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貝殼作文400字精品【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的貝殼作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
貝殼作文400字 篇1
打開記憶的相冊,回想童年的趣事。翻到記憶最深的一頁,嶄新的童年回憶悄悄呈現(xiàn)在我的腦海里?吹轿液徒痿~的.合影,不由得輕輕笑出聲,記憶的貝殼涌上來了!
小時(shí)候,我是一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子,整天都不讓媽媽省心。這不,三四歲時(shí),又鬧出一件讓父母哭笑不得的事情。有一天,爸媽不在家,我可要“撒野”嘍!到處活蹦亂跳,家里一片狼藉。最后,我將目光定格在剛買的小金魚上。看著在魚缸里無精打采的金魚,我一拍腦門,忘給金魚喂飼料啦!怪不得它那個(gè)樣子。過了一會兒,我小心翼翼地拿著裝飼料的袋子,輕輕倒了一些。
這時(shí),我突發(fā)奇想:“如果給它多吃一點(diǎn),金魚一定會長得更大的!”于是,我竟然把整袋飼料完完全全,一點(diǎn)也不漏地倒了進(jìn)去!做完這件傻事后,我還沾沾自喜地想著:哈哈!我的金魚可能是最大的金魚!幸虧給它吃了這么多。正這么想著的時(shí)候,眼睛一瞄,望見了我最為驕傲的小金魚在吐白泡泡,翻白眼,露肚皮,慢慢沉下去了!我驚訝地張大嘴巴,說不出話來!
爸爸媽媽回來了,看著死去的金魚和目瞪口呆的我,不禁哈哈大笑。我把原因說出來的時(shí)候,爸爸告訴我:“金魚不像人類,想吃多少就吃多少,它們是你給它吃多少它就吃多少。所以你的金魚就被撐死了!”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說照張合影,留個(gè)紀(jì)念吧!就照了這張相。
現(xiàn)在看到這張照片,可真是覺得好笑!雖然,我再也不會做這種傻事了,但這段回憶卻讓我記憶猶新!
貝殼作文400字 篇2
在我房間的墻壁上,有這一串長長的貝殼鏈,有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的,他們是我去年去海邊撿的;丶液笪仪逑础⒘栏,費(fèi)了九牛二虎之力完成的`杰作,因此我格外珍惜它。
這些貝殼和海螺形狀各異,大小不同。有的像一把古老的扇子,有的像一只吹火筒,有的像一顆潔白無瑕的寶石,還有的像一只小號……可真是千姿百態(tài)呀!
這些貝殼不僅形狀各式各樣,就連顏色都是五彩繽紛的。
瞧瞧這個(gè)貝殼,黃色中還透著白色,可真謂黃里透白。而這個(gè)貝殼十分潔白,就像一顆白玉佩。還有這個(gè),中間是赤褐色的,而外面是黃色的。不過,最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙,而且是黑色的,只要你再看看它的里面,就會發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看,但是里面卻是晶瑩剔透,別有一番特色。
有時(shí)貝殼鏈被風(fēng)吹過,撞到了墻壁,還會發(fā)出各種各樣的聲音,“叮叮”,“當(dāng)當(dāng)”,“咚咚”,組成一首好聽的交響樂。而風(fēng)就像個(gè)指揮家,認(rèn)真地指揮著他們的節(jié)奏。
啊!美麗的貝殼鏈!謝謝你給我的生活帶來樂趣,又給我的房間增添了一亮麗的風(fēng)景線。
貝殼作文400字 篇3
童年是什么?童年是一塊調(diào)色板,把我的生活變得更加五彩繽紛,童年是什么?童年是一個(gè)魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我生活的喜怒哀樂。五年前的那件事,一直讓我記憶猶新。
那年夏天,媽媽給我買了個(gè)漂亮的泥娃娃,金黃色的頭發(fā),寶石般的`眼睛下有一張櫻桃似的小嘴,我經(jīng)常拿著它向鄰居的小朋友炫耀。
有一天中午,我看見她的裙角上有點(diǎn)臟,為什么不給她洗澡呢?說干就干,我立即將盆里裝好水,灑了點(diǎn)“洗衣粉”,學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,用盡全身的力氣,揉啊揉,搓啊搓,可隨著次數(shù)的增加,泥娃娃越洗越臟,越洗越小,到最后泥娃娃化了。我見泥娃娃沒了就放聲大哭起來,媽媽聽見急忙趕來,看我那傷心樣就心疼地問這問那,我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,不但沒有安慰我,卻捧腹大笑起來,接著,媽媽告訴我:“泥娃娃一遇到水就會融化,所以泥娃娃沒有了。”
煮飯時(shí),媽媽問我“鹽去哪兒了?”我才驚醒,原來我把鹽當(dāng)洗衣粉了。
傻傻的我,自以為聰明卻做了傻事。當(dāng)然,我現(xiàn)在做的傻事可少多了?伞跋茨嗤尥蕖眳s像一顆美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存在我的記憶之中。
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