【精品】包容的作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的包容的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
包容的作文 篇1
在生活中，人與人之間難免要生產(chǎn)矛盾。化解矛盾的最重要的法寶，就是要學(xué)會包容。包容是我們中國人所欣賞的一種品格。人生在世，不如意事何日無之，何時無之，如果度量是寬宏，處處能容，事事能看破，自當(dāng)不憂不懼，坦然處世，這就是大度的好處。因此，包容是一種大度。
度量對于自己，是一種品格。唐朝韓愈，他在中年時參加三次科舉考試都被落榜，但他并沒有放棄，而是一次又一次的包容自己；于是就在第四次科舉考試中，經(jīng)過他一次又一次的包容自己的情況下中舉了。這就是一種度量，在我們的生活中。對于每一個人來說，度量有大有小，如果我們有韓愈的這種度量，則何事不能辦成？
度量對于別人，是一種尊重。那天，一個同學(xué)在上課時不注意聽講，被老師發(fā)現(xiàn)后并且批評了，于是那個同學(xué)就與老師爭吵了起來。雖然老師當(dāng)時聽到的話很生氣，但他依舊把這口氣咽了下去并且下課后還找那個同學(xué)談了一些心里話，這就是人與人之間的一種大度。所以，在我們的生活中，即使是有錯誤的人，在人格上和大家也是平等的。因此，我們應(yīng)懷著治病救人的態(tài)度幫助他，才能真正體現(xiàn)包容的精神，度量的價值。
度量對于德者，是一種大度。班主任每當(dāng)在班里缺個什么衛(wèi)生工具時，如果臨沒有班費，班主任寧愿用自己的錢去買也不臨時向同學(xué)們索要錢財。這就是德者的度量，他們寧愿在財力上有一點損失，也不索要學(xué)生之財，確是厚德大度之舉。
因此，包容是一種大度！為何不讓我們?nèi)W(xué)會包容自己，包容別人，包容大千世界呢？
包容的作文 篇2
“包容就是放下心中的石頭”。
包容，不需要言語，有時只需一個淡淡的微笑。而包容的微笑，像冬日里一碗熱氣騰騰的雞湯，像黑夜中一盞燈火閃爍的街燈，給人微暖，讓人安心。
包容的微笑搭起了一座理解的橋梁。下午，我的鋼筆沒墨水了，便找鄰座借鋼筆。作業(yè)寫完后，我被老師叫出去有事�；氐浇淌�，我發(fā)現(xiàn)借的那枝鋼筆不見了，只剩下筆帽孤零零地躺在桌上。我急忙在周圍尋找，可筆桿早已消失得無影無蹤。我忐忑不安地找她解釋，本以為她會恨恨地責(zé)怪我，沒想到她眼睛里閃著調(diào)皮的光，沖我甜甜一笑。她的眼睛仿佛在說：“沒關(guān)系!筆帽留給你做紀(jì)念吧�！彼压P帽塞到我手里，頓時，我心中醞釀了很多的解釋立刻煙消云散，只剩下心中的甜蜜與愉快。
包容的微笑為人帶來好心情。公交車上，由于司機急剎車，站在我身后的一位大姐姐一個踉蹌，撞到了我身上。待車子停穩(wěn)后，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)她一臉的驚慌，臉上寫滿了抱歉。這時，我沖她淡淡一笑，她臉上的表情馬上由驚慌轉(zhuǎn)變成了安心，一句道歉的話語脫口而出后，我們倆相視一笑。
包容的微笑是湛藍(lán)的天空，簡單卻給人溫暖;包容的微笑是一扇大門，通向人們心中的信任。請在生活中寬以待人，放下自己心中的石頭。不管在何時何地，送給別人一個包容的微笑，讓它像青鳥一般，帶給別人甜蜜、安心與愉悅。
包容的作文 篇3
包容，五千年來中華的傳統(tǒng)美德，它是一顆種子，能讓幸福之花綻放在每一個人的心靈之中；它是橋梁，一座能拉近人與人之間的橋梁。
六年級開學(xué)的第一天，一個與我差不多高的男生轉(zhuǎn)到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中，夾著一個鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個小酒窩。格外好看�！奥犝f他學(xué)習(xí)不錯，以前還是班長�！蓖缹ξ艺f。我考慮了一下與他同桌，最后老師批準(zhǔn)了。
