變化著的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的變化著的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變化著的作文1
當(dāng)金秋美麗的落葉鋪滿整個(gè)校園的時(shí)候，我已在大城小學(xué)這個(gè)美麗而溫馨的大家庭里生活學(xué)習(xí)了四年。
社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化：過(guò)去教室里是一張張簡(jiǎn)陋的木桌凳，校園里，僅有幾棵松樹(shù)和榆樹(shù)。整個(gè)校園顯得陳舊，沒(méi)有生機(jī)。
而現(xiàn)在，我們的校園是今非昔比；看，教室外樓道的墻壁穿上了一層白得耀眼的新衣，上面有許多壁畫(huà)，顯得光彩奪目。教室里一行行整齊統(tǒng)一的嶄新的課桌椅，好似一排排整裝待發(fā)的士兵。黑板前面有全新的多媒體設(shè)備，老師們用得得心應(yīng)手，同學(xué)們一個(gè)個(gè)學(xué)得如癡如醉。再看操場(chǎng)上，專業(yè)的跑道、漂亮的草坪，同學(xué)們有的在踢腿，有的在扭腰，有的在騎車……一個(gè)個(gè)生龍活虎，喜笑顏開(kāi)。最耀眼的是校園里的花壇，各色花朵爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅。一棵棵高大的松樹(shù)筆直地站立著，像一把把綠色的大傘，為師生遮陰。
更值得高興的是，在教學(xué)樓門口的樓檐上鑲嵌了一面led顯示屏，一進(jìn)校門便映入眼簾。上面正在播放著我們學(xué)校的宣傳片，非常引人入勝，吸引來(lái)到我們學(xué)校的客人駐足觀看，這樣就能直觀地了解我們的學(xué)校啦！
一棟綜合教學(xué)樓正在校園里興建，聽(tīng)說(shuō)里面還會(huì)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)實(shí)踐室、手工創(chuàng)作室呢！我已經(jīng)迫不及待地想看一看它的新面貌了！
我們的學(xué)校正在發(fā)生著日新月異的變化，努力為我們每位學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以，我們要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)才行啊！
我為我有這樣美麗的學(xué)校而自豪，我也堅(jiān)信學(xué)校的明天會(huì)更加美好！
變化著的作文2
社會(huì)在不斷地進(jìn)步，生活也發(fā)生著微妙的變化，我也在這變化中悄悄發(fā)生改變，在不斷輪回的四季中改變著……
春的希望
蒙面春雨過(guò)后，穹廬般的天空中高掛著一彎絢麗的彩虹，彩虹旁隱約可見(jiàn)的山峰直插云天，春是種子拱土的力量，樹(shù)木拔節(jié)喧響的節(jié)奏，春是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一個(gè)個(gè)希望、夢(mèng)幻和理想。
夏的熱情
炎炎夏日，漫步在馬路上，路旁的樹(shù)木是那么蒼翠。迎面吹來(lái)一陣炙熱的風(fēng)，也帶來(lái)了幾片烏云，不一會(huì)兒就下起了雨，讓路上的人們措手不及。這夏日的天氣真像個(gè)娃娃的臉說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。剛剛還大雨傾盆，這一會(huì)兒卻又晴空萬(wàn)里，真是變化莫測(cè)。
在激情澎湃的夏天里，我感受到了夏的火熱，使我變得充滿了熱情，活力無(wú)邊。
在涼爽的秋天，漫步在田間小路上，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，夾著香氣：濃郁的谷香，甜美的果香，還有那被耕起的泥土的芬芳，真是令人心曠神怡！眼前，廣闊的農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正忙著收割，好一副“金秋豐收?qǐng)D”�。�
在忙碌的秋天里，我感受到了秋的喜悅，使我變得更加勤勞，使我懂得“只有付出，才有收獲”。
寒冷的冬天里，漫步在雪地上，放眼望去，周圍的世界是白色的，雪白的山，雪白的人，雪白的屋……，但是在這一片靜謐之后，卻將會(huì)呈現(xiàn)出一片明媚的春光，只要你不放棄，這縷春光就一定屬于你。
