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      2. 運(yùn)動感受作文

        運(yùn)動感受作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動感受作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        運(yùn)動感受作文匯編六篇

        運(yùn)動感受作文 篇1

          周三到周五,我們學(xué)校舉辦了三跳運(yùn)動會。我參加了一帶一和30秒單人競速跳。我為上個月開始每天回家練習(xí)跳繩。終于從開始不會跳到最后備選班級種子選手。最后參加比賽。這個過程提高了我的跳繩速度。

          跳得快、慢和平時堅持練習(xí)及動作的正確有很道德關(guān)系。我在一開始比賽時,很緊張運(yùn)動會有感作文100字運(yùn)動會有感作文100字。到最后獲得了比賽名次。我很高興。

          三跳運(yùn)動會結(jié)束了,在這次運(yùn)動會上我有幸參加了三個項目:30秒前挽花、30秒計數(shù)跳和30秒一帶一,很遺憾的是我沒有取得好的名次,只得了30秒前挽花第六名,其它項目都沒有得到名次。

          通過這次比賽,我收獲很多,在我的人生中第一次經(jīng)歷了運(yùn)動會比賽的整個過程。爸爸說比賽沒有取得名次不要緊,重在參與

        運(yùn)動感受作文 篇2

          陽光透過郁郁蔥蔥的枝葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn),卻照亮了整個世界;賽道上,在最后的65米沖刺,一道道矯健的身影帶來了一絲馨風(fēng);鉛球場,沉重的鉛球無聲地墜地,揚(yáng)起一陣塵土……畫面如電影般飛馳的展現(xiàn)在眼前,仿佛那運(yùn)動會,正在永久的持續(xù)……

          這次算是人生中第一次這么盛大的運(yùn)動會吧。盡管我坐在熟悉的后場座位上,盡管這次上場的不是我,我卻依舊感到振奮,仿佛站在操場上的是我,仿佛在賽道上揮撒汗水與希望的是我。

          百米賽道上,即使被那些田徑運(yùn)動佼佼者甩得很遠(yuǎn),但奮力沖過終點(diǎn)的那個男生,好像堅持想挽回大局。他沒有因為落后而放棄了之前的努力,他絕沒有因掉隊而失去了剛上場的那份滿滿的信心,那份堅持。即使成績墊底,至少他盡力了,他奮斗了,他沒有成功,也沒有失敗。

          接力賽,運(yùn)動員擺動著雙臂在跑道上留下了一道道亮麗的風(fēng)景。眼看勝利在望,可老天無眼,接力棒在眾目睽睽下掉落了。那可是帶著全班多少的希望,多少的吶喊,多少的努力啊。頃刻間,別的班級的運(yùn)動員已遙遙領(lǐng)先。在那一刻,許多人多想讓時間定格下來,所有人的希望在那瞬間如同一個被扎破了的汽球,一下子癟了。他們手中大幅度揮舞著的充氣棒停了下來,所有人黯然——我們沒戲了。但,并不代表我們失敗了:一個男生重重地摔倒了,可他一骨碌爬了起來,我卻清楚地看到了他的手背上閃著殷紅的傷口;一個女生也許太心急,跑過了頭,可她一個急剎車,一個短暫的交接,那象征希望的接力棒迅速傳遞給了下一位;最后的男生面紅耳赤,緊緊地攥著接力棒,生怕棒子飛了,他簡直要跟時間賽跑,在別的運(yùn)動員后緊追不舍,他的臉上始終帶著賽前我們一致的勇氣與希望,當(dāng)那男生的腳剛踏出那條界線時,我還看見了那兩個拉拉隊員,她們不停地吹著號,擊打著手中的充氣棒。他們奏出了華美的樂章,他們告訴著大家,我們沒有輸。比賽結(jié)束,我們沒有不服氣,沒有抱怨,而是由衷地祝賀著二班的`成績,這是發(fā)自內(nèi)心的稱贊……

