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(精品)童話故事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事的作文8篇，歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
一天清早，小猴子蹦蹦準(zhǔn)備出去采香蕉。她的媽媽一想到見不到自己的孩子，傷心的一直哭啊，哭啊，哭到三更半夜還在哭。蹦蹦實(shí)在看不下去了，就穿了一個(gè)老虎裝，帶上食物包準(zhǔn)備開始一次新的旅行。
第一天，天空中下著大雨，“老虎”看到了一只和自己長(zhǎng)得一模一樣的猴子，便和它結(jié)為了朋友。他們一起躲雨，碰到了烏龜爺爺，烏龜爺爺給了它們每人一根香蕉。
第二天，它們來(lái)到了森林里，小兔子、小貓、小狗、狗熊、小鹿等等都躲著蹦蹦。蹦蹦很奇怪，就問起了那只猴子，猴子說：“您是老虎啊!森林里的百獸之王，大家都怕被你吃了。”小猴子說話小心翼翼的，雖然他和“老虎”結(jié)為了朋友�！袄匣ⅰ币宦牨阏f：“你們給我準(zhǔn)備30個(gè)香蕉，我就不吃你們�！蹦切﹦�(dòng)物們一聽，十分開心，便準(zhǔn)備了30根香蕉給蹦蹦。
昨天，“老虎”蹦蹦偷偷地告訴它的好朋友猴子，它是一只出來(lái)找香蕉的小猴子，聽到這話，小猴子便起了壞心……
第三天，“老虎”來(lái)到那些小動(dòng)物居住的地方，準(zhǔn)備再要30根香蕉。小猴子一聽說：“我做為你的好朋友，你竟然不給我香蕉，真不夠朋友。如果你不給我的話，我就告訴大家你不是老虎，而是一只普普通通的小猴子�！毙『镒硬豢蜌獾貙�(duì)蹦蹦說。
蹦蹦慌了，它可不能暴露啊，否則后果不堪設(shè)想，于是就和小動(dòng)物們要了30根香蕉，給了那只猴子15根，自己留了15根。
第四天，蹦蹦下定決心，準(zhǔn)備自己種香蕉樹，并把香蕉一一還給小動(dòng)物們，小猴子一聽說：“那可不行啊!它們一會(huì)向我要的'，我怎么辦是好?”蹦蹦想了一下，雖然它之前對(duì)自己不好，不過看它那么可憐，就一起還給小動(dòng)物們了。
小猴子對(duì)蹦蹦萬(wàn)分感謝。
上次猴子對(duì)蹦蹦道了謙，蹦蹦心里十分開心，心想：原來(lái)動(dòng)物們都是善良的，有良心的。
第五天，猴子就成了蹦蹦的秘書，人家小動(dòng)物們都說：“那猴子真好，還能做老虎大王的秘書，多幸運(yùn)啊!”“那是，我是‘老虎’大王最忠實(shí)的伙伴，一些什么大事小事都聽我的�！焙镒域湴恋卣f�！芭�，是嗎?我好羨慕你啊!”小動(dòng)物們說。
“那給我拿16根香蕉來(lái)。”猴子對(duì)小動(dòng)物們說。猴子給了蹦蹦8根，這真是一對(duì)好伙伴。
第六天，來(lái)了一只真老虎，蹦蹦嚇了躲了起來(lái)，再也不敢出來(lái)招搖撞騙了。
童話故事的作文 篇2
從前，某小鎮(zhèn)里有位兔先生，他做每件事都想成功，可結(jié)果常常未能如愿，但最后他還是成了名人。這是為什么呢？還是由我把他的故事講給你聽吧！
在他讀小學(xué)時(shí)，因?yàn)闉樨澩妫拿块T功課學(xué)的都不好。有一天，他的爸爸媽媽突然去世了，家里只有他一個(gè)人，他好想再認(rèn)一個(gè)媽媽，可是別人都不想做他的媽媽，因?yàn)樗澩媪�！小兔子只好一個(gè)人生活。后來(lái)他長(zhǎng)大了，成了兔先生，但由于他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒有一技之長(zhǎng)，雖然他很想工作，沒有誰(shuí)愿意招他工作，這樣又過了一些日子，家里的錢也快花完了，兔先生很是著急。
一天夜里，兔先生做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己和一個(gè)小精靈在一起，小精靈：“你這樣下去可不行，你可以向同學(xué)借點(diǎn)錢，自己開個(gè)小店過日子��！”第二天天一亮，兔先生向同學(xué)借了二千元錢，開了一個(gè)小小的超市。但是，沒過幾個(gè)月，這小超市就倒閉了。為什么呢，因?yàn)橥孟壬约翰粍趧?dòng)，招來(lái)的工作人員是“豬老弟”，這個(gè)老弟上班經(jīng)常遲到，還常常在超市里休息——睡覺！這樣的超市，不倒閉才怪！
