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貝殼作文【通用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的貝殼作文9篇,希望能夠幫助到大家。
貝殼作文 篇1
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們學(xué)校開(kāi)始流行一種游戲——拾貝殼。它讓我的學(xué)校生活變得多姿多彩,其樂(lè)無(wú)窮。
“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲響起,同學(xué)們一窩蜂沖了出去,到操場(chǎng)上瘋玩。這時(shí),身為“拾貝殼游戲社團(tuán)”的組長(zhǎng)魏思源威嚴(yán)地說(shuō):“今天拾貝殼的目標(biāo)是十五個(gè),每組三個(gè),已經(jīng)夠?qū)捜莸牧,下面開(kāi)始分組……”我被分到魏思源和沈欣怡那一小組,我們都是“高手”呢!所謂拾貝殼,就是在操場(chǎng)跳遠(yuǎn)的.沙坑里面挖貝殼,找貝殼,雖然對(duì)大人們來(lái)說(shuō),這是實(shí)在是一件很無(wú)聊的事,但我們依然能玩的高高興興。開(kāi)始挖貝殼了!我找了一個(gè)小樹(shù)枝在沙坑里挖呀挖呀,終于在一個(gè)地方找到了貝殼。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小魏竟然用手挖,而且速度飛快,一下子就挖到了三個(gè)貝殼,頓時(shí),整個(gè)沙坑飛沙走石,而我也變成了“沙人”……小欣呢?她雖然也是用樹(shù)枝挖的,但她很厲害,沒(méi)一會(huì)兒就挖個(gè)好多個(gè)貝殼。我呢?則在那里慢悠悠地挖,而且十分注意清潔衛(wèi)生,所以速度跟蝸牛沒(méi)差多少了……這時(shí),我腳一踹,希望把腳里的沙子弄出去,但“砰”地一聲,原來(lái)我踹倒了護(hù)導(dǎo)老師!這位老師訓(xùn)起人來(lái)就像滔滔江水,連綿不絕,又如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾。直訓(xùn)得我耷拉著腦袋,一聲都不敢吭。但當(dāng)老師氣急敗壞地走了以后,我又開(kāi)始專(zhuān)心致志地挖貝殼了。
后來(lái),我的衣服,褲子,鞋子里都是沙子,被媽媽狠狠罵了一頓。但我卻在心里很開(kāi)心,因?yàn)槲疫在想著挖貝殼的事情呢!
貝殼作文 篇2
今天,爸爸很早就推醒我,我起來(lái)一看,這是半夜呢!我懶洋洋地說(shuō):“今天是什么日子呀?這么早就推醒我,讓我再睡五分鐘,晚安!闭f(shuō)著,我又躺了下來(lái)。爸爸又把我拉起來(lái),說(shuō):“今天,我們要去普陀山的南海那邊去撿貝殼,舅舅的車(chē)早就在門(mén)口等著了!蔽乙幌伦犹似饋(lái):“你說(shuō)什么,今天去普陀山撿貝殼,太好了!”我一起子就穿好了衣服,飛快地向舅舅的車(chē)跑去……
我們來(lái)到普陀山,這兒真是人間天堂。∩缴弦豢每镁G色的大樹(shù)、小草,還有一朵朵美麗的花兒,紅的、藍(lán)的、白的.、黃的,像一個(gè)一個(gè)小太陽(yáng)似的。來(lái)到了南海邊上的沙灘,我?guī)嫌稳,沖進(jìn)大海的懷抱,浪花拍打著我的肩膀,我抬頭看,有幾只海鷗在空中盤(pán)旋。我回到沙灘上,撿起了貝殼,忽然,我的腳被絆了一下,摔了一跤,疼得我哇哇大叫,回頭一看,是一個(gè)貝殼,我高興極了,正想去撿,可是,貝殼又被表哥搶走了,我火冒三丈,去追表哥,可是又追不上他,只好再去撿貝殼了!肮l(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大小不一樣 的貝殼。”我把那些貝殼一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)桶里。
我喜歡撿貝殼,更喜歡夏天的普陀山!