          也許是緣分,讓我們走到了一起;也許是默契,大家相互合作著,拼搏著……這一次,我真的感悟了很多、很多。那些勝利的、勇敢的、堅強(qiáng)的面孔隨時浮現(xiàn)在我的腦海里。這次的比賽,我們班很出色,因為,在那淋漓盡致的比賽中、看臺上,我看到了團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)、勇氣、希望……

        運(yùn)動感受作文 篇3

          隨著一陣秋風(fēng)吹過,眼前落下了幾片枯黃的樹葉國。與此同時,我校一年一度的運(yùn)動會,隨著時間的推移,也開始了。

          首先是開幕式,整齊的束隊,飄揚(yáng)的彩旗隊和默契的鼓樂隊浩浩蕩蕩地向我們走來。我也多么想?yún)⒓幼叻疥牥 ?/p>

          接下來是運(yùn)動會的重要環(huán)節(jié),也就是比賽方隊,漂亮的花。運(yùn)動員們在賽場上是八仙過!黠@神通,把自己的本事全都拿了出來。跑步的跑得飛快,扔壘球的扔得極遠(yuǎn),跳高的也盡自己所能跳得很高。

          其中最讓我難以忘懷的是毽子和1500米。我算了一下,1500米應(yīng)該是圍繞操場跑七圈半!1500和七圈半這些數(shù)字看著就讓我的腿發(fā)麻,更別說跑了。再想想運(yùn)動員,等待他們的是艱難的1500米。比賽開始了,只聽“砰”的一響,運(yùn)動員就以飛快的速度跑了出去。他們快得像豹子,風(fēng)馳電掣,他們猛的像獅子,勇猛無比。

          毽子運(yùn)動員呢,其實也是我的項目。輪到我比賽了,裁判員的哨子一響,我就開始踢。呀,毽子掉了,別人還在繼續(xù)踢呢,我不甘示弱,一把拿起毽子又開始踢了起來,因為不怎么會踢,所以連40個都不到。聽說別的班級有人踢了50多個,都沒拿獎牌,我差點(diǎn)沒被嚇暈。

          運(yùn)動會使我懂得了一個道理:人一直在學(xué),即使是已經(jīng)會了的東西也要練了再練。

        運(yùn)動感受作文 篇4

          生命在于運(yùn)動。是的,生命不息,運(yùn)動不止。因為運(yùn)動,讓我擁有健康的體魂;因為運(yùn)動,讓我快樂的成長;因為運(yùn)動,讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動來源于自行車。

          一開始,我每天都是跑步運(yùn)動,可我看到有人騎著自行車出門的時候,我便想到騎自行車的運(yùn)動方法。

          我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊嚕覄傞_始學(xué)的時候,妹妹扶著我,到后來,妹妹說:“我松手,你自己騎著試試!蔽业拿妹靡凰墒,我的心就慌了。我就對自己說:“我一定可以的!鳖D時,我充滿自信,鼓起勇氣,蹬了起來,沒想到,我騎了一小段路,就摔了一跤,妹妹說:“我還是扶著你吧!蔽艺f;“不用了,我一定可以學(xué)會的!

          我剛剛騎上自行車,心又慌了,這才剛一蹬就摔了一跤,我心里想:我不能放棄,如果放棄了,就等于半途而廢。我便充足勇氣,蹬了起來,摔了第二跤,第三跤、、、、、膝蓋都摔流血了,2個小時過去了,我終于學(xué)會騎自行車了。

          我心里比吃了蜜一樣甜,跑回家,給我的家人說我會騎自行車之后,哥哥給我豎起大拇指,都對我刮目相看。!運(yùn)動,讓我們敞開懷抱盡情享受你帶來的陽光,去體會運(yùn)動生命川流不息的激情,因為運(yùn)動,我健康,我快樂。

        運(yùn)動感受作文 篇5

          一年一度的運(yùn)動會在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動與喜悅。

          賽場上的運(yùn)動員們,看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場地上辛苦評判著的裁判員們,無一不為這運(yùn)動會喝彩,無一不為這運(yùn)動會添彩。