可誰知好景不長，開學(xué)后沒幾天我便與他意見不和而不時地吵架。
一個陽光明媚的下午，我們上著自習(xí)課。我寫作業(yè)時不小心碰到了他的胳膊。他便無比的生氣：“干嘛呀！”�！皩Σ黄�。”我很抱歉地說道。他什么也沒說，事情好像就這么過去了。可沒過一會兒，他故意將胳膊往我這兒甩了一下，害得我在紙上劃了一道大口子�！澳銢]事吧？”我說，“不就是剛才碰你一下嗎？對不起。你也不應(yīng)該這樣啊！”他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前，我就不說了，可現(xiàn)在我卻有了一股力量鼓舞我說下去�！靶校∧闩�！”他反駁我，仿佛滿腔的怒火無法只用這幾句話來釋放。他拿出筆，在桌上寫了三個字——“三八線”�！斑@就是你我之間的‘三八線’誰過了，另外一個人踩誰一腳�！薄Ｎ覐臎]見過這么小肚雞腸的人。為這點雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆，至于么！不就是當(dāng)過班長嗎？有什么了不起。我的怒氣也不斷上升，真想跟他打一架。
往后與他的三天里，我們都進(jìn)出無言。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在。我們兩個人之間的對話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時間的推移一天一天地消減�；鹄倍譄o情的太陽放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解他。
一天上學(xué)，我的心情開心度沖到了極點。剛剛坐下，只聽他說：“周鈺昊，出來一下。找你有點事�！�。他眼睛中的憤怒已隨風(fēng)而去，只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上：“那天是我做得不對，原諒我�！�。我對他如此的表現(xiàn)很吃驚，渾身的不自在：“沒事，我也有不足，以后還要多多指教�！薄�
我們?nèi)烨暗某蠲祭鋵υ谖液退哪樕弦呀?jīng)找不到了。夏天浪漫的風(fēng)吹走了我們之間的怨恨，迎來的卻是秋天悠遠(yuǎn)的云。
在夏天的浪漫氣息中，花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫包容的花兒，在其它花的襯托下顯得格外引人注目。包容之花就綻放在我們的心靈之中。
包容的作文 篇4
夜寒難寢，眼前又沒有交流的對象，就忽然想把自己那點吝嗇思維作些黯然回訪，增加一道防寒功能。既欲撫摩冷漠中的淡侃，又想拆洗沉靜中的寂寞，來慰藉一下還在選擇中的彷徨。
我不敢懷疑現(xiàn)象，因為是包容和縱情產(chǎn)生的風(fēng)景；我不敢冷漠現(xiàn)象，因為一切現(xiàn)象背后都有真實締造；我不敢忽視現(xiàn)象，因為每個故事遺留一大堆傳說；我要正視現(xiàn)象，也許從不同角度過濾，能溫暖漫長夜晚的寒床。
我不想原諒自己的一切尷尬，可我非常欣賞自己的一切向往；我不想面對自己喃喃自語，而喜歡把可憐的思維送給別人欣賞；接受別人的觀點那樣困難，欣賞自己的缺點又那樣容易；無語的自己經(jīng)�；乇茏约�，無能的自己每天要放飛虛擬。無知與無奈像兩條可憐蟲殘忍地吞噬著清香的骨髓，生命的傾吐不再是自然，我們的交流已經(jīng)出現(xiàn)幾種不同色彩的畫面。
我很想冷漠一切來自虛偽的行為，可我不得不對這種用虛偽偷換情感的方式產(chǎn)生敬佩。我的可憐不在思維的起點，我的希望也不在思維的終點；我的無奈不是社會構(gòu)建的空虛，我的幸運也不是生命的奇跡。因為一種掩蓋和一種呈現(xiàn)都是兩樣面孔，虛托的永遠(yuǎn)要漂浮在真實的上面。
