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      2. 我的感受作文

        關于我的感受作文6篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的感受作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        關于我的感受作文6篇

        我的感受作文 篇1

          光陰如梭。不知不覺一個學期已經快要結束了,回首進入初中的第一學期,的確有許多東西是值得我留戀的。有令我怦然心動的稱心事,也有想來讓我難以入眠的憾事。

          記得我剛入校時,一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草也是陌生的。

          第一天,首先競選班干部。在這前一天晚上,爸媽支持我參加競選,并鼓勵我成敗不要緊,只追求積極參與的過程。于是,我生平第一次興致勃勃地參加了競選科學課代表的競選,盡管也做了準備,可惜當時或許是發(fā)揮欠佳,競選沒能成功。后來經過一段時期自己的不斷努力,最后我還是如愿以償?shù)禺斏狭苏n代表。這件事或許對別人沒那么重要,但對我而言,正如爸爸所說,真是難能可貴,意義深遠。因為,從今往后,給我的學習及人生,奠定了自信的基礎,這可是我奮發(fā)向上的動力呵。畢竟過去的我是個不善言談,性格內向,關心自己多于關心別人的人,F(xiàn)在身為課代表,我覺得既光榮又有壓力,光榮不用說,壓力來自與對自己的要求。如果身為課代表,自己的學習成績不好,怎么能服人?又怎么能帶動起大家的學習熱情?我暗下決心,首先自己應該把這門功課學好,然后把大家都帶動起來,營造一種良好的學習科學的氛圍。

          在這次期中考試的成績單上,我取得了總分第13名的一般成績。我又想:在我前面還有十二位同學,我怎么才能趕上他們呢?答案只有一個:努力刻苦、堅持不懈地學習、學習、再學習!

          前段時間,學校舉行了運動會,我報名參加了跑步比賽。比賽那天陽光灼人,我跑得不是很理想,那天或許是太緊張的緣故?磥砦疫得多練練。唯一能給我安慰的是:4X100米接力的第2名被我們班收入囊中。

          一年的歲末已經來臨,換句話說就是要大考了。這次的考試來得特別早,是真正檢驗自己學習成績的時候到了,我應該暫時放棄各種娛樂活動,全力以赴認真復習,爭取考出好成績,來報答老師,報答父母,報答每一個關心我的人,過一個心情舒暢、沒有包袱的.寒假。

          每個人都有屬于自己的一段往事,甜蜜也好,不堪回首也好,畢竟都已過去,面對我們的是一個美好的未來。在這新年的鐘聲即將敲響的辭舊迎新的時刻,回首往事,不如著眼明天,因為,未來正似光芒萬丈的朝陽,正似聲勢洶涌的狂濤。

        我的感受作文 篇2

          由于“新型冠狀病毒”的影響,全國的學校都推遲了開學時間。我們現(xiàn)在都在上網課,網課雖然方便,但我還是想回到原來的教室上課。

          網課的第一天早上,我早早起床開始早讀,吃完早飯后,急急忙忙地坐在課桌旁,準備好上課用品,然后打開平板電腦等待上課。我認真地開始了第一次網課之旅,邊看邊把重要的記下來。下課后趕緊完成老師布置的作業(yè),不知不覺這一天就結束了!網課的第一天我還是挺開心的,就這樣持續(xù)了兩周。

          當我又一次聽媽媽說開學時間推遲的時候,我的心像刀扎一樣痛,我特別難過。因為我想同學們了,也很想聽我的老師講課,更想和同學們一起交流玩耍!可是全部都實現(xiàn)不了,我只好把這些想法埋在心底,繼續(xù)我的網課之旅!就這樣我堅持到現(xiàn)在,從沒有放棄過。

          網課雖然講得生動有趣,但遇到不懂的只能向爸媽求助,卻不能和老師同學面對面溝通。這樣的日子也不知道還需要多久,好想念我的校園呀!我希望疫情能快點結束,這樣我們就能重返校園,就又可以見到我想念的老師同學了!