          運(yùn)動會為我們大學(xué)生提供了一個展示自我的平臺;運(yùn)動會讓我們懂得了生命在于運(yùn)動的深刻含義;運(yùn)動會使我們的精力更加充沛。運(yùn)動會給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會,讓我們在比賽中競爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚(yáng)。

          “和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢想寄托于運(yùn)動著的青春之中。這一次的運(yùn)動會,我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動會的意義。我們在運(yùn)動會中學(xué)會了堅強(qiáng),堅忍與堅持,成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運(yùn)動會很好的精神詮釋。

          一年一度的運(yùn)動會,讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動會,讓我們堅毅了許多;一年一度的運(yùn)動會,讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔,青春無畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們在運(yùn)動中張揚(yáng)青春。

          我們五(三)班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動員加油。老師夸我們說:“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了!蔽译m然沒跑到前面給運(yùn)動員加油,但我收集了10頁為運(yùn)動員加油助威的稿子,并把它交給了老師。

          在比賽時,烈日炎炎,運(yùn)動場上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空著的,什么都沒有。我很驚訝,細(xì)細(xì)一看,原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動員加油順便聊天助威?墒翘柼,前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光,又不需要準(zhǔn)備遮陽傘,還能給運(yùn)動員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來,只要動腦筋就會想出好辦法,有時候還能用“低科技”解決問題。

          通過這次運(yùn)動會,我也體會到了外界的語言對運(yùn)動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運(yùn)動員的成績有很大的影響。另外,團(tuán)隊比賽時一人失誤就可能造成整個團(tuán)隊的失敗。

          運(yùn)動會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想,我們班的成績應(yīng)該不錯。因為我們班大部分同學(xué)對運(yùn)動會十分盼望。每次開運(yùn)動會前都圍著老師問:“什么時候開運(yùn)動會?”。我想:即使這次成績不理想,但憑著我們班對運(yùn)動會的熱情,有朝一日,我們班會是第一名!同學(xué)們,我們一起加油來期待下一次運(yùn)動會吧!

        運(yùn)動感受作文 篇6

          痛苦

          “天哪,殺了我吧!边@是我在操場上上體育課時發(fā)出的哀嚎。

          因為班主任為準(zhǔn)備秋季運(yùn)動會而選我為800米長跑運(yùn)動員和400米運(yùn)動員。于是乎,每節(jié)體育課和課間操,我的任務(wù)只有一個,那就是跑步:跑完一個400米,再跑一個400米,再休息10分鐘,再跑一個800米,再休息10分鐘……這樣循環(huán)跑。一直到體育課下課或課間操結(jié)束。

          第一天上午跑完我的腿就酸了,下午放學(xué)回家之后我的腿就腫了。想打算放棄參加比賽,但想了想,還是放棄了這個想法。畢竟參加一次比賽也挺困難,而且得到的名次也能在學(xué)期末也有很多分可加。想到這兒,我從廚房找出一些白酒,點(diǎn)著火后,擦拭腿部,進(jìn)行消腫。

          第二天繼續(xù)訓(xùn)練,幾天之后,終于迎來了運(yùn)動會。痛苦的日子到頭了。

          快樂

          比賽那天,我在操場上熱身完畢后,便開始等待屬于自己的比賽的到來。

          輪到我時,我不斷地做深呼吸,借此盡量使自己放松。我要用最好的狀態(tài)來面對比賽。比完賽后,公布成績時,我異常興奮--我跑了第三名耶!好棒!

          感悟

          我在這場比賽中,感悟到了一個道理:只有經(jīng)歷了艱難的磨練,才能開出美麗的花朵,結(jié)出可口的果實。其實,我們所做的每一件事情,都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程,只不過有的人從中體會到了某種,有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律,才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。

          我感悟到了,你呢?

          我在這場比賽中,感悟到了一個道理:只有經(jīng)歷了艱難的磨練,才能開出美麗的花朵,結(jié)出可口的果實。其實,我們所做的每一件事情,都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程,只不過有的人從中體會到了某種,有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律,才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。

          我感悟到了,你呢?

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