讀書的感受作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的讀書的感受作文5篇，歡迎大家分享。
讀書的感受作文 篇1
我愛讀書，書能幫助我解決對死亡的恐懼，還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個(gè)無聲的老師，讓我的知識越來越豐富，還有時(shí)，書是一個(gè)安慰我的人，讓我化解自己的煩惱。
有一段時(shí)間，我一想死就會(huì)淚流滿面，由于我害怕死。在我看了《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》后，我不再對死恐懼了！由于有生就有死，不死是由于沒有生。與其害怕死，不如快樂的過好每一天。
當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書后，改正了自己愛發(fā)脾氣的毛病。由于書中告訴我，在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸，再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑，福來到，碰到倒霉事時(shí)，多往好處想，會(huì)讓人不再生氣。
當(dāng)我看了《愛的教育》這本書后，我知道了怎樣愛祖國，怎樣愛老師，怎樣愛同學(xué)，并能體會(huì)別人對我的愛。
自從我愛上了讀書，就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活，書中有神奇的天文知識，有豐富的地理知識，有精彩的歷史故事，還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書，一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。
讀書的感受作文 篇2
每本書，讀完后都有很多的感觸，受益匪淺，回味無窮。
讀了《西游記》，使我明白了一個(gè)道理：那就是，為了自己的理想和追求，只要你堅(jiān)持不懈，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前，就一定能成功。
對我啟發(fā)最大、最值得我深思的是《愛的教育》這本書，此書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的，他們從出身到性格都有迥異之處，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛，對親人和朋友的真摯之情。
它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我的一些思索。愛，是什么？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎Ｆ鋵�(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛、深厚的愛。
……
書是我最好的朋友，它能幫我排憂解難，讓我變得更聰明、更勇敢。
讀書的感受作文 篇3
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。
高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯，書也是我一位伴我度過許多無聊時(shí)間的朋友。
有一次，我在讀一本書叫《城南舊事》。
講了林英子住在北京城南的一條小胡同里。
秀貞是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。
英子對她非常同情。
英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。
他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。
英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。
不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的`孩子不管，來伺候別人。
后來，英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
每當(dāng)我讀完書，就感到一種成就感，因?yàn)椋矣质斋@了一些知識，不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的，這都對我以后的人生有著極大的幫助。
從這些事情中，我知道了讀書是每個(gè)人不可缺少的。
讀書的感受作文 篇4
第一次離開家，到一個(gè)其實(shí)也并不陌生的城市讀書；第一次住校，過著一切都需要自己料理的生活；第一次坐在這么小的教室里上課；第一次完全聽不懂同是四川人的同桌說話；第一次獨(dú)自坐公交車在一個(gè)大城市里穿梭；第一次在夜晚和同學(xué)散布在街頭……在短短的三個(gè)月里，我經(jīng)歷了太多太多的第一次。
記得剛剛進(jìn)校的時(shí)候，我并不知道我們班的同學(xué)是來自四川的各個(gè)地方的，都有自己的方言。所以當(dāng)同桌坐在我旁邊和我開始說話時(shí)，我非常驚異："為什么我會(huì)聽不懂一個(gè)同是四川人的同桌說話呢？"記得那時(shí)，不管她說什么，我總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我并不明白她在說什么，只是有時(shí)候看著她聲情并茂地說話，實(shí)在不忍心說我聽不懂，這太打擊人了。但隨著時(shí)間的推移，我們之間的溝通越來越順暢，我們也成為了最好的朋友。
進(jìn)校的時(shí)候，我就知道我們班是實(shí)驗(yàn)班，心里一直想著大家肯定都是每天栽進(jìn)書里就不出來的人，但后來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)班上的同學(xué)都挺"正常"的，甚至比以前班上的同學(xué)更會(huì)找樂。我就從來沒遇到一個(gè)敢公然在課堂上看nba的班級。說實(shí)話，這個(gè)班給我?guī)淼臉啡み�是很多的。遠(yuǎn)不像我想的那樣。
在外面讀書，除了學(xué)習(xí)上和以前有差異外，在生活上差異更大。因?yàn)橐粋�(gè)人在外面讀書，什么都要自己面臨，自己解決。記得小時(shí)候，我總盼望著能夠早點(diǎn)離開家，離開父母，"自由"地生活�？涩F(xiàn)在，真正離開家，離開父母了，來到一個(gè)大城市自己生活學(xué)習(xí)了，我又不禁想起在家的日子。周5下午搭同學(xué)的車去親戚家，聽著同學(xué)對父親無理任性的責(zé)怪，看著父親對女兒無限的包容，我不禁想起了自己和父親又何嘗不是這樣。我盯著窗外，以前的種種畫面又歷歷在目。這種回想一直持續(xù)到下車。雖然在這里有親戚，但他們也都有自己的事，不可能時(shí)時(shí)在我身邊。雖然周末可以去親戚家，但每個(gè)星期幾乎都是我一個(gè)人在家，一個(gè)人看電視，上網(wǎng)……有時(shí)候一個(gè)人在家呆悶了，就出去走走，一個(gè)人走在大街上，看著來來往往的車輛和三三兩兩的人結(jié)伴走著，心里不免有些不是滋味。 大學(xué)排名
這些都是我這三個(gè)月以來的真實(shí)感受，希望自己能這種特殊的環(huán)境下更成熟一些。人總是要學(xué)會(huì)慢慢長大的嘛。相信自己能行的�。。�
讀書的感受作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”，讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，我愛讀書，我愿與書為伴！
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書，磁石般的魔力吸引著，像小魚游進(jìn)大海，像雛鷹飛向藍(lán)天，在記憶的心扉里，我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面，更是一闋跳躍著音符的樂章。
小時(shí)候我不識字的時(shí)候，媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事，每次聽到這些故事的時(shí)候，我都聽得津津有味，到后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。
后來，我上小學(xué)一二年級了，我學(xué)會(huì)讀一些帶拼音的書籍，如：《成語故事》《格林童話》……我會(huì)和書中的人物同悲傷共快樂�！镀呱ā纷屛腋∠肼�(lián)翩�！秾W(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……
隨著年齡的增長，我升入了高年級，我的理解能力也逐漸提高，覺得自己無知而空蕩的的頭腦，日益充盈起來。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實(shí)用書店，那里有各種各樣好看的書。
每個(gè)周末，只要一有時(shí)間我就會(huì)去實(shí)用書店看書。那里的書五花八門什么都有，這下可滿足了我的讀書欲望。每當(dāng)來到實(shí)用書店，心里就涌起愉悅之情。
尤其是最近實(shí)用書店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典，特在周六日已經(jīng)舉行了連續(xù)三周的“同讀一本書”公益活動(dòng)讓我們受益匪淺�！疤鞂Φ�，雨對風(fēng)，大陸對長空……云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空……”簡簡單單的幾句，念起來瑯瑯上口、詩韻濃郁，閉上眼又句句入畫，這便是我們所學(xué)的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細(xì)致耐心的講解和教授，我們深刻地體會(huì)到漢語的始初之美，韻味十足，也了解了許多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣，我和伙伴們非常地喜歡。
成功的必由之路只有一條，那就是勤奮讀書。古語說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我與書結(jié)下了不解之緣，我愿與書為伴。我要感謝實(shí)用書店李經(jīng)理和所有默默無聞付出的老師和工作人員們！更要堅(jiān)持每周參與“同讀一本書”公益活動(dòng)，借著實(shí)用書店這個(gè)好環(huán)境、好氛圍盡情讀書，愉快讀書，貪婪地讀書！
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