兔先生在家里想著，在大街上走路時(shí)也想著：為什么我找工作人家不要我，我自己開店當(dāng)老板還是不行？就這樣他邊走邊想，還是想不明白。忽然，他發(fā)現(xiàn)前面二只貓?jiān)诖蚣�，他連忙上前把他們分開，勸他倆和好，可貓卻笑了，原來(lái)他們?cè)谂囊徊课浯驊�。由于兔先生的冒失行為，給拍戲工作造成了很大的損失。導(dǎo)演要兔先生道歉并整理場(chǎng)子，可兔先生不愿意，雙方發(fā)生了爭(zhēng)吵，兔先生一怒之下把導(dǎo)演咬傷了，結(jié)果兔先生被送進(jìn)了牢房，要坐半年牢！
在牢里“住”的時(shí)候，兔先生傷心極了，但他也在思考：為什么我總是失敗、倒霉，還沒有親人！后來(lái)他終于想明白了，是由于自己讀書時(shí)貪玩，不好好學(xué)習(xí)，沒學(xué)到多少知識(shí)，所以人家不要他；由于自己不勞動(dòng)，招工時(shí)未找對(duì)人，開超市又失敗了；遇到事情不好好思考，冒失地處理事情，才有現(xiàn)在牢獄之災(zāi)。我的缺點(diǎn)可不少啊，今后一定要改掉！
從牢里出來(lái)后，兔先生開始認(rèn)認(rèn)真真地讀書了，掌握了很多知識(shí)，也愛勞動(dòng)了。有一天，他看到一張廣告，上面說誰(shuí)能寫出好的自傳，能得到豐厚的'獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。于是他開始寫他自己的過去、現(xiàn)在、還有自己將來(lái)的理想。在兔先生自己的自傳里，他詳細(xì)地寫了自己失敗的原因。
很快，他的自傳在報(bào)紙上刊登出來(lái)，大家都說兔先生的自傳寫得非常好，就這樣一傳十，十傳百，兔先生成了遠(yuǎn)近有名的作家，兔先生終于成功了！
在路上，當(dāng)我遇見兔先生的時(shí)候，他對(duì)我說：“一次二次失敗并不可怕，只要能在失敗后總結(jié)教訓(xùn)，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，不放棄努力，你就一定會(huì)成功！”
童話故事的作文 篇3
有一天，爺爺查看一些魔法寶石和一些有力量的東西，那些寶石閃閃發(fā)光，后來(lái)他們就開始去尋找魔法寶石，爺爺看了追蹤器，原來(lái)是在壞人那里，壞人就知道了，他們立刻影型了在他們的眼前，然后壞人就說：如果你們要寶石的話就追我們吧！成龍他們不知道他們有了一個(gè)計(jì)劃，他們跑呀，跑呀，壞人把他們引到了一個(gè)大屋子。
后來(lái)壞人偷偷的走了，他們進(jìn)到了那間大屋子爺爺覺得有一股殺氣，走了走，那小女孩很累，她就進(jìn)去了一個(gè)房間里睡覺，小女孩覺得很舒服，就把棉被取了下來(lái)，她看了看原來(lái)不是一張床，小女孩看到旁邊有一把鎖就覺得很奇怪，就叫了成龍來(lái)看看里面有什么東西，爺爺就把錘子拿了出來(lái)，就把那個(gè)鎖打爛了，成龍就看了看，什么東西也沒有，只看到了兩個(gè)綠色的東西，好像是一雙眼睛，等了一下子都沒有什么東西出來(lái)，然后他們出去了廳再看看有沒有魔法寶石，小女孩找都找不到，就去剛剛?cè)サ哪欠块g里，她找了找，就看了看門外，她說：好像有一個(gè)怪人很快很快的飛來(lái)飛去，她的冷汗一滴一滴的`流了下來(lái)，小女孩就跑到廳里說：成龍剛剛我在房間里找魔法寶石的時(shí)候好像有個(gè)人在門外很快很快的飛來(lái)飛去，他們就走進(jìn)長(zhǎng)廊那里，他們一邊走，一邊看來(lái)看去，后來(lái)爺爺真的看到了有一個(gè)人，爺爺想了想他飛的這么快沒有可能是人，爺爺猜了猜可能是有翅膀的僵尸，僵尸就知道了那個(gè)爺爺知道了自己是僵尸，他慢慢的走了過去，他們看到了，爺爺就叫他們倆捂住鼻子僵尸就看不到了，他捂住了鼻子說：這里有很多的房間，我們先進(jìn)去第二間找個(gè)袋子捂住鼻子就可以吸氣啦，后來(lái)他們就找了三個(gè)袋子吸氣了，他們一邊走，一邊吸，不小心就把一些養(yǎng)氣給噴了出來(lái)，一下子僵尸就聞到了，僵尸就飛了過去，成龍就忍不住了把袋子扔了地上一腳踢了過去，僵尸就趴在地上了，成龍和僵尸一直打，僵尸就把成龍打到了箱子里，箱子立刻把成龍壓倒了，后來(lái)成龍就叫爺爺和小女孩快走，成龍就把僵尸扔了上去樓房，爺爺就說：成龍你也快走吧？