我們經(jīng)常會用天空和大海比喻胸懷，可我們又不得不為這種深深的無聊而顯虛慌；我們經(jīng)常討厭身邊的鎖碎，可又不得不充當(dāng)這些鎖碎的奴隸；為愛爭風(fēng)吃醋，為情困惑不解，為知遇耿耿于懷，為一種無心的承諾牽腸掛肚，人間百態(tài)繹演喜怒哀樂，人世思維刷新多少景象�；赝F(xiàn)象的標(biāo)簽，已經(jīng)很少能夠顯示自己，因而讓自己寫下：深思未報慚回首，飲泣難消羞作人的悟意。
人間需要包容，情感需要擁戴，一切行為都需要理解。不要說永恒與神圣是崇高的標(biāo)志，不要說腐朽與渺小是忽視的對象，大而無外小而無內(nèi)已經(jīng)告訴我們，我們是一群運動著的有形生命，我們是用自己的眼光審視這個世界，用自己的思維判斷是非界限。物是我非如果是一種提醒，也許包容的胸懷更豁達(dá)開放，眼前的景象更清晰明亮。
當(dāng)不能否認(rèn)的理由隱隱從心中走過，當(dāng)一切不可避免現(xiàn)象連續(xù)上演時，當(dāng)我們還沒有更好的方法應(yīng)對時，也許人為的理智要徹底放棄，把一切都交給自然運行。也許多少人過不慣不被束縛的日子，也許多少人看不慣有違常規(guī)的行為，也許更多的人哭天怨地，指桑罵槐。不能容忍的變成了順理成章，顛覆性的思維邏輯占領(lǐng)時代的制高點，另我們仰慕的心境一次次變的寬廣。
我們沒有理由不沉寂自己的遺憾，也沒有理由不展望時代的前沿。包容需要開放的胸懷，適應(yīng)才是我們應(yīng)該享受的沐浴。我們知道，每個人的心中都存在千言萬語，都想放飛自己的思維，可我們應(yīng)該懂得，社會的榮辱興衰，不是那個人的責(zé)任，是整整一代人的智慧。我們生在此時，不斷更換角度解讀這個社會，欣賞我們需要的風(fēng)景，以包容的胸懷贏得更廣闊的天地！
包容的作文 篇5
在這個學(xué)期中，我學(xué)會了許多好品德，可是，最讓我受益匪淺的就是我學(xué)會了理解別人和包容別人。
記得那個上午的課間，我坐在椅子上，認(rèn)真地做著剛布置的作業(yè)，就在這時，突然有一個同學(xué)嘔吐了，大家都躲著他，嘴巴里還發(fā)出感覺惡心的聲音，也沒有人去報告老師，我想：怎么也沒有人扶他去衛(wèi)生間呢？于是，我便走上前去，把他扶起，帶他去了衛(wèi)生間，幫他擦干嘴巴，在這些過程中，我沒有感到一丁點的惡心，反而覺得心中一暖。
回到教室，大家都用驚奇的眼神看著我，我卻若無其事，繼續(xù)做著我的作業(yè)。
其實，我們要學(xué)著去理解別人，換個角度去思考，如果當(dāng)你嘔吐時，也沒有人來扶你去衛(wèi)生間，沒人來幫助你，那此時此刻，你的心情會怎樣？學(xué)著去包容別人，一起樂于助人吧！
包容的作文 篇6
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊藉包容的美。
文豪雨果就曾說：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的.是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切,正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容,是虛懷若谷,求同存異；寬以待人,嚴(yán)以律己；以和為貴,以德報怨等等,是人的情操的升華,真善美的閃光。
世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會包容。
包容是快樂的源泉。學(xué)會包容，不以物喜,不為己悲,生活就充滿陽光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到,或許司機正在用這分秒時間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點,或許他也在忍受像你一樣的缺點的折磨；別怨命運坎坷,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,多包容,才能在世間播撒快樂的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠開始,用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國。