【精華】編童話故事作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的編童話故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
編童話故事作文 篇1
一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門(mén),熊媽媽打開(kāi)門(mén),一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門(mén),熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門(mén)她看見(jiàn)小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有,小羊們說(shuō);“沒(méi)有,不過(guò)我可以幫你找!
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆,不過(guò)狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢?
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說(shuō):“你快放了小熊!崩钦f(shuō);“我為什么放了小熊!崩钦f(shuō)完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說(shuō);“它是我們的敵人”,又有一只小羊說(shuō);“要樂(lè)于助人”,小羊們說(shuō)完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說(shuō);“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀!
編童話故事作文 篇2
有一天,一只小狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見(jiàn)了,它們由于都要去考場(chǎng),但卻都迷失了方向。
原來(lái)小狐貍見(jiàn)到了小白兔就心生邪念,想找機(jī)會(huì)吃掉它。但是由于考試的時(shí)間馬上就要到了,它們還是互相幫助,戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對(duì)小狐貍說(shuō):“我知道大樹(shù)樹(shù)葉密的那一面是南方,樹(shù)葉稀的那一面是北方!笨墒沁@四周沒(méi)有一棵大樹(shù)。
“對(duì)了,我?guī)е改厢樍?”小白兔對(duì)小狐貍說(shuō):“我?guī)闳タ紙?chǎng),但是你要守信用,不能吃掉我!毙『傸c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的方向來(lái)到了考場(chǎng)。剛想進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,小狐貍一把抓住小白兔的尾巴,準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了,反問(wèn)道:“你不是答應(yīng)不吃我的嗎?”小狐貍聽(tīng)后哈哈大笑道:“我們狐貍從來(lái)都是說(shuō)話不算數(shù)的,你上當(dāng)了吧?”一邊說(shuō)一邊向小白兔撲去。
這個(gè)故事告訴我們,一定不要輕信像小狐貍這樣的不受諾言的人,以免上當(dāng)受騙。
編童話故事作文 篇3
--障礙賽跑
森林里居住著一群小動(dòng)物。它們每天一起早鍛煉,一起玩耍,一起找食物,過(guò)著愉快的生活。
一天,在玩耍中,小動(dòng)物們鬧了一點(diǎn)小矛盾,小猴靈機(jī)一動(dòng),提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān):過(guò)獨(dú)木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風(fēng)格、賽出友宜!小猴請(qǐng)來(lái)了忠厚老實(shí)的山羊伯伯當(dāng)裁判,又準(zhǔn)備了三個(gè)獎(jiǎng)杯。
比賽開(kāi)始了,每個(gè)小動(dòng)物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號(hào)。山羊吹哨發(fā)令,動(dòng)物們不搶先,按序號(hào)走過(guò)獨(dú)木橋
,穿過(guò)山洞、飛躍小河。瞧,小象過(guò)橋,象大,橋小橋都彎了,像要掉下橋似的,忽然小象靈機(jī)一動(dòng),把長(zhǎng)鼻子拋向石墩,腳步輕輕地挪動(dòng),走過(guò)獨(dú)木橋,向山動(dòng)奔去,熊貓也扭動(dòng)身子跟了進(jìn)去。小鹿馱著小兔飛躍小河,最后天鵝和野鴨它們?cè)谏蕉椿ハ鄮椭,穿過(guò)山洞后門(mén)口。樹(shù)桿上生枝,枝掛在騰上,唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔,山羊公證地宣布。小猴發(fā)獎(jiǎng)。
小猴大聲宣布:“這個(gè)比賽賽出了風(fēng)格,賽出了友宜,現(xiàn)在我宣布,障礙賽跑成功了!”
