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有關包容的作文600字(通用19篇)
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的包容的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
包容的作文600字 1
在《人民日報》寫給青少年的8封信中有這么一段話:也許被大城市的高房價壓得喘不過氣,我們也會抱怨這個時代對年輕人太不友好;也許在網(wǎng)絡上看到太多的負能量和“毒雞湯”,我們也會在酒后微醺中重回當年的憤世嫉俗;也許迎接新的一天的不是朝陽而是霧霾,我們也會對著天氣覺得心情沮喪。
56天,這個時間在100天前的我看來就是大局已定的時間,再怎么努力抖改變不了太多,所以100天前的我拼命的逼自己學習,給自己很高的要求和標準,可是,我的內心并不堅強?吹胶荛L時間都沒有取得突破,我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯誤因為不合我的目標,我會因此而深受打擊,心累和無力不斷的刺激著我,在這樣的情況下,成績反而沒有長進,只會產(chǎn)生無盡的負面能量,讓我愈發(fā)頹廢。
在日常生活中,我相信,無論是我們學生還是家長,也會遇到很多難言的苦處,可能是現(xiàn)實生活中無法忽略或著逾越的事實,或是自己的成就滿足不了自己定的目標,或是一些刺人心痛過去的經(jīng)歷。但是,若是這種苦處不能為我們提供動力或者相關經(jīng)驗,只會帶來無盡的`抑郁和煩惱,這些事情就應不去在意。若是能刻在潛意識的苦處,我們也應該去理解和包容。在高考路上,成績的提升可能不是很顯著,但在處理與內心的關系上,我收貨很多,而處理與內心的關系是值得我們每個人去終身修煉的。
最后以《人民日報》送給青少年的信中的一段話來結尾:“每一代人有每一代人的可愛,每一代人也有每一代人的苦惱。其實從來沒有哪一代人是輕松的,但卻有那么一代人足夠幸運,可以用自己的奮斗見證偉大我們咬緊牙負重前行,是因為我們正是這被歷史選中的一代!
包容的作文600字 2
天空之所以遼闊,是因為容納每一片云彩;高山之所以巍峨,是因為容納每一塊巨石;大海之所以浩瀚,是因為容納每一朵浪花。
包容不僅是一種智慧,更是一種品質,意識到包容的仁慈,也許我們只是贊賞或效仿,而修煉到具有一顆仁慈之心,恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在這方面樹立了榜樣。有一天,陶行知看到一位男生欲用泥塊砸同學,就將其制止,并責令其到校長室。陶行知簡單地了解了一下情況回到辦公室,見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給這個學生,說:“這是獎勵你的,因為你比我按時來了!苯又痔统鲆粔K糖給他:“這也是獎給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行如又說:“據(jù)了解,你打同學是因為他欺負女生,說明你有正義感!碧招兄焯统龅谌龎K糖給他。這時男生哭了:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說:“因為你正確的認識錯誤,我再獎給你一塊糖果,我的糖分完了,我們的談話也該結束了。” 這件事看似簡單,但卻是一般的.老師做不到的事情。如此的包容無大肚量不能擁有,亦如佛教的“空”,空是因緣,空也是無限,容下多少就擁有多少。
挫折教育雖必不可少,但如果我們把懲罰化為寬恕,以包容作為解決問題的方法,為我們提供了一些新的思維方式。從中使我明白,包容雖然不能更改已經(jīng)發(fā)生的不幸,但卻可以改變未來,讓犯錯的人不僅改過自新,而且變得光彩照人。這就是寬容!一種大智慧!一種大聰明!有句老話:有容乃大。恰如大海,正因為它極謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一般寬容吧!那不是無奈,那是力量!既然如此,何不寬容——即便是與對手爭鋒時。
包容的作文600字 3
愛如同一杯香醇的酒,如同一首雋秀的詩,抑或是一顆永不落的太陽。
又是一個復習迎考的日子,桌子上還堆放著一疊疊復習卷,看著桌上那一張張卷子,我思緒萬千,不由想起了上學期期末考試復習迎考時的時光。
猶記得那段時間,父母的工作特別繁忙,爸爸去外地出差,我的媽媽也要為年度總結而加班,因此,奶奶來我家?guī)兔ψ鲲垺差D我的生活。在復習時,我總會將卷子分成幾類,一類是“已完全掌握的”,無需再看;一類是“仍有部分未掌握的”,還需再次復習,還有一類則是“典型例題”,需要牢記、掌握等。一天下午,我一門心思就在做這項工作,所以我的桌面顯得十分凌亂,到處都是堆放著的卷子、草稿紙和筆。晚上,我洗完澡回到房間想繼續(xù)復習,當我走向書桌時,我一下傻了眼,桌面變得非常整潔,卷子全被整齊地放在了一疊。頓時,怒火不可遏制地在心中燃燒,我火冒三丈,向奶奶發(fā)起了脾氣:“你知不知道我一下午就在把卷子分類,而你卻幫倒忙,又把它們全都理好了,我一下午的心血可就白費了!”