林肯在政治舞臺上活躍時,常有一批人和他對立；他入主白宮后,并未報復(fù)這種勢力,而是包容化為朋友。諷刺的林肯，在宴會上給予微笑的謙讓。包容是什么？包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國家為重。包容是什么？包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么？怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺。
我也有過這樣的經(jīng)歷——一個假期的早晨，我在電梯間遇到了一個大哥哥，他邊走邊看手中的報紙，并沒有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一起。我問候了一句：“沒事吧？”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒看路撞著我了，反而是我不小心撞著他了！我莫名其妙地望著他那遠(yuǎn)去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯，明明是你走路不看路，去看報紙，還怪別人！就像誰都欠你似的！可我轉(zhuǎn)念一想，既然是他的錯，我又為何要生氣呢？難怪哲學(xué)家康德曾說過：“生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己�！笔前�，此時此刻，明明是別人的錯誤，我卻為此雷霆萬鈞，豈不就是我的錯了？想到這里，我原諒了他，毫無顧忌地走進(jìn)電梯
包容是什么？包容是一座溝通的橋梁，它是丑陋的食物露出美好的一面；包容是什么？包容是一門學(xué)問，它告訴人們：學(xué)會包容的人就等于學(xué)會了生活，懂得包容的人，也懂得快樂；包容是什么？包容是包容別人的過錯，不是欣賞別人犯錯，也不是成全別人犯錯，更不是鼓勵別人犯錯，而是允許別人犯錯，給予別人一個更好改過的機會！包容是什么？包容是寬廣的胸懷，是深沉的涵養(yǎng)，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風(fēng)，是通向快樂的地圖，是暖人心扉的溫度！
包容的作文 篇7
獻(xiàn)給愛我的和我愛的父母
汝臨人世他先衰，
汝臨人世他先衰，
等到紅顏正當(dāng)時，
兩鬢斑白無怨聲。
一朝展翅高飛去，
徒留兩人念舊聞。
淚落沾影心欲冷，
正是天下可憐人。
這次不是表情，卻是嚴(yán)重的出賣。沒有人能跑得過時間，于是被淘汰。當(dāng)歲月開始嘲笑他們已無姿色的容顏，當(dāng)流年染白了茂密的森野，而此刻，他們的世界已封飛了風(fēng)雪。我終于看見，終于又能哭出來，我又試著相信，接下來會是他們上半個世紀(jì)的沉淀……他們真的老了，真的為我老了，我終于懂了，也算是成熟一點了吧！原本以為直到自己工作的那一天，他們就可以安心的退休，去享受剩余的時光，一直都以為現(xiàn)在拼命的賺錢，之后只要能夠賺到很多錢就能保障他們最后時光的幸福，這些愚昧的想法在今天會反省出什么，至少我開始去思考去理解，懂得感恩了。
時光的流逝并未能沖淡我的無知，也許至今還未能放下一些些片面的念頭，不懂幸福，不懂快樂，把簡單看成深奧，把理性視為成熟，于是，我仍保持著自以為是的天真。撥開塵世的煙霧，靜聽心底的聲音，驀然，發(fā)現(xiàn)人性的基本也不過如此，被忽略被遺忘。當(dāng)真的失去了，才懂得珍惜，也真是因為失去，才明白自己的所需。那一刻，我不再抱怨這個世界，不在低落自己的命運，蘇醒了，朦朧的心，復(fù)活了，良知的光明！