編童話故事作文 篇4
一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠(yuǎn)處有一些別的動(dòng)物吃剩下的殘?jiān)樾?便急忙飛了過(guò)去。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了一枚小小的鳥(niǎo)蛋!岸嗫蓱z的孩子啊,還沒(méi)有出生就失去了家人!庇谑巧屏嫉臑貘f銜起鳥(niǎo)蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護(hù)這枚鳥(niǎo)蛋。功夫不負(fù)有心鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的孵化,一只可愛(ài)的小麻雀出生了。它看到烏鴉開(kāi)心的喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長(zhǎng)大了。
這一天,一個(gè)愛(ài)好打獵的國(guó)王帶著一隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地來(lái)到了森林里。就在他拉起弓箭對(duì)準(zhǔn)一只正在吃草的梅花鹿時(shí),憤怒的小麻雀俯下身子飛了過(guò)去,對(duì)準(zhǔn)國(guó)王的脖子狂啄起來(lái)。國(guó)王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂?shù)男÷槿?小麻雀應(yīng)聲倒地。這時(shí),烏鴉帶領(lǐng)憤憤不平的眾鳥(niǎo)盤(pán)旋在國(guó)王和他的士兵頭頂,對(duì)著他們一頓猛攻。國(guó)王見(jiàn)勢(shì)不妙,帶著他的隊(duì)伍落荒而逃。
烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來(lái)草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復(fù)了健康。從那以后,國(guó)王再也沒(méi)來(lái)森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動(dòng)物們也過(guò)上了幸福安寧的生活。
編童話故事作文 篇5
一天,啄木鳥(niǎo)在天上飛著,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣慘叫聲,就順著聲音跟了過(guò)去。當(dāng)他找到慘叫的根源,定睛一看:這不是大樹(shù)嗎?怎么在這里慘叫?啄木鳥(niǎo)趕緊問(wèn):“大樹(shù),你怎么了?”大樹(shù)有氣無(wú)力地回答:“我身上有好多蟲(chóng)子,好難受。”
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)完后,馬上開(kāi)始給大樹(shù)做檢查。他在大樹(shù)身體的左側(cè)找到樹(shù)洞,鉆了進(jìn)去。走了一段路后,來(lái)到了一個(gè)路口,隱隱約約看見(jiàn)了一點(diǎn)亮光。他跟著亮光走了一會(huì)兒,看見(jiàn)一只滿是傷口的葉子小精靈。啄木鳥(niǎo)問(wèn):“你怎么了?”葉子小精靈回答:“我被蟲(chóng)子咬了,好痛!”“可惡的蟲(chóng)子!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)完便飛快地向路遠(yuǎn)處飛去。
他飛到了路盡頭,突然一只蟲(chóng)子跳了出來(lái),啄木鳥(niǎo)問(wèn)蟲(chóng)子:“你就是讓大樹(shù)難受,又咬了葉子小精靈的蟲(chóng)子嗎?”蟲(chóng)子回答:“沒(méi)錯(cuò),正是我。”話音剛落,啄木鳥(niǎo)就向蟲(chóng)子猛撲過(guò)去。蟲(chóng)子往旁邊一躲,啄木鳥(niǎo)撲了個(gè)空。第二回,啄木鳥(niǎo)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了過(guò)去,成功把蟲(chóng)子吞進(jìn)了肚子!爸x謝你,啄木鳥(niǎo)!”大樹(shù)說(shuō)。啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不客氣,就算我在樹(shù)洞里作了一次旅行吧!”
編童話故事作文 篇6
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫(xiě)下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入:
1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。
。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?
(比卡丘):這你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的,要表演節(jié)目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯(cuò)呢!
。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說(shuō)話的,那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢!
。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。
。C(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說(shuō)話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟(shū):動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情)
(比卡丘):老師走上講臺(tái)了,正式演出就要開(kāi)始了。
四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
。C(jī)器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
(比卡丘):對(duì),還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。
(機(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧!