成龍他們就抓緊時(shí)間的來(lái)到了車上，成龍看著后面說：僵尸快要追上來(lái)了，爺爺越開，不一會(huì)僵尸就追到了后面，他扶著車后面的欄桿爬到了他們坐的地方，不小心小女孩的眼光被僵尸的眼睛吸進(jìn)去了，小女孩就暈倒了。
僵尸來(lái)到了車上爺爺就捂住鼻子，僵尸就說：我已經(jīng)看到了，成龍又說：爺爺你快幫我們開車吧這里我來(lái)就行了，他打呀打，成龍就把僵尸踢到了欄桿上，他的腿飛來(lái)飛去的，爺爺看到了就開到了樹尖里，剎一聲，僵尸就死在了樹尖上，爺爺就停下來(lái)了，他就把僵尸的眼光吸了進(jìn)去，然后爺爺就把小女孩的眼光還給她了，小女孩就醒過來(lái)了。
童話故事的作文 篇4
有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他，同學(xué)們便也開始討厭起他來(lái)了。漸漸地，小豆子覺得上學(xué)對(duì)他來(lái)說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長(zhǎng)，同學(xué)是獄友。看著獄友們那么沒個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對(duì)大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來(lái)帶你上快樂小城做客的�！奔t果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的'城堡前，高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒等他們靠近，城門就自動(dòng)打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開始暢游快樂小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄�?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來(lái)，對(duì)它笑笑，心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣。”“這里的人都很快樂嗎？”“是的�！薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢，成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎？”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ娮R(shí)見識(shí)。”
正說著，小豆就來(lái)到了“快樂小學(xué)”，只見操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái)，對(duì)他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開展激烈的讀書擂臺(tái)賽，有的在觀看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說：“活動(dòng)制造快樂，這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一�！毙《固闷媪耍唤摽诙觥斑�有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對(duì)老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒有人會(huì)自卑，他會(huì)咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他�！�
聽著聽著，小豆明白了：快樂要由自己創(chuàng)造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂中長(zhǎng)大！離開時(shí)，樂意老師送給小豆一盤快樂光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個(gè)不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅，讓他明白了快樂的意義，使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！
童話故事的作文 篇5
十一月中旬，動(dòng)物王國(guó)里的所有學(xué)校里的學(xué)生，要去參加奧林匹克競(jìng)賽，去參加競(jìng)?cè)膶W(xué)校有“飛飛學(xué)�！�，“呱呱學(xué)校”，“龍龍學(xué)�！薄皣\嘰學(xué)�！钡�。飛飛學(xué)校里的山羊老師選中了他班里的松樹貝貝，袋鼠跳跳等，呱呱學(xué)校里的青蛙老師，呱呱的大聲叫個(gè)不停，他命令機(jī)靈的小猴去參加競(jìng)賽，因?yàn)樗盥斆鳌｝堼垖W(xué)校里的老師是小龍老師，淘氣的小龍老師選了兇猛的獅子威威和狡猾的狐貍淘淘，當(dāng)然它的意思是想讓淘淘狐貍使個(gè)小心眼，抄抄對(duì)方的讓自己班里得獎(jiǎng)。嘰嘰學(xué)校里的布谷鳥老師毫不猶豫的選定了小象夢(mèng)夢(mèng)，他想讓一向笨笨學(xué)習(xí)不怎么樣的小象鍛煉一下自己，開動(dòng)一下自己的頭腦。
盼呀盼終于盼到了比賽的那一天，大家的心情既緊張又興奮。上午大家個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，高興得進(jìn)了賽場(chǎng)，就連小象夢(mèng)夢(mèng)也甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，那高興勁就別提了。
比賽開始了，這場(chǎng)比賽總共分三輪，第一輪是搶答題，第二輪考定義，第三輪是考腦筋急轉(zhuǎn)彎里的一些題，
第一輪開始了，長(zhǎng)頸鹿考官一本正經(jīng)地念道：“請(qǐng)聽題，現(xiàn)在的陸地上最大的動(dòng)物是非洲象，他的體重最多達(dá)7-8什么？A,噸B，千克，C,兩D,斤” 話音剛落一個(gè)洪亮的聲音響起，原來(lái)是小猴奇奇，他說應(yīng)該是A“,恭喜你答對(duì)了”，一個(gè)尖銳的聲音又響起。長(zhǎng)頸鹿考官又說下一題，袋鼠生長(zhǎng)在什么地方？A大洋洲B歐洲，C亞洲A"太棒了”在鐵里加入適量的什么就成了鋼，A碳B鉛C鎂，敏捷的小猴奇奇又回答說：“A"長(zhǎng)頸鹿考官佩服的小猴五體投地。就這樣長(zhǎng)頸鹿考官一連提問了好幾個(gè)問題，都被小猴說對(duì)了，大家都向小猴投來(lái)贊賞的目光。
休息片刻，第二輪又緊跟其后，由于第二輪是考定義，長(zhǎng)頸鹿考官給大家每人發(fā)了一張紙。用來(lái)寫定義的`，等大家鎮(zhèn)靜下來(lái)，長(zhǎng)頸鹿開始念題，什么叫平行四邊形？話音未落大家就齊刷刷的寫了起來(lái)�！巴！贝蠹矣铸R刷刷的抬起了頭，松鼠貝貝最先答道“有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形叫平行四邊形”很好。狐貍淘淘正挨著松鼠貝貝，沒想到她這么厲害，狐貍有了抄題的念頭，后面那幾題，他連想也沒想，把筆指著腦袋，頭朝著松鼠，裝模做樣，好像是在思考問題似的。后面那兩三道都是抄的松鼠的。松鼠貝貝感覺不對(duì)勁了，狐貍淘淘竟然說的定義和他一字不差，之后，松鼠把自己的題全蓋了起來(lái)，松鼠又把這些題全說對(duì)了。