在慘淡的白色世界里。我感受到了冬的靜謐，使我永不言敗，勇往直前，勇敢地追求明媚的春光。
四季還在不停地輪回，唯有細(xì)細(xì)品味，用心傾聽(tīng)四季的語(yǔ)言才會(huì)從中得到改變，發(fā)現(xiàn)世界的燦爛美好。
四季給我們啟示，生活引領(lǐng)我們創(chuàng)造……
變化著的作文3
新學(xué)期，新變化。語(yǔ)文老師做了調(diào)整，又多了一門新學(xué)科——物理。又換了新教師，新的同桌。新的老師，新的科目。陌生的，全新的。這些都在改變，而我卻沒(méi)有動(dòng)搖，我的內(nèi)心還是那么的天真，浪漫。我的身邊一切的一切都在促使我改變，我必須要改變。
一棵小草，要有破土而出的勇氣，才能見(jiàn)到光明；一朵鮮花，要經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)的艱辛，才能見(jiàn)到光明；那么一個(gè)人，就要經(jīng)過(guò)汗水與淚水的洗禮，才能綻放光彩。我希望我這一學(xué)年，我要改變我自己，嘗試突破自己。我相信只要有希望有夢(mèng)想，生活就會(huì)變得更精彩更有信心更完整！
成長(zhǎng)的腳印包含著親人對(duì)我的愛(ài)，老師對(duì)我的支持，同學(xué)對(duì)我的幫助。在這里我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)著難免會(huì)遇到搞笑的事兒，這更讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。記得一個(gè)下雨天，看見(jiàn)小朋友們穿著花花綠綠的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他們?cè)谕媸裁催@么多人。走出教室，又突然想起老師不讓出去，可我又忍不住想去看一看，就抱著僥幸的心理，沖出來(lái)了，由于地面太滑，怕的有飛快。當(dāng)！一下子與大地母親來(lái)了個(gè)激烈的親吻。親吻過(guò)后嘴里發(fā)出鉆心的痛，哇的哭了。老師急忙趕來(lái)，將我扶起，給我清理干凈過(guò)后，老師都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照鏡子，啊�。￠T牙不見(jiàn)了。不豈不成了“老太婆”，我急忙問(wèn)老師，老師我是不是快頭發(fā)變白了。老師問(wèn)我為什么這么說(shuō)，我說(shuō)我呀都掉了，頭發(fā)不變白嗎？別的老太婆也是這樣的。老師們更笑得合不攏嘴。
成長(zhǎng)，生命中不可缺少的歷程。
變化著的作文4
貓眼變化我家養(yǎng)了只小貓，我整天都玩它。玩著玩著，我有了一個(gè)令人不解的大發(fā)現(xiàn)。
我在早上玩貓時(shí)，貓眼是豎著的橢圓形；中午玩貓時(shí)，貓眼是豎著的一條線；晚上玩貓時(shí)，貓眼是一個(gè)圓的東西。為什么貓眼會(huì)變呢？是警告他人，還是一種習(xí)性呢？這使我百思不得其解。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了這個(gè)貓眼的變化答案。其實(shí)，貓的眼睛變化情況和照相機(jī)拍照原理是相似。會(huì)拍照的人一般都知道，拿照相機(jī)拍照時(shí)，必須用鏡頭上的光圈來(lái)改變通光孔徑的大小，調(diào)節(jié)光量。眼睛的瞳孔就具有這樣的作用，可以通過(guò)改變大小來(lái)調(diào)節(jié)光量。但是人眼瞳孔的收縮能力不如貓眼，人在強(qiáng)光下時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到不舒服。下雪天有人還要戴有色眼鏡，來(lái)防止強(qiáng)光損傷視網(wǎng)膜�？韶埐煌诓煌瑥�(qiáng)度的光線照射下，都能很好地造應(yīng)：白夫在強(qiáng)光照射下，它的瞳孔可縮得很小，細(xì)得像一根線那樣，夜晚的光線昏暗，它的瞳孔又可以開(kāi)得很大，像十五的滿月。這是由于貓眼的瞳孔的括約肌收縮能力特別強(qiáng)，所以對(duì)光線的反應(yīng)比人靈敏。這樣，不論光線過(guò)強(qiáng)過(guò)弱，貓照樣能看清東西。難怪到了晚上，人們都已經(jīng)睡了，可“夜貓子”卻忙碌起來(lái)了。
