實(shí)用的生活的感受作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的生活的感受作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活的感受作文 篇1
今學(xué)期,我加入了住宿的行列。這是我第一次離開父母,獨(dú)立生活。我感到既興奮又好奇,因?yàn)榻K于不用聽(tīng)到媽媽的嘮嘮叨叨了。
但好景不長(zhǎng),剛開始的宿舍生活給我?guī)?lái)了不少困難。每天都要自己洗衣服,當(dāng)手浸泡在冰冷的水中時(shí),我不禁打了個(gè)寒顫,接著這股兒冷勁兒蔓延到全身,那是透心的冷。∥矣檬执炅舜暌路,手已變紅、凍僵了。
想起以前,每天早上,你總是起得早,為我洗衣服,而我卻在暖和的被窩里呼呼大睡,F(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得自己很自私,因?yàn)閺膩?lái)都不知道你洗衣服的辛苦。
在住宿的第一天,我睡不著,我想起了你,想起了你那雙長(zhǎng)滿繭而粗糙的手,一句又一句嘮叨的話。你對(duì)我的學(xué)習(xí)嘮叨,對(duì)我的生活更嘮叨,而我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)。
而現(xiàn)在,離開了你,才發(fā)現(xiàn)那些嘮叨都是你對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),我卻身在福中不知福。
我不禁想起了你那溫馨的目光,想起你教我堅(jiān)毅地望著前路,叮囑我跌倒了也不要放棄。
每天,我都盼望著那一桌豐盛的晚餐,但等來(lái)的卻是青瓜、肉片加白飯;希望穿上你親手為我洗的衣服,但卻時(shí)冷冰冰、濕淋淋的衣服;希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡,但周圍卻是一片寂靜;希望能聽(tīng)到你嘮叨的聲音,但只是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
我知道,之前頂撞你是我的錯(cuò),哪個(gè)母親不為自己的孩子好呢?你一句句的提醒,只是我了能讓我不再走那么多彎路,而我卻不理解你對(duì)我的愛(ài),我為我的魯莽感到羞愧,為我不懂得珍惜感到內(nèi)疚。
只有離開才會(huì)想念,只有離開一段時(shí)間,才會(huì)珍惜彼此在一起的時(shí)光,才會(huì)明白對(duì)方為自己做的事情是多么渺小,但又是偉大的。就像白云離開了藍(lán)天,才知道白云為自己彌補(bǔ)空洞;玉離開石,才明白石為自己遮掩瑕疵。
當(dāng)我再次見(jiàn)到媽媽時(shí),我心中的感激一涌而上。
這次住宿,改變了我對(duì)媽媽的看法,原來(lái)我一直沒(méi)有關(guān)心過(guò)媽媽,一直沒(méi)有為他著想。當(dāng)離開她時(shí),才知道她對(duì)我的愛(ài)。聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。
生活的感受作文 篇2
一個(gè)人趴在書桌上,,不知道在想些什么。窗外,受臺(tái)風(fēng)的影響,一陣狂風(fēng)刮來(lái),卷起了幾片枯樹葉在空中旋轉(zhuǎn)......
