【必備】寫童話故事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫童話故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫童話故事作文 篇1
一天，小兔和小刺猬她們要去對面采蘑菇，走到橋邊，看見木橋被風(fēng)吹倒了，那怎么辦呢？
剛好大象和長頸鹿走了過來說，我們幫你搭個(gè)橋吧，說著，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個(gè)辦法來，也不能叫大象和長頸鹿一直站在河邊��！
“我們一起再來搭個(gè)木橋吧！”
“好吧！”大伙說干就干！有的扛來木頭，有的把木頭一根一根地接起來……
過了幾天，木橋就搭好了，它們來來回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
寫童話故事作文 篇2
在森林里，有好多好多的小動(dòng)物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鵝一家···。這一天小松鼠飛快地跑在大路上，小白兔慢悠悠的走過來。他們撞到了一塊兒，小白兔說：“你怎么這么著急呀？”小松鼠回答：“因?yàn)閶寢屔×�，爸爸去很遠(yuǎn)的地方請醫(yī)生了，只有我在家里照顧媽媽。媽媽叫我去大街上的.藥店，買她平時(shí)吃的，能緩解病情的藥。媽媽還在家等著我呢。”小白兔了解了情況后說：“今天正好沒什么事兒，現(xiàn)在去照顧你媽媽吧！”小白兔加快了腳步，很快就到了小松鼠的家。松鼠媽媽有氣無力地躺在床上。小白兔給松鼠媽媽遞了一杯水，并詢問了松鼠媽媽的病情，勸慰她病馬上會(huì)好起來的。這時(shí)小松鼠匆忙地跑了進(jìn)來。小松鼠把緩解病痛的藥遞給了小白兔，松鼠媽媽吃完藥后，病痛似乎緩解了一些。 中午的時(shí)候，松鼠爸爸回來了。請來了河馬醫(yī)生。河馬醫(yī)生經(jīng)過診斷，確定了她的病情，給松鼠媽媽打了針，又吃了藥···。小白兔媽媽終于找到了小白兔，了解了情況，她們擁抱在一起，露出了甜蜜的微笑。
一個(gè)星期以后，小白兔過來看望松鼠媽媽。松鼠媽媽病好多了，摸著小白兔的頭說：“謝謝你！你是一個(gè)懂事的好孩子。”小白兔笑著說：“不用謝！”
后來，小松鼠和小白兔成了最好的朋友。
寫童話故事作文 篇3
小松鼠胖胖爬上蘋果樹上吃蘋果，每咬一口蘋果，，就把蘋果丟下來，小兔子開心的經(jīng)過樹下，就被胖胖丟下的蘋果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖說，不可以浪費(fèi)食物，要惜福�？墒桥峙植宦犘⊥米拥脑挘^續(xù)丟蘋果.，一直丟，一直丟。小兔子，舍不得蘋果就這樣浪費(fèi)了，所以就把蘋果撿回家。
冬天來了，小松鼠胖胖又冷又餓，找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家，胖胖跟小兔子說:”我不應(yīng)該浪費(fèi)食物，害我現(xiàn)在沒有食物可以吃..我以后不會(huì)再浪費(fèi)了。”
小兔子就把當(dāng)初撿回來的蘋果給胖胖吃，他們兩個(gè)吃的好開心喔!
動(dòng)物童話故事：動(dòng)物聚會(huì)
冬天快要到了，小動(dòng)物們在森林聚了起來，討論過冬的事情。小青蛙說;“我是冬眠的動(dòng)物，到了冬天的時(shí)候，我呀就舒舒服服的睡一個(gè)大覺，到春天的時(shí)候才醒來，我就是這樣過冬的。”小螞蟻說：“我們螞蟻呀!存了很多的食物，冬天的時(shí)候，我們聚在一起吃東西、開舞會(huì)�？炜鞓窐返倪^冬。”大雁、小燕子要飛到南方過冬，小松鼠要把窩墊暖，儲(chǔ)備食物過冬……小動(dòng)物們都爭著說，熱鬧及了。
寫童話故事作文 篇4
第一場春雨下來啦，“沙沙”、“沙沙”，多么美妙的歌曲��！小草兒披上綠色的新裝招呼它，小蘑菇撐開漂亮的小傘迎接它。
可是，小雨也給出門旅行的小動(dòng)物們帶來了麻煩：渾身濕漉漉的可不舒服。機(jī)靈的小松鼠在路旁開了一家傘店，專賣森林特產(chǎn)——蘑菇傘。瞧，多么漂亮的小蘑菇傘�。⌒�(dòng)物們得知后都迫不及待地趕來了。
第一個(gè)顧客是斑馬，它飛快地跑到傘店，對小松鼠說：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！給我挑一把條紋傘。它可配我的皮膚了呢！再說，條紋是今年最流行的圖案了！”小松鼠聽了，趕緊給斑馬從貨架上拿下條紋傘給了它。斑馬接過傘后，開開心心地跑回了家。
第二個(gè)顧客是小白兔。它蹦蹦跳跳地來到傘店。生氣地說：“這討厭的大雨，害得我這美麗的白毛都被淋濕了！小松鼠！給我挑一把雪花傘！”小松鼠找來找去，好不容易找出了一把雪花傘，遞給了小白兔。小白兔接過雪花傘高高興興地跳走了。
雨停了，大家都把蘑菇傘吃了。
寫童話故事作文 篇5
臺風(fēng)老聽說雨姐姐夸人間很美，于是它也想去逛逛。它來到中心小學(xué)，看到洗衣棚很漂亮，想去那兒坐坐，可它個(gè)子太高了，一走進(jìn)去，便把棚子頂?shù)袅�，它覺得很傷心，剛想離開的時(shí)候，不好，它又不小心把曬衣架踢翻了。它來到操場，看見樹兒在向它揮手，便趕緊跑過去跟她握握手，誰知道，她走時(shí)忘記了松手，把樹給連根拔起。
臺風(fēng)來到宿舍，看到黃詩穎在聽媽媽講故事，它真想聽故事，于是它"咚咚咚"地敲起窗戶來，可黃詩穎仍然不為它開窗戶，它覺得可能是自己敲得太小聲了，于是，它邀請了許許多多的伙伴，狂風(fēng)呀，暴雨呀，都來了，它們一起敲窗戶，可黃詩穎她知道臺風(fēng)可壞了，一讓它進(jìn)來，就會(huì)把她"帶"到外面去，她才不想淋到雨，才不想見識臺風(fēng)的厲害呢。臺風(fēng)知道黃詩穎不給她開窗戶，是因?yàn)樗隽颂鄩氖�，所以才不理它，只好灰溜溜地離開了。
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