原來(lái)是這樣啊！怪不得貓眼會(huì)變呢？
變化著的作文5
昨天下午，好友發(fā)了一篇文章給我看，內(nèi)容說(shuō)的是一個(gè)寫作人在作品中配了某明星的圖片，結(jié)果被索賠了十二萬(wàn)。
看到評(píng)論中很多優(yōu)秀的寫作人都說(shuō)過(guò)自己有過(guò)類似的經(jīng)歷，一下子弄得氛圍很緊張，大家都有點(diǎn)兒人心惶惶，尤其是一些專門以寫明星為主的寫作人，更是一時(shí)不知所措。
那位被索賠的寫作人挺有名的，但評(píng)論中也能看到一些人實(shí)在是沒(méi)什么名氣的，但也出現(xiàn)了這樣的狀況，而最為關(guān)鍵的是她所寫的是夸贊人家的，并非是說(shuō)人家不好的話，結(jié)果仍是觸到了人家的底線。
有人說(shuō)，那不是人家親自去做的，而是直接外包給他人去處理的，然后根據(jù)處理的數(shù)量，他們就反正拿抽成，其他的都?xì)w當(dāng)事人了。
這話一出，很多人都開(kāi)始有些憤憤不平，覺(jué)得有些人需要造勢(shì)的時(shí)候，巴不得人家多給點(diǎn)曝光量，可居然也會(huì)有這樣的一招。如果說(shuō)都不能隨意配圖了，那基本上網(wǎng)上都不會(huì)有那么多圖片了。
然而，說(shuō)歸說(shuō)，大家都是都收斂了些，能不用及就不用及。這件事也表達(dá)出了真的是凡事都是在變化的，世上不變的事情就是變化。
變化著的作文6
提起公交車，我可是有說(shuō)不完的話，為什么呢？因?yàn)樗俏业睦吓笥褔D！十年的交情呀，我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀向上的少年，他的變化也不小，變得更寬敞，更舒適，更體貼人了。
聽(tīng)姥姥說(shuō)，我一歲時(shí)，有一次不知什么原因，我指著圖片上的大巴士哭鬧不已，姥姥沒(méi)辦法，就帶著我去坐公交車，那時(shí)候公交車遠(yuǎn)不象現(xiàn)在的30條線路，條條道路通羅馬。那時(shí)整個(gè)地區(qū)只有３條主干線，１線、２線、３線。我和姥姥只能坐２路公交車，從市區(qū)的西部坐到東部，又從東部坐到西部，而且公交車好像老牛拉車似的，慢吞吞地，身上的彩漆雜亂無(wú)章地排列著，車內(nèi)陳舊不堪……。雖說(shuō)公交車不好看，但我還是安靜下來(lái)，如癡如醉地欣賞著窗外的街景……。
時(shí)間如潮水一般涌去，我慢慢地懂事了，這時(shí)的公交車線路也漸漸地多起來(lái)，多年的習(xí)慣，我還會(huì)偶爾和爸爸媽媽坐公交車去觀光市郊美景，而且是坐我最好的朋友“雙層大巴士”，它穿著帶有美麗圖案的花衣裳，特時(shí)尚！我坐在它那寬敞明亮的、舒適怡人的胸膛里，幸福感油然而生，英國(guó)的巴士又何妨？更為有趣的是，公交車由有人售票變成一名無(wú)人售票的朋友，再也不用售票員阿姨喊著“沒(méi)票的趕緊買票呀！”。每次坐公交車，我都會(huì)爭(zhēng)著為家人投硬幣，那時(shí)的我多么盼望自已快快長(zhǎng)到1。30米，能為自已光榮地投上一元硬幣。
時(shí)光飛逝，我現(xiàn)在成為一名小學(xué)六年級(jí)的男子漢了，每天我都乘公交車上學(xué)。我早已自豪地為自已投上一元硬幣，并且擁有自已的IC公交卡，再也不用為找零錢而發(fā)愁了。每天坐在軟綿綿的“愛(ài)心坐墊“上，心里暖洋洋的，寬敞明亮的大巴士?jī)?nèi)貼著“親情提示”、“公交線路圖”，還有一些生活小常識(shí)，笑話……。坐在車內(nèi)，看著巴士在線，聽(tīng)著流行音樂(lè)，這是我人生中最幸福的時(shí)刻，我的朋友——大公交已成為我生命中的一部分。我真希望更多的人來(lái)體驗(yàn)一下這越變?cè)剿墓簧睢?/p>
大巴，讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，變化吧！
變化著的作文7
六月的天，老師的臉，說(shuō)變就變，這一天，我們過(guò)得好慘啊！