貝殼作文 篇3
我珍愛(ài)的東西猶如天空中的繁星多得數(shù)也數(shù)不清。有同學(xué)送我的生日禮物,有我得到的獎(jiǎng)品,還有各式各樣的玩具?晌矣X(jué)得最珍貴的還是這枚小貝殼。
它是如何到來(lái)的?那得從去年的夏天說(shuō)起。暑假里我們一家人去西沙灣旅游。西沙灣的海是溫柔的,如同一個(gè)少女,羞澀地向我們靠近。而我一來(lái)到海灘,就和海浪來(lái)了個(gè)擁抱。開(kāi)始和海浪玩耍,海水只沒(méi)過(guò)我的小腿,我兩腳用力踩在沙里,準(zhǔn)備接受浪花的.洗禮。這時(shí)浪花大搖大擺地向我滾來(lái),卻慢慢失去了動(dòng)力,碰到我時(shí)就只有撓癢癢的勁了。
不過(guò)浪花好像還不示弱,一個(gè)接著一個(gè)地朝我涌來(lái)。我有點(diǎn)招架不住,向后退了幾步。只覺(jué)得我的腳踩到了什么硬物上,頓時(shí)我的腳像在烈火上烤著似的,疼得厲害。我蹲下身子,把它拿了起來(lái),原來(lái)是一個(gè)小貝殼。
我本想直接將它扔向大海,懲罰它剛剛對(duì)我的傷害。可我很快就打消了這個(gè)念頭,既然我與小貝殼相遇,就是一種緣分。于是我把它清洗干凈,帶回了家。
小貝殼只有核桃那么大,潔白的身軀上帶有三條不規(guī)則的印痕,這是歲月留給它的印廄。由于這份特別我一直珍藏著它。
我喜歡這枚小貝殼,還因?yàn)樗軒Ыo我好運(yùn)。每次考試帶著它,我都能取得好成績(jī);蛘咴谟龅绞裁措y題時(shí),我只要拿出小貝殼摸摸它,這些難題就會(huì)迎刃而解。
這枚小貝殼雖然不值錢(qián),可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是萬(wàn)分的珍貴。它是上天賜給我的幸運(yùn)小貝殼。
貝殼作文 篇4
今天,老師說(shuō)給我們帶禮物,我興奮得不得了。老師把電腦打開(kāi),給我們看了看照片?赐暾掌,老師就來(lái)發(fā)貝殼和海螺?墒抢蠋熓窃鯓影l(fā)的?老師說(shuō):“做過(guò)吉祥物的`小朋友上來(lái)拿!蔽揖蜕先ツ昧艘粋(gè)非常可愛(ài)又美麗的一個(gè)小貝殼。這個(gè)小貝殼很像一個(gè)小碗。下課了,老師說(shuō):‘’把你們自己的小貝殼和海螺拿去衛(wèi)生間洗一洗。“我們都把貝殼和海螺洗了。我仔細(xì)看了一下發(fā)現(xiàn)這個(gè)貝殼的顏色很白很白。它有條紋,它有香味,它的形狀是三角形的。
。〗裉煳覀兌继_(kāi)心了。
貝殼作文 篇5
假日里,小明來(lái)到海邊。他看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的大海,海的.遠(yuǎn)處有好幾艘輪船,輪船的上面有海鷗在自由的飛翔。
一朵朵的海浪把海里面的貝殼送到金色的沙灘上,各種各樣奇形怪狀的貝殼躺在沙灘上曬太陽(yáng),小明看見(jiàn)了很高興他心里想:我把貝殼撿回去送給同學(xué),他們一定會(huì)喜歡的!
貝殼作文 篇6
人們喜愛(ài)珍珠,愛(ài)它的光滑、潔白。 可是又有誰(shuí)愛(ài)過(guò)辛苦制造珍珠的貝殼呢?
珍珠是貝殼用沙子造出來(lái)的。沙子不像金,天生就有金燦燦的外表;沙子不像樹(shù),能成棟梁之材;沙不像石,有堅(jiān)硬的身軀,但貝殼不放棄,它用自己的血肉去磨練這個(gè)沙粒。在它鍛造珍珠時(shí),有時(shí)會(huì)被沙子磨破,有時(shí)會(huì)著急有的還沒(méi)能造出珍珠就被貪婪的人類(lèi)打開(kāi)找珍珠
有的沙子無(wú)法成為珍珠,那么,那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀,而我們就是那些沙粒,我們的媽媽不辭辛苦,幫助我們學(xué)習(xí)
我們,有的'變成了棟梁之材,有的變成了平庸的人。不管我們會(huì)變成什么樣的人,我們的媽媽始終堅(jiān)信著兩個(gè)字:希望。
我愛(ài)貝殼,愛(ài)它美麗的珍珠,更愛(ài)它的堅(jiān)持不懈和持之以恒的希望。
貝殼作文 篇7
死氣沉沉的翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),老師開(kāi)講,學(xué)《蟬》和《貝殼》。待老師講到貝殼肉體的一生都奉獻(xiàn)在裝修貝殼上了,我突然覺(jué)得,我若住在貝殼里,該是什么景象啊?嗯嗯,這可得好好想想……
要我住嘛,我要住在一個(gè)絕對(duì)夠大的.貝殼里,這樣才爽!
