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      2. 貝殼作文

        時(shí)間:2024-01-02 08:44:38 貝殼 我要投稿

        貝殼作文精選6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的貝殼作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        貝殼作文精選6篇

        貝殼作文 篇1

          一片貝殼,靜靜的躺在枯敗落葉上,凄涼的月光照在它身上,是誰將它遺落在這幽靜的森林中,枯敗的草叢里。月光柔和的照在它身上,經(jīng)過大雨的沖刷,貝殼變得格外光滑。

          一只蝸牛,它從出生到現(xiàn)在,還沒有一個(gè)朋友,它無味咀嚼著落葉,幻想著如果有一位朋友該多好,可以一起說知心話,一起分享美味佳肴,一起快活的玩!傊,有一個(gè)朋友就好了。

          也許是一場(chǎng)巧合,或是上天的安排。蝸牛在尋找食物時(shí)遇到了貝殼。“咦?你難道也是貝殼?在這里看見同類可真不容易呀!我們交個(gè)朋友吧!”貝殼把有蝸牛殼的蝸牛錯(cuò)認(rèn)為是同類了。蝸牛雖不知道貝殼是什么東西,但還是決定扮著貝殼,因?yàn)樗蔡枰晃慌笥蚜耍?/p>

          蝸牛靦腆地說:“嗯……好!”貝殼笑了,大聲喊到:“我有一個(gè)朋友了!”蝸牛被貝殼樂觀開朗的性格感染了,也不停的直笑。

          在這幾天,一直都是陰天,但絲毫沒有影響兩位好朋友聊天的興致。貝殼給蝸牛講了許多它家鄉(xiāng)的故事:我的家鄉(xiāng)是一片海,有金色的沙子,小朋友們光著腳,在金沙灘上奔跑,而且他們都很喜歡我們,經(jīng)常把我們帶回家,我就是這樣被遺落在這兒的'。聽著貝殼的故事,蝸?傆X得有點(diǎn)對(duì)不起它,因?yàn)樨悮ぶv了這么多故事,而自己一個(gè)故事也沒有。所以蝸牛請(qǐng)貝殼吃它認(rèn)為的頂級(jí)美食——落葉?韶悮ふf它不喜歡吃這些。

          今天,太陽高照,可蝸牛卻心情不好,它預(yù)感到它要離開貝殼了,心里別有一番滋味。

          蝸牛最終還是走了,它留了張紙條給貝殼:對(duì)不起,我不是貝殼,我走了。貝殼看完了字條淡然一笑,我早就知道你不是貝殼啦!哪有貝殼吃落葉呀!

          月光依舊幽靜的照在貝殼身上,但月光不知道貝殼在等它的朋友——蝸牛。

        貝殼作文 篇2

          江南學(xué)校一年級(jí)吳世標(biāo)

          暑假,我和姐姐、哥哥一起去看海灘。

          大海真美呀,藍(lán)藍(lán)的水面有好多好多的漁船。藍(lán)天上的海鷗,一只隔著一只展翅飛翔,浪花一個(gè)跟著一個(gè)到沙灘上親吻沙灘。

          我們下去撿貝殼,有的像打開的扇子,有的像海星,有的像餃子,有的`是紅色的,有的是粉紅色的,有的是白色的,有的是五顏六色的。

          我卷起褲管,然后我和哥哥姐姐比賽誰撿的多,我們很開心。比賽結(jié)束,我撿了二十個(gè),姐姐撿了五十九個(gè),哥哥撿了五十八個(gè),我要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們作為禮物。

          大海真美!貝殼真美!沙灘真美!

        貝殼作文 篇3

          死氣沉沉的翻開語文書,老師開講,學(xué)《蟬》和《貝殼》。待老師講到貝殼肉體的一生都奉獻(xiàn)在裝修貝殼上了,我突然覺得,我若住在貝殼里,該是什么景象。苦培,這可得好好想想……

          要我住嘛,我要住在一個(gè)絕對(duì)夠大的`貝殼里,這樣才爽!

          至于裝修貝殼,首先呢,先要做一些油漆,當(dāng)然這都是環(huán)保油漆,因?yàn)槲沂前鸦ò昴胨,碾成紅色油漆;從海里和天空提取藍(lán)色油漆;從小草里提取綠色油漆。然后,把天花板涂成藍(lán)色的,在弄一些水蒸氣進(jìn)貝殼里,水蒸氣化為云,天花板就成了天空;再把土弄進(jìn)來,種上小花小草。

          我要去淘寶網(wǎng)買幾只寵物,比如小貓小狗,對(duì)啦!看《狼圖騰》的時(shí)候,看的那些狼挺可憐的,干脆就將一些草原地皮送給狼,然后將黃羊、兔子、老鼠放進(jìn)草原,形成了狼的世界!我也可以經(jīng)常跑進(jìn)去,抱抱狼,喊一聲小狼小狼,狼就跟我玩,然后狼就把我尊為“騰格里”,哈哈!其實(shí)做回“騰格里”還蠻不錯(cuò)的呢!

