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      2. 貝殼作文300字

        時(shí)間:2024-05-10 08:26:31 貝殼 我要投稿
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        【實(shí)用】貝殼作文300字6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的貝殼作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】貝殼作文300字6篇

        貝殼作文300字 篇1

          某天晚上,我們看了怦然心動(dòng)。感覺(jué)男女主之間送了彼此有意義的東西,瞬間感覺(jué)這個(gè)想法不錯(cuò)。我就趕快給你發(fā)了一條消息,激動(dòng)了半天。然后你問(wèn)我:你有那種你小時(shí)候就帶在身邊的東西嗎?當(dāng)時(shí)的我不知道該如何回答,我還真的沒(méi)有這種時(shí)刻我在身邊的東西。但想了半天,拿出了我那個(gè)紅色的小盒子。

          在這個(gè)紅色的小盒子里,有我收集了不同顏色的彈球。那個(gè)時(shí)候的'我感覺(jué)這個(gè)小小的彈球很是漂亮,就舍不得扔。然后還有幾個(gè)小小的貝殼,這些貝殼是我初一的時(shí)候得到的。就留到了現(xiàn)在,要不就把貝殼給他吧。但是這個(gè)貝殼得掛個(gè)項(xiàng)鏈才好看!他逗我說(shuō),要不去剪個(gè)毛線,掛在脖子上,也很好看。我就對(duì)他說(shuō) ,要是這個(gè)樣子的話,你就別帶了,丟人啊!他咯咯的笑了起來(lái)。把這倆玫貝殼放在手心,好可愛(ài)!白白的又有點(diǎn)淡淡的黃色。適合掛在銀白色的項(xiàng)鏈上,顯示出一種小小的清新感。但從此以后,我要把其中的一個(gè)送給他,讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久,最后又放了起來(lái),等開(kāi)學(xué)帶去學(xué)校給他吧!畢竟這也是一個(gè)小小的紀(jì)念。

          我把小貝殼賜予你,讓它來(lái)傳遞我給你的情感,讓這貝殼來(lái)見(jiàn)證友誼長(zhǎng)存。

        貝殼作文300字 篇2

          今年的暑假里,我們一家到美麗的海南去游玩,還帶回來(lái)了一大袋漂亮的貝殼。它們的形狀各不相同,可漂亮了。

          有一種貝殼的顏色是黃白相間的,它的身上有很多突出來(lái)的小點(diǎn),把它裝扮得那么美麗。最有趣的就是它從正面看的樣子了,它就像一個(gè)奇怪的小葫蘆。還有一種貝殼更奇怪。它的顏色是由綠、白、灰、黑四種顏色合成的。它的外形就像一座小山立在那兒,山頂是那么尖。扇貝就像一把小小的扇子,它的花紋是那么細(xì)致,那么美麗。這種花紋可是女孩的最?lèi)?ài)呀!有一種不知名的貝殼的顏色是由白漸變成黃再漸變成棕的`。它上半部分和第一種貝殼差不多,但是比它漂亮多了。下面逐漸變成細(xì)長(zhǎng)的小棒。它那么漂亮,我可能不喜歡它嗎?最后,我要隆重推出我最喜歡的貝殼——虎斑貝。它的花紋就像一只老虎。從正面看,虎斑貝就像一只正準(zhǔn)備出發(fā)的老虎,可威武了。它反面的花紋就像一張張開(kāi)了的嘴巴,上面還長(zhǎng)了一顆顆小小的牙齒呢!

          我?guī)?lái)的貝殼還有很多很多沒(méi)有向大家介紹,它們也同樣是那么美麗奇特,我真喜歡它們。

        貝殼作文300字 篇3

          今天,我去姐姐家玩,阿姨的店后面有一塊空地,那里有一堆沙子,和操場(chǎng)上的差不多,那些土上有許多貝殼,漂亮極了!我高興的對(duì)姐姐說(shuō):“我們?nèi)煨┴悮?lái)玩吧?”“好呀,好呀!”姐姐興奮地回答。

          我們來(lái)到空地上,走到沙子旁邊,不禁皺了皺眉頭,“這上面只有一些石頭呀,我剛才好像還看見(jiàn)了貝殼呢。”我生氣地說(shuō),“怎么現(xiàn)在不見(jiàn)了呢?”姐姐說(shuō)“說(shuō)不定在下面呢,在找找吧!闭f(shuō)著便找來(lái)兩根木棍,在沙堆上刨呀刨,刨到中間的時(shí)候,我們看到了許多貝殼四散分開(kāi)著,有大的,有小的,有扇貝型,有星型的……,我小心翼翼地將它們裝進(jìn)袋子里,更加小心地往下刨,“哇,好漂亮!”我和姐姐幾乎異口同聲地說(shuō),我們看見(jiàn)了一個(gè)色澤很亮的`貝殼,表面特別光滑,底部筆直,上面彎彎曲曲的,好像被卷過(guò)一樣,姐姐把她最漂亮的珍珠鑲嵌在最頂部。

          貝殼真漂亮!挖貝殼真有趣!

