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      2. 貝殼作文

        時間:2023-12-08 08:34:14 貝殼 我要投稿

        貝殼作文[常用7篇]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的貝殼作文7篇,希望對大家有所幫助。

        貝殼作文[常用7篇]

        貝殼作文 篇1

          令我感動地事就像沙灘上的貝殼一樣多,今天,我就和大家分享最炫麗的那個貝殼。記得那是三年級的時候,一天放學(xué),天不合時宜的下著蒙蒙細雨,我一個人急匆匆的往家跑,由于地上又濕又滑,我一不小心摔倒了,手里的雨傘也飛得遠遠的。我剛想從地上爬起來,卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害,怎么都站不起來。這時,我的耳邊響起了一個蒼老的'聲音:“小朋友,你沒事吧?我扶你起l來吧!蔽乙惶ь^,看見是一位頭發(fā)花白的老奶奶,她馱著背,臉上布滿了皺紋,看起來特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手,慢慢的把我拉了起來,又去把我的傘撿了起來。還語重心長的對我說:“孩子,下雨天千萬不要跑,地上又濕又滑,摔壞了可怎么辦,要是沒有人可就糟了。”我心里特別感激,忙說:“奶奶,謝謝您!我一定記住您的話,要不是您,我都不知道該怎么辦了!”奶奶笑了笑說:“趕緊回家吧,免得家里人擔心!比缓缶途吐淖吡。

          這件事雖然過去很久了,可是她就像一個絢麗的貝殼,深深地印在了我的心里!

          

        貝殼作文 篇2

          你是否見過,在浪潮一波涌來,那巨石的縫中,沙子里,有時也被海浪送到你的身邊的,美麗的,多姿的,千奇百怪的——貝殼。

          這小小的,卑微的,不被人注意的貝殼,卻是一種堅韌不拔的動物呢。

          遠古時,貝殼蟄伏在海底,是一種毫無戒心,不知危險的軟體動物。當危險、災(zāi)難來時,那在海底的貝殼啊——也正因為是在海底,才免去了剛開始就滅絕的危機。

          時過境遷,不知從哪里來的力量,貝殼在沙底進化出了一種腺體,在背上筑起了一道心靈的寄托所——殼。

          這就是貝殼的來歷。

          我們似乎也像這貝殼一般,只是不知隱忍多少年,才一朝噴發(fā)出自己的光華。

          你是否喜歡,光著腳丫,迎著海風(fēng),踏著浪,歡快的笑,并朝著陽光下淺海里光芒的一閃疾步走去?然而當你拾起那牽引你去的光點,發(fā)現(xiàn)那只是一枚貝殼的時候,你又是否對這枚貝殼心生喜愛呢?然后左瞅瞅,右瞧瞧,并小心的拿起那反射太陽光輝的貝殼,走上岸去,把它收為自己的珍品?

          貝殼如此美麗,又有誰理解它隱藏的苦痛呢?

          貝殼從出生、成長,再到死去,都無不面臨著危險。

          出生時,還沒有殼,面臨被捕食,成為它物口中美味的危險,也許一塊洋流帶來的石頭都有可能讓它失去脆弱的生命。

          成長時,慢慢磨礪成自己的保護傘——堅硬的外殼,可它仍是卑微的,只能行走在淺海沙床上。

          死亡后,外殼被其它生物利用,就連遺體也被分食,無不凄涼,可這在生物鏈之間卻再尋常不過:肉弱強食,適者生存。

          然而就是這樣一種卑微而又偉大,弱小而又堅強的生物,教會我們生活的法則。

          在這個競爭激烈的社會,難免會有所挫折、失敗,但是貝殼的堅強告訴我們,只有不斷積累、忍受、磨練、升華,才會在某一天閃射出自己的光華。

          這是一種高貴的'精神,能被學(xué)習(xí)、銘記,能推動進步,完善心靈,帶給人成功。

          如萬千星辰中最亮的一顆,引領(lǐng)我們走向星光大道。

          堅持不是一定帶來成功,但卻能指引你前進。這,不獨屬于人類的思想境界,也從屬于貝殼的高尚品德,為我們所傳承。

          要知道,貝殼教會了我們很多生活的哲學(xué)道理。人的成長,就如同美麗的貝殼走過的歲月。

          貝殼擁有的不只是美麗的外殼,更有那遮藏在外殼下的堅韌的心。

          人生如貝殼。

        貝殼作文 篇3

          夏日的一天,烈日炎炎。紅紅來到了海灘游玩,只見海浪有節(jié)奏地拍打著沙灘不時發(fā)出嘩嘩嘩地聲音。海水把許許多多大大小小的貝殼沖上來留在了沙灘上。有的貝殼像一面扇子,有的海螺像一把號角,還有那閃閃發(fā)亮數(shù)不清的.海星呢。