第三輪正是好玩的一輪，考腦筋急轉(zhuǎn)彎，這些腦筋急轉(zhuǎn)彎，笨笨的小象能對(duì)答如流。其實(shí)，腦筋急轉(zhuǎn)彎的題很簡(jiǎn)單，因?yàn)橄蛐∠髩?mèng)夢(mèng)想得很簡(jiǎn)單，所以他全都答對(duì)了。
比賽結(jié)束，出來(lái)的結(jié)果，卻是小猴奇奇，松鼠貝貝，小象夢(mèng)夢(mèng)并列第一，怎么分出上下來(lái)呢？大家都沒有好辦法。從今以后森林里就有了三個(gè)并列第一。
童話故事的作文 篇6
一天，小狗花花起床后，準(zhǔn)備找好朋友出去玩。忽然，媽媽叫花花，對(duì)他說：“孩子，小兔子白白叫你去她家玩，你想去嗎？”花花連連點(diǎn)頭，便跟媽媽說了聲：“再見�！本捅寂苤吡恕�
去小兔白白家的時(shí)候有一條小河擋住了它的去路。小狗二話不說，就跳進(jìn)了小河里。小河的水特別急也特別深，小狗花花在水里掙扎著。小河看見了，便驕傲地說：“你以為你有多么厲害，但其實(shí)你根本游不過去，你這是找死，哈哈。”花花沒有搭理，只是拼命地游到對(duì)岸。他的`爪子前后拍打著，河面泛起層層波紋。最終，花花游過去了。小河慚愧了，道了歉，讓花花原諒他，花花原諒了他。
小狗花花到了小兔白白家，告訴小兔子自己過來(lái)的路上發(fā)生的事，小兔子白白大大地夸獎(jiǎng)了他一番�；ɑ樇t了，害羞地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，所以我們得像故事中的小狗花花學(xué)習(xí)，不管別人怎么說，都要按照自己的想法做好該做的事。
童話故事的作文 篇7
指尖落下，一串流利音符頃刻瀉出，卻又似一道陽(yáng)光溜入這燈火闌珊的黑夜。黑白琴鍵本是無(wú)聲，那弦卻受之而有聲。
我突然停下，一曲華音戛然而止，有種說不出的清凄。
“夏漓，給你說過多少遍，不要在我練琴的時(shí)候來(lái)找我，更不要帶上你那把小提琴試圖與我合奏�！蔽逸p輕撫著琴鍵，不讓它發(fā)聲。也不回頭，就這樣說著。
“夏至，用得著這樣么�！彼叩轿颐媲皝�(lái)，那著她那把小提琴，泛著柔光�！坝行┣有√崆俑緹o(wú)法獨(dú)立完成。和你合奏難道不好嗎？”
“我不需要�！蔽液仙锨偕w，轉(zhuǎn)身離去。
是的，我不需要與任何人合奏，但并不是我高傲得不愿意，而是在我的世界里，有我一個(gè)人就夠了，有我一個(gè)人的琴聲就夠了。
我的那個(gè)世界，我孤獨(dú)的城堡。
夏漓，我的孿生妹妹。有人說我和她除了容貌分毫不差，其它都是千差外別。事實(shí)的卻如此。我們倆就像一朵向日葵，她是永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的那面，肆意地沐浴晨曦，而我就是永遠(yuǎn)背著陽(yáng)光的那面，不見天日。
但是，她拉小提琴的樣子者的讓人覺得很萬(wàn)籟俱寂。
就像我當(dāng)初一樣。一模一樣。
夏漓悠揚(yáng)的小提琴聲響起，熟悉的曲調(diào)撥動(dòng)我回憶的琴弦。
時(shí)間倒回到那個(gè)七歲的夏季。
那個(gè)時(shí)候，我們還住在一個(gè)名字很美的小城，凰墻。從四歲起，我開始拉小提琴。是我自己提出的，爸爸媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我喜歡小提琴妙曼的線條，喜歡小提琴如絲線般的聲音，喜歡小提琴放在肩上的氣質(zhì)。等我稍微大一點(diǎn)之后，我想，也許我上輩子是個(gè)小提琴手，所以在第一眼看到小提琴的時(shí)候，就像記憶被喚醒一樣愛上了小提琴。
那個(gè)時(shí)候，有兩件最常做，也最喜歡的事。一是拉小提琴，二是笑，開心地笑。
那個(gè)時(shí)候的夏漓，也有兩件最常做、最喜歡的事。一是窩在家里看電視，二是窩在家里睡懶覺。
所以夏漓不經(jīng)常出門，總是我一個(gè)人出去玩。但每次爸媽拿我和她比較時(shí)，我也總是能看到她眼里的失落，和另一種我不明白的情感。