          余姚市新城市小學(xué)四年級(jí):溜掉的小魚(yú)

        貝殼作文300字 篇4

          暑假到了,爸爸媽媽帶我去山東的日照和青島海邊玩了兩天。

          到了海邊后,我們看到了一望無(wú)際的大海和蔚藍(lán)的天空,爸爸媽媽牽著我的手走到海邊準(zhǔn)備撿貝殼。我提議說(shuō):“我們來(lái)比賽撿貝殼吧,看誰(shuí)撿得又多又漂亮。”不一會(huì)兒,媽媽撿到了一個(gè)貝殼,我也見(jiàn)到了一個(gè)貝殼,一段時(shí)間后,我們撿到了很多貝殼。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的……還有橢圓形的.、扇形的、不規(guī)則形的……最后我們把撿的貝殼放到一起數(shù)一數(shù),呀!爸爸撿得又多又漂亮。這場(chǎng)比賽爸爸贏了,我和媽媽雖然輸了,但都非常開(kāi)心!

          過(guò)一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“我們走吧,到其他景點(diǎn)玩玩!蔽艺f(shuō):“好吧!蔽乙酪啦簧犭x開(kāi)了大海。

          玩過(guò)了其他的景點(diǎn),我覺(jué)得都沒(méi)有在海邊撿貝殼好玩。

          這一次的旅游真開(kāi)心,真期待下一年的暑假再去海邊玩!

        貝殼作文300字 篇5

          今天,我在盆里與貝殼來(lái)了個(gè)“親密接觸”。

          我挽起袖子,戴好手套,小心翼翼地把手伸進(jìn)水里,剛碰到一個(gè)外表像花的貝殼,只見(jiàn)它那伸出來(lái)的肉立刻收了進(jìn)去。問(wèn)了爸爸媽媽才知道,原來(lái)貝殼就像烏龜一樣,碰它一下肉就會(huì)縮進(jìn)去。

          我們買(mǎi)了花甲、文蛤兩種貝殼,花紋像花的就是花甲,那么另一種花紋一圈一圈的就是文蛤啦!貝殼一張一合是在呼吸,我一聞,呀,好臭啊,原來(lái)是有些貝殼死掉了呀!

          你們知道怎么分辨死貝殼和活貝殼嗎?告訴你們兩個(gè)妙招。第一種方法是用手指碰它伸出來(lái)的'肉,如果它縮進(jìn)去了,就是活的,如果它沒(méi)動(dòng),說(shuō)明已經(jīng)死了。第二種方法是把貝殼拿在手上,輕的是死的,重的是活的。

          這是我發(fā)現(xiàn)的貝殼的秘密,你們知道了嗎?

        貝殼作文300字 篇6

          時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首,眼前一片迷茫。過(guò)去的日子已永不復(fù)返,曾經(jīng)擁有過(guò)的美好童年也早已成為過(guò)往云煙,F(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重。

          輕輕敲開(kāi)記憶之門(mén),用心靈去追尋,用靈魂去探索,用執(zhí)著追求去激勵(lì)成長(zhǎng)。偶然發(fā)現(xiàn),在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的'貝殼。我停下思緒,默默地沉思。

          童年時(shí)代的我,頑皮,莽撞。五年前的一個(gè)夏天,我與弟弟玩捉迷藏。哈哈,廚房最好藏。我奔進(jìn)廚房,哪里知道一沖進(jìn)去就撞到了溫瓶。只聽(tīng)到一聲響,呀,不好,溫瓶打破了。第一時(shí)間的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久,傳來(lái)媽媽?xiě)嵟馁|(zhì)問(wèn)。弟弟跑了過(guò)去,結(jié)果弟弟被媽媽誤會(huì)了,弟弟無(wú)論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個(gè)聲音,你不誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí),敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味兒。我站了出來(lái),告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓(xùn)了一頓,但比心里過(guò)不去要好。

          雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了,但迄今為止我依然記憶猶新。

          即使這個(gè)貝殼并不是光芒四射,但是它拯救了我的誠(chéng)實(shí),讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

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