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      2. 感受作文600字

        有關(guān)感受作文600字集錦6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的感受作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)感受作文600字集錦6篇

        感受作文600字 篇1

          有人說(shuō)幸福是擁有取之不盡的財(cái)富;有人說(shuō)幸福是擁有健康的身體;還有人說(shuō)擁有自己的地盤就是幸福。而我認(rèn)為的幸福是擁有一個(gè)可愛(ài)的家,就算是短短的一小時(shí),我也知足了。

          記得那是一個(gè)很冷的冬天,我們每次從學(xué);貋(lái),爸爸媽媽就要幫我們洗衣服,衣服一洗完,爸爸媽媽的手就會(huì)變得通紅通紅的。那時(shí)我總覺(jué)得欠了爸爸媽媽,也生活在一個(gè)幸福美好的家庭里。

          我有一次因?yàn)閶寢尨蛄宋叶浅:迡寢,那時(shí)我非常生氣。后來(lái),我知道了媽媽打我是為了我好,讓我長(zhǎng)大后少犯錯(cuò)誤,讓我懂得怎樣是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)誤的。那時(shí)我感覺(jué)到我欠了媽媽很多,也感覺(jué)到了我擁有一個(gè)幸福而又嚴(yán)厲的家庭。

          夏天,爸爸把電風(fēng)扇讓給我和弟弟,自己拿扇子用扇子扇風(fēng),每次我看見(jiàn)的都是我和弟弟身上沒(méi)有一點(diǎn)汗,而爸爸的身上總是有豆大的汗珠從身上落下,身子還很粘,手都酸酸的。那時(shí)我感覺(jué)到自己欠了爸爸很多,同時(shí)我還知道了我有一個(gè)幸福和諧的家庭。

          平時(shí)爸爸媽媽說(shuō)我們雖然是外地人,但是外地人在這里只有學(xué)習(xí)好,在別人眼里有好印象,對(duì)別人好,誠(chéng)實(shí),就會(huì)有許多的好朋友,在這里別人就不會(huì)瞧不起你。我這句話都聽(tīng)的不耐煩了,小時(shí)候總覺(jué)得爸爸媽媽很啰嗦,F(xiàn)在知道了爸爸媽媽為什么要對(duì)我們說(shuō)這些話。那時(shí)我知道我錯(cuò)了,也知道了我有一個(gè)幸福而又面臨著驅(qū)趕的家庭。

          我的家庭雖然并不怎么富裕,但是我有一個(gè)世界上最最幸福的家庭,擁有世界上最最不能用無(wú)數(shù)金錢也買不到的父愛(ài)和母愛(ài),也擁有一個(gè)臉蛋兒圓圓嫩嫩的弟弟。這些是任何數(shù)量的金錢也買不到的最寶貴的一切。

        感受作文600字 篇2

          自然界中有許多植物、動(dòng)物,它們都有生命,它們的生命也是頑強(qiáng)的,強(qiáng)大的,它們也要去拼搏,去斗爭(zhēng)。

          春天到了,小草發(fā)芽了,要開始生長(zhǎng)了,可是,有的小草身上壓著許多巨石,阻止他們生長(zhǎng),發(fā)芽,可是小草不退縮,仍然頂著這強(qiáng)大的巨石在生長(zhǎng),這時(shí),風(fēng)又呼呼地刮過(guò)來(lái),這又是一個(gè)障礙物,可是小草仍在頑強(qiáng)的拼搏著,斗爭(zhēng)著,最后,小草終于通過(guò)了障礙物,開始輕輕松松的成長(zhǎng)了。我真佩服小草,佩服它的堅(jiān)強(qiáng),永不退縮的精神。

          晚上,下起了雨,大樹在路邊矗立著,不一會(huì),又打起了閃電,一開始是下的小雨,可雨越下越大,到了7點(diǎn)多的時(shí)候,已經(jīng)是閃電交接,可偏偏又刮起了大風(fēng),“呼呼”大樹也在拼搏,它在這個(gè)閃電交接、風(fēng)雨阻擋的夜晚,直直的站在那,而它旁邊的小樹苗也在撐著,它快撐不住了,可小樹苗沒(méi)有被刮倒,和大樹一起,為人們遮擋風(fēng)雨。看到這,我真感動(dòng),心想:大樹的生命也是強(qiáng)大的,它也在拼搏!我在心里暗暗祈禱:但愿明天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,陽(yáng)光明媚。