這時,我的媽媽回來了,她了解情況后,要我給奶奶道歉,我卻嘟噥著不肯,而奶奶非但沒有責怪我,還幫我打圓場:“算了,別怪孩子,我不知道情況幫倒忙了,她一下午一直很用功的,都是我不好,都是我不好……”奶奶的寬容使我感到內疚,看著她微微彎曲的背影,我的眼眶頓時有些濕潤,我不禁想起了那些天奶奶為我所做的一切。奶奶說冬天要喝熱粥,這樣才暖和,于是她每天一大清早就起床為我熬粥;早上為了盡量讓我多睡一會兒,她做事都是躡手躡腳的,生怕吵醒我;每天問我想吃什么,盡可能滿足我。更何況這件事奶奶根本不知情,她這么做也完全是出于好心!澳棠蹋瑢Σ黄!”我發(fā)出了來自心底的呼喚,而奶奶仍是一臉慈祥地望著我。
時光的'車輪輾過了很多記憶,然而這件事卻在我的腦海留下了深深的、難以磨滅的印記,令我久久難以忘懷,至今想起仍記憶猶新。奶奶的寬容好似冬日里的一束陽光,使我感到親情的溫暖。
包容的作文600字 4
人世間最美好的事什么?是包容,理解。如果人們互相包容,哪有多美好,多溫暖。
我以前就不懂得包容,失去了很多朋友。還記得有一天中午,我正一筆一劃的寫字時,誰知,同桌的胳膊和我的胳膊來了個對對碰,我好端端的一篇字就被這突如其來的碰撞,填上了一道劃痕。同桌見況,連連說對不起,求我原諒。我火冒三丈,立馬在她的本子上“嘩嘩嘩”劃上了好幾筆,她一篇字變得不成樣子。我還吼道:“你沒長眼睛嗎!你賠我字啊!贝藭r,她收起了本,小聲的抽泣起來!坝惺裁春每薜!還不都是你的錯”。說完,我用力地推了一下桌子,走開了。
晚上,我走著走著,突然看到一輛自行車,上坡時被一塊石頭絆了一下,倒了下來,誰知,與另一輛自行車撞了個正著,兩輛自行車都摔到了。那個撞人的人,站起來,挽起袖子向另一個人走了過去。那個被撞的人說:“你沒事吧,要不要緊?”可迎來的卻是一記拳頭,把他一下子打倒在地上。撞人的人還說了好一地臟話!澳阌胁“,你個二八!”說完,騎上自行車走了。我連忙跑過去,關心地問;“叔叔,你沒事吧,剛才那個人真沒臉,明明是他。”叔叔聽了,笑著說:“包容一下罷了,沒什么,要是人人學會包容,互相關心,互相愛護,互相幫助,就在好不過了。”說完,拍了拍身上的土,騎著車子走了。我呆呆地站在那里,望著叔叔慢慢模糊的背影,仿佛懂得了許多。
第二天,我們在寫作業(yè)時,同桌在打鋼筆水,不知是那鋼筆“走了水”還是怎么的,墨水噴到了我的`桌布上。她急忙放下手中的鋼筆,連忙說:“我?guī)湍阆窗桑俏业腻e!蔽矣钟悬c生氣了,但我想到那天叔叔高尚的舉動,便微笑的說:“沒事,我洗吧,你去完成作業(yè)吧”。同桌聽了我的話。露出來一絲微笑,仿佛所有的不愉快都煙消云散了。
此刻,我第一次感覺到包容的感覺如此美妙。感覺包容真好。
這個世界因為人們的包容而美麗,人因包容而高尚。學會包容別人,人人學會包容,我相信這個世界一定會更和諧,更美好。
包容的作文600字 5
哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處!痹鲪簩Ψ,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋然f的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,兇猛的.老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以包容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大!狈磳φ叩拇嬖,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的包容,這包容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點,但我有義務捍衛(wèi)您說話的權利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性內核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
