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      2. 動(dòng)物故事童話的作文

        時(shí)間:2021-03-16 09:57:56 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        動(dòng)物故事童話的作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的動(dòng)物故事童話的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        動(dòng)物故事童話的作文4篇

        動(dòng)物故事童話的作文 篇1

          今天區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,場面異常混亂,不斷有小動(dòng)物跑來告小狼沃夫的狀,這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。

          瑞貝塔哭著找到絲莉浦:“老師,沃夫用書打我的頭!

          彼格氣哄哄地跑過來找絲莉浦:“老師,沃夫把我用積木搭的房子踢倒了!”

          達(dá)克搖搖晃晃地向絲莉浦走過來:“老師,沃夫不和我們分享玩具,他一個(gè)人拿好多!

          ……

          沃夫是班里個(gè)子最高大的小動(dòng)物,他比所有小動(dòng)物都強(qiáng)壯,聲音也特別洪亮,還愛吃生肉。有時(shí)候大家一起坐在小毯子上聽故事,當(dāng)講到《三只小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時(shí)候,小動(dòng)物們都會(huì)警覺地看向沃夫,很顯然,大家都害怕沃夫。

          絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊,搬了把小椅子坐下,和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法,完成的'很快,還會(huì)主動(dòng)幫助裝作不會(huì)拼的絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想,也許沃夫不是小動(dòng)物們口中的那個(gè)樣子。

          絲莉浦老師表揚(yáng)了幫助她的沃夫,夸他拼裝的小汽車很神氣。然后放下手中的玩具,對(duì)我不說:“剛才瑞貝塔哭著來找我,說是你用書打了她,我想知道為什么?”

          沃夫一臉茫然地看著絲莉浦老師:“我看到她和凱特在夠書架上的書,我想幫她們,結(jié)果不小心把旁邊的書弄掉了,砸到了她的頭。”沃夫接著說:“還有彼格,他搭的房子不對(duì),我想幫他,沒想到他的房子一點(diǎn)都不結(jié)實(shí),我輕輕一碰,就塌了!”

          絲莉浦老師好像明白了,小鴨達(dá)克口中的不懂分享應(yīng)該是沃夫的手太大了,他抓一把玩具頂?shù)纳线_(dá)克十把,所以達(dá)克還沒來得及拿玩具,就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸著沃夫的頭,溫柔地對(duì)他說:“老師知道你想要幫助別人,證明你是一個(gè)有愛心的孩子?墒窃趲椭鷦e人的時(shí)候你要學(xué)會(huì)仔細(xì)和小心,而且不小心弄巧成拙了,要學(xué)會(huì)說‘對(duì)不起’!還要讓別人知道你真是的想法,其實(shí)你是好意幫助他們。”

          沃夫不好意思地低下頭,然后去找其他小動(dòng)物們道歉。

          下午放學(xué)時(shí)間,絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸,大野狼先生。他高大威猛,氣勢(shì)洶洶,大嘴巴里有鋒利的獠牙,聲音很大:“你好老師,我接沃夫,我是他爸爸。”絲莉浦老師很害怕,整個(gè)身體都緊繃起來,聲音有些顫抖:“沃夫,再見!”

          接過沃夫,大野狼先生很紳士地對(duì)絲莉浦說:“老師辛苦了!”絲莉浦突然臉紅起來,有些不好意思地低下了頭,她想:我也以貌取人了,真是不應(yīng)該!

        動(dòng)物故事童話的作文 篇2

          在很久以前,有一個(gè)國王和王后,王后生了七個(gè)兒子,小兒子最聰明,而七個(gè)哥哥卻懶惰又笨拙。

          十幾年過去了,國王對(duì)七個(gè)孩子說:“你們有七個(gè)人,我卻只有一個(gè)王位,這樣吧,你們誰能到山上找到一株神奇的藥草,十天為期限,誰找的回來,誰就能繼承王位!”小兒子聽后,帶著兵馬上路了。而七個(gè)哥哥卻半途而廢,氣餒地回到了王國。而小兒子呢,他經(jīng)歷了重重災(zāi)難,終于找到了父親所說的神奇藥草。但是,他第十五天才回到王宮。七個(gè)哥哥大叫:“不能把王位給他,因?yàn)樗麤]有按照時(shí)間規(guī)定回來。所以,王位,應(yīng)該是我們的!”國王搖搖頭說;“那不屬于你們,因?yàn)槟銈儧]有堅(jiān)持!”

          父王把王位傳給了小兒子,小兒子一只管理著王國,過上了幸福的日子。

        動(dòng)物故事童話的作文 篇3

          動(dòng)物王國的特長大賽,就快到了,小猴還什么都不會(huì)。于是,小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長。

          小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看,原來小白兔在學(xué)寫作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天,覺得作文寫起來太難了,太枯燥了就放棄了寫作,回到了家里。

          小猴回到家后,又開始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽見外面?zhèn)鱽硪魂囉茡P(yáng)的喇叭聲,小猴打開窗戶一看,原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫作文簡單得多。于是,小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳,練起來就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。

          小猴在回家的路上,看見小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡單得多。于是,小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會(huì)兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。

          動(dòng)物王國的特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒得到。小猴很后悔,不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

          這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬不要半途而廢。

        動(dòng)物故事童話的作文 篇4

          小松鼠胖胖爬上蘋果樹上吃蘋果,每咬一口蘋果,,就把蘋果丟下來,小兔子開心的經(jīng)過樹下,就被胖胖丟下的蘋果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖說,不可以浪費(fèi)食物,要惜福。可是胖胖不聽小兔子的話,,繼續(xù)丟蘋果.,一直丟,一直丟。小兔子,舍不得蘋果就這樣浪費(fèi)了,所以就把蘋果撿回家。

          冬天來了,小松鼠胖胖又冷又餓,找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家,胖胖跟小兔子說:”我不應(yīng)該浪費(fèi)食物,害我現(xiàn)在沒有食物可以吃..我以后不會(huì)再浪費(fèi)了!

          小兔子就把當(dāng)初撿回來的蘋果給胖胖吃,他們兩個(gè)吃的好開心喔!

          動(dòng)物童話故事:動(dòng)物聚會(huì)

          冬天快要到了,小動(dòng)物們?cè)谏志哿似饋,討論過冬的事情。小青蛙說;“我是冬眠的動(dòng)物,到了冬天的時(shí)候,我呀就舒舒服服的睡一個(gè)大覺,到春天的時(shí)候才醒來,我就是這樣過冬的!毙∥浵佌f:“我們螞蟻呀!存了很多的食物,冬天的時(shí)候,我們聚在一起吃東西、開舞會(huì)?炜鞓窐返倪^冬!贝笱、小燕子要飛到南方過冬,小松鼠要把窩墊暖,儲(chǔ)備食物過冬……小動(dòng)物們都爭著說,熱鬧及了。

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