【推薦】最深的感受作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的最深的感受作文5篇，希望能夠幫助到大家。
最深的感受作文 篇1
中國(guó)漢字，博大精深，從古時(shí)候到現(xiàn)在有許多種文字，但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。
李白小時(shí)候逃學(xué)，在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿，李白很不解，問(wèn)老奶奶：“您為什么要磨針呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成針�！崩畎妆焕夏棠痰暮阈母袆�(dòng)了，于是回去認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終他成為了大詩(shī)人。
還記得，在二年級(jí)期中數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后，覺(jué)得太難了，心想這道題反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也沒(méi)有的我，拿著鉛筆在草稿紙上又涂又畫，當(dāng)時(shí)我無(wú)意間看到班里墻壁上掛著的名句——世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我又絞盡腦汁，思考了一番，最終功夫不負(fù)有心人，我順利完成了這道附加題。恒，有恒心，有毅力，就會(huì)有收獲。
放學(xué)跑步的時(shí)候，李老師要求我們跑四圈，總共是800米，可我每次都是跑一會(huì)兒就氣喘吁吁的，于是我就跑一會(huì)兒走一會(huì)兒，這樣倒是輕松多了�？陕模野l(fā)現(xiàn)這種訓(xùn)練是沒(méi)用的，跑圈一定要有恒心，大部分同學(xué)一直堅(jiān)持不懈，才有了更強(qiáng)的體質(zhì)。再說(shuō)，跑步不是跑給別人看的。想通了，我用恒心堅(jiān)持鍛煉，最后有了強(qiáng)健的身體。
“恒”這個(gè)字，是每一個(gè)人必不可少的字。
最深的感受作文 篇2
人生中，在某個(gè)地方或某個(gè)時(shí)間內(nèi)，總有一些事令你感受最深并讓你時(shí)�；貞洝�
記得哪是星期五的下午，天下著大雨又刮著大風(fēng)，天灰蒙蒙的一片，正在上課的我，擔(dān)心地望著窗外：雨傘在不書包里，抽屜也沒(méi)有，這次肯定是忘記了帶雨傘了，怎么辦？心里焦急著……
“鈴鈴……”，下課鈴響了，雨還在“潑”著……。有雨傘的同學(xué)打著雨傘走了，沒(méi)帶雨傘的同學(xué)也很快被自己的家長(zhǎng)接走了，我一個(gè)人孤孤單單地站在走廊上望著大雨發(fā)呆：媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？我心想著�！靶∮�，你在干嘛？”，突然一個(gè)聲音在我耳邊響起。我回頭一看，是我小區(qū)的一個(gè)阿姨。我回答說(shuō)：“我在這兒等我媽媽來(lái)接我”。阿姨說(shuō)：“你媽媽多少點(diǎn)鐘下班��？”我說(shuō)道：“平時(shí)都是六點(diǎn)左右”。阿姨聽(tīng)了就說(shuō)：“哪太晚了，你還是跟我們回去吧”。聽(tīng)了后，我應(yīng)了一聲“嗯”，然后跟著阿姨和她的女兒共撐一把雨傘回去。我們?nèi)俗咴诼飞�，雨卻越下越大。我發(fā)現(xiàn)阿姨為了讓我們能多擋雨，把大部的雨傘給我和她女兒，自己卻把大半個(gè)身子露在了外邊，衣服已經(jīng)淋濕了，我眼睛濕潤(rùn)著。回到家門口，我深深的向阿姨鞠躬，然后說(shuō)聲“謝謝”。阿姨笑笑說(shuō)“不用”就帶她女兒回去了。媽媽回來(lái)后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽表?yè)P(yáng)了我。
這是這感受最深的一件事：人間到處充滿著“真愛(ài)”！
最深的感受作文 篇3
冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。站在窗邊，感受著微風(fēng)的吹拂，看著舞動(dòng)的柳枝，我細(xì)細(xì)地品味著這句富有哲理的句子，思緒飄回了我學(xué)習(xí)鋼琴九級(jí)曲目的時(shí)光……
去年暑假，教鋼琴的周老師和我一起討論我考級(jí)的樂(lè)曲。他選了頗有難度的一支曲子，但我并沒(méi)有在意�；丶液�，仍用與平時(shí)一樣的方法練著新學(xué)的曲子，但是結(jié)果卻讓我十分意外——練了兩個(gè)星期還沒(méi)有做到最基本的熟練。
我便有些灰心，在學(xué)習(xí)時(shí)也開(kāi)始心不在焉。周老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，在第三次驗(yàn)收我的練習(xí)成果后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們做任何事情都要持之以恒，堅(jiān)持到底�！鶅鋈撸环且蝗罩�；水滴石穿，非一日之功�！蚁嘈牛灰阏J(rèn)真又用心，就一定可以打倒面前的攔路虎，獲得成功！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，也暗暗下定了決心。
在那以后的日子里，我更加用功，更加刻苦地練習(xí)，恨不得每天所有的課余時(shí)間都坐在鋼琴前�？刹恢獮槭裁矗拥氖炀毘潭纫廊粵](méi)有提高多少。在我再一次感到灰心時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)的話又在耳畔回蕩。是啊，水滴石穿，非一日之功。只要我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，就一定能成功。
在無(wú)數(shù)次的反復(fù)練習(xí)之后，終于，我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)能十分熟練地彈奏這首曲子，最后也順利地通過(guò)了考級(jí)。
自此以后，不管大大小小的事情，我都會(huì)盡全力去完成。我一直在默默地努力堅(jiān)持到底，因?yàn)槲抑馈八问�，非一日之功”�?/p>
最深的感受作文 篇4
有些同學(xué)在寫假期生活的作文時(shí)，不是覺(jué)得沒(méi)什么東呻好寫，就是寫起來(lái)平平淡淡，沒(méi)有深度。為什么會(huì)這樣呢!其中一個(gè)重要原因，就是不善于捕捉那些曾經(jīng)使自己發(fā)生興趣或者受到感動(dòng)的事，來(lái)作為作文的內(nèi)容。 這次選登的幾篇反映寒假生活的作文，是取材較好的此子。
它們反映生活的角度各不相同，但都有真情實(shí)感。倪江同學(xué)寫的`是從探討井水冬暖夏涼的現(xiàn)象中，佳得了大白然的一個(gè)奧秘;匡雪婷同學(xué)則是寫了在失敗后，終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強(qiáng)同學(xué)寫的是在困難時(shí)得到一位4 歲小姑娘的幫助，使他久久難忘;而戴蕓同學(xué)則寫了在除夕全家放焰火的笑聲里，感到了家庭生活的歡快和樂(lè)趣;邢袂菊同學(xué)生動(dòng)地記述了初一早晨看扭秧歌的情景，描繪出了北國(guó)農(nóng)村那種歡樂(lè)而熱烈的節(jié)日氣氛;三年級(jí)的小朋友劉眾子同學(xué)，寫了大年夜放煙花的動(dòng)人景象，抒發(fā)了對(duì)美麗而歡騰的大年夜的贊美之情。這些內(nèi)容看起來(lái)都很平常，可對(duì)小作者們來(lái)說(shuō)，卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受，把它寫了下來(lái)，所以作文的主題也就顯得很有深度了。
同學(xué)們的假期生活原是豐富多彩的，只要做生活的有心人，觀察，勤于思考，抓住自己感受最深的東西，怕是一件極小的事，也可以寫得很有意義。 當(dāng)然，抓住了自己感受最深的東西，還要善于把它表達(dá)，出來(lái)，讓別人讀了你的作文，也產(chǎn)生同樣的感受才行。這除了要寫出真情實(shí)感，還要講求一點(diǎn)寫作的方法。在這方面，這幾篇作文和日記也有值得學(xué)習(xí)的地方。