早晨，我們正在晨讀，只見(jiàn)老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，她的臉上布滿了笑容，眉毛彎的像月亮，嘴巴就像一朵盛開(kāi)的花朵，酒窩兒擠得不能再擠進(jìn)去了，真是晴空萬(wàn)里！老師的腳下仿佛踏著一朵云，知道老師為什么會(huì)那么開(kāi)心，那么高興嗎？因?yàn)槲覀儼嗍沁\(yùn)動(dòng)會(huì)全校第一名，校長(zhǎng)還給了老師1000元獎(jiǎng)金，你說(shuō)，老師能不開(kāi)心嗎？老師走到講臺(tái)旁邊，笑瞇瞇地說(shuō)：’昨天的運(yùn)動(dòng)會(huì)咱們的了全校第一名，我得1000元獎(jiǎng)金，所以也要給運(yùn)動(dòng)員加分，運(yùn)動(dòng)員每人加10分�！闭f(shuō)完，便向我們豎起了大拇指，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都神氣十足，每個(gè)人頭上都有一朵彩虹，老師的頭上就是紅紅的大太陽(yáng)，在閃閃發(fā)亮。
但是，這種好戲可并不持久。到了下午整理課時(shí)，老師沉重地走了過(guò)來(lái)，她每走一步，教室就抖三抖，她的臉上沒(méi)有一點(diǎn)高興的地方，整個(gè)臉面如土色，她的眼睛盯著我們，臉上的酒窩早就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。老師的頭上仿佛頂著一朵烏云我在心里想：糟了，原本晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在要陰云密布了，等會(huì)兒就是電閃雷鳴了！只見(jiàn)所有人都坐得安安穩(wěn)穩(wěn)地，忽然，“砰”的一聲，原來(lái)是“淘氣包”許豪烽的鉛筆盒掉了，這一掉，就好像炸彈一樣炸開(kāi)了，也點(diǎn)燃了老師的導(dǎo)火線。瞬間，老師的眉毛成了倒“八”字形的眉毛，眼睛瞪得非常大，里面好像有一團(tuán)火馬上就要爆發(fā)了！她的頭發(fā)豎了起，頭上的“三味真火”都快燃到天花板了。只見(jiàn)老師重重的把試卷扔在講臺(tái)上，她一下子大罵了起來(lái)：“你們這些人，考得這么差，都快把我氣死了！”霎那間，老師的臉立刻就紅了起來(lái)，好想喝燒酒的人一樣，她又用九牛二虎之力踢了門，門被震得一晃一晃的，老師又破口大罵：“你們這個(gè)班，是我見(jiàn)過(guò)最差的班！”
變化著的作文8
我的家鄉(xiāng)在涇源，那里山清水秀，一年四季景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水會(huì)成小溪流進(jìn)了村前的小河里。河水歡快的向前流著，是那樣清澈，清的可以看見(jiàn)河底的沙石，用手輕輕捧在手心，清涼的沁人心脾。
夏天，柳樹(shù)伸展開(kāi)它柔軟細(xì)長(zhǎng)的枝條，松樹(shù)就像撐開(kāi)的巨傘，柏樹(shù)、楊樹(shù)、各種果樹(shù)長(zhǎng)的更加蔥郁了。密密層層的枝葉擋住了人們的視線，重重疊疊枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。農(nóng)閑時(shí)，鄉(xiāng)親們就會(huì)聚在樹(shù)下乘涼、聊天。
秋天，大地披上了金裝：飄落的黃葉就像仙女灑下的花瓣，金燦燦的玉米垂下了沉甸甸的頭，成熟的'果實(shí)散發(fā)出誘人的香味……鄉(xiāng)親們都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)，像輕盈的少女在空中起舞。白雪落在樹(shù)枝上，好像給樹(shù)木戴上了晶瑩的“王冠”；雪落在田野上，好像給田野鋪上了銀色的地毯。地上的雪蓬松松的，踩上去“咯吱咯吱”地響。孩子們?cè)阢y色的世界里嬉戲，歡笑聲響徹云霄。
��！家鄉(xiāng)的四季真美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！
變化著的作文9
五年前姐姐上小學(xué)時(shí)，媽媽帶我來(lái)過(guò)我們現(xiàn)在讀書(shū)的學(xué)校，我覺(jué)得學(xué)校環(huán)境太一般了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)水泥做的乒乓球臺(tái)，跑道上塵土飛揚(yáng)，姐姐在一棟很舊的樓房里上課，我還跟媽媽說(shuō)不想在這里上學(xué)，光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過(guò)短短幾年時(shí)間，變化超出了人們的想象，校園舊貌改新顏。