包容的作文600字 6
那是一件令我至今仍記憶猶新的事——
我曾經(jīng)是一個任性的男孩。在那個多雨的夏天里,家里只有爸爸和我兩個人。雖然爸爸對我的關懷無微不至,但我卻討厭爸爸的束縛。
一次上英語課,我上課時不聽講而被老師批評,所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發(fā)泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸認為我的房間太亂要把它打掃干凈,不小心放亂了我的東西。
“我不要你管我!”我大聲喊。“我真不明白,你為什么不歇一會兒!”而爸爸并不發(fā)怒,只是小聲嘀咕著:“爸爸是為你好!薄盀榱宋遥磕蔷驼埬銊e再管我了,好嗎?我很煩!蔽以俅未舐暤貙Π职趾爸,“我真想快點到十八歲,這樣我就可以離開這個家!”說著我就跑進了屋子里,重重地關上了門,把一臉茫然的爸爸關在了門外。
我哭得很傷心,雖然連我也不知道自己為什么哭,仔細看這整潔干凈的屋子,哪樣東西不是爸爸為我買的,哪能個地方不是爸爸幫我打掃的?我真是不相信剛才用刻薄的話語去傷害爸爸的那個人是嗎?我好想出去向爸爸道歉,可是爸爸會原諒我嗎?
吃飯的'時間到了,我推開廚房門,桌上依舊是豐盛的飯菜,爸爸的臉上仍是那慈祥的笑容。我哭著撲到爸爸懷里,邊哭著和爸爸說對不起!皠e哭喪著臉了,快吃飯吧!”爸爸為我擦去了眼角的淚水。“爸爸,你為什么不說我呢?你為什么不打我呢?你為什么能夠包容我呢?”我問爸爸!耙驗椋驗槲覑勰。”爸爸輕輕地吐出了這幾個字。瞬間,我的淚水再次像斷了線的珍珠一樣流了下來。
我想:父愛是無私的,愛能包容一切,“愛”這個字眼中所蘊涵的東西要比整個世界還重。
包容的作文600字 7
作為嘉濱小學的大哥大姐,我們也就馬上畢業(yè)考了。十月十二日,學校請來了松柏中學的潘老師開講座,她講的《學會包容》,使我牢牢記在心里。
潘老師問了我們這幾個問題:你心目中的中學是什么樣的?有的同學說,中學是神秘的,要掀開一層面紗,才能 更清楚地“看清”中學,了解中學。有人說,中學是神圣的,人多,科目多,同時......作業(yè)也多。那么進入中學應該怎么做呢?潘老師說了,要有自控性,老師不在,同樣做好;要學會包容別人,懂得合作,交友要有識別力,不交壞同學,不學壞例子,特別是要自覺學習,中學老師沒那么用心良苦,有可能一上完課就走了,不管你有沒有聽,書寫也要漂亮,這樣分數(shù)才高。
潘老師的講座里,讓我記憶最深的還是“包容”二字。中學,所謂林大,鳥也多,什么沒有,比如一些壞同學,喜歡搞亂,他碰你一下,沒事,不理他。他打你一下,大不了告訴老師。要學會包容,更不要去學習他們。包容是一種美,是一種德,包容最能體現(xiàn)一個人的素質修養(yǎng)的。
說起包容,我也有一件沒做到包容的`事。有一次暑假,我和表妹在寫作業(yè),表妹坐在我的旁邊,她把暑假學伴攤開,都放到我這邊來,于是我便生氣說:“你不會把作業(yè)本折起來嗎?”“你那邊不是還有一點位置嘛”“再過去我的手就沒地方放了!”我的作業(yè)本這么新,不能折!”“你也太自私了吧,要移你,移過去!”我和表妹吵了起來,要是互相包容,就不會發(fā)生這件事了。
退一步,海闊天空,讓一步,風平浪靜。所以我們要學會包容,做一個有修養(yǎng)的人。
包容的作文600字 8