人心的貪婪是沒有限度的，我們的每一天都在他們的汗水下精彩，在他們的衰老中輝煌，正是因為愛，因為他們對我們過深過重過度過分的愛，培養(yǎng)了我們得寸進(jìn)尺，自以為是，貪婪無知的態(tài)度。我們身上傳承的是同一血脈��！我們是親骨肉啊！沒錯，就是這些可笑而人性化的理由，他們成了我們上半輩子的奴隸，卻沒有半句哀怨，沒有半寸悔意。而我們呢？得意的揮霍著他們的青春，炫耀著他們的奮斗歷史，瞞著原本誠真單純的良心做對不起他們的事。應(yīng)該嗎？
試問自己：什么時候我們成了犯賤的動物？他們無法否定愛我們的事實，他們無法止住愛的供給，所以我們欣然地接受他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，認(rèn)為這種享受是理所應(yīng)當(dāng)，也認(rèn)定了他們的責(zé)任和義務(wù)，殊不知他們心底承載了多少憂傷與苦悶，灑下了多少血汗與淚水，他們用盡這一生一世最為寶貴的財富換來我們并不滿足的幸福，他們咽下了我們的不懂事，抱怨和氣話，降服下了慢性毒藥一般逐漸走向夕陽的壯美之中，最終離他們還未能放下的掛念而去，就這樣，走完這平凡而偉大的一生。人的一生很短暫，經(jīng)不住幾個春秋，但同時它又稍嫌漫長，因為他一直在等我們開口。請不要扯虛無的潮流，請不要礙著不值分文的面子，沒有人能跑得過時間，請不要讓著等待變成瞬間的永恒，不要讓愛到最后變得陌生，“我愛你”，請把它說出來！這便是感恩，這便是我們可以傾注的全部！
那些曾經(jīng)念念不忘的事，就在我們念念不忘的過程中，被我們遺忘了。是不是帶給了我們負(fù)擔(dān)，是不是時間沖淡了生活的色彩，我們越活越煩，越活越累，即便生活中并未遺失細(xì)節(jié)的蹤影，但我們卻自覺地閉上了用來觀察的眼睛，我們欠給這個世界的債太多了，那么我們又要等到何時來還清呢？
我愛你們，永遠(yuǎn)！給我生命給我愛，給我鼓勵和期待，我不能描述得清你們對我的好，我不能記錄得下你們所有的血汗，但我有一顆感恩的心。恩字怎么寫？因為有心，才懂知恩。就用我的方式來表達(dá)我的認(rèn)知，用我的認(rèn)真換你們以我為豪，我不想讓你們等，就現(xiàn)在，大聲說：“我愛你們，永遠(yuǎn)！”
感恩不動言，
無聲情綿綿。
小事察細(xì)節(jié)，
溫暖直心田。
年少逢輕狂，
稍長觸心弦。
思變方恨晚，
昔時盡綿薄。
我們的人生路上還留下多少其他人的腳印，他們不是熟人，也不是陌生人，但他們是這個世界上最愛我們的人。下著雨的青春，安靜后才理解他們的心聲，現(xiàn)在我終于懂了，也決定改了，我會努力變成你們想要的樣子，成為你們后半世紀(jì)沉淀的驕傲……
浙江省慈溪市周巷中學(xué)
包容的作文 篇8
汝臨人世他先衰，汝臨人世他先衰，等到紅顏正當(dāng)時，兩鬢斑白無怨聲，他們的包容。
一朝展翅高飛去，徒留兩人念舊聞。淚落沾影心欲冷，正是天下可憐人。
這次不是表情，卻是嚴(yán)重的出賣。沒有人能跑得過時間，于是被淘汰。當(dāng)歲月開始嘲笑他們已無姿色的容顏，當(dāng)流年染白了茂密的森野，而此刻，他們的世界已封飛了風(fēng)雪。我終于看見，終于又能哭出來，我又試著相信，接下來會是他們上半個世紀(jì)的沉淀……他們真的老了，真的為我老了，我終于懂了，也算是成熟一點了吧！原本以為直到自己工作的那一天，他們就可以安心的退休，去享受剩余的時光，一直都以為現(xiàn)在拼命的賺錢，之后只要能夠賺到很多錢就能保障他們最后時光的幸福，這些愚昧的想法在今天會反省出什么，至少我開始去思考去理解，懂得感恩了。
時光的流逝并未能沖淡我的無知，也許至今還未能放下一些些片面的念頭，不懂幸福，不懂快樂，把簡單看成深奧，把理性視為成熟，于是，我仍保持著自以為是的天真。撥開塵世的煙霧，靜聽心底的聲音，驀然，發(fā)現(xiàn)人性的基本也不過如此，被忽略被遺忘。當(dāng)真的失去了，才懂得珍惜，也真是因為失去，才明白自己的所需。那一刻，我不再抱怨這個世界，不在低落自己的命運，蘇醒了，朦朧的心，復(fù)活了，良知的光明！