現(xiàn)在的學(xué)校門口有專門的保安，負(fù)責(zé)我們的出入安全。 走進(jìn)校門就會(huì)看到“知書(shū)達(dá)理，成就未來(lái)”的校訓(xùn)校園內(nèi)干凈整潔。沿著柏油馬路，往前走，桂花樹(shù).紅梽木.茶花樹(shù).龍爪槐……錯(cuò)落有致裝點(diǎn)著校園�！翱鬃印钡裣袂f嚴(yán)的矗立在校園中心的香樟廣場(chǎng)，遙想旁邊的大理石墻上有孔子的簡(jiǎn)介，紅色的琉璃瓦，下有一塊很長(zhǎng)的“文化墻”，上面龍飛鳳舞的寫了很多名詩(shī)，我們課余時(shí)間都會(huì)去讀一讀，這里充滿了文化的氣息。
“孔子”雕像的正對(duì)面就是升於升旗臺(tái)，每到星期一，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊校服的我們，在國(guó)歌中，舉起小手，看著五星紅旗緩緩升起，這時(shí)候我們心中都會(huì)生起一種想法：長(zhǎng)大以后自己一定要做一個(gè)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
現(xiàn)在學(xué)校的操場(chǎng)，上有八個(gè)正規(guī)的乒乓球臺(tái)，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)羽毛球場(chǎng)，一個(gè)排球場(chǎng)，跑到全是塑膠的，跑起路來(lái)很給力，課余時(shí)間和體育課，大家可以在這里盡情的玩耍，每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都在這里，揮撒著自己的汗水，爭(zhēng)回一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。
現(xiàn)在學(xué)校20多個(gè)半上課都在用多媒體，同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ穆?tīng)講。
學(xué)校有專門的科學(xué)研究室，音樂(lè)室，電腦室，舞蹈室……
這些地方可以給感興趣的同學(xué)上課外課，學(xué)校還有有植物園，那里面有不計(jì)其數(shù)的花草樹(shù)木，對(duì)職務(wù)感興趣的同學(xué)而言，這是最好的樂(lè)園。
學(xué)校的變化真大！我們要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人！
變化著的作文10
當(dāng)媽媽彎下腰工作時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上有另一種顏色的頭發(fā)？當(dāng)媽媽開(kāi)心地笑時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)了媽媽的眼角有一些平日沒(méi)有的皺紋？當(dāng)媽媽讓你幫他洗腳時(shí)，你又何曾知道原來(lái)媽媽的腳都有一些水泡了？當(dāng)你抓住媽媽的手時(shí)，你又幾時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)媽媽的手這么粗糙？這都是歲月的痕跡！
當(dāng)我記事起，就知道媽媽長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛，白白凈凈的臉龐，一絲皺紋都沒(méi)有。媽媽笑起來(lái)永遠(yuǎn)那么迷人，笑容永遠(yuǎn)那么燦爛，給人一種動(dòng)力，媽媽最愛(ài)漂亮了，以前經(jīng)常出門前化化妝，抹抹口紅，擦擦粉，選身漂亮的衣服，然后去出門，漸漸地我長(zhǎng)大了，每天把媽媽忙的不可開(kāi)交，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，回家還要做飯，干一些家務(wù)事，媽媽慢慢就變了，變得很忙了，每天有一大堆干不完的瑣事，不像以前一樣愛(ài)打扮了，不抹口紅，只是簡(jiǎn)單的擦下油，就出門了，我變得懂事了，媽媽卻又老了。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上面多了幾根白色的頭發(fā)，每天早晨起床，都會(huì)看見(jiàn)媽媽頭上的一些白色的頭發(fā)，不止一根的出現(xiàn)。