人與人之間在交往的同時,難免會產(chǎn)生誤會和摩擦,有的時候,也會造成對自己的困擾。其實,在這個世界上,人們最需要的往往是是相互的包容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時候,在公交車上,不小心踩到別人的腳時,你只要表示抱歉,然后說一聲對不起就可以了,這樣做,別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做,什么都不說,別人就會有怒火,因為你這個人沒有禮貌,不懂得如何尊重別人。面對別人一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句誠懇的的歉語,就帶來包涵和諒解,這就是包容的力量。
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒有責怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。
在人的一生中,常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會包容,就意味著不再心存疑惑。有人說包容是軟弱的象征,其實不然,有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。
包容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能達到的極高的'人生的境界。包容,首先包括對自己的包容。只有對自己包容的人,才有可能對別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實,包容的對待自己,就是心平氣和地對待自己的工作學習與生活,這種心境是充實自己的良好心態(tài)。處處包容別人,決對不是軟弱,決不是面對現(xiàn)實的無可奈何。學會了包容,也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中,學會包容,將會意味著你的人生更加快樂,和諧。
包容的作文600字 9
教師的包容是對學生的不足、缺點甚至錯誤的包容、理解和原諒,是對學生發(fā)展緩慢的一種等待、期待。教師的包容是學生自信心的保護傘,是學生發(fā)展的一種動力。教師的包容為學生的成長留足了自主反思的空間。
缺少包容態(tài)度的教師,總是看不到學生的成績和進步,即使意識到了學生的成績和進步,馬上就會要求學生要虛心不要驕傲,甚至會找出學生的一大堆問題甚至缺點,來打壓學生剛剛獲得的一丁點成就體驗,還美其名曰“嚴格要求學生”。缺少包容態(tài)度的教師總是恨鐵不成鋼,抱怨這些學生怎么那么難教,怎么如此沒有悟性,在潛意識里認為這些學生沒有希望了。
“嚴師出高徒”幾乎成為中國基礎教育的一種傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)觀念。這個“嚴”可能不應該排斥教師對學生的包容和理解,“嚴師”應該是嚴格而不嚴厲。而教師對學生的“包容”也絕不是等同于教師對學生缺點或錯誤的一味“縱容”,對學生的包容并不是教師對待學生的軟弱無能,而是對學生的一種理解,是對學生能夠克服困難,改正錯誤,提高學業(yè)成就的信任。
我覺得教師對待學生的缺點和錯誤,犯不著總是那樣的嫉惡如仇,窮追猛打。其實,學生有缺點和錯誤是難免的`,毛主席他老人家不是說過么:一個人一輩子不犯錯誤是不可能的。更何況錯誤本身就是一種重要的“履歷性”教育資源?當然,嚴格而不嚴厲,包容而不縱容,全憑教師根據(jù)學生的實際來把握教育藝術的“度”。
教師的包容不僅僅是針對學生,還涉及對待教師同伴,對待學校領導,對待學生家長。對待他們,可能有一句格言能夠教給我們理智的方略,那就是:退一步,海闊天空。
包容的教師,往往是自信的教師,包容的教師往往是具有親和力的教師。
包容的作文600字 10
在我心里,爸爸的胸懷總是像大海一樣寬廣。