          紅紅看著滿沙灘那么漂亮貝殼,就跪下愛不釋手地撿起來小心地捧在手上高興地說:“我要把你們都帶回家好好珍藏”。這時貝殼發(fā)出五顏六色的光芒仿佛在說:“小朋友請你不要把我?guī)Щ丶液┎攀俏覀冋嬲募,如果你們都把我們撿回了家沙灘了只會留下空蕩蕩的沙子,別的小朋友來時就看不到那么美麗的景色了”。

          紅紅愛憐地放下貝殼,心里默默地想:“它們”是對的。我只要記住你們下次來玩時,我又能再見到你了“貝殼”。

        貝殼作文 篇4

          年五一,我來到了三亞最好的一個沙灘――亞龍灣游玩。

          亞龍灣可漂亮了!湛藍的大海一望無際,高高的椰子樹上長滿了綠色的果子,干凈的沙灘上,美麗的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光,一切都是那么迷人。

          海水非常干凈,站在海邊,可以看到水底有許多五顏六色的貝殼:白色的,粉色的',黃色的,一半兒粉一半兒白的……這些貝殼形狀各異,有的像手掌,有的像小喇叭,有的像小扇子……我最喜歡的是一種小喇叭形狀的白色小海螺。

          我和弟弟戴好水鏡,迫不及待地鉆到水里揀貝殼。哇!這里有一個,那里也有一個,不一會兒,我就揀到了一大把漂亮的貝殼。

          我高高興興地捧著貝殼上了岸,準備把手中的貝殼給媽咪看。這時一群游客正好走過來,其中一位高個子游客看到我手中的貝殼,驚叫起來:“啊,好漂亮的貝殼!小朋友,是你在水底揀到的嗎?”我得意地說:“是的!“說著,拿出一支海螺給他看。他接過貝殼,左看看,右瞧瞧,滿臉歡喜,旁邊的游客也都圍上來看,一個個臉上都流露出羨慕的表情。

          看到他們這么喜歡,我連忙問:“你們要不要?”聽我這么說,他們紛紛伸出手來,說:“要,要,給我一個吧!”我把手中的貝殼分給他們每個人一個,他們高興地接過貝殼,臉上露出了燦爛的笑容。

          看著游客們手中的貝殼和臉上燦爛的笑容,我心里甜滋滋的。

        貝殼作文 篇5

          一個夏天的早上,小明和媽媽一起去海邊玩耍。

          天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云。小明迫不及待的跑到沙灘上,卷起褲腿,沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說:“好漂亮的貝殼!”有扇子形的,有喇叭形的.,還有五角星形的,各種各樣形狀的貝殼。遠處有好幾艘輪船,好像在對海灘上的人招手。海草躺著在沙灘上享受著陽光。

          小明覺得今天玩得很高興!

        貝殼作文 篇6

          我是一個深愛海洋的人,房間更是有數(shù)不勝數(shù)的關(guān)于海洋的東西。有情歌美妙的海螺、仿真的海魚模型、珍貴玲瓏的海洋掛件、沉重的介紹海洋的書……可這些并不是我的最愛,唯獨對靜靜躺在我床頭的貝殼情有獨鐘。

          這個貝殼乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著;又似一條條河流英勇前進。在一根根細絲般的線條旁,有些零零星星的小藍點,仿佛是被大浪激起的小水滴,四處飛濺;又似成群的海鷗,貼著海面自由自在地飛翔。在這蔚藍的大海旁,有一片金黃色的條紋,似是海邊的.沙灘,小伙伴們在上面做游戲。

          瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒,就像撒了一層閃粉,看著這潤滑的瓷面,不禁浮想到,它就像一幅畫,美景在畫中,完美中不失一點高貴,它就是大自然的作品。

          它時常勾起我對大海的回憶——蔚藍的大海、自由飛翔的海鷗、潔白柔軟的沙灘……

        貝殼作文 篇7

          放假了,媽媽和我去陽江旅游,住在海邊的藍波灣酒店。

          第二天下午,媽媽帶我去海邊撿貝殼。在去沙灘的路上,我看到許多小店在賣鏟子,媽媽給我買了一把半米多長的塑料鏟子。到了海邊,眼前出現(xiàn)一片金黃的沙灘,像似地上鋪滿黃金。在這片美麗的沙灘上,我看到許多五顏六色、大小不同的貝殼。有的.貝殼像一把扇子,有的貝殼像蝸牛殼,有的貝殼像牛角,還有的像大象的牙。我開心地把這些貝殼撿起來裝到塑料袋里。有些貝殼埋在沙子里的,我就用鏟子把它們挖出來,再用海水洗干凈,一起裝到袋子里。今天的收獲可真不少。

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