一轉(zhuǎn)眼,我已從小學(xué)的大門口走出,踏入了初中生活的殿堂。新學(xué)校的夏令營(yíng)生活剛結(jié)束,可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個(gè)月的學(xué)校生活讓我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解,也讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。今天的我已告別了童年,走向了青春,有了對(duì)未來(lái)美好的憧憬,我必須要嚴(yán)格要求自已。來(lái)到了這里,我才知道,那個(gè)小學(xué)校園生活中憑借聰明學(xué)習(xí)優(yōu)秀、驕傲自滿的我原來(lái)是那么的無(wú)知,總以為自已學(xué)得夠多了,不用再多學(xué),如今到了初中,我的第一感覺(jué)就是緊張,這里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是那么優(yōu)秀,那么努力,他們給了我一種無(wú)形的壓力。自已跟別人比起來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,早知道小學(xué)時(shí)把那經(jīng)常當(dāng)耳邊風(fēng)的絮絮叨叨多聽(tīng)?zhēng)拙,現(xiàn)在壓力恐怕就不會(huì)這么大了。唉,俗話說(shuō)得好,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。我這是,不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前。
到了初中我覺(jué)得變化最大的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了,也許是對(duì)小學(xué)生活的留念,這里嚴(yán)厲的管教,多多的作業(yè),好像永遠(yuǎn)都講不完的課堂讓我不時(shí)想起無(wú)拘無(wú)束的小學(xué)生活。昔日的小學(xué)生活是那么的輕松,作業(yè)都是當(dāng)堂寫的,老師不會(huì)讓我們課后寫作業(yè),上課只要把重要的東西搞懂就不用聽(tīng)了,還沒(méi)下課就抱著籃球準(zhǔn)備沖向籃球場(chǎng),初中呢?非常嚴(yán)格,要學(xué)到很晚才能回寢室,作業(yè)是不可能當(dāng)堂寫的,寫不完還要罰呢!上課只要你稍不留神就會(huì)漏掉一個(gè)知識(shí),這樣積累起來(lái)就會(huì)漏掉很多知識(shí),初中上課就不會(huì)像小學(xué)那么松,小學(xué)老師還會(huì)提醒你坐好,初中老師管都不管你直接一鞭子上來(lái)。一個(gè)星期下來(lái),我從不理解到了理解,從不適應(yīng)到了欣賞。學(xué)習(xí)依然是那么緊張,書包依然是那么沉重,作業(yè)依然是多多,但我課堂上精彩的回答換來(lái)了老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。在這里,老師和我們之間的師生情已開始發(fā)芽了,同學(xué)之情已開始萌生了,沒(méi)有了昔日的陌生,讓我重新認(rèn)識(shí)了這所中學(xué):嚴(yán)厲的教學(xué)或許是你的特色,多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了:既然選擇了,就要努力,只有付出才有收獲。
除了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,給我的第二感覺(jué)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。我這個(gè)班是重點(diǎn)班,所以里面的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,他們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和我小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大不相同,小學(xué)時(shí)老師沒(méi)來(lái)催我們做練習(xí)題我們是不會(huì)主動(dòng)做的,而現(xiàn)在的同學(xué)們只要一有時(shí)間就做事,女生練字,男生做數(shù)學(xué)題。一遇到問(wèn)題不再繞道而行,而是會(huì)幾個(gè)人聚在一起討論,大家互相學(xué)習(xí)。就這樣我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的,學(xué)風(fēng)也是最好的。
除此之外,讓我印象最深的是對(duì)學(xué)生的儀容儀表的嚴(yán)格要求。這里的同學(xué)都很有禮貌,見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。不再像昔日的我見(jiàn)到老師總是不聞不問(wèn)或低頭快步前進(jìn)。小學(xué)時(shí)有趕時(shí)髦?釥C卷發(fā)的,有男生留著劉海的,個(gè)別女孩子還留著很長(zhǎng)的指甲涂指甲油的。而這里進(jìn)校之前的第一件事就是檢查儀表儀容,同學(xué)們每一個(gè)都是端端正正,不留長(zhǎng)頭發(fā),也不留長(zhǎng)指甲。
唉,初中跟小學(xué)真是天壤之別,我想也許到了這里我才會(huì)徹底改變吧!生活,因變化才會(huì)精彩!加油,樂(lè)外的學(xué)子們,讓我們一起期待更好的明天!