爸爸今年 歲,一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神。頭發(fā)烏黑烏黑的,長長的,像扣了一個茶壺。鼻梁上架著一副亮晶晶的眼鏡,再加上那一張能說會道的嘴,顯得非常有文化修養(yǎng)。
記得有一個星期天,媽媽加班,爸爸又出去串門,只有我和表弟在家里閑著。我們在家里呆得都很煩悶,于是,我們倆準備出去玩兒,可我們走得太著急不小心把花瓶碰碎了,表弟嚇得拔腿就跑,我也膽戰(zhàn)心驚,生怕爸爸回來了,挨一頓揍。過了一會兒,我還傻呆呆地站在那里,我聽到“咚”的聲音,“醒”過神來,馬上跑到陽臺,大聲喊道:“弟弟!弟弟!”仍然無影無蹤。我立刻想到了打仗的戰(zhàn)士們,打完仗,還有清理戰(zhàn)場,我也幫父母清理一下“戰(zhàn)場”。清理完了,我馬上拿出紙、筆。寫道:“親愛的爸爸、媽媽,我一不小心把花瓶打碎了,但是我已經(jīng)打掃 “戰(zhàn)場”了。你們不用擔心。莊世龍。寫完以后,找回弟弟,一起躲在紙箱里,等著父母回來。
我們剛躲進來,爸爸回來了,他非?诳,想喝水。他走到客廳,發(fā)現(xiàn)了那張紙,平時爸爸最了解我的性格,他看完,只是打開電視,坐在沙發(fā)上看電視,一聲不吭。
大約 分鐘后,爸爸說:“孩子們,出來吧!”我們一聽,慢慢地站起來,跟爸爸道歉:“對不起,我們錯了!卑职致犃,笑了笑,我們連忙躲進我屋里。
第二天,叔叔送給爸爸一壇酒,可是,爸爸昨天就已經(jīng)戒酒了,為什么還要接受呢?我又看見爸爸故意失手,把酒壇砸破了,并向送酒的'叔叔說明事情經(jīng)過,賠了錢。回來又對我說:“一人做事一人當,F(xiàn)在,我也砸碎了東西。我們倆扯平了。”
我以后要向爸爸學習,學習他那種待人寬容的精神。
包容的作文600字 11
世上有一束美麗的陽光,它是友誼的開始,是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛,讓世間和諧永駐。它,便是包容。包容是春風,讓祥和布滿大地;包容是夏雨,輕叩人的心扉;包容是秋葉,唱響人與人之間心靈的贊歌;包容是冬韻,在一瞬間,芬芳人的生活…
包容是一種智慧,一種氣度。俗話說∶“世界上沒有不長雜草的花園!睂λ说陌荩墙⒃诶斫獾幕A之上的。藺相如對廉頗的包容,鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對魏征“直言進諫”的包容,成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國君對才子學士的包容,則迎來了中國歷史上文化繁榮的高潮。包容,不僅僅是個人的智慧,更是個人的氣度。
包容是一種修養(yǎng),一種境界。曾聽過這樣一句話:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和大度、包容征服!泵鎸λ藷o意的過錯,耿耿于懷帶來的必定是心靈的負累,真正的智者會選擇一份大度的`胸懷。也只有這樣做,才不會給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當王時,有過“胯下之辱”,但在當王之后,再次見到當初侮辱自己的調皮兒郎,卻能不計前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界!
正所謂“相逢一笑泯恩仇”,包容之心可以使兩個仇人變成一對生死不棄的好朋友,可以使自然變得更廣闊,可以使音樂變得更美妙,可以使真情變得更真摯。
多一分包容,便少一分計較與追究;多一分包容,便少一分猜疑與冷漠;多一分包容,便少一分孤獨與茫然。若世間能永存包容的雨露,那么世上萬物將永遠得以滋潤,將會和諧長在,溫馨永存……
包容的作文600字 12
包容是一種雅量,包容也是一種風度。你學會包容了嗎?