人心的貪婪是沒有限度的，我們的每一天都在他們的汗水下精彩，在他們的衰老中輝煌，正是因為愛，因為他們對我們過深過重過度過分的愛，培養(yǎng)了我們得寸進(jìn)尺，自以為是，貪婪無知的態(tài)度。我們身上傳承的是同一血脈啊！我們是親骨肉��！沒錯，就是這些可笑而最具人性化的理由，他們成了我們上半輩子的奴隸，卻沒有半句哀怨，沒有半寸悔意。而我們呢？得意的揮霍著他們的青春，炫耀著他們的奮斗歷史，瞞著原本誠真單純的良心做對不起他們的事。應(yīng)該嗎？
試問自己：什么時候我們成了犯賤的動物？他們無法否定愛我們的事實，他們無法止住愛的供給，所以我們欣然地接受他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，認(rèn)為這種享受是理所應(yīng)當(dāng)，也認(rèn)定了他們的責(zé)任和義務(wù)，殊不知他們心底承載了多少憂傷與苦悶，灑下了多少血汗與淚水，他們用盡這一生一世最為寶貴的財富換來我們并不滿足的幸福，他們咽下了我們的不懂事，抱怨和氣話，降服下了慢性毒藥一般逐漸走向夕陽的壯美之中，最終離他們還未能放下的掛念而去，就這樣，走完這平凡而偉大的一生。人的一生很短暫，經(jīng)不住幾個春秋，但同時它又稍嫌漫長，因為他一直在等我們開口。請不要扯虛無的潮流，請不要礙著不值分文的面子，沒有人能跑得過時間，請不要讓著等待變成瞬間的永恒，不要讓愛到最后變得陌生，“我愛你”，請把它說出來！這便是感恩，這便是我們可以傾注的全部！
那些曾經(jīng)念念不忘的事，就在我們念念不忘的過程中，被我們遺忘了。是不是帶給了我們負(fù)擔(dān)，是不是時間沖淡了生活的色彩，我們越活越煩，越活越累，即便生活中并未遺失細(xì)節(jié)的蹤影，但我們卻自覺地閉上了用來觀察的眼睛，我們欠給這個世界的債太多了，那么我們又要等到何時來還清呢？
我愛你們，永遠(yuǎn)！給我生命給我愛，給我鼓勵和期待，我不能描述得清你們對我的好，我不能記錄得下你們所有的血汗，但我有一顆感恩的心。恩字怎么寫？因為有心，才懂知恩。就用我的方式來表達(dá)我的認(rèn)知，用我的認(rèn)真換你們以我為豪，我不想讓你們等，就現(xiàn)在，大聲說：“我愛你們，永遠(yuǎn)！”
感恩不動言，無聲情綿綿。
小事察細(xì)節(jié)，溫暖直心田。
年少逢輕狂，稍長觸心弦。
思變方恨晚，昔時盡綿薄。
我們的人生路上還留下多少其他人的腳印，他們不是熟人，也不是陌生人，但他們是這個世界上最愛我們的人。下著雨的青春，安靜后才理解他們的心聲，現(xiàn)在我終于懂了，也決定改了，我會努力變成你們想要的樣子，成為你們后半世紀(jì)沉淀的驕傲……
包容的作文 篇9
有一首小詩這樣寫道“學(xué)會包容，也學(xué)會愛，不要聽信青蛙們嘲笑，那又黑又長的尾巴，允許蝌蚪的存在，才會有夏夜的蛙聲�！�
包容是一種愛。
在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業(yè)時代，包容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖麥芒的斤斤計較。但是我還是要說：包容是一種愛。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位于廉頗紙上，廉頗很不服氣，揚言要當(dāng)面羞辱藺相如，藺相如得知后。盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突，藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危機放在前面，個人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽到，便背著荊去請罪了。
這就是包容，允許別人對他的不滿。卻不去與他人計較，而選擇理解他人，并把國家危機放前面。
