【實(shí)用】成長(zhǎng)變化作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)變化作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)變化作文 篇1
每個(gè)人都有許許多多的經(jīng)歷,那些經(jīng)歷猶如銀河系的星星一般,猶如暴風(fēng)雨中的雨點(diǎn)一般,而我心中,只有那次的經(jīng)歷讓我久久難忘。
那天上午,媽媽給我買的自行車到家了。在家里,我和媽媽首先把自行車組裝好,然后把自行車推到了樓下,開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車。
到了樓下,我先坐到了車座上面開(kāi)始騎,可剛騎了一下就摔倒了,媽媽連忙跑來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō):“還是我在后面扶著你吧!庇谑菋寢尫鲋因T了一圈不到,到準(zhǔn)備停車的時(shí)候,我又摔了一跤,身上都是傷。媽媽看到心疼的后說(shuō):“今天先不學(xué)了吧,你看你,身上都是傷!蔽揖髲(qiáng)地說(shuō):“不行,我今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車!庇谑菋寢層址鲋因T了起來(lái)。
這次我騎的時(shí)候騎的慢慢的,生怕自己又摔了一身傷,沒(méi)想到我料事如神,我騎著騎著果然又摔倒了。只好回去上了一些藥。上好藥后我說(shuō)還要學(xué),媽媽說(shuō):“只能騎最后一圈,要是再摔倒了,就等傷好了再騎吧!”我只好答應(yīng)了。
這一次我一定要成功!媽媽在后面扶著我,我慢慢的向前蹬,車把左搖右晃的,像喝醉了酒似的。我坐在車上,緊張的不得了,頭上直冒汗,就在快要摔倒的時(shí)候,我猛的一下扭正了方向,車又騎回正道了,還好有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽也樂(lè)得在后面說(shuō)到:“太好了,你學(xué)會(huì)了。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我在騎的過(guò)程中,媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)偷偷的松開(kāi)了手,一直在后面跟著。
通過(guò)這一次學(xué)騎自行車,我懂得了做什么事情都不能半途而廢,不然什么事都做不了,到了最后,都不會(huì)成功。
成長(zhǎng)變化作文 篇2
“媽媽,今天要學(xué)新概念,記得要來(lái)接我呦。 蔽姨嵝褘寢。
“好的,囡!眿寢屵吇卮疬咁欁约和骐娔X,不知會(huì)不會(huì)一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,于是我又對(duì)媽媽重復(fù)了我的提醒,媽媽的回答沒(méi)有變,我相信媽媽這么愛(ài)我,一定不會(huì)忘了來(lái)接我,我滿意的`接著做我的作業(yè)。
時(shí)間漸漸走到了五點(diǎn)半,我得去車站坐車了,但我在走之前仍不忘說(shuō)一句:“記得要來(lái)接我呦!薄爱(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,一定會(huì)來(lái)接你的,放心好了,囡!眿寢尰卮鸬馈N疑蠈W(xué)去了,嘴里哼著小曲,心情好極了,相信我的千叮嚀萬(wàn)囑咐一定會(huì)起作用的。
在離開(kāi)學(xué)校之前,我掏出了在我書包里睡了許久的家校通,在刷完卡后聽(tīng)到“!钡哪且豢,我笑了,我為自己又多了一項(xiàng)保障。
車即將靠邊,我的眼睛像掃雷般得看著窗外的每一個(gè)人,這個(gè)?不是,沒(méi)有這么胖!這個(gè)?不是,沒(méi)有這么矮!那個(gè)?更不可能,我媽不可能穿著件棉襖。我一無(wú)所獲,我的心被倒上了一層冰涼冰涼的水。
下車了,我不得不相信自己的眼睛,于是再三尋找,這個(gè)影兒都沒(méi)有看到?粗瑢W(xué)與父母手牽著手,有說(shuō)有笑地穿過(guò)馬路看到這一幕幕,一股熱流沖向眼眶,淚水再也忍不住了,流了下來(lái),我像一直無(wú)助的羔羊,,一步步地走向家去。心里不斷地嘀咕:媽媽也真是有才,什么不能忘,偏偏忘了來(lái)接我。頓時(shí)我的緊握成一個(gè)球,雙腳用力地跺著,怒氣值升到了百分之一百。
回到家,我二話不說(shuō)直徑走向了房間,一個(gè)人靜靜地躺在床上,久久不愿出來(lái)。媽媽似乎看穿了我的心情,來(lái)向我道歉!皩(duì)不起了,囡,媽媽這次真的忘了,對(duì)不起了!蔽也唤邮,并抱怨道:“不可能吧,我對(duì)你千叮嚀萬(wàn)囑咐為什么沒(méi)有結(jié)果,,為什么我刷了卡你卻沒(méi)有來(lái)接我,為什么!”媽媽沒(méi)有回答我,離開(kāi)了我的房間。