“包容”有寬容,大度,不計較,有氣量的意思。處在一個魚龍混珠的社會中,如果不能存有一顆包容之心,必有難免遇事煩惱,見人耿耿了,然此煩惱,此耿耿,于事無補,于已無益。如果大度能容天下事,宰相肚里能撐船“容得幾個小人,耐得幾樁逆事,過后頗覺心胸開豁,眉目清楊!比颂焐陀幸环N自我遷就的心理。因此,寬恕是溫和的象征。所以,我們應該有一顆包容的.心。
學會包容可以化解矛盾,可以讓人的胸懷變得開闊,人與人之間也能和諧相處。古時侯,宋太宗在北陪園飲酒,臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉,互相爭吵不休,失去了臣下的禮節(jié),內侍奏請?zhí)趯⒍俗トダ舨恐巫。但太宗說,不,派人送他們回家去。第二天,他倆清醒了,想起昨晚酒后在皇上面前失禮,十分后怕,一起跪在金鑾殿向皇帝請罪,宋太宗微微一笑說:“昨晚,朕也喝醉了!彼翁谘b糊涂,即表現(xiàn)了大度,又收買了人心。
無論東西方,無論古今,“寬恕”都是我們的準則,促使我們的社會變的有溫暖,有內涵。莎士比亞說過:“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為!泵恳粋人都是生來就有他自己的癖好,對這些癖好只能寬大為懷,不能用強力來橫加壓制。
同時,包容也發(fā)生在生活的點點滴滴,例如,再公交車上有人不小心踩了你一下,你應該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現(xiàn),心大則百物皆通,心小則百物皆病。所以,從現(xiàn)在開始讓寬厚成為你的格言。
就讓我們學會包容,共同去遙望一個美好的未來。那么,這個世界會變的更有素質。
包容的作文600字 13
包容,是一個很多人議論的話題,而要闡述清其中的含義,卻并不容易。
包容,通常是指能原諒他人一時的過失,不斤斤計較,也不會有耿耿于懷的行為。包容,可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈,能幫助我們做一個和和氣氣、大大方方的人。
曾經(jīng),我在一本書上面看到過一個寓言故事:是說有一個人騎著一匹駿馬,另一個騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,但若無其事行走自如,并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中,不吃草,也不飲水,渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說:“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧,不如把它牽來,讓它們相互理解就好了!卑哑胀ǖ鸟R牽來后,讓它們共同飲食,共同奔跑,不多會,普通的馬就好了。這只是一個小故事,卻揭示了包容的基本含義。
在人生的'道路上,我們人與人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬,而是明智的選擇了包容,最終它們和好如初。相反,如果駿馬同普通的馬一起撕咬,那么結果就有可能是頭碰血流,兩敗俱傷。而我們和馬不同,我們可以達到馬達不到的境界。既然如此,我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑,包容他人哪?/p>
包容,還代表著對日常生活事件的處理上,而且不計較個人過失。從古至今,沒有一個心胸狹窄的人能成大事。包容,應是每個人都遵循的原則。擁有一顆包容的心,可以讓人進入一個神清氣爽的境界,讓人擁有樂觀的人生。
安德魯~馬修斯說過:“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上!边@就是包容。讓我們告別狹隘之心,用包容之心包容一切,學做那留人清香的紫羅蘭。
包容的作文600字 14
北京,是中國的政治、經(jīng)濟、文化中心,無數(shù)人向往著這里,蜂擁而至,一個不大的城市甚至容納了幾千萬的人口,擁堵是日常生活中時有發(fā)生的,但北京用它獨有的包容,擁抱著生活在這里所有的人。
北京的中心是天安門,這里是歷史悠久的紫禁城的中心,從這里俯瞰北京,在這條充滿前人智慧的中軸線上,四面的朱紅的圍墻將它包圍起來,包容著在其中的所有建筑,在歷史的戰(zhàn)火中保護著它們,免遭其他的傷害。
北京有一種古老的傳統(tǒng)民居,是四合院。它四面合圍,生活在其中的人們合圍起來居住,像是被包在一起。紅色的瓦,灰色的磚與湛藍的天空交相輝映著,透露出一種從遠古而來的氣勢磅礴,與如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容著他們,他們也像四合院一樣包容著其他人,北京的傳統(tǒng)建筑就是這樣的包容。
生活在北京的人也獨具這樣一種包容的性格。上下學時蜂蛹的'人群將人和人之間緊緊的擠壓在一起,人與人之間摩肩接踵,有時候難免發(fā)生一些小矛盾,但是遇到這種情況,往往當事人都是相視一笑表示理解,又透著一股無奈。他們用自己的包容影響著自己,也影響著周圍的人,將這種性格傳遞給所有人。北京的當?shù)厝藘H占所有人口的一小部分,絕大部分都是外來人口,走在公共場合都能聽到那些是來自五湖四海的人,但北京人與他們相談甚歡,有的還結交為好友,北京人包容著來自四面八方的朋友。
盡管北京擁有這樣包容的特質,但如今的背景早已和從前大不相同,由于人越來越多,環(huán)境越來越不堪重負,冬天的霧霾久久不能消散,人們生活著的環(huán)境變得越來越差,北京也因為它的包容而受著傷害,但它仍舊義無反顧地包容著在這里的萬物。
包容的作文600字 15
每個種族都有不同的文化,就像人的長相一樣,都是獨一無二的,因此我們必須學會包容。包容是什么呢?它包含了許許多多的意義,包容是贏得朋友的保證。學會包容他人,不是一句不切實際的話語,而是應該發(fā)自內心的包容他人。包容他人對自己沒有傷害,是讓別人欽佩的。包容他人曾經(jīng)的過失,是讓他人改過自新的一種方式。
“美麗的大地子民”里提到:泰雅族人從一個村落遷移到一個新的地方,發(fā)現(xiàn)到前面也有一個村落,他們覺得對以后擴大獵場會照成阻礙,而且也認為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰(zhàn)爭來解決這件事,沒想到后來失敗了,害人又害己,只能貢獻貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學會包容的`話,現(xiàn)在或許還能夠自由自在的過自己的生活呢!
