包容的作文

(必備)包容的作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的包容的作文，希望能夠幫助到大家。

包容的作文1

　　上一周，一個偶然的機(jī)會幫女兒的班級訓(xùn)練跳長繩，不禁想起了剛剛畢業(yè)的六2班在去年連續(xù)獲得兩屆男女跳長繩冠軍，且以絕對的優(yōu)勢超過對手，并創(chuàng)造了每分鐘220次的紀(jì)錄。這是一個運(yùn)動技能比較差的班級，這從歷屆的校運(yùn)動會的排名就可以看出，這次比賽的成功源自于班級的凝聚力，更源自于互相包容，為了比賽，他們自發(fā)組織起來，向體育老師請教，利用課后時間訓(xùn)練，最令人感動的是在這樣的活動中，每個人都有一顆包容的心。參加比賽的孩子身材不一，脾氣不一，運(yùn)動技能更不一樣。一位孩子一直跳不好，別的孩子真的很著急，這位孩子也想打退堂鼓，擔(dān)心影響大家。沒想到搖繩的一位孩子對他說：“沒關(guān)系，你跳不好，可能是我搖不夠好，下次輪到你的時候，我會特別注意的。”我發(fā)現(xiàn)，此后每當(dāng)輪到這位學(xué)生跳的時候，搖繩的孩子總會刻意地加大幅度和速度，那位孩子也就輕松地跳過�？粗�他們，我知道了什么叫“行有不得反求諸己”。

　　臨近比賽的中午，班級的家長們也加入了幫助孩子訓(xùn)練的隊伍，他們跑前跑后忙碌著為孩子提供場地，準(zhǔn)備午餐，但孩子就是孩子，有忘記穿好鞋子的，有因為緊張一直出錯的，有調(diào)整不好繩子長度影響速度的，但家長們予以更多的是鼓勵，是幫助！那次比賽結(jié)束后，一位孩子悄悄和我說：“張老師，我發(fā)現(xiàn)某某媽媽的眼神特別神奇，我每次看到她，就能跳好。”至今我仍不明白那神奇的眼神是什么樣的，但那一定是愛與包容的眼神。

　　六2班在比賽中也有慘敗的經(jīng)歷，年段籃球賽是我們心中永遠(yuǎn)抹不去的痛，賽場上留下了孩子們傷心的眼淚，卻沒有留下互相埋怨與計較，即使被“剃了光頭”，微信群中也是家長們一聲聲的加油與鼓勁，一些家長還悄悄聯(lián)系場地，組織孩子們周末去訓(xùn)練……每每想起這些，我都感動不已。

　　每天早晨，我常是第一個到辦公室，辦公桌一角擺放著孩子們在教師節(jié)送給老師的盆栽，它們郁郁蔥蔥，長勢喜人。這些花草中還有一些是別的老師家里養(yǎng)的不好的花草搬來向我求助的。其實我也不會養(yǎng)花，只是每天給他們噴噴水，奇怪的是這些不同品種的花草在一起，越長越好，一些老師就好奇：怎么花草放在你們辦公室就長特別好呢？是呀，怎么在這就長得好呢？一位老教師給出了一個我認(rèn)為很恰當(dāng)?shù)慕忉專骸耙驗樗鼈冊谝黄�，有伴，每天都聊聊天，心情好了，就長好了！”是呀，不同的花草對生長環(huán)境的要求不同，養(yǎng)花的地方擁擠，一些花草個別枝丫長勢旺盛，甚至延伸到別人的`地盤，花草卻默默包容。花草如人，不同性格，不同特點的人生活在一起，因為包容，我們學(xué)會互相欣賞對方，所以就能好好地聊聊天，心情就愉快了，狀態(tài)就好了，做起各種事情來，自然就越做越好。

　　今早上班的公交車上遇到一位學(xué)生，她欣喜地告訴我在剛結(jié)束的語文測試中，原來2班很多孩子名列前茅，聽到這些，真是由衷的高興。感謝中學(xué)老師的辛勤教導(dǎo)，我似乎還能看到因為當(dāng)年班級的愛與包容讓他們依舊保持著良好的狀態(tài)，因為他們知道班級如家一樣，不是講理而是講情的地方，所以在畢業(yè)留言中他們寫的最多的就是：說好不分離，要一直一直在一起。也觸發(fā)了我寫畢業(yè)留言的靈感：歡喜·在一起。

