精選童話故事優(yōu)秀作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的童話故事優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
有一天,兩個柏柏爾人騎著駱駝在沙漠中旅行,可是半路上,其中一個人卻突然失蹤,只剩下另一個柏柏爾人只身在沙漠中,他決心一定要找到同伴,走著走著,迎面走來一個努比亞人。柏柏爾人上前詢問。
“你的同伴不僅是胖子而且還是跛子嗎?”努比亞人反問道。
“是啊。他在哪里?”柏柏爾人急忙問下去。
“我不知道他在哪里。但是你告訴我,他手里是不是拿一根棍子?他的駱駝只有一只眼,馱著棗子,是嗎?”
那個人更高興了,急忙回答說:“對,對!這是我的同伴和他的駱駝。你是什么時候看見的?他們往哪個方向走?”
努比亞人回答說:“我沒看見他們。從昨天起,除了你,我一個人也沒看見過!
“你怎么嘲笑我?!”柏柏爾人很生氣,打斷了對方的話,說,“你剛才詳細(xì)說出了我同伴和駱駝的樣子,現(xiàn)在說沒有見到過,這不是在欺騙我 嗎?”
“我沒騙你,我確實沒看見過他。”努比亞人平靜地重復(fù)說,“不過, 我還是知道,他在這棵棕櫚樹下休息了許多時間,然后向敘利亞方向走去了。 這一切事發(fā)生在三個小時前!
“你既然沒看見他,那么這一切又是怎么知道的呢?”柏柏爾人驚奇地問。
“我確實沒看見過他!迸葋喨苏f,“我是從他的腳印里看出來的。”
他拉了柏柏爾人的手,走到沙漠上,指著腳印說: “你看,這是人的腳印,這是駱駝腳掌的印子,這是棍子的印子。你看 人的腳。鹤竽_印要比右腳印大和深,這不是明明白白說明,走過這里的人是個跛子嗎?現(xiàn)在再比一比他和我的腳印,你會發(fā)現(xiàn),那個人的腳印比我的深,這不是表明他比我胖?”
柏柏爾人很是驚奇,說:“這一切都很好。不過,請你說說,你是怎么 知道駱駝只有一只眼的?要知道,它的眼睛又不接觸沙面!
“道理也是一樣的,”努比亞人笑著說,“它的眼睛是沒有觸到地面, 但是它還是留下了痕跡。你看,駱鴕都吃它身體右邊的草,這就說明,駱駝 只有一只眼,它只看到路的一邊!
柏柏爾人更加奇怪了,問: “那么馱在背上的.棗子留下了什么痕跡呢?”
努比亞人朝前走了二十步,說:“你看,這些螞蟻都聚在一起。難道你 沒有看清它們都在吮吸棗汁嗎?”
柏柏爾人沉默了好久,然后問:“那么時間呢?你怎么確定他們在三個小時以前離開這里的呢?”
努比亞人又笑了起來,解釋說:“你看棕櫚樹的影子,在這樣的大熱天,你總不會認(rèn)為一個人不要涼快而坐在太陽光下吧!所以,可以肯定,你的同伴是在樹蔭下休息的?梢酝扑愕贸觯宏幱皬乃上碌牡胤揭苿拥浆F(xiàn)在我們看到的地方,需要三個小時左右。”
聽完努比亞人的這一番話,柏柏爾人還是半信半疑,不過他抱著試一試的心態(tài)接受了努比亞人所給出的意見,不久后,讓他驚訝的是他居然真的找到了自己的同伴!直到這時,他開始對努比亞人敬佩不已。
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
今天,是森林小學(xué)開學(xué)的第一天。所有的小動物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服,一直拿著自己粉嫩粉嫩的'花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子,心想:媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了,我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子,戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來到教室里,同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因為大家都穿校服,只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們怎么想呢?自己找了一個空位坐下,拿出鏡子照了照,生怕哪里不漂亮了。這時,從門外走進(jìn)一位高大英俊的朋友,手上還拿著書,往講臺前一站,大家這才恍然大悟。接著他便介紹道:“大家好,我是你們的班主任馬老師......”話還沒說完,小猴靈靈指著小兔麗麗問:“那她是誰?怎么穿的和我們不一樣?”愛美的小兔麗麗這時害怕了,眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗,并沒有像想象中那樣批評她,而向大家介紹道:“她是漂亮的麗麗同學(xué),今天是開學(xué)的第一天,也許她是想為大家表演一個節(jié)目,所以才......現(xiàn)在就有請麗麗上臺!毙⊥名慃愡@時心里別提有多復(fù)雜,各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評她,但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中,小兔麗麗紅著臉走上了講臺,她并沒有表演節(jié)目,而是結(jié)巴地說起話來:“對,對不起,馬老師,對不起,同,同學(xué)們,我不應(yīng)該為了漂亮,而與眾不同,今天我犯了一個很大的錯誤,從明天開始我會和大家一樣穿校服上學(xué),我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服。”