向四海彰顯著它政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)!
是四方之氣浸潤(rùn)了大唐,是包容之美成就了大唐!這使得大唐在華夏文明史上留下了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的驚世駭俗的一章!
包容是“有情芍藥含春淚”的嬌美,卻不是“無(wú)力薔薇臥曉枝”的孱弱;包容是海納百川的氣度,卻不是氣吞萬(wàn)里如虎的霸道;包容是悲憫的感化,卻不是盲目地縱容!包容需要有一顆熱愛(ài)生命、熱愛(ài)社會(huì)的靈性的心,包容需要有一雙睿智、聰穎、善辨的眼,包容還需要有一副智慧、博學(xué)、善思的頭腦!于是,我們就可以感化強(qiáng)權(quán)、扶濟(jì)弱小,以納百川的海之氣度去包容那些能包容、可包容、應(yīng)包容的人和事!
人之向善,如水之歸下也!包容,就是大海,能納百川,方能成其大;包容就是高山,不讓土壤,方能就其高!
有關(guān)包容作文14
人與人之間在交往的同時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦,有的時(shí)候,也會(huì)造成對(duì)自己的困擾。其實(shí),在這個(gè)世界上,人們最需要的往往是是相互的包容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時(shí)候,在公交車上,不小心踩到別人的腳時(shí),你只要表示抱歉,然后說(shuō)一聲對(duì)不起就可以了,這樣做,別人就會(huì)包容原諒你的過(guò)失了。
相反如果你什么都不做,什么都不說(shuō),別人就會(huì)有怒火,因?yàn)槟氵@個(gè)人沒(méi)有禮貌,不懂得如何尊重別人。面對(duì)別人一個(gè)小小的過(guò)失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句誠(chéng)懇的的歉語(yǔ),就帶來(lái)包涵和諒解,這就是包容的力量。
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。
在人的一生中,常常因?yàn)橐患∈露皆鰺⿶馈V灰獙W(xué)會(huì)包容,就意味著不再心存疑惑。有人說(shuō)包容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。
包容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。包容,首先包括對(duì)自己的包容。只有對(duì)自己包容的人,才有可能對(duì)別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí),包容的對(duì)待自己,就是心平氣和地對(duì)待自己的工作學(xué)習(xí)與生活,這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。處處包容別人,決對(duì)不是軟弱,決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì)了包容,也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中,學(xué)會(huì)包容,將會(huì)意味著你的人生更加快樂(lè),和諧。
有關(guān)包容作文15
哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處!痹鲪簩(duì)方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以包容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些包容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的包容,這包容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
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