        我的感受作文 篇3

          今天,我們把數(shù)學卷子發(fā)下,我愣了一是驚訝覺得分太低了,二是不知道怎么跟么媽媽交代,心里別提多復雜。我自己跟自己說:“我媽媽說別的副科考多差都不怪我唯獨數(shù)學考差了不行!逼鋵嵨也幌敫嬖V你那么早,因為我知道后果。但是我又覺得早告訴比晚告訴好

          回到家我想吃完飯再說,可是話趕話,最終還是吃著飯說了,我就知道是一場暴風雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實您說的道理我都懂,可是學習是枯燥的,真正扎進去是很難的。我也知道不學習的后果。但是孩子是愛玩的。媽媽我對數(shù)學不如物理感興趣,我也努力的讓自己適應數(shù)學,因為數(shù)學的重要性不必多說,同時我也認為數(shù)學老師講的課不能吸引我。

          我對你剛才的話是這樣評價的:道理基本正確,講的學習方法也很有道理,更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會用行動來證明。我也對自己這個分數(shù)十分的不滿意。您說我的時候我也很懊惱,給自己打了許多也進行了反思。

          我非常后悔沒考好,可是后悔也沒用,只有努力努力在努力。我的笨筆寫不出我當時一萬分之一二的心情。

          但是我還有一些疑問您說有的父母成天打麻將有的還子的學習還老好,這樣的例子有幾個?您說每天看電視吧聲音調到最小難道不應該嗎?

        我的感受作文 篇4

          最近,我國受新型冠狀病毒影響,在開學之際,進行了網絡授課制度,硬是把老師變成了主播。

          在此,我應發(fā)表我的看法:我非常贊成國家的這個制度,不要集中在一起,但是還要上課,最好的方法就是網課。不過,老師是教書育人的,并不是當主播博主的,但是非常時期,實在是非做不可。

          上網課時,老師不會像那些網紅主播一樣,“來,禮物刷起來,666”這些話,反而叮囑我們不要點贊,刷禮物,要認真聽課,我國的老師真的應該強烈表揚。

          同時,老師們意識到長時間對著屏幕會對眼睛和體質造成影響,就勸導我們多運動,做做眼保健操,老師真的很關心我們的身體。

          因為上的是網課,所以課后作業(yè)是非常適量的,可以有效的反應每天的學習情況,寫好上傳,老師批改,錯的地方有解題思路,是不是很盡心盡責呢?

          老師,你們辛苦了,你們值得表揚。

        我的感受作文 篇5

          最近因為新型冠狀病毒席卷全球,學校都暫時停課,所以我們只能在家里面上網課。

          在剛開始的時候,我覺得很新奇,迫不及待的想體驗一下網課,開始第一節(jié)課時,我發(fā)現(xiàn)原來不是齊老師,而是清華大學附屬小學的老師,有些小失望。過了一會兒,我的注意力開始不集中了,一會兒吃東西,一會兒上廁所,一會兒和狗玩兒,媽媽注意到了,批評了我,我氣鼓鼓的聽完了這節(jié)課,可是當做題時傻眼了,有幾道老師上課講過的題,我都不會,不過幸好有回放,我認認真真的看完了課程,輕松的做完了題。休息一會兒準備聽下堂課。在休息的時候,我想起我們班同學來,如果沒有病毒的話,我就可以和同學們玩了,我也非常想念我的老師。我已經很久都沒有見到他們了!忽然感覺有些傷感。不過我想直播的所有老師也不容易,他們心路歷程可以由幾句話形容:點擊開始直播,自己在聲情并茂的講課,大家聽懂了嗎?也看不到你們的表情!沒有互動!哎還是面對面講課有趣啊!

          我希望疫情快點過去,我們好早日返回課堂,讓我們面對每個人的笑臉,而不是冰冷的屏幕;讓我們回到寬闊的操場,可以盡情的奔騰。

        我的感受作文 篇6

          在這個暑假里,我看了一篇記實作文《我的后媽》,其中的內容深深的感動了我。

          五年前,最心疼小男孩的媽媽跟他的爸爸離婚了。小男孩萬分心痛。原來是媽媽嫌棄爸爸掙得錢太少了,沒本事,所以才離的婚。一天夜里,爸爸對小男孩說要給他再找個新媽媽。最后,那個后媽來到小男孩家以后,對他和爸爸非常好,后媽還有個小兒子,那個小兒子比小男孩小了兩歲。后媽照顧我們比照顧他的小兒子還周到。每天放學回家,在離家不遠處,就能聽見爸爸和后媽開心聲,從此,小男孩融入到這種幸福中。

          這一篇文章描述了一個小男孩聽到鄰居的阿姨們說過,世界上所有的后媽都是狠心如毒的人,可最后他發(fā)現(xiàn)他的后媽卻是個和藹可親的人。讀了這篇文章,讓我感覺到有很多孩子在后媽的懷里,能感到溫暖。讓我明白任何事情都不是絕對的,也不能把后媽想的那么壞,因為每一個后媽的心不一定是一樣的:有些后媽的心,心狠手辣的。但有些后媽的心像金子一樣。所以看人不能看外表。

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