說完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了,那掌聲能傳遍整個校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀,說:“小兔麗麗你是一個誠實的好孩子,勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯誤,老師相信你穿上校服一定很漂亮。”接著是一個個同學(xué)的自我介紹,下課一起玩耍,大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上,小兔麗麗做了一個夢。夢見自己穿著校服上學(xué)去,那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣,同學(xué)們紛紛圍上來說她穿校服真漂亮......她開心的在夢中笑。自從那以后,她每天都穿著校服上學(xué)。
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
從前,有一個活潑可愛的小女孩,她的名字叫“愛琳娜”。她長得十分漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué),不用做功課,每天都能盡情快樂的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女,能隨心所欲地使用法術(shù)。
一天,她真的變成了仙女,可以自由自在地用法術(shù),也不用再讀書了。愛琳娜想:“以前我每天都要上學(xué)讀書,每天都有做不完的功課,都沒有時間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個小孩不用上學(xué)的夢想實現(xiàn),讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課,每天盡情的玩耍。”說完,她拿起仙女棒,向空中劃了一個圈,并且念出咒語。學(xué)校里頓時發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡,自言自語的說:“等我美美的睡上一覺,再去凡間和小孩們一起分享快樂吧!”說完,便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
小仙女睡飽了,她就坐在一直白天鵝身上,下凡去了。她騎著天鵝來到美麗的公園里,公園里坐著一群小孩子,他們個個都無精打采,唉聲嘆氣。一個穿著粉色裙子的小女孩說:“每天都是玩,什么都不用做,無聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過的知識都快忘得一干二凈了!”另外一個小男孩說:“好想去上學(xué),真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個壞蛋,既然定下這樣的規(guī)定,我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識的時候,他居然要我們不用上學(xué),真希望他能廢除這項規(guī)定。”仙女聽完生氣勃然大怒的說:“我是為你們好,你們既然不領(lǐng)我的'情,哼!”小仙女說完便騎著白天鵝離開了,飛著飛著,天鵝突然說話了:“愛琳娜,不是每個人的夢想一樣的,每個人都擁有自己的夢想,不信,我?guī)闳テ渌胤娇纯础!?/p>
天鵝載著小仙女來到山區(qū)里,在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下,只見屋里透出微黃的燈光,燈光下一個男孩坐在桌子旁正用功地看著書!皟鹤樱灰磿,出去和小伙伴們玩吧!反正現(xiàn)在不用讀書了!”小男孩的媽媽說!安恍校乙欢ㄒ^續(xù)看書,我的夢想是成為一名科學(xué)家,因為不用上學(xué),沒有老師的指導(dǎo),所以我自己必須要自學(xué),不要荒廢學(xué)業(yè)!毙∧泻⒄f道。媽媽搖搖頭嘆息地說:“不知道什么時候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)。”
天鵝又載著小仙女來帶城市里,在一座大廈的窗前停下,窗里有一個小女孩正在寫信給在遠(yuǎn)方工作的爸爸。因為不用上學(xué),所以很多字都不會寫,要媽媽教她。小女孩對媽媽說:"媽媽,我想上學(xué),好想學(xué)更多的知識以后寫信就不用靠媽媽來教我了,我自己也就可以完成了。”
小仙女聽了他們說,問天鵝:“難道我真的做出了嗎?我為了自己,私自地要其他人和我一樣!碧禊Z說:“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯誤也不遲呀!”小仙女拿出仙女棒,向空中劃了一個圈,“讓世界和以前一樣,所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)!”
小仙女回到天上,去見了國王。“請您讓我變回凡人,我也要回學(xué)校上課讀書,學(xué)習(xí)新的知識,長大做一名杰出的文學(xué)家!毙∠膳f。國王答應(yīng)了小仙女的請求,將小仙女變會凡人。
從此以后,愛琳娜每天按時上學(xué),一心一意的完成功課。愛琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書。愛琳娜用新的知識不斷充實自己,最后,她成為了一名杰出的文學(xué)家。
你們有自己的理想嗎?只要努力相信你的夢想一定會成功的!
