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      2. 我的感受作文

        關(guān)于我的感受作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的感受作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于我的感受作文匯總6篇

        我的感受作文 篇1

          小學(xué)六年,如輕煙般飄散,六年的同窗時光,在中學(xué)的生活中,被化為泡影,中學(xué)的生活,是與小學(xué)那么不同,一時間,我感受頗多。

          中學(xué),我笑了。

          每天早晨,睜眼,是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓,面對的是老師的溫和的笑容,如同春風(fēng)拂面。上課,依舊是老師溫和的笑容,而又時而嚴厲,使人捉摸不透。下課,依然是歡聲笑語的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很開心。

          中學(xué),我累了。

          與小學(xué)相比,中學(xué),壓力暴增,由原來的三門學(xué)科,只需暑假短短的兩個月,搖身一變,變成了七科,科目放在一邊,作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增,叫苦連天。每天,作業(yè)成為我們永遠游不到頭的海洋。壓力,使我們走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,這種日子又要重新開始。

          中學(xué),我快樂。

          每天,我們雖然累,但又快樂著?鞓返氖敲刻鞂W(xué)到新的知識和做人的道理,為自己所用,這是快樂。想出一道自己認為很難的.題,這是快樂。

          每天,不管是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,思想上,有一些超越自我的進步,這些不都可以成為快樂嗎?

          中學(xué)生活,有苦有樂,在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會到學(xué)習(xí)的樂趣不是嗎?

        我的感受作文 篇2

          XX年 12月14日我在語文課上(XX年12月5日),老師用電腦給我們看照片,圖片上那些小朋友,上課的教室是破爛的,有些沒有教室的,就在雪地上上課,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,但是,他們學(xué)習(xí)很用功。有一些失學(xué)的小朋友更可憐,站在教室窗門外看著上課的.孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學(xué)呀!山里的孩子穿的衣服破破爛爛的,有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福!我們生活在城市里,有明亮寬敞的教室,有寬闊的操場。我們有漂亮的衣服穿,有豐盛的飯菜吃;有好玩的玩具,還有學(xué)習(xí)用的電腦、很多有用的圖書……我們應(yīng)該珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要好好學(xué)習(xí),天天向上!

          我們是少先隊員,應(yīng)該動員起來,為山里的孩子出點力,捐些圖書、衣物等,那才是好呢,“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛,整個世界將變成美好人間!”

        我的感受作文 篇3

          每個人都會對書產(chǎn)生一些感受。那么,我對書的感受又是怎樣的呢?下面請看“我對書的感受”。

          我認為,書是好的。在一次課外測試中,老師問我們:“假設(shè)你們長大后都成了司機。這天,你們中某一個人帶著其他人開車去旅行,突然,你們看見了三個人,一個是生命垂危的老人,一個是能為老人治病,而且常年開車的醫(yī)生,一個是特別美麗的女人。那么,你們應(yīng)該怎么做?注意!你們的車只能再坐一人!

          “太難了!”同學(xué)們喊道。

          唯獨我,立馬說出了答案:“大家全下車,并把鑰匙給醫(yī)生,讓他開車送老人去醫(yī)院,再與那個女人去聊聊天!”

          “妙!”老師說。不過,這答案是我看了書才知道的。

          我認為,書是壞的。一次,我看完《三國演義》之后,學(xué)著他們的樣子,不小心把一個人推倒了。那個同學(xué)哇哇大哭,并斷斷續(xù)續(xù)地說:“老……師,楊……盺燁,把……我推倒了!”

          “不像話!”話音剛落,老師便把我給狠狠地訓(xùn)斥了一頓。唉,都是書惹的'禍呀!

          書是好的,在識字課上,老師問:“左點、右點它都有,它是個獨體字,只有三畫。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正確!”老師表揚了我。其實,這也是書幫了我。書是壞的,一次,我看了一本漫畫書后,學(xué)著主人公的樣子,看太陽半小時可早堅持不住了!眼睛痛死了……

          這便是我對書的感受和故事,怎么樣啊?

        我的感受作文 篇4

          9月29日是我最難忘的一天,學(xué)校為我們四年級的全體學(xué)生舉行了隆重的“十歲禮”活動。10月 1日是中華人民共和國xx周年華誕,能榮幸與祖國同慶,我感到很有意義。

          上午九點,四年級全體師生齊聚在學(xué)校前廣場,音樂響起我們的活動也拉開了帷幕。

          首先校長代表全校師生發(fā)言,祝福祖國生日快樂,繁榮昌盛;又祝福我們十歲快樂,殷切希望我們能掌握更多的知識,懂得感恩,關(guān)愛他人的好少年。

          接下來是我們各班獻上的豐富多彩的節(jié)目。有歌曲《祝福你,我的祖國》,《強軍戰(zhàn)歌》,《閃閃的紅星》等,也有舞蹈《最美的花季》,《雪落下的聲音》,還有《聲侓啟蒙》,《百善孝為先》的博大精深的中華文化。更觸動我的是我們班部分同學(xué)表演的`《少年中國說》,它氣勢磅礴,振奮人心,并且我還是這個節(jié)目的領(lǐng)誦之一呢!同學(xué)們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲。“十歲禮”在這《十歲贊歌》中圓滿結(jié)束,我們都意猶未盡,久久不愿散去。

          “十歲禮”是我成長中的一份特殊的禮物,給了我無限的快樂和美好的記憶。我們常懷一顆感恩的心,感恩老師的教誨,感恩父母的養(yǎng)育,感恩他人的無私幫助。

          時光總是很短暫,十歲禮雖然很快結(jié)束,但我們?yōu)橹腥A民族偉大復(fù)興事業(yè)積蓄力量才剛剛開始,我們一定刻苦學(xué)習(xí),傳承奮進,與祖國一同成長!