如果我們不包容他人會有什么影響呢?你不包容別人,別人自然而然就不想跟你做朋友,任何人都不想有一個心胸狹窄的朋友,因為他只會萬事不原諒他人,搞不好還會以得報怨呢!。包容他人有哪些好處呢?包容別人,人緣自然好,每個人想要一個寬宏大量、寬于待人的朋友,俗語說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐”多多包容,才不會惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳?shù)目兹谧尷姘!故事大意是說:孔融認為哥哥的年齡比較大,所以給哥哥吃大顆的梨子,而自己吃小顆的梨子。
如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子,還自己選小顆的梨子,還把大顆的梨子讓給哥哥,那社會可以更加和諧。我們在處事上應該多包容一點,俗語說:“大人有大量”,包容多一點,計較少一點,萬事就能平安解決。
包容的作文600字 16
走在大街上有時會看到這樣的現(xiàn)象:公路上,幾個人在那里大吼大叫、大聲爭吵,就因為一些小摩擦,沒有任何一方愿意退后一步。有一件法寶可以讓這樣的路怒一幕不再發(fā)生,那就是懂得包容。
比如因為一點小摩擦導致大爭吵這件事,如果有一方或者雙方面都懂得包容,還會出現(xiàn)上面那一幕嗎?我想不會。如果大家都先想一想自己的錯誤,理智地解決問題,那么既不會耽誤時間,也不會造成道路的擁擠,更不會怒不可遏,何樂而不為呢?有的時候,人們會控制不住自己的怒火,一生氣就會大吼大叫,那就在清晨的時候,叮囑自己:一定要包容,一定要忍讓,一定要理智地想一想。甚至在每做一件事情的時候,都這樣反思、叮囑自己,時間一長,就會有更多的人懂得包容了。
學會包容適用于每一個場合。在學校,與同學發(fā)生小的摩擦時退后一步,會讓同學們都愿意與你交流,和你交朋友。長大后,在工作中,和同事說話禮貌些、客氣些、包容些,發(fā)生矛盾時,先尋找自己的錯誤,學會換位思考,這樣,肯定會有更多的人喜歡你、接納你,你的空間和機會就會拓寬了。退一步,海闊天寬!這句話是金玉良言,我們要牢牢記住。
但在一些特殊的時候,比如別人強詞奪理的時候,或者提出過分要求的時候,或者拿你取樂的時候,就不要再一味容忍退讓了。當人格受辱時,要冷靜客觀地面對,要用堅定而客氣的'語氣和語言去維護自己。永遠記著,不要成為那個別人可以任意取笑、取樂的人。
懂得包容,你的人生將受益無窮。
懂得包容,別人將因你而更溫暖。
懂得包容,前方的道路海闊天空。
包容的作文600字 17
每一次,當清晨的微光灑落在東方,你會發(fā)現(xiàn),那是太陽對新一天的微笑;當夜幕降臨,柔柔的月光撫摸著世界每一個角落,那是月亮對夜晚的微笑。
她的那個微笑,至今讓我留戀······
我在一個晴朗的日子里選擇了出門,這對平時宅在家里的.我來說,簡直是一個天大的決定,因為,我想出去走走了。
穿戴好,拿上背包,錢、紙巾······東西還不少。我一邊瞧著一邊往村口走去,不一會兒便來到了村口。
在那等車的工夫,我玩起了路邊的落葉。這時正值秋季,落下來的落葉極其脆弱,我便一腳踩去,“啪”,便只見落葉碎了一地,一陣秋風刮來,只見落葉隨著秋風的旋轉而來回飛揚,形成一個小小的漩渦,我不禁陶醉在這妙美的場景中。
“嘀”,一聲喇叭聲使我從這風景中回過神來,我一招手,車便停在了我的面前,唉,這車上的人可真多!