          我還要在冬天時(shí)將雪轉(zhuǎn)移一部分到我的貝殼里,將雪用隔熱玻璃封起來,這樣就不會(huì)化。接著我就可以一年四季享受雪景啦!當(dāng)然,我還要請(qǐng)那些在南北極冰雪融化世界里的動(dòng)物植物們到我的貝殼雪景來,那樣雪地里才會(huì)有生機(jī)嘛。

        貝殼作文 篇4

          在我的記憶中一直有枚紫色貝殼,我好想把它找出來。

          記得有次和媽媽去海邊游玩,突然看見有位阿姨的袋子破了,里面掉出了漂亮而閃亮的紫色貝殼,我連忙叫住那位阿姨,將那枚紫色貝殼撿起來送還到她手里,那位阿姨笑了:“你是一個(gè)好孩子,希望你以后一直做一個(gè)好孩子。”隨后把那枚紫色貝殼送給了我。我接過貝殼,鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          有了那枚紫色貝殼后,我一直努力當(dāng)一個(gè)好孩子,因?yàn)槊慨?dāng)我把貝殼拿出來,我看見那枚貝殼在閃閃發(fā)光。記不清多少次我將辛苦攢起來的零花錢丟進(jìn)乞丐的碗里;記不清多少次我將地上臟兮兮的硬幣撿起來交給老師;記不清多少次在公交車上我將座位讓給老人……數(shù)不清,這或許是那枚貝殼在背后鼓勵(lì)我。我感謝那枚貝殼。

          可隨著時(shí)間流逝,那枚紫色貝殼隨著我兒時(shí)的玩具一般被我束之高閣。多少次想往乞丐碗里扔錢,仿佛聽見有個(gè)聲音在說:“得了吧,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真窮的?”多少次想撿起地上的硬幣,仿佛聽見有人不屑地說:“這幾個(gè)硬幣也拿來交公?”多少次想在公交車上給老人讓座,仿佛聽見有人用嘲笑的'語氣說:“自己坐得好好的,沒事把位子讓給別人,傻子!薄

          隨著年齡的增長(zhǎng),我做的“傻事”越來越少。

          想來想去,我總覺得缺了些什么。我感到困惑:“我還是個(gè)好孩子嗎?”我常常這樣問自己。我想那枚貝殼上已經(jīng)蒙上了一層灰。

          成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的,在一次次抉擇面前,我在懷疑:我真得長(zhǎng)大了嗎?

          那枚紫色貝殼,它現(xiàn)在躺在哪里?我真的很想找到記憶中的那枚貝殼,讓它像我記憶中的那樣光彩奪目。

        貝殼作文 篇5

          大腦中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如沙灘上絢爛的貝殼,每個(gè)都很獨(dú)特。今天,我將撿起一顆別樣的“貝殼”,展示給大家。

          記得那是在二年級(jí)的一次暑假,那天,天氣炎熱,大地充斥著一股炎熱的.氣息。我一邊感嘆天氣的炎熱,一邊又覺得實(shí)在無聊,總想著找點(diǎn)樂趣。這不,我正和同伴商量著呢,這事就自己找上門了。我發(fā)現(xiàn)門前有一只老鼠,這只老鼠長(zhǎng)得瘦小,好像營(yíng)養(yǎng)不良,它停在門前,估計(jì)是在琢磨著偷東西呢!

          于是我便給好友一個(gè)示意,要他和我一起把這老鼠給逮住繩之以法。嘿,沒想到的是此時(shí)同伴也給我示意,看來我們是想到一塊去了。可憐的老鼠,它還在門前磨刀霍霍,卻不知道已經(jīng)有一把尖刀懸在它的頭上,被我們計(jì)劃著抓呢。

          說干就干,我們閃電出腳,我把老鼠給踩著了,而同伴卻撲了個(gè)空,腳重重的踩在地上,痛的哇哇叫。不過這要是跟后面發(fā)生的事比較,這點(diǎn)痛真算不了什么。

          只見同伴看我踩著了老鼠后,便跑回家拿了一雙手套準(zhǔn)備手擒老鼠。我見狀及時(shí)制止他,叫他分我一只手套。手套在手后,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì),擰著老鼠的尾巴從地面抓起來?蛇@不抓不要緊,一抓,把我給嚇了一大跳。沒想到這只瘦骨嶙峋的老鼠還真有點(diǎn)力氣,一腳沒踩死,還反過頭來把我給咬了一口。雖然我?guī)Я耸痔祝且豢谙氯,牙齒再不鋒利,也是痛的夠嗆。好在這老鼠不大,估計(jì)牙齒也沒長(zhǎng)齊,所以我用力一甩,老鼠被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我的手也掙脫了老鼠的利嘴,而老鼠也趁機(jī)溜走了。

          現(xiàn)在想想這事,真是覺得自己當(dāng)時(shí)真夠“勇敢”,真夠可笑的,竟然跟一只老鼠過不去。

          這顆別樣的“貝殼”展示完畢,在我的記憶沙灘,還有更多的貝殼等著我去拾起。

        貝殼作文 篇6

          在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。

          貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的.寶貝啊!

          在海邊撿起的這一枚貝殼的時(shí)候,里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是,為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢!

          比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?

          請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

          在千年之后,也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”

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