我才知道媽媽不會(huì)再像以前了；有一天，我給媽媽講了個(gè)笑話，把媽媽逗得開(kāi)懷大笑，一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的眼角多了幾條皺紋，我才知道媽媽不會(huì)再回到從前了；今天跟媽媽玩兒，摸了摸媽媽的手，顯然還是那么白，可多了些平時(shí)沒(méi)有的粗糙，我才知道媽媽不會(huì)再回到從前的日子；還記得第一次給媽媽洗腳，媽媽的腳很滑很軟，很綿。前幾天我給媽媽洗腳了，沒(méi)有從前的滑，只有工作時(shí)留下的粗糙。我知道媽媽真的真的不會(huì)像以前一樣了，陪著我到處逛，陪著我玩兒了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不會(huì)再像從前了，不會(huì)再哭著喊著讓媽媽給我買玩具，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不會(huì)在跟媽媽頂嘴了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不會(huì)再惹媽媽生氣了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我知道了媽媽的辛苦，知道了媽媽的不容易，也知道了媽媽的頭發(fā)因?yàn)槭裁磿?huì)變白，也知道了媽媽皺紋為什么會(huì)出現(xiàn)。那是歲月留下的痕跡啊！那是媽媽勤勞的象征，那更是十多年來(lái)媽媽為我付出的象征�。�
變化著的作文11
大自然的景物多么迷人。那數(shù)不清的山巒，道不盡的江河;那一望無(wú)際的大草原，那郁郁蔥蔥的森林。無(wú)不展現(xiàn)著自己的壯麗與神奇。
春天，花兒開(kāi)了，草兒綠了，苗兒伸開(kāi)了腰。才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條帶著嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
夏天，應(yīng)該說(shuō)是綠色的海洋，只是偶而看見(jiàn)幾朵花。
夏天走了，腳印還留著。秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，輕輕地把它們涂掉。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖。葡萄嚷著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心里釀造。幾只小小的鳥(niǎo)，把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見(jiàn)了，銜入小小的蟻巢。滿樹(shù)的黃葉，飄進(jìn)大樹(shù)媽媽的懷抱。它們好像在對(duì)我們?cè)V說(shuō)___明年春天，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹(shù)梢。走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，撿一片黃葉悄悄珍藏。
冬天白雪一片，到處有小孩子堆雪人和打雪仗。
一年四季的樂(lè)趣無(wú)處不在，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。
變化著的作文12
我的家鄉(xiāng)昌圖，地處遼寧北部，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、民風(fēng)淳樸的縣城。流經(jīng)鎮(zhèn)內(nèi)的城關(guān)河，如錦上添花，使昌圖這幅美麗的畫(huà)卷更加煜煜生輝。然而，提起昔日的城關(guān)河，很難不讓人產(chǎn)生厭惡感。那時(shí)整個(gè)昌圖鎮(zhèn)的生活廢水，糞便都排放到城關(guān)河里，城關(guān)河水又黑又臭，是一條名符其實(shí)的臭水溝。