找到一個扶手,緊緊握著,生怕一個重心不穩(wěn)而搖來晃去。這時,只見一個四十多歲的中年婦女挪了過來,不用猜,肯定是售票員了。我便從背包里找零錢。嗯?錢呢,我的錢呢,怎么不見了?
“怎么,沒帶錢嗎?”
“帶了帶了,我找找,我記得放在這里的啊!
天阿,她不會以為我要坐霸王車吧。這時,我的身子抖了抖,全身的冷汗冒了出來。
“行,那你慢慢找!
我驚了驚,微微的抬起頭,只見她露出了一個微笑,很柔很美。轉眼,她便又向前“擠”去,穿梭在擁擠的人群中。
最后,我在背包的夾層中找到了錢,但那抹柔柔的微笑,一直深深的留在我的心中,珍藏。
包容的作文600字 18
我曾聽過這樣一個故事:在某校內,有一個特別淘氣的孩子。一天,他和同學打架了。校長把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對這個孩子說:“這是獎勵你的!
“為什么呀?”孩子十分疑惑!耙驗槟阌赂野!敢于和壞人搏斗作斗爭!”“可他們不是壞人,是我的同學!
校長又拿出一塊糖遞給這個孩子說:“這是給你的獎品!薄盀槭裁囱?我打自己的同學是不對的,怎么還有獎品?”孩子又不解地問!耙驗槟懵斆餮!能分辨出好了壞呀!”說著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎勵給這個孩子。
“因為你的勇于承認錯誤呀!”校長微笑著說。這孩子什么話也沒說了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學打架了。后來,這個孩子成為一名出色的教育家。
有時候,在別人做錯的時候不一定是用批評和責罵才能讓他悔過,改過。恰當?shù)亟o予他指引,往往會勝于用傲漫地指責的槍林彈雨要有用得多。
生活在這個世界上的'人,誰都難免會犯錯,在這個時候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責與責罵,常會令我們感到無地自容,因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當我們在犯錯的時候,別人給予我們包容與理解,我們會感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯了。
換個角度,學會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯誤的時候,請多給予他們一些包容,多一些諒解。
世界將會因為有寬容在而和諧、美好與和平……
包容的作文600字 19
三國時,諸葛亮初出茅廬,劉備稱之為“如魚得水”,而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時,兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷,諸葛亮胸懷全局,毫不在意,仍然重用他們。結果新野一戰(zhàn)大獲全勝,使關、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們一般見識,爭論糾纏,勢必造成將帥不和,人心分離,哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢?
劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉了堅固的事業(yè)之基。
唐朝諫議大夫魏征,常常犯顏苦諫,屢逆龍鱗,可唐太宗站得高,以寬容為懷,把魏征看作是照見自己得失的“鏡子”,終于開創(chuàng)了史稱“貞觀之治”的太平盛世。
武則天時代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世。司馬光評價他“寬厚清慎,犯而不校”。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉(xiāng)巴佬,他笑著說:“我不當鄉(xiāng)巴佬,誰當鄉(xiāng)巴佬呢?”當時名相狄仁杰也瞧不起婁師德,想把他排擠出朝廷,他也不計較。后來武則天告訴狄仁杰:“我之所以了解你,正是婁師德向我推薦的'。”狄仁杰聽了慚愧不已。
呂蒙正初入朝堂時,有一朝士指著他說:“這小子也參政?”呂蒙正裝著沒聽見。而與呂蒙正同列的人卻幾次讓呂蒙正追問那個人是誰,呂蒙正不允,說:“若知其姓名,怕以后不能忘記,所以還是不問的好。”呂蒙正后來終于成為北宋的宰相。
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