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      2. 感受作文

        【精選】感受作文錦集4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感受作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】感受作文錦集4篇

        感受作文 篇1

          一天,我們考試成績(jī)下來(lái)了!老師說(shuō):我語(yǔ)文是:47。5分、數(shù)學(xué)是:86分、英語(yǔ)是:39分,我覺(jué)得非常不好!爸爸還罵了我一頓,說(shuō)我英語(yǔ)不認(rèn)真記單詞!

          吃飯的時(shí)候爸爸還說(shuō):我的語(yǔ)言有問(wèn)題、數(shù)學(xué)考砸了!今天我干每一件事都傷心!

          對(duì)了!今天我的眼鏡片還掉了,媽媽回來(lái)肯定批評(píng)!我以后要改掉不專(zhuān)心的壞習(xí)慣!做每一件事認(rèn)真干!

        感受作文 篇2

          令人難忘的寒假過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了。上學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,也有很多地方不足,比如:上課有時(shí)會(huì)走神,有時(shí)會(huì)東張西望,從而影響同桌同學(xué)的學(xué)習(xí)。有了新的同桌,我上課要認(rèn)真聽(tīng)講,跟同桌團(tuán)結(jié)