        我的感受作文 篇5

          中國人民都有一個夢想,那就是奧運會在中國舉行。20xx年8月8日,第29屆奧運會在北京如期舉行,中國人民一直以來的夢想終于實現(xiàn)了,又有誰會忘記這個重要的日子呢?我今生能看到奧運會在北京舉行,我感到非常榮幸,我為中國驕傲!為中國自豪!我中國加油!為奧運加油!

          在奧運會開幕式中,我看見了腳形的焰火從鳥巢走向國家體育場,還有五連環(huán)會發(fā)光,還慢慢站了起來等等,我感到非常吃驚,我從來都沒有見過這些,這足以說明工作科技先進了,我真高興!

          在女子舉重比賽中,有很多選手都舉不起160公斤,而在此時一位中國選手輕松地舉起了別人都舉不動的160多公斤。中國選手輕松奪冠了!我和媽媽都歡呼著、鼓著掌。

          在女子和男子蹦床中,中國選手發(fā)揮得那么好,姿勢那么優(yōu)美,獲得了冠軍,女、男蹦床都奪冠了,而且是蹦床方面的首枚金牌,我當(dāng)時高興得一蹦三尺高!

          再看,中國的金牌是最多的,這才是中國人最高興的!當(dāng)時,就連平時不茍言笑的.爸爸也笑了!我一夜沒睡,在回憶每次比賽中中國奪得金牌的時刻,那時不光我很高興,那些冠軍們比我更高興,他們揮舞著國旗,那樣的時刻又有誰不是跟我一樣的呢?

          我也是學(xué)校田徑隊的一名體育運動員,我主要練跑步。為什么我沒有奪過冠軍呢?現(xiàn)在,我終于明白了,那些運動員背后都有自己的故事,都是經(jīng)歷了許多磨練、挫折,才成為今日冠軍的。以后,我也要刻苦訓(xùn)練,長大成為國家運動員,為國爭光!

        我的感受作文 篇6

          “鄉(xiāng)村”。這個兩個字的詞語,對于城市的那群孩子來說,由于沒有去過,沒有親身體驗過,要理解兩字詞語的含義,似乎會非常,非常的困難。要去感受鄉(xiāng)村,似乎就更加地難上加難了。

          “鄉(xiāng)村”。這個兩個字的詞語,對于鄉(xiāng)村的那群孩子來說,由于天天都在其中生活,對于其中的意義,一定會有很深且很多的感悟,但是,如果要準確而又清楚無誤地表述出來它的意義,似乎還是有一些困難吧!

          不同的人心中,一定會有不同的,自己理想中的美麗鄉(xiāng)村,而我心目中理想中的.美麗鄉(xiāng)村,又是怎樣的呢?

          我心目中的鄉(xiāng)村,既沒有城市間的繁華喧囂,又有著陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的自得的氣質(zhì)。鄉(xiāng)村,沒有城市的被污染了從而渾濁的空氣,但卻有著清晰可見的閃爍著的點點繁星。而繁華的大城市呢,只有化工廠所排放出的污濁臭氣,只有黑色與深藍夾雜的由于摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空,沒有鄉(xiāng)村的“日出而作”般平靜的生活,更沒有鄉(xiāng)村細膩溫柔的風(fēng)景,由此我認為,鄉(xiāng)村,自然較城市,美麗。雖然鄉(xiāng)村的土地會更貧瘠些,但,這不是可以用雙手改變的嗎?

          有些人認為,鄉(xiāng)村的風(fēng)格,就好比東北大漢的性格,豪邁粗獷,那逶迤的群山,那奔流的大江,不正是鄉(xiāng)村粗放廣博的風(fēng)格的最好寫照么?

          其實不然。我卻認為,鄉(xiāng)村的風(fēng)格,正如那水鄉(xiāng)甜美、溫柔的江南女子一般細膩而又柔美。先別搖頭反對,也切勿先點頭贊同。先聽我表述一番罷!君不見,那怪石上流過的涓涓細流?君不見,那溪邊隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳?君不見,那肥沃的黃土地孕育了無數(shù)的華夏兒女?

          那涓涓細流的細膩,不正像心思縝密又細膩的聰穎的女孩嗎?

          那隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳,不也正像柔美婉約仿佛從清淡的水墨畫中走出的女孩嗎?

          那孕育了無數(shù)華夏兒女的黃土地,則最像那有著無私奉獻精神的,我們的母親!

          諸君各位,聽了我上述的表述,您是否還能說,鄉(xiāng)村,沒有女子的細膩溫柔,而只有東北男兒的粗獷豪放?

          我感受到的鄉(xiāng)村,既有男兒的粗獷豪放,又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉(xiāng)村,是我感受出來的鄉(xiāng)村。

          這——是我們的鄉(xiāng)村!

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