河兩岸到處堆放著垃圾，污水橫流，雜草叢生，蒼蠅成群，每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，滿城迷漫著臭味兒。嚴(yán)重地影響了鎮(zhèn)內(nèi)居民的生活。二00七年春，縣委縣政府投入了大量的人力物力，開(kāi)展對(duì)城關(guān)河的治理。在城關(guān)河兩側(cè)鋪設(shè)了管道，居民生活污水及工業(yè)用水都由兩側(cè)管道排出。對(duì)河中淤泥及兩岸的垃圾都進(jìn)行了徹底的清理，岸邊栽種了各種花草樹(shù)木，修建了平坪美觀的人行道，安裝了路燈及美化環(huán)境的彩燈。如果把城關(guān)河比作一個(gè)美貌的女子，那么架在她上面的文城橋，便是她美麗衣裙上一條漂亮的腰帶，使她更加多姿多彩，靚麗迷人。
白天的城關(guān)河在微風(fēng)的吹拂下，碧波蕩漾，夜晚，兩岸的燈光映進(jìn)河里，色彩斑瀾。夏日的夜晚，城關(guān)河兩岸人來(lái)人往，到處是賞花觀景、消暑納涼的人們，河里不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面，泛起圈圈漣漪。城關(guān)河的巨大變化，不僅改善了我們的生活環(huán)境，也使我們縣城的形象更加美好，同時(shí)我也更加熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)了。
變化著的作文13
說(shuō)的人本自私，小時(shí)候也有經(jīng)歷過(guò)一件事情，讓我對(duì)那個(gè)哥哥產(chǎn)生一點(diǎn)畏懼感，即便現(xiàn)在很欣賞崇拜于喜歡他，但是可能是因?yàn)樾r(shí)候留下來(lái)的陰影，以至于現(xiàn)在因?yàn)樗悄猩�，一般的存在，以及小時(shí)候留下的陰影帶來(lái)的畏懼，導(dǎo)致不敢去接近，不敢去聯(lián)系。
小時(shí)候我們洗熱水澡是用煮的，就是去爐灶那里逐王，然后再搬去浴室的那一種操作，畢竟那個(gè)時(shí)候沒(méi)有熱水器啊什么的。記得有一次是媽媽，她在燒水的時(shí)候可能是手滑了，準(zhǔn)備去把那個(gè)水倒進(jìn)桶里的時(shí)候，往自己身上澆了，那個(gè)時(shí)候真的是嚇到。
那個(gè)時(shí)候的自己應(yīng)該是屬于那種啊，還不太會(huì)說(shuō)話的那一種年紀(jì)，畢竟那個(gè)時(shí)候弟弟還沒(méi)有出生，妹妹也屬于還在懷里抱著的那一種情況。情況貌似就是這樣子的。而且那個(gè)時(shí)候媽媽他沒(méi)有手機(jī)，只有爸爸有手機(jī)，所以我們得去鄰居家打電話，當(dāng)時(shí)那個(gè)哥哥家就是我們的鄰居。
那個(gè)時(shí)候要去打電話，因?yàn)槲液退拿妹玫年P(guān)系算是比較好的那一種，可以裝在同一個(gè)廁所里面，洗澡的那一種好關(guān)系，從小一塊長(zhǎng)大的。去找那個(gè)妹妹的時(shí)候，她是同意了的，想要去打，但是可能哥哥覺(jué)得妹妹不懂事，為什么要打電話？浪費(fèi)錢，這種觀念吧，所以最后沒(méi)有讓妹妹打，而且那個(gè)時(shí)候我也不會(huì)表達(dá)，就不會(huì)說(shuō)是因?yàn)閶寢尃C傷，最后是沒(méi)能打成功的。
真的是陰影沒(méi)錯(cuò)了，你看對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)講，在最無(wú)助的時(shí)候本可以得到幫助，卻被一個(gè)貌似大人狀的哥哥以長(zhǎng)輩的態(tài)度拒絕了。當(dāng)然后來(lái)他得知情況后也是愧疚感極深。大概也有向我詢問(wèn)情況后解釋道歉，雖然這個(gè)印象不深也不確定，但我想是有的。
變化著的作文14
整個(gè)世界，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化，一個(gè)東西也許今天是一個(gè)樣子，明天就變成另一個(gè)樣子了。今天的語(yǔ)文課上，我們就走出了教室，去尋找校園里的變化。
順著樓梯走到操場(chǎng)邊，我們看到了一排銀杏樹(shù)，幾個(gè)月前它們還是碧綠碧綠的�？墒乾F(xiàn)在，你瞧啊，那一片片金扇子一樣的樹(shù)葉正在秋風(fēng)中向我們招手，就笑一個(gè)貴婦的金色衣裙在風(fēng)中飄舞似的，她們的裙子一直拖到地上，金黃色的裙擺上東一塊、西一塊的綠色花紋讓她們的裙子更加鮮艷、美麗。風(fēng)兒輕輕一吹，她們便隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，宛如從天上下凡的仙女，靈動(dòng)、高貴。