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
只見天花板上有著各種各樣的可怕的妖魔鬼怪的頭像,令人毛骨悚然。我害怕的一頭靠在了豬身上。“別怕,沒事兒,這些只是些頭像,又不會傷著你!濒旚斂戳宋液ε碌哪,連忙安慰我說。我雖然聽了魯魯?shù)陌参,但不免還是有些心驚膽戰(zhàn):“那、那他們會不會從天花板上下、下來呀?”“別胡思亂想了,根本沒那回事兒!”魯魯胸有成竹地說!罢l說沒那回事兒?”一個粗壯的聲音大喊一聲。“你、你別嚇我……魯魯。”“我根本……沒說話呀!”我和魯魯心里默默的想著:“別回頭,千萬別回頭!”突然,我感到有人在拍我的.肩膀,“!”我和魯魯大聲尖叫起來,緊緊的握住彼此的手!皠e喊了!”一陣大喝,我們立刻停止了尖叫,“轉(zhuǎn)過來!”“要轉(zhuǎn)嗎?魯魯?”我小聲對魯魯說,還沒等魯魯回答有是一句“快點!”嚇得我魂飛魄散,慢悠悠地轉(zhuǎn)了過去。
“!”這家伙太可怕了,他長著三只耳朵,十張嘴巴,數(shù)不清的手?墒,我發(fā)現(xiàn)他有一個弱點,那就是聽不得尖叫聲,還沒想清楚是怎么回事,這家伙就已經(jīng)站在我面前了。他一把抓起我,眼中充滿了惱火和憤怒,我反應(yīng)過來,大叫一聲:“!”他馬上扔下我,兩只手緊捂著耳朵,央求說:“求求你,別喊了,我實在是受不了了。”“好,我不喊了,那你告訴我,那個比多是誰?他怎么會那么強(qiáng)大?”
“這是因為比多大王是外星人的指控者,他為了防御人類,布下了各種機(jī)關(guān),都是進(jìn)得去出不來!澳潜榷嗍窃鯓赢(dāng)上外星人的指控者的呢?”“那說來就話長了!薄澳汩L話短說!薄昂茫瓉硗庑侨酥缚卣呱弦粋年輕小伙子,當(dāng)然不是人類,這個小伙子后來被人害死了,就沒了外星人指控者,再后來比多說比比誰的力量大,誰就去當(dāng)外星人指控者,他們別的外星人都同意了,比多贏了,他就當(dāng)了指控者,全部外星人都要聽他的,就是這樣!薄芭叮悄隳軒臀覀儙У奖榷嗄侨?”“好,我?guī)銈內(nèi),不過你們可千萬別告訴比多是我?guī)銈儊淼摹!薄翱梢浴!?/p>
這個妖怪帶我們走過了一個個險情,終于來到了比多的宮門前。“我不進(jìn)去了,你們走吧!”于是我們走了進(jìn)去。
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
森林小學(xué)
從前,森林小學(xué)里面有一個班,叫“百禽爭鳴”班。
有一天,鸚鵡老師說:“現(xiàn)在公布跑步比賽成績:第一名大公雞······最后一名小鴨子”。大公雞驕傲又興奮地炫耀自己:“你看,我多么強(qiáng)壯,多么厲害!”他又指著小鴨子說:“再瞧瞧你,又笨又無能的小鴨子,你應(yīng)該為自己感到羞恥!”小鴨子又傷心又氣惱,爭辯道:“難道你跑得快就有理了,難道你······”“給我住嘴!”大公雞怒吼道,“你永遠(yuǎn)不能和我相提并論,還是乖乖躲一邊去吧!”小鴨子只好帶著滿肚子的`委屈走出了教室。這時,他遇到了隔壁班聰明的小猴子,“怎么了?”小猴子問,“是不是受老師批評了?”小鴨子搖搖頭,吐出一句哭腔的話:“我跑步比賽最后一名,大家都嘲笑我,嗚······”小猴子安慰道:“不要哭,慢慢練,世上無難事,只要肯努力。你一定行的!”
于是,小鴨子每天堅持刻苦練習(xí)。不論隆冬還是盛夏,不論刮風(fēng)還是下雨,小鴨子天天堅持不懈鍛煉。而大公雞驕傲自滿,整天吃吃睡睡,連打鳴都不打了,變成了一只“大肥雞”。
第二年,班級里又舉行跑步比賽。起跑線上,大公雞輕蔑地看了正在做熱身的小鴨子一眼,說:“別折騰了,你肯定跑不過我的!”“咱們等著瞧!”小鴨子自信地說。比賽開始了,小鴨子健步如飛,越跑越輕松。而大公雞挺著大肚子,一會兒就氣喘吁吁,體力不支了。小鴨子得到了第一名,大公雞終于慚愧地低下了頭。
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