一個(gè)平常的傍晚，我悄悄地拿著小提琴出門了。
在凰墻小學(xué)里，我有一群很要好的玩伴。最高的那個(gè)女孩子我們都叫她曉曉，我跟她走得最近，至少我是這樣想的。他們把我叫至至、至至。
“你們看！我的小提琴哦�！蔽疫^去的時(shí)候，好像他們圍著曉曉在高興地說著什么。為了吸引注意，我就大喊了一聲。
“哇~至至，至至，你的小提琴好漂亮埃給我玩玩好么？”曉曉從人群里走出來(lái)，“我覺得我和你的小提琴蠻配的誒。多適合我埃哈哈。你們說是吧？”她又轉(zhuǎn)過頭問那些人。
“對(duì)啊對(duì)��！至至，至至，你就把小提琴給曉曉吧。反正你那么丑也配不上�！薄昂⒆油酢弊孔堪l(fā)話了。他的'話沒有人敢違抗。
“不要。這是我的，就算我丑，也是我的�！蔽壹笨蘖��；艔埖厮奶帍埻�，沒有一個(gè)人站出來(lái)我為說話。本來(lái)形影不離的夏漓，現(xiàn)在還在家里看電視……
“嗯？你說什么？至至�！弊孔堪櫰鹈济�。
我抱緊了小提琴，放聲大哭起來(lái)。
回到家，我把小提琴碎屑倒進(jìn)了垃圾桶。正準(zhǔn)備回房間，媽媽把我叫住了。
“夏至�！�
我轉(zhuǎn)身。
“是誰(shuí)砸了你的小提琴？”
“沒有誰(shuí)。是我自己�！蔽覜]有表情，就像只是在說我剛才出去玩了一趟一樣。
“什么？！夏至……”
我的視線開始模糊，我開始聽不清媽媽的教訓(xùn)。我聽到最后一個(gè)聲音是我的后腦勺著地的低沉響聲。
好安靜。
這是哪？
一座古堡，雖然這座城堡依然保留著它最開始的華美，卻明顯看得出時(shí)光的印記。我是在做夢(mèng)吧。
突然聽到了小提琴悠揚(yáng)的琴聲，我聞聲找一個(gè)房間。
整個(gè)房間都是白色，還有一個(gè)穿白裙子女孩子拉著一把白色的小提琴。我微笑。卻又忽然覺得這場(chǎng)景是多么熟悉，熟悉到好像經(jīng)歷過好多好多遍一樣。
當(dāng)女孩轉(zhuǎn)過頭來(lái)的時(shí)候，我差點(diǎn)叫出聲了。
那是我吧，一分不差的容貌。但，即使夏漓的也和我長(zhǎng)得一樣，但我卻認(rèn)定那不是她。她是不會(huì)拉小提琴的。
“姐，我拉小提琴真的好累。我可不可以放棄�！彼�，真的是夏漓啊，怎么可能……
是問句，卻是陳述句的語(yǔ)氣。
我突然哭了，沒有哭聲，就只是眼淚不停地流�！跋睦�，不可以，不可以的�！�
為什么我會(huì)說這句話？我驚訝自己說出讓我自己都難易理解的話。
我走過去，想要接住她遞過來(lái)的小提琴。眼看我就要拿住了。
“你根本不配拉小提琴！”曉曉的話突然在我耳邊大聲響起。
我不禁心一顫，手也跟著一顫。
小提琴掉在了地上，不知道為什么，小提琴被摔得粉碎。按理說，應(yīng)該是不會(huì)的。
我看著地上白色的碎片，頭又痛起來(lái)，就像什么還沒來(lái)得及結(jié)疤的傷口上被人撒了鹽一樣。真的好疼。
睜開了眼，白色的房間，但不是古堡，是醫(yī)院。
“至至，你醒了。你終于醒了……”
晨曦照進(jìn)來(lái)，我覺得好溫暖。
“夏至，我想換個(gè)白色的小提琴，你說怎么樣？”夏漓走過來(lái)，笑嘻嘻地說。
我微笑，“好啊，那我換個(gè)白色的鋼琴。”
我出院之后，我們一家就搬到了另一個(gè)城市，蒲城。沒有人再提過我那把小提琴。就像它不曾出現(xiàn)過一樣。
十歲的時(shí)候，我又開始學(xué)鋼琴。
夏漓開始學(xué)小提琴。
當(dāng)時(shí)爸媽告訴我這個(gè)事時(shí)，我只是笑笑，說，挺好的。
沒有驚訝，因?yàn)椋俏艺f服夏漓去學(xué)小提琴的。
那天晚上，我們聊了很多，我才知道，幾年前她眼睛里我不能理解的情感是羨慕，她羨慕我，一直都很羨慕。我背對(duì)著她說，是這樣埃我知道，我又哭了。
“把小提琴給我！”卓卓大吼道，他抓住了我的小提琴。我也在奮力反抗。
但是沒有用的，我一個(gè)人，他們超過五個(gè)。而且卓卓和曉曉高我半個(gè)頭。
最后是曉曉一臉驕傲地拿著小提琴，她學(xué)著電視里那些小提琴手把小提琴發(fā)在肩上，抵在下巴上，隨意用琴弓拉了幾下。