生活的感受作文 篇3
做一個(gè)明媚的女子,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅的姿態(tài)摸爬滾打;做一個(gè)豐盈的男子,不虛華,不浮躁,以先鋒之姿態(tài)去奮斗拼搏。
——題記
何時(shí)不想夢(mèng)回千年,做一個(gè)如水純凈、溫婉的女子,不食人間煙火,不以塵世為念,一心素雅,清絕明凈。只消在月下聽(tīng)梅開,在雨中看簾外海棠依舊,遠(yuǎn)離今日鋼筋水泥城市里的喧囂,去詩(shī)意氤氳的江南修煉另一番優(yōu)雅從容。
不知為何,現(xiàn)代的人還總是習(xí)慣于通過(guò)爭(zhēng)執(zhí)甚至武力來(lái)解決糾紛;蛟S,這本是一個(gè)時(shí)代步伐節(jié)奏加快的時(shí)期,所有人都匆匆地兀自向前走,不曾想停下腳步來(lái)懷念昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們崇尚文明,我們推崇寬容,我們心知善待,然而在明明知曉這些高尚美德的前提下,我們?nèi)允且蝗缂韧匕醋约旱纳罘绞饺ド。不知不覺(jué),文明、寬容、善良的影子從我們的大腦潛意識(shí)里淡化,取而代之的是防不勝防的誤會(huì),勾心斗角的暗算。多想問(wèn)一句:人類是不是這宇宙間最可怕的物種。
縱然生活中有許多的不美滿,不如意,但我們?nèi)砸棺约好篮,高姿態(tài)生活。生活就像是一場(chǎng)情節(jié)曲折的戲劇,其中有許多不愉快之事,會(huì)有矛盾、紛爭(zhēng),人們往往銘記心間,不肯放下。先人告誡我們得饒人處且饒人,佛曰:你且放下!一笑泯恩仇,你我在這塵世走一遭,相逢即是緣,緣至則來(lái),緣盡則去,放寬心去善待你周遭的人和物,沒(méi)有什么過(guò)不去,只要你和自己過(guò)得去。
人生就像一次流放,總有些至誠(chéng)的東西值得我們?nèi)プ冯S,比如:友誼、親情、感恩。我們本是不同于其它物種天生賦有思想靈性的人,我們有自己的思維、情感,我們本應(yīng)遠(yuǎn)離一切嘈雜,做一個(gè)超然物外高尚的人。
所以,朋友們,高姿態(tài)生活,做一個(gè)優(yōu)雅知性的女子,做一個(gè)豐盈獨(dú)立的男子。記住,本心淺,點(diǎn)染亦淺,欲望深,城府更深。生命的輪回里,本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃,不帶一物來(lái),不帶一物去,聽(tīng)流水淙淙,觀芳草萋萋,心已淡然。
高姿態(tài),你如空谷幽蘭,亦如遺世仙子,靜淑安詳,拈花微笑。
高姿態(tài),你不以物喜,不以己悲,面朝大海,心暖花開。
生活的感受作文 篇4
生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦澀是它的歷程,清香是它的饋贈(zèng)。生活就是以平凡為出發(fā)點(diǎn),經(jīng)歷汗水,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷傷心,這一切都是為了想到達(dá)充滿快樂(lè),幸福,自由的目的地。
當(dāng)你感到無(wú)助時(shí),你會(huì)怎么做?一般人感到無(wú)助時(shí),通常會(huì)尋找能幫助自己的人,從而得到解決,這就是 表達(dá)無(wú)助的方式;也許有人在感到無(wú)助時(shí),會(huì)偷偷地把自己藏起來(lái),然后大哭一場(chǎng)以,這也是表達(dá)自己情緒的方式。
當(dāng)你感到憂愁時(shí),你會(huì)怎么做?我們?cè)跁匣蛴耙暽隙加锌催^(guò),古代的文人,當(dāng)他感到憂愁時(shí),他也許會(huì)“舉杯消愁”,或許會(huì)自我摧殘,這就是他們表達(dá)憂愁的方式;現(xiàn)代的人,當(dāng)他們感到憂愁時(shí),他們會(huì)到一個(gè)山高人稀的地方,以大喊釋懷,這也是他們表達(dá)自己情緒的方式。
當(dāng)你獲得成功時(shí),你會(huì)怎么做?當(dāng)你獲得成功時(shí),或許你會(huì)好好的慶祝,或許你會(huì)偷偷竊喜,或許你會(huì)“與眾人同樂(lè)”,或許你會(huì)“獨(dú)自行樂(lè)”那成功的喜悅,這就是你表達(dá)情緒的方式。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都會(huì)經(jīng)歷各式各樣的情感問(wèn)題。悲傷,憂愁,無(wú)助讓我們感到痛苦;高興,安心,幸福讓我們感到快樂(lè)。
著名的化學(xué)家諾貝爾說(shuō)過(guò):“生命那就是自然交給人類去雕琢的寶石”。但不僅僅是人類,其他生命也有表達(dá)自己情緒的方式。