。ò鍟(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果)
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。
編童話故事作文 篇7
小象漸漸地長(zhǎng)大了,它覺(jué)得不能再依靠爸爸媽媽了,得自己養(yǎng)活自己,于是就開(kāi)始找工作。
它來(lái)到城里,只見(jiàn)大街上人來(lái)人往,可熱鬧了。這天猴子大叔的酒店開(kāi)張,正在找人做大廚的幫手呢!小象急忙跑過(guò)去對(duì)猴子大叔說(shuō):“我想在你這里工作,可以嗎?”猴子大叔看小象身材高大威猛,有他做幫手應(yīng)該很不錯(cuò),就滿口答應(yīng)了。小象一頭扎進(jìn)廚房忙活起來(lái),剛開(kāi)始干這份工作很順利,可后來(lái)人越來(lái)越多,小象忙得暈頭轉(zhuǎn)向,它整天撞來(lái)撞去,長(zhǎng)鼻子不是把鍋掀翻了,就是把人給撞了,于是猴大叔火了,把它給開(kāi)除了。
小象并沒(méi)灰心,它看見(jiàn)兔阿姨正在招圖書(shū)管理員,心想:這個(gè)工作真不錯(cuò),又輕松又干凈,沒(méi)事兒時(shí)還可以看書(shū)呢。它趕緊過(guò)去對(duì)兔阿姨說(shuō):“我想來(lái)工作,行嗎。”兔阿姨看了看它說(shuō):“你的個(gè)頭太大了,如果來(lái)我這兒上班,那我的店都會(huì)塌的!毙∠笾缓秒x開(kāi)了,它都有些灰心了。
它走啊走,突然看見(jiàn)前方著火了,濃煙滾滾!它急匆匆跑去一看,消防員們正忙個(gè)不停呢,小象想都沒(méi)想,直接吸滿一鼻子水噴了過(guò)去,哇,火變小了。消防員和圍觀的人們拍起了巴掌,小象越干越起勁兒,不一會(huì)兒就和大家一起把火給撲滅了。小象忙完了想:不如我去當(dāng)消防員吧。它趕緊對(duì)消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我的長(zhǎng)鼻子可以吸水,我想加入你們,可以嗎?”消防員們樂(lè)了,都?xì)g迎它呢!
小象開(kāi)心極了,它甩著長(zhǎng)鼻子跳起了霹靂舞呢。
編童話故事作文 篇8
從前在大森林里,住著一只傲慢美麗的小白兔,她總是到處?kù)乓约旱拿馈?/p>
小白兔剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的同學(xué)很羨慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聰明的小猴對(duì)其它小動(dòng)物說(shuō):“小白兔雖然美麗,但你們不能以貌取人。 焙髞(lái),大家發(fā)現(xiàn)小白兔確實(shí)開(kāi)始到處?kù)乓约旱拿懒恕K龑?duì)小狗說(shuō):“你看,你的皮膚是褐色的,多丑呀!我的皮膚是白色的,多么美麗!”她又對(duì)小猴說(shuō):“你看,我的身段多么勻稱,你的.身子那么瘦,還有一條極難看的長(zhǎng)尾巴!”說(shuō)完,她驕傲地走了。她又對(duì)小貓說(shuō):“你看,我的耳朵多么長(zhǎng),又美麗又好看。你的耳朵尖尖的,真丑!”說(shuō)完,還晃了晃自己的長(zhǎng)耳朵。
從此以后,小動(dòng)物們?cè)絹?lái)越不理她了。終于有一天,再也沒(méi)有人跟她玩了。小白兔哭了起來(lái),她問(wèn)媽媽:“為什么沒(méi)人跟我玩?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闾谅搜剑 毙“淄眠@才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,她馬上去向所有的小動(dòng)物道了歉,小動(dòng)物們也都原諒了她。后來(lái),她再也不傲慢了,她跟小伙伴們?cè)谝黄鹂炜旎罨畹赝嫠!?/p>
編童話故事作文 篇9