至于裝修貝殼,首先呢,先要做一些油漆,當(dāng)然這都是環(huán)保油漆,因?yàn)槲沂前鸦ò昴胨椋氤杉t色油漆;從海里和天空提取藍(lán)色油漆;從小草里提取綠色油漆。然后,把天花板涂成藍(lán)色的,在弄一些水蒸氣進(jìn)貝殼里,水蒸氣化為云,天花板就成了天空;再把土弄進(jìn)來(lái),種上小花小草。
我要去淘寶網(wǎng)買(mǎi)幾只寵物,比如小貓小狗,對(duì)啦!看《狼圖騰》的時(shí)候,看的那些狼挺可憐的,干脆就將一些草原地皮送給狼,然后將黃羊、兔子、老鼠放進(jìn)草原,形成了狼的世界!我也可以經(jīng)常跑進(jìn)去,抱抱狼,喊一聲小狼小狼,狼就跟我玩,然后狼就把我尊為“騰格里”,哈哈!其實(shí)做回“騰格里”還蠻不錯(cuò)的呢!
我還要在冬天時(shí)將雪轉(zhuǎn)移一部分到我的貝殼里,將雪用隔熱玻璃封起來(lái),這樣就不會(huì)化。接著我就可以一年四季享受雪景啦!當(dāng)然,我還要請(qǐng)那些在南北極冰雪融化世界里的動(dòng)物植物們到我的貝殼雪景來(lái),那樣雪地里才會(huì)有生機(jī)嘛。
貝殼作文 篇8
有一天,一只滿身疙瘩的癩蛤蟆遇到了一只五彩繽紛的貝殼。
貝殼狂妄自大地說(shuō):“滿身腫瘤的,又臭又臟又惡心的壞家伙,為什么要私闖我民宅呀?哎呀,你這個(gè)惡心的家伙,膿水全弄我身上了!”
癩蛤蟆聽(tīng)了,十分生氣,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)這是你的破狗窩?我祖兩百代都住這,怎成了你的狗窩啦?馬上給我滾!小心我吃了你,小東西,哼!”
貝殼聽(tīng)了,惡狠狠地嘀咕說(shuō):“我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢,他們來(lái)了,一把就能抓走你這個(gè)滿身疙瘩的丑東西!”
過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)撿貝殼的'小孩,貝殼想躲起來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了,只好央求癩蛤蟆讓自己躲到它的大肚皮下,蛤蟆不假思索地答應(yīng)了。
等小孩走了,貝殼就向蛤蟆道歉說(shuō):“剛剛罵你是我不對(duì),沒(méi)想到你還救了我!
蛤蟆說(shuō):“哪里哪里,我們做朋友吧!”
從此以后它們就成了互補(bǔ)互助的好朋友。
貝殼作文 篇9
今天,我和媽媽一起去金雁湖挖貝殼。
我們一進(jìn)金雁湖公園就聞見(jiàn)了芬芳迷人,看見(jiàn)了地上有綠綠的小草和美里的小花,那些小花有的紅得像火,有的粉得是霞,還有的白得如雪。五顏六色的小花 和嫩綠的小草正等著人們?nèi)バ蕾p呢!再往里走我們看見(jiàn)了金雁湖的湖發(fā)生了巨大的變化 ,以前那里的水很深,但今天看到的'湖卻有所不同,今天湖里沒(méi)水了。我們又往里走,喲,我終于明白了,原來(lái)是有工人叔叔在修什么東西,才把水抽干了。我們找 到了入口,于是我和媽媽下去了,我們看見(jiàn)好多哥哥,姐姐,都挖了好多貝殼,所以我們也動(dòng)心了,于是我順著別人踩過(guò)的路,也一起到了湖中央,湖中央那里有一 些水,媽媽說(shuō)過(guò)有水的地方貝殼才多,于是我就使勁挖,挖了很久還是沒(méi)挖出來(lái),于是我又到另一個(gè)地方去挖,我想了一個(gè)好辦法,先用棍子敲打泥土,如果是硬的 就往上挑,這樣既節(jié)約時(shí)間又免得一塊塊的去挖,我用我的辦法還是沒(méi)挖出來(lái),我看見(jiàn)了一位哥哥挖了很多貝殼,于是我向他請(qǐng)教,怎么才能挖到貝殼?他對(duì)我說(shuō): “土地幾乎被別人挖過(guò)了,你挖縫隙嘛,我們都是挖縫隙挖出來(lái)的,然后我就聽(tīng)他的挖縫隙,結(jié)果真的挖出來(lái)了一個(gè)貝殼,我給他搬開(kāi)一看結(jié)果沒(méi)有肉,是個(gè)死的于 是我把他放了!眿寢尳形一丶伊耍医o媽媽說(shuō):“我挖到了一個(gè)死貝殼。”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,如果下個(gè)星期天有空又帶你來(lái)!
這個(gè)星期天我可樂(lè)了。
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