當(dāng)一條蛇感到害怕時(shí),它會(huì)怎么做?它可能會(huì)悄悄的走開,可能會(huì)發(fā)出警告的聲音,可能會(huì)咬你一口,這就蛇的情感的表達(dá)方式。當(dāng)一頭大象感到憤怒時(shí),它會(huì)怎么做?它或許會(huì)對(duì)你怒視,或許會(huì)向你迎面沖來(lái),或許會(huì)呼聲吶喊,這就是大象對(duì)情感的表達(dá)方式。
魚躍是它們?cè)谛,鳥翔是它們自由;人笑聲因?yàn)樗鼈兛鞓?lè),人哭聲因?yàn)樗麄兺纯唷K哉f(shuō),天地萬(wàn)物都有他們各自的情感。因此也有了他們各自的 生活方式。每個(gè)人都生活方式都掌握在自己的手中,你有責(zé)任決定自己想要的生活;所謂的“先苦后甜”與“先甜后苦”都由你來(lái)決定。
生活的感受作文 篇5
我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)日新月異的快節(jié)奏生活時(shí)代。但在這一時(shí)代背景之下,作為衡量文化品質(zhì)的重要規(guī)定性——“時(shí)間”,卻常常被我們忘記。我們的許多行為甚至在“拒絕”著時(shí)間:一切價(jià)值都需要在當(dāng)下兌現(xiàn),活在當(dāng)下,當(dāng)下就是一切。
然而對(duì)于文化而言,無(wú)論是物質(zhì)文化還是精神文化,經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的才是有品質(zhì)的文化。時(shí)間是文化的一把尺子,它會(huì)過(guò)濾掉文化的浮躁,彰顯文化的品質(zhì)。考驗(yàn)朋友間的友誼需要時(shí)間,感受產(chǎn)品的質(zhì)量需要時(shí)間,一個(gè)地區(qū)的社會(huì)發(fā)展效果到底如何,同樣需要用時(shí)間來(lái)印證。
時(shí)間在其現(xiàn)實(shí)展開上,或者與人生緊密相連,或者與宇宙不可分離。這于是就有了時(shí)間的人文屬性和物理屬性的區(qū)分。說(shuō)到時(shí)間的人文性,哲學(xué)家海德格爾就認(rèn)為,人的時(shí)間觀念首先是個(gè)體生命體驗(yàn)的結(jié)果,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的體驗(yàn),這一獨(dú)特體驗(yàn)構(gòu)成了時(shí)間觀念的基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì),人的生活節(jié)奏與大自然是基本吻合的,人們感受不到時(shí)間對(duì)人的排異性。但是工業(yè)化時(shí)代的來(lái)臨,開啟了人的現(xiàn)代生活,人從此被“現(xiàn)代”所綁架,被它裹挾著一路飛奔,“時(shí)間”卻被我們大大壓縮了。我們一出生仿佛就上了流水線,從一個(gè)程序傳到下一個(gè)程序,結(jié)果是我們走入了手段的王國(guó)而迷失了人的目標(biāo)。
古印第安人有一句諺語(yǔ):“別走得太快,等一等靈魂。”印第安人認(rèn)為人的肉身和靈魂前行的速度有時(shí)是不一樣的,肉身走太快了,會(huì)把靈魂走丟。這句諺語(yǔ)對(duì)我們今天的警示作用是不言而喻的,“等一等靈魂”的終極意義在于我們對(duì)心靈充盈與精神價(jià)值的敬重。
與古老的印第安人相比,忙碌的現(xiàn)代人總是像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,電腦、電話、電視,我們的手不停地敲按、觸摸各種電器的按鍵,我們的眼睛不斷地掃描著奔涌而來(lái)的資訊,但悠然簡(jiǎn)單的日子卻離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了。我們體會(huì)不到光陰是什么,沒(méi)有誰(shuí)還有閑情逸致去看那樹影一寸寸移動(dòng)、日出與日落,以至于這世界對(duì)于我們變得是那樣浮華與陌生。我們所做的一切似乎只圍繞著一個(gè)目標(biāo)展開——壓縮時(shí)間,提高效率,讓生活節(jié)奏更快,結(jié)果是生活中所發(fā)生的一切的一切瞬間被翻過(guò)。我們的靈魂在四處漂泊,而肉體的軀殼卻無(wú)所畏懼地前行。因此,許多人總是感到迷茫、彷徨。
人的文化不能止于碎片,因?yàn)槲幕鎸?duì)的是生命的整體。人文精神是通過(guò)時(shí)間播撒我們生活的各個(gè)層面的每個(gè)角落,因此無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)社會(huì),我們都應(yīng)該期待一種緩慢而堅(jiān)實(shí)的文化成長(zhǎng)。記起漸漸被我們遺忘的時(shí)間,可以從一個(gè)特別的角度提醒人們,在關(guān)注經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展速度的同時(shí),應(yīng)該更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活中隱性制度的走向,更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展的道德與心理成本和人文環(huán)境,從而為社會(huì)的未來(lái)發(fā)展和民眾生活帶來(lái)持久的福祉。