清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英，一天張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場官司，張英閱信后，坦然一笑。揮筆寫了一封信。并賦詩一首“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰私有藕螅尦鋈哒�，鄰居見了，也主動相讓，結(jié)果成了六尺巷。
包容是一種高尚的善意，是對人格的尊重。
包容可以化解矛盾，消弭爭端。
當(dāng)你和你的朋友義而發(fā)矛盾時，包容是化解矛盾，獲得友誼的法寶。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見不合，范仲淹拂袖而去。此時，韓琦一把拉著范仲淹的手說：“希文，有什么事不可以再商量嗎”？此刻的韓琦和氣滿面，范仲淹見次情景，怒氣全消。因為韓琦和范仲淹的彼此包容，矛盾才得以解決。
如果當(dāng)范仲淹拂袖而去的時候，沒有韓琦的包容大度，如果沒有范仲淹的氣量，矛盾將何以解決？這段情誼將會因此結(jié)束。
包容是療傷的靈丹妙藥，它可以讓人贏得尊重，也可以讓人獲得重生。
《圣經(jīng)》中寫道：“有一天，一群人帶著一個據(jù)說犯了謠蕩罪的女人來找耶穌，要耶穌下令用石頭砸死她，耶穌說：“你們中間誰是沒有罪的。誰就可以先拿石頭砸她�！苯Y(jié)果那些人一個一個地退了回去，只剩下那個女人站在那里。耶穌對他說：我也不定你的罪，去吧，從此以后不要犯罪了�！币d用他的包容大度饒恕了那個女人得以重生，也因此贏得了人們的尊重。！
即使是有錯誤的人，在人恪上與大家也是平等的，懷著治病救人的態(tài)度幫助他，才體現(xiàn)真正的包容精神。
具備包容，我們要能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方才處理人與人之間的關(guān)系！
包容的作文 篇10
你說太陽被陰云遮住并任其阻攔自己的光熱是一種懦弱，不，我說那是一種包容，是博大的包容，是只有太陽才能具備的包容……
小的時候，包容是接受幼兒園老師發(fā)給的最后一個又酸又小的蘋果，是坐在最后一個位子甘愿拿到一張撕破了的試卷。承受物質(zhì)上的短小與破損，也許是順其自然，這次受屈下次可能得福；也許是本能的反應(yīng)，也無所謂，命里有時終會有。
長大了一些，包容是代自己心儀的女生受過，是忍受老師莫須有的“罪名”與錯誤的批評，是容忍事理的陰差陽錯。因為男孩子就應(yīng)該血氣方剛，胸懷大志，青年人就應(yīng)該大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓，就應(yīng)該兼濟天下。這似乎是生命中必須經(jīng)歷的風(fēng)雨與坎坷，是成長所必須付出的代價。
人到中年，包容是不計命運的錯判，是對傷害自己的人和敵人說一聲“謝謝”，是忘記別人對自己情感犯下的罪行，捫心自問。也許朋友反目是一種無奈之舉，是生計所迫；心愛的人的背叛也是被迫，應(yīng)該讓他找尋自己的天堂；下級和同級的造謠中傷可能是一時沖動，并非有意而為……不該那么苛刻地要求別人，也許自己也正傷害著別人而沒有覺察，也許自己也在期待著別人的包容與諒解。天空本就蔚藍(lán)，陰云終要散去，海納百川才是水的本性，死潭里只有記恨、仇視、自私與利欲熏心……
老了以后，包容是“不在乎”兒女在外面闖蕩而忘卻了自己；是理解周圍的種種紛爭，心緒平衡；是容納一切兵荒馬亂、一切流言蜚語與一切是是非非。這不是看破紅塵自甘墮落，而是一種氣度，一種氣質(zhì)，一種氣節(jié)。曾經(jīng)滄海，曾經(jīng)輝煌，財富也好，名譽也好，誤解也罷，毀謗也罷，都有心胸承載。盡管世事沉重，但有歲月的磨礪，什么都是容得下的。
其實天很藍(lán)，陰云終要散；其實海不遠(yuǎn)，此岸連彼岸；其實草很綠，萬物皆自然。其實，你不必?fù)?dān)心太陽的光亮被遮住，你也不必?fù)?dān)心人間有太多不平，包容那些陰郁，心中便有陽光，我們終將收獲全部的美麗……
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