繼續(xù)往前走，就在食堂前面的草地上，我們看見(jiàn)幾個(gè)工人正在搭一個(gè)木頭做的架子。聽(tīng)柳老師說(shuō)：原來(lái)校園里就有一個(gè)種葡萄和紫藤的架子，不過(guò)后來(lái)拆掉了，現(xiàn)在搭的這個(gè)架子大概以后也是要種紫藤的吧。順著這條路我們走進(jìn)了中加班的小樓。老師說(shuō)中加班小樓的院子里也添加了一個(gè)景點(diǎn)。我走進(jìn)去后仔細(xì)地找了又找，愣是沒(méi)找到哪里添了什么。我跑到柳老師身邊問(wèn)：“這里到底加了什么東西��？”柳老師一伸手，指向一處，說(shuō)：“不就在那兒?jiǎn)�，那些小石頭呀�！蔽叶ňσ豢�，豆大的汗珠便從額上流了下來(lái)。這是什么呀！一、二平方米大的由白色小石子鋪出來(lái)的一小塊地方，旁邊立著幾塊稍大的石塊，和兩個(gè)連塑料包裝都沒(méi)有拆的罐子。這是誰(shuí)設(shè)計(jì)的景點(diǎn)？真是太有才了！
走出中加班的小樓，往大廳的方向走，我突然想起了我休學(xué)前的同學(xué)們。那時(shí)，我們誰(shuí)也想不到我居然會(huì)休學(xué)，更想不到，我會(huì)和比我小一歲甚至兩歲的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、生活。可是，變化就是你所想象不到的事情。
變化有時(shí)會(huì)讓你高興，有時(shí)也會(huì)讓你傷心，誰(shuí)也不知道哪天什么地方會(huì)有什么變化。所以，讓我們期待明天吧，也許明天就會(huì)發(fā)生讓你欣喜的變化。
變化著的作文15
星期六，姥姥、姥爺帶著我去蹬九登山。那天的天氣格外的好。姥姥，姥爺?shù)男那橐蔡貏e的好。一路上我們哼著小調(diào)就來(lái)到了九登山上。
原來(lái)，山上景色是這么美呀！我高興地大叫起來(lái)。再回頭往山下一看，我更是驚訝不已�！袄牙�，姥爺，快來(lái)找一找，看我家在哪里？”我不由自主地大喊起來(lái)。我們捉了好一會(huì)兒的迷藏。
過(guò)了一會(huì)兒，姥爺用手一指，告訴我：那一排排的粉樓就有你的家。接著姥爺?shù)脑捪蛔泳痛蜷_(kāi)了。他對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)的山下都是低矮的平房，到做飯的時(shí)候，空氣中都是一股煙味，非常嗆人，也沒(méi)有這么寬闊，整潔的街道，垃圾隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在好了，用我們家鄉(xiāng)的話說(shuō)，我們現(xiàn)在都住小康樓了，而且有的小區(qū)就像花園，住在那里就像個(gè)活神仙一樣。街道也寬闊，整潔、干凈了，家鄉(xiāng)人的素質(zhì)也提高了，不亂扔垃圾了。乖外孫子，你說(shuō)家鄉(xiāng)的變化大嗎？”“大”我高興的說(shuō)。
“姥爺，我再給你加點(diǎn)家鄉(xiāng)變化的題材，你看�！蔽矣檬忠恢福覀儗W(xué)校的方向�！袄褷斈阏f(shuō)你原來(lái)去學(xué)校接我時(shí)是什么心情，感受�，F(xiàn)在再去學(xué)校接我，感覺(jué)又如何？”我像個(gè)小記者一樣拿著一根小木棍，送到姥爺?shù)淖爝�。這是快嘴的姥爺馬上說(shuō)：“乖寶，快去采訪姥姥，她的感受可多了�！安賵�(chǎng)塵土飛舞，教室擁擠，教具落后……”姥姥用山東快板的方式說(shuō)得我前仰后合，那現(xiàn)在，姥姥接著說(shuō)：“橡膠跑道，大高樓，教室窗明幾凈，電教來(lái)上課……”“原來(lái)姥姥挺了解我們學(xué)校的。”我說(shuō)。“那當(dāng)然，也不看我是誰(shuí)？”姥姥幽默地說(shuō)。
“乖外孫，好好學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大后，你們這一代人要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。”姥爺說(shuō)。
哦，原來(lái)、原來(lái)姥姥，姥爺是帶我來(lái)上課了。真可謂是用心良苦，我不會(huì)辜負(fù)你們的。我暗下了決心。
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