時(shí)間折射著歷史和傳統(tǒng)。在對(duì)時(shí)間的感悟中,生活的意義會(huì)慢慢呈現(xiàn)出來(lái),我們才會(huì)知曉我們當(dāng)下該做什么,我們?cè)摻o后代留下什么。費(fèi)孝通先生曾經(jīng)講過(guò):“文化的生和死不同于生物的生和死,它有它自己的規(guī)律。它有它自己的基因!蔽覀兊纳顚(shí)踐不能脫離歷史和傳統(tǒng),它們是我們文化得以延續(xù)的根和種子,而這種歷史和傳統(tǒng)恰恰是在時(shí)間中積淀下來(lái)的。
對(duì)于個(gè)體而言,我們既然沒(méi)有讓時(shí)間停止的能力,那就讓心平靜下來(lái),與時(shí)間相守相伴。在對(duì)時(shí)間的擁有中,心靈會(huì)慢慢地自由敞開,在充滿喧囂的世界中審視一下自己的內(nèi)心,從盲目到超然,傾聽(tīng)自己的心靈之歌,去好好感受生活世界。讓心寧?kù)o下來(lái),我們才能感受真實(shí)的`世界,感受真實(shí)的生活,品味生活的真諦。
生活的感受作文 篇6
“放假了!放暑假了!”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡
呼雀躍著,心里樂(lè)開了花!
暑假生活來(lái)了,我的心里別提有多高興了。這下好了,我可以放心地睡到自然醒了,再也不用每天那么早起床了。可這點(diǎn)只是我自己認(rèn)為,因?yàn)閶寢寧臀覉?bào)了三個(gè)輔導(dǎo)班,而且剛好是一天完成這三樣,我想:我一定會(huì)累垮的,你說(shuō)這樣我能開心得起來(lái)嗎?不用說(shuō)在暑假班的日子也是不好過(guò)的。
剛剛踏入暑假班的門檻,我就被“炮火”擊中了。老師告訴我,“雖然你的成績(jī)還不錯(cuò),可是在這個(gè)班上比你好的人多著呢!蔽乙宦(tīng)到這句話,心里就會(huì)有好大的壓力,就好像壓著一塊沉重的石頭,怎么拿都拿不起來(lái),難受極了。幾堂課下來(lái),我還真有點(diǎn)吃不消睡不好。這樣的暑假班,用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的神情后,心里很不是滋味。我想:我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),立他們?yōu)榘駱,教我做作業(yè)。只要經(jīng)過(guò)我的努力,我一定會(huì)超越他們的。想到這里,我的信心大增,就趕忙行動(dòng)起來(lái)。一個(gè)月后,我進(jìn)步了很多,我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多,變成了一個(gè)優(yōu)等生。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝,轉(zhuǎn)眼間,以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。我的暑假生活是充實(shí)的,因?yàn)楂@得了更多的知識(shí)。
生活的感受作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村,那是一個(gè)迷人的地方,我愛(ài)家鄉(xiāng)四季的美景。
陽(yáng)春三月,桃花姐姐綻開笑臉,好像在告訴世界萬(wàn)物:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”小草探出頭來(lái),貪婪地吸收著春天的甘露,想讓自己快快長(zhǎng)大。小溪“叮咚叮咚”地為小鳥伴奏,路邊的小草爭(zhēng)先恐后地抬起頭來(lái),五彩繽紛的野花綻開了笑臉。清晨,我走在鄉(xiāng)間小路上,
小鳥飛到樹枝上歡快地歌唱,青蛙在水塘邊散步,農(nóng)民伯伯在辛勤地勞作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約有幾座青山映入我的眼簾,藍(lán)天襯著白云,這里綠樹成蔭,鮮花盛開,整個(gè)鄉(xiāng)村熱鬧起來(lái)。
夏天到了,西瓜大豐收了!人們樂(lè)呵呵的,有的騎著車,有的拿著袋,在西瓜地里忙活起來(lái)?柿,累了,打開一個(gè)西瓜,又香又甜。太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球,鄉(xiāng)下人家躲在樹蔭下乘涼、扇風(fēng)、下棋、打牌、談天說(shuō)地……孩子們喜歡光著身子跑到河邊玩耍,多愜意呀!