在遙遠(yuǎn)的西邊,有二個(gè)國(guó)家,一個(gè)是橡皮糖國(guó),一個(gè)是子彈國(guó)。
在子彈國(guó)的東邊,是一個(gè)橡皮糖國(guó),整個(gè)橡皮國(guó)的城堡都被五顏六色的橡皮糖包裹,城堡里面的桌子椅子,門(mén)窗都是軟綿綿的橡皮糖,連大街上的路燈,長(zhǎng)椅,擺設(shè)都是橡皮糖。橡皮國(guó)的國(guó)王特別友好,他曾經(jīng)下令如果小朋友走在街上,餓了饞了,都可以隨便拿來(lái)這些吃掉,不會(huì)被處罰。因此生活在這個(gè)國(guó)家的小朋友特別的團(tuán)結(jié)和開(kāi)心幸福。
而橡皮糖國(guó)的另外一邊是喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的子彈國(guó)。子彈國(guó)專業(yè)生產(chǎn)子彈,各種各樣的子彈,三角形子彈,一發(fā)射,便可以對(duì)敵人進(jìn)行三面包抄,一網(wǎng)打盡;還有一種橢圓形的雞蛋子彈,殺傷力極強(qiáng),要是誰(shuí)被這顆“小行星”打中,那你就必死無(wú)疑。
子彈國(guó)的國(guó)王特別喜歡向別的國(guó)家吹噓自己國(guó)家子彈的厲害,又不停的向臨國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),還屢戰(zhàn)屢勝。一路高歌下來(lái),這回又看上了橡皮糖國(guó),準(zhǔn)備攻打這座城堡,聲稱要把里面的橡皮糖都搬回子彈國(guó)。橡皮糖國(guó)王聽(tīng)了很害怕,可是小朋友卻很興奮,主動(dòng)請(qǐng)求讓他們跟子彈國(guó)來(lái)一場(chǎng)-橡皮糖大作戰(zhàn)。
他們讓國(guó)王幫他們制造了很多跟士兵們很像,又特別軟的人偶橡皮糖,在城墻一字排開(kāi),給他們戴上士兵們的帽子,手里也給他們拿上士兵們的步槍,逼真極了。等到子彈國(guó)攻打的那天,小朋友們和士兵們都偷偷的躲在人偶后面。只見(jiàn)天空幾聲巨響,然后噗一聲,三角形子彈,雞蛋子彈,全部嵌進(jìn)了橡皮糖人偶里面,不得動(dòng)彈。士兵們?nèi)繋兔Π炎訌椡谄饋?lái),裝到自己的武器上面,反攻起了子彈國(guó),這下他們可自食餓果,個(gè)個(gè)被打得落花流水,最后潰敗而逃。
橡皮糖不費(fèi)吹灰之力就打敗了子彈王國(guó)。
編童話故事作文 篇10
“動(dòng)物村超市開(kāi)業(yè)了”,這幾天動(dòng)物村內(nèi)一直傳著這個(gè)消息。動(dòng)物村內(nèi)以前也有一家超市,可是因?yàn)椴恢v誠(chéng)信倒閉了。小牛便投入了一萬(wàn)元安裝了八個(gè)監(jiān)測(cè)器,監(jiān)控員工講沒(méi)講誠(chéng)信,此外小牛還把每日的上班時(shí)間定為誠(chéng)信時(shí)間,還按著顧客的滿意度來(lái)提拔員工。
因此村民們非常信賴小牛開(kāi)的動(dòng)物超市。
這一天,一只十歲的小貓買(mǎi)了1000元的零食。小牛看見(jiàn)后,便趕了過(guò)來(lái),問(wèn):“這么多的錢(qián)你是從哪里弄來(lái)的?”。
小貓結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“這這點(diǎn)錢(qián)是是是我我媽媽給給的”。小牛又問(wèn):“你媽媽的電話號(hào)碼是多少?”。
小貓一句也沒(méi)說(shuō)。小牛便打了110,警察來(lái)后,小貓才告訴警察:這些錢(qián)是從家里偷的,因?yàn)楹蛬寢岕[矛盾,一氣之下,便離家出走,并告訴了警察媽媽的電話號(hào)碼。小貓媽媽把小貓領(lǐng)走的第二天,便拿來(lái)一面錦旗。因?yàn)槌切,超市的生意越?lái)越興隆,紅火。
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