          不光植物有頑強(qiáng)的生命,動(dòng)物也有,下面來(lái)接著看看關(guān)于動(dòng)物的故事吧。

          那天我在公園里,發(fā)現(xiàn)公園的草地上有兩只巨大的狗在你追我趕,亂撲著對(duì)方,我不知道他們是在玩還是在打架,剛看到這里,只聽(tīng)“汪汪”幾聲,不知從哪個(gè)角落里有跑出來(lái)一只小狗,這兩只大狗一愣,馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái),朝小狗撲去,我的心在“怦怦”的跳,我不知道下面會(huì)發(fā)生什么事,我只知道,這兩只大狗在打架,這只小狗看上去是來(lái)勸架的,可這兩只大狗不聽(tīng)勸,反倒合起伙來(lái)打小狗,可小狗毫不懼怕,投入戰(zhàn)爭(zhēng),一只大狗咬傷了小狗的一只腳,小狗疼的在叫,我心里不禁想:這是同伴。√珰埲塘税,最后小狗終于打跑了兩只大狗,我不禁欣慰的笑了。這就是動(dòng)物與動(dòng)物之間的戰(zhàn)爭(zhēng),小狗雖然身體小,但他的力量卻是無(wú)比強(qiáng)大的!

          我相信,無(wú)論是動(dòng)物的生命,還是植物的生命,他們都是頑強(qiáng)的,強(qiáng)大的`,因?yàn)樗麄冇袩o(wú)比寬大的心胸和力量!

        感受作文600字 篇3

          快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

          六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)的過(guò)程中必定是會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

          新學(xué)期開始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也是回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知道實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

          在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課的時(shí)候不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?

          在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

          今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

        感受作文600字 篇4

          葉,“涮涮”地飄落?蔹S了的秋葉灑滿一地。風(fēng),靜靜地吹著,萬(wàn)物仿佛已沉睡,園子里的樹與葉融為一體,布滿了整個(gè)天空……

          中午到了,艷陽(yáng)高照,吃過(guò)午飯后的我,昏昏欲睡,爸爸媽媽都已午休了,可我卻不想浪費(fèi)這大好時(shí)光。于是我想出去走走,順便陶冶陶冶情操。

          風(fēng),還在吹,秋天的園子里里面陰涼,外面溫暖,繁茂的樹葉擋住了陽(yáng)光,光通過(guò)了樹葉間一個(gè)個(gè)小孔,照射在地上。多么美好的景象,地上的葉枯黃,有種陳舊感,踩起來(lái)沙沙響,而樹上的葉,絢染了整個(gè)天空。喧鬧的城市仿佛離我遠(yuǎn)去,我心中突然生起了點(diǎn)傷感,毫無(wú)征兆。為什么,在這夢(mèng)幻般的園子里,竟沒(méi)有一個(gè)人?

          突然,有個(gè)人拍了下我的肩,一轉(zhuǎn)頭,正是鄰居的女孩,她同我一般大!澳阍谶@干什么?”我問(wèn)。她笑著說(shuō):“這句話應(yīng)該是我問(wèn)你呢?”“我出來(lái)走走!彼裏o(wú)奈地說(shuō):“我心煩,出來(lái)散散心!蔽页聊恕0肷,她又望著遠(yuǎn)方說(shuō):“其實(shí)這兒挺好看的!薄笆前 !蔽彝,她瞭望遠(yuǎn)方,目光顯得些許暗淡。我突然覺(jué)得,她好像一只被關(guān)在籠中的鳥兒,渴望得到自由!捌鋵(shí),這秋天的園子只不過(guò)是一個(gè)微不足道的小地方,人們不會(huì)欣賞,自然就看不到這園子,也看不到這園子的美好!彼f(shuō)!笆前,或許人們只在乎盲目地崇拜那些看似美好的東西,并不知道,事物的美好是靠感受的!蔽艺f(shuō)。