秋天可熱鬧了!稻田像一片金色的海洋,隨風(fēng)搖擺。稻谷金碧輝煌,在太陽(yáng)的照射下,像一顆顆金子閃閃發(fā)光。農(nóng)民伯伯們正辛勤地收割呢。但他們并不感到勞累、厭倦,因?yàn)檫@是屬于他們的快樂(lè)!這就是撒下辛勤勞作的種子,從而收獲無(wú)限的幸福與快樂(lè)!
南方的冬天,不會(huì)像北方的冬天那么寒冷,只會(huì)帶給人一種溫暖的感覺(jué)。偶爾有幾天還是很冷,早晨,霧很大,樹上結(jié)冰,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,晶瑩透亮,美麗極了。
鄉(xiāng)村,令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方,我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村!我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村生活!
生活的感受作文 篇8
10月17日的早晨,三年級(jí)全體同學(xué)去北京鳥巢兒童體驗(yàn)中心游玩。我們上了一輛白色的大巴車,一會(huì)兒,我們就到了北京鳥巢兒童體驗(yàn)中心。
到了那里,老師就發(fā)給了我們一個(gè)小包,我打開一看,里面有一個(gè)公民證,50奧幣和一張代金券。然后,我們就走進(jìn)了體驗(yàn)中心。
進(jìn)去之后,我們看到了米蘭T臺(tái)秀、芭比屋、F1賽車和法院……我心想,開始之后,我一定要多玩好多的體驗(yàn)項(xiàng)目。
我們先來(lái)到了寶寶護(hù)理中心,阿姨先給我們介紹了該怎么給寶寶換衣服。我看到衣服下面有三個(gè)扣子,把扣子打開就可以了。然后,我又學(xué)習(xí)了怎么給寶寶洗澡。我抱起寶寶,小心翼翼地放到浴盆里,我按照阿姨教的方法,先用毛巾輕輕擦寶寶的臉和頭,再去擦他的身體和腿,還有胳膊。然后輕輕的把寶寶翻過(guò)來(lái),擦寶寶的背部,再往寶寶的身上澆一些水,清洗一下,把寶寶抱起來(lái),放在毛巾上把身體擦干。最后,我們又把寶寶放到床上,工作就完成了。最后,阿姨發(fā)給我們公民證,我打開一看:哇!里面有30元工資呢!這個(gè)體驗(yàn)讓我體會(huì)到,媽媽在我們小的時(shí)候給我們洗澡可真不容易!
我們又來(lái)到了“奧運(yùn)專列”體驗(yàn)!皧W運(yùn)專列”是開列車的,女生是播音員。工作人員先帶們?nèi)Q上制服,然后就開始了,當(dāng)遇到了一些故障的時(shí)候,廣播里會(huì)提示播音員按下一個(gè)按鈕。游戲結(jié)束以后,我們的公民證里又多了10元工資。這個(gè)游戲讓我體驗(yàn)到了播音員是干什么的,這個(gè)游戲真是太好玩了!
我們還玩兒了“奧運(yùn)風(fēng)采”,這個(gè)游戲是讓我們體驗(yàn)上臺(tái)跳舞的,工作人員先教我們?cè)撛鯓犹次覀兓旧蠒?huì)跳了,就讓我們跟著音樂(lè)跳了一遍,然后就讓我們上臺(tái)表演了。我覺(jué)得這個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)舞蹈,還讓我更加大膽、自信,并且讓我知道了,原來(lái)掙錢不是這么容易的!
我們還想去其他場(chǎng)館體驗(yàn),可惜,這時(shí)廣播響了,我們只好依依不舍的坐車回家了。
我覺(jué)得這次秋季實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí),更讓我體會(huì)到了,原來(lái)工作掙錢是多么的辛苦啊!
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