看著媽媽朦朧的背影,我的眼眶濕了,媽媽在我成長(zhǎng)的十三年中花了多少心血,力盡千辛生下了我,容忍了我小時(shí)候因?yàn)樘詺鈨寒a(chǎn)生的種種問(wèn)題,,最近又因種種原因開(kāi)始掉發(fā)了,聽(tīng)力也不如往年好了,我想這些問(wèn)題的根源幾乎都是因?yàn)槲摇,F(xiàn)在而我又因?yàn)閶寢寷](méi)來(lái)接我而發(fā)大脾氣,這樣做對(duì)嗎?我問(wèn)自己。當(dāng)然不對(duì),是媽媽給我了生命啊,是媽媽。
媽媽變了,有些健忘了,這時(shí)歲月的痕跡,正如張老師所說(shuō),把我們這屆帶出,她都老了。這就是歲月,歲月不饒人啊。
媽媽的老去,也就意味著我們長(zhǎng)大了,我們從懵懵懂懂的小孩成為亭亭玉立的少女,我已不再是小孩子了。
成長(zhǎng)變化作文 篇3
歲月是孤單的輪回,成長(zhǎng)是顛簸的宿命。當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼,坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長(zhǎng)為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人,在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長(zhǎng)路,我們蹣跚前行。
不知何時(shí)起,不見(jiàn)了童話書多彩的封面,看到的只是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉,一切浮躁歸于平靜。同時(shí),還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于,戰(zhàn)爭(zhēng)在那次與母親一起晚餐時(shí)爆發(fā)!澳憧纯慈思倚,每次考試多優(yōu)秀,你就不能向他學(xué)學(xué);你再看看小B,就知道學(xué)習(xí),父母讓他休息會(huì)兒都不干;還有小C,參加作文大賽又得了一等獎(jiǎng);小D也是,他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,心情本就郁悶,又見(jiàn)母親那樣說(shuō),眉頭不覺(jué)更加緊鎖。“天天都這一套,真煩。”“什么你說(shuō)我煩?你這個(gè)臭丫頭,我說(shuō)你是為你好,我還能為我自己啊?”母親氣極,沖我吼道。我猛地站起身,碰倒了剛剛坐著的椅子!澳銥榱宋液茫銥榱宋液!天天就這句話,你有完沒(méi)完?我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的事不用你管!”我滿意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸轉(zhuǎn)化為愕然,轉(zhuǎn)身離開(kāi)餐桌進(jìn)到自己的臥室,反鎖上房門。我趴在自己的大床上,剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去,竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了?我不知道。不知不覺(jué)中,我竟睡著了。睡夢(mèng)中,有冰涼的液體落在我的臉頰上,是誰(shuí)?我終是同母親道歉了。我想了一夜,終于想明白了:成長(zhǎng)中,最重要的是,體諒父母。
任時(shí)光靜靜流淌,像月光滑過(guò)肌膚般悄無(wú)聲息。我們,在成長(zhǎng)。
翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè),那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾,使我回憶起了兒時(shí)的足跡。
瞧!這張照片,一個(gè)矮矮的女孩,她背著一個(gè)紫色的小書包,在夕陽(yáng)的襯托之下,她的笑容是那樣的燦爛。
是啊,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。可是童年,那美麗的時(shí)光怎能一去不復(fù)返呢?金色的童年要是去了,留下的只是零零星星的回憶。
一年級(jí)時(shí)的我,是一個(gè)天真可愛(ài)、活潑淘氣的女孩,說(shuō)起一年級(jí)時(shí)的我,不禁想起當(dāng)時(shí)與小伙伴們嬉戲的身影。二年級(jí)時(shí),我漸漸對(duì)學(xué)校有了一種憧憬感。三年級(jí)時(shí),我成了一個(gè)負(fù)責(zé)、認(rèn)真的班干部,對(duì)職務(wù)有了好感。
四年級(jí)了,我逐漸明白了:充滿希望的友誼就是明天第一縷陽(yáng)光的昏輪;時(shí)間就像一桶水,能沖刷走一切不美好的回憶!
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。在不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了!
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