　　用心包容，讓愛常駐。

包容的作文2

　　我曾經(jīng)在書上看過一幅佛聯(lián)，它出自湖南衡陽羅漢寺，是這樣寫的：大肚能容，問人間恩怨親仇，個中藏有幾許？開口便笑，笑世上悲歡離合，此處已無些許。談起這幅對聯(lián)，不禁使我想起了彌勒佛，手提空麻布袋，大腹便便，笑口常開，慈祥、厚道的外表，給人一種親和、寬容之感。大肚能容，開口便笑，這是一種多么寬大的襟懷。

　　寬容，就是饒恕別人的過錯，用寬厚的胸懷接納他人。不以他人之錯謂之過，不以他人之過謂之錯。人非圣賢孰能無過？我們要用一種寬容之心去體恤他人，莫一桿子打死，不給人自新的機(jī)會。“饒人不是癡漢，癡漢不會饒人”。

　　生活中，學(xué)會了寬容，就會贏得一份尊重；不懂得寬容，一味的去責(zé)難他人的人，換來的只是別人的憎恨，一味的`刻薄他人，只會讓人厭之棄之遠(yuǎn)之。寬容，給人帶來了快樂、開心；刻薄，給人制造了痛苦、難堪。

　　那怎樣寬容？諺語道得好，“恕己之心恕人”，與人方便，就是給自己方便，敬他人，其實就是敬自己。只有這樣嚴(yán)以侓己，寬以待人，才能夠走近寬容。知人不必言盡，責(zé)人不必苛盡，得理不必?fù)尡M，氣勢不必倚盡，凡事不必做盡，留三分余地于人，留些厚道于己，這都是寬容。

　　面對刻薄的人，我們不要以牙還牙，更不要以其人之道還治其人之身，我們要用‘長者式’的胸懷去寬容他，只有這樣，才能夠化解他的“刻薄”，不置于“冤冤相報何時了”；面對寬容的人，我感到自慚形穢，因為我沒有做到寬容。

　　寬容，不但表現(xiàn)出是一種襟懷、氣度，也是一種很好的美德，更不失為一種智慧，她能夠化解誤會，增進(jìn)友誼，往往能夠產(chǎn)生一股神奇般的力量。

　　一個懂得寬容的人，他不一定是一位長者，但他一定是一個成熟的、睿智的人；一個刻薄的人，一定是一個心胸狹小，小肚雞腸的人。寬容者使人可敬，刻薄者使人生厭。

　　同樣，寬容需要一種度量，“笑口常開，笑世上可笑之人；大肚能容，容天下難容之事”。寬容也需要一份大度、一種豁達(dá)，一個斤斤計較，心胸狹隘的人，是不可能懂得寬容的。但是，做人也不能一味的去寬容，一味的寬容就成了縱容，其實這不是在幫他，而是在推波助瀾，拖累他人，最終的結(jié)果會毀滅一個人。

　　人常說：多讀書養(yǎng)才氣，講責(zé)任養(yǎng)賢氣，重情義養(yǎng)人氣，慎言行養(yǎng)清氣，溫處事養(yǎng)和氣，能忍辱養(yǎng)志氣，可屈就養(yǎng)運(yùn)氣，淡名利養(yǎng)正氣，不媚俗養(yǎng)骨氣，系蒼生養(yǎng)底氣，敢作為養(yǎng)浩氣，會寬容養(yǎng)大氣。一個寬容的人，足以說明他是一個涵養(yǎng)、修養(yǎng)極好的人，原來，寬容也是一種養(yǎng)生之道。

　　其實，古今欲成大事者，都必須要寬容于人，流氓地痞出身的皇帝劉邦，就是懂得寬容、駕駑人心，所以才能夠成就日后的大事。寬容于人，進(jìn)而為他人所接納、贊賞、欽佩，這正是做人立世的根基，根深蒂固，才能有枝繁葉茂，碩果累累的一天；倘若根基淺薄，便枝衰葉弱，弱不禁風(fēng)，難免未老先衰。只有學(xué)會了寬容，才能夠融入群體，與人和諧相處，暗蓄力量、悄然潛行，在不聲不響中成就自己，建立事業(yè)。

　　生活中，從容對待自己，寬容于他人，用一顆包容的心去看待身外之事。所以啊，人生在世，算什么命，問什么卜，欺人是禍，饒人是福，心平何勞持戒，行直何用參禪，讓我們用一顆寬容、淡定的心去面對眾生，造福自己，在容納他人的同時，也成就自己，于天于地，于人于己，就無愧我心啦。

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