“難聽死了！你這是什么破玩意�。 睍詴园亚龠f給卓卓。
“現(xiàn)在可以還給我了吧�！蔽页橐f。
卓卓邪邪地笑笑。我才知道，小提琴我是不可能好好地帶回去了。
他吆喝了幾個(gè)男生，他們把琴砸爛了。
砸得粉碎粉碎。我感覺我的心也跟著被砸得粉碎粉碎。
“你根本不配拉小提琴！”一旁的曉曉對(duì)我吼了一句。
我正視她，眼睛里沒有一絲感情。
我真的是太天真了，天真地以為曉曉是我最好的朋友，天真得以為他們會(huì)為我會(huì)拉小提琴高興，天真地以為還會(huì)有人會(huì)幫我。
我想我是錯(cuò)了。這一切根本從頭到尾都我我自導(dǎo)自編自演的獨(dú)角戲。就上演在我的城堡里，孤獨(dú)的城堡里。
我環(huán)顧四周昔日里的玩伴。不禁冷笑。又發(fā)現(xiàn)臉上的眼淚已經(jīng)干了。
他們走之后，我一個(gè)人把琴屑撿起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)。沒有一點(diǎn)被我疏漏。
“姐，你醒醒�！蔽冶犻_眼，看到十歲夏漓的臉。原來(lái)是我在和她閑聊的時(shí)候，不小心睡著了。
“夏至，你怎么哭了？”夏漓問。
我突然想起了我的那個(gè)白色的夢(mèng)，“夏漓？你學(xué)小提琴好不好？我馬上要學(xué)鋼琴了。我想看你拉小提琴的樣子�！�
“那你為什么不學(xué)小提琴？你不是很喜歡嗎？”夏漓問。
“因?yàn)槲依哿�。�?/p>
我覺得我真的累了。
“白色鋼琴比白色小提琴貴那么多誒。夏至，你也太貪心了吧�！毕闹练藗�(gè)白眼。
“覺得貴，就不要買�！蔽铱粗巴獾奶臁�
生日那天，我收到了一個(gè)白色鋼琴玩具，而夏漓收到一把真的小提琴，是白色的。
你為什么不學(xué)小提琴？
因?yàn)槲依哿恕?/p>
我回想起了這段對(duì)話�！耙�?yàn)槲覜]有力氣再拿起小提琴，但是看到你拉琴的樣子，就和我拉琴是一樣的。妹妹，你的身上承載這姐姐的夢(mèng)想�！睆臎]有說給夏漓聽過，只是自言自語(yǔ)。
我想只有現(xiàn)在我的鋼琴，才明白我的悲傷、我的孤獨(dú)。
逝去的小提琴，將在我的心中延續(xù)。但是對(duì)不起，我是真的沒有力氣了。
看著夏漓穿著白裙子，拉著白色小提琴，我想起了那個(gè)白色的夢(mèng)。
多么像一個(gè)童話。明明是我的故事，卻住在童話里。
童話故事的作文 篇8
今天，我給大家講一個(gè)故事，名字叫做《鯨魚與飛魚》。太平洋海面上，一頭鯨魚正在水里噴水柱，一條飛魚飛了過來(lái)，：“哇！海上噴泉��！”然后飛了進(jìn)去。
過了一會(huì)兒，鯨魚停止噴水柱了，飛魚就掉到了鯨魚的背上。鯨魚醒了。氣沖沖的吼到：“是誰(shuí)打斷了本大王的午休？”飛魚連忙說：“大王饒命！”鯨魚說：“你打斷了本王的午休，怎能饒命？說完，一口把飛魚吞了下去。
半小時(shí)后，一大群飛魚飛來(lái)了。最大的飛魚說：“弟兄們，下面就是我們的'仇人。”飛魚們立刻一頭扎進(jìn)水里，在鯨魚背上咬來(lái)咬去，鯨魚疼得在海底打起滾來(lái)，一個(gè)月后，飛魚們把鯨魚吃光了。
編一個(gè)童話故事
有一天，小青蛙上岸去玩，不小心跳上了一快石頭，剎那間，從石頭后面飛出來(lái)一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭，把蚊子粘在了舌頭上，正要往里收，最大的那只蚊子說：“別吃我們！”青蛙說：“你們專門向人類傳播疾病，怎么能不吃？說完就把蚊子吃了，
過了幾年，小青蛙長(zhǎng)大了成了青蛙了，產(chǎn)下了一堆卵。在河對(duì)岸，有一只蚊子也產(chǎn)下了一堆卵，幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。
有一天，小蝌蚪和孑孑相與了，小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了
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