          風(fēng),依然在吹;蛟S這兒的園子,只有我們才能看到,感受到它的美好,在這一個(gè)美好的中午,在這一個(gè)美好的秋日。因?yàn),我們心里有它,感受,是與世界溝通的語(yǔ)言。

          我將這一感受寫進(jìn)了我的心情日記,屬于我的心情日記。

          唯有感受,才會(huì)對(duì)自然、對(duì)生活有更深刻、真切的體驗(yàn),也才能寫出自己獨(dú)到的文章。

        感受作文600字 篇5

          我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,法國(guó)人和英國(guó)人真是讓我氣憤。

          當(dāng)我讀到第三段至第四段時(shí),我知道了圓明園收藏著珍貴的歷史文物,還有唐、宋、元、明、清歷代名人的名畫,圓明園又是當(dāng)時(shí)最大的博物館、藝術(shù)館?墒俏易x到第五段時(shí),就更讓我氣憤不已。因?yàn)?860年10月6日,英、法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵軍奉命在園內(nèi)放火。大好的圓明園就這樣被他們無(wú)情地毀掉,這正體現(xiàn)了帝國(guó)主義者的強(qiáng)盜罪行。

          讀了這篇課文,我很受教育和啟發(fā),決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛。讀完《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無(wú)比的氣憤與惋惜。

          《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅,更加體現(xiàn)出了作者對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)之情與對(duì)侵略者的痛恨。

          讀了這篇文章后,我才知道圓明園是由圓明園、長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園三園組成的,并始建于1709年,這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年的時(shí)間才修建成的,園內(nèi)有各種各樣的奇珍異寶和民族建筑,此外還有西洋建筑。可是,1860年,可惡的英法聯(lián)軍卻把圓明園給一搶而空,他們兩個(gè)強(qiáng)盜不僅這樣,為了掩蓋自己的罪行,竟然放了大伙把圓明園燒掉。如今,我們看到的不是圓明園昔日的街道,昔日的名勝古跡,昔日的園林瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,而且一堆廢墟。

          圓明園的毀滅是中國(guó)人民的一大羞辱,也是中國(guó)文化史上的一大損失。這一幫強(qiáng)盜,在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為,真是令人氣憤!

          今天,我們是21世紀(jì)的接班人,我們不要忘記國(guó)恥,要接受教訓(xùn),邁開堅(jiān)定而沉著的步伐,向光輝的未來(lái)前進(jìn)!

        感受作文600字 篇6

          星期三中午,我們學(xué)校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí),讓我有了非常大的感受。

          在老師的正確指導(dǎo)逃生路線和注意事項(xiàng)后,隨著一聲警報(bào)聲,緊張的逃生演習(xí)開始了!我拿著一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻,沖出了教室,井然有序地跟著大部隊(duì)跑向東樓梯。可是事與愿違,我前面一位同學(xué)不慎摔倒,我也隨之絆倒。就在這混亂的時(shí)刻,我突然冷靜下來(lái),心想:老師不是說(shuō)過(guò)嗎?萬(wàn)一摔倒,就要趕緊站起來(lái),避免發(fā)生事件。于是,我趕緊扶起那位同學(xué),然后跟他一起快速走下了樓梯。

          到三樓時(shí),紅色的煙霧彌漫了整個(gè)樓道,只是模仿火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙霧彈。我沒(méi)太注意,一下就沖進(jìn)了煙霧中。沒(méi)想到的是,令人窒息的煙味立刻發(fā)瘋似的竄進(jìn)了我的鼻子,使我感覺(jué)到就像有一個(gè)孫悟空鉆進(jìn)了我的喉嚨,亂踢亂打,讓我直咳嗽。我由不得多想,馬上捏住了鼻子,讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導(dǎo)的一樣,彎了下去。

          二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡,不使煙霧鉆進(jìn)我的眼睛,讓我勉強(qiáng)能看見(jiàn)前一個(gè)同學(xué)的身影,而其它的,只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的絕望。

          終于,一樓像天堂的門,為我開啟。迎接我的是一陣清風(fēng),回蕩在我的嘴邊。原來(lái)那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當(dāng)時(shí)的心情,就像關(guān)在籠里的鳥兒重新獲得了自由。

          這次演習(xí)讓我明白了要學(xué)好消防知識(shí)。讓我們攜起手來(lái),為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧!

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