比如《一件小事》，開(kāi)頭由一句詩(shī)人題，就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂(lè)的精神，卻沒(méi)有寫一句空洞贊揚(yáng)的話，而是在結(jié)尾時(shí)寫道:秀葬天的許多事，“隨著時(shí)光的流逝，印象都越來(lái)越淡薄了，唯獨(dú)這件小事還清楚地留在腦海里，那個(gè)小女孩甜甜的話語(yǔ)，輕捷的身影，仍久久地留在我的心里�！边@樣結(jié)尾，不僅照應(yīng)了開(kāi)頭，而且巧妙地點(diǎn)明了主題。 從記敘順序看，《一件小事》是按事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)來(lái)寫的;《日記兩則》則是按思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程來(lái)寫的(結(jié)構(gòu)上屬于“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—分析問(wèn)題-一解決問(wèn)題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇，是以時(shí)間為 經(jīng),空間為緯，分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來(lái)。由于小作者們記述有序，布局得法，所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法，我們 又可以明白這樣一個(gè)問(wèn)題:寫作文要有一定的順序，不然， 東，一句，西寫一句，就會(huì)寫得亂而沒(méi)有條理，即便有再 深再好的感受，也難以使別人體會(huì)到。 有了一定的順序，還要注意突出重點(diǎn)。是重點(diǎn)的部分要 寫得詳細(xì)，不是重點(diǎn)的地方應(yīng)寫得簡(jiǎn)單些。
最深的感受作文 篇5
茶
桌上，透明的玻璃杯里，一朵小巧的黃色菊花在慢慢綻放。白色的煙霧在玻璃杯上緩緩地升騰著。她在舒展她的四肢，抽出她金黃色的，絲綢般柔軟嬌嫩的花瓣來(lái)。她在水中起舞，她開(kāi)始變得透亮、明澈。看似清晰，卻又是若隱若現(xiàn)的樣子。
花茶
它就灌在茶壺里，放在書包里，永遠(yuǎn)在我身邊。
每每下課，我都跑去喝茶。黑色的保溫杯充滿了神秘。打開(kāi)杯蓋，細(xì)細(xì)品嘗，每一口都是無(wú)盡的享受和驚喜。每一口都有不同的滋味。喝前聞一聞，我聞到了萬(wàn)物的芬芳。只覺(jué)得一整個(gè)春天都盛開(kāi)在了杯子里。
品一品今天的茶，我便明白了，這是玫瑰茶。透過(guò)杯壁仔細(xì)往里瞧，便能看見(jiàn)一朵朵可愛(ài)的玫紅色玫瑰花乖乖在水中沉浮，濃郁的玫瑰香氣氤氳在空氣中。
相比起玫瑰花茶，其實(shí)我最愛(ài)的仍是菊花茶。它與玫瑰花茶不同，湊近了聞，也只得到淡淡的茶香，很輕靈，像是菊花茶悠長(zhǎng)的嘆息。喝上一口，淡香便在舌尖綻開(kāi)，仔細(xì)品一品，還有些微微的甜。每次下課喝一口茶，暖流就會(huì)流遍全身，帶走一節(jié)課的疲倦。菊花的香氣慢慢沁入心間，一身舒爽。
這些不同花樣的茶都是媽媽每天為我準(zhǔn)備的。
以前，我不愛(ài)喝水。常常是一杯水帶去，又一杯水帶回。水無(wú)色無(wú)味，喝上一口，沒(méi)有滋味�？粗颐看味及阉瓨訋Щ�，媽媽不曾說(shuō)過(guò)什么。也記不清是什么時(shí)候開(kāi)始，她每天都會(huì)給我泡花茶。知道我容易上火，又特意挑選了菊花茶。每天喝著媽媽準(zhǔn)備的茶，心里總是暖暖的。
媽媽用一杯茶的深情，小心安放了我許多美好的時(shí)光。每天的花茶，也在無(wú)聲演繹著媽媽的愛(ài)。
【【推薦】最深的感受作文五篇】相關(guān)文章：
感受最深的一節(jié)課作文600字03-14
【推薦】最深的記憶作文3篇03-20
最深的記憶作文9篇03-14
最深的記憶作文4篇02-06
最深的記憶作文10篇02-04
最深的記憶作文四篇01-31
最深的記憶作文五篇01-30
最深的記憶作文九篇01-22
最深的記憶作文8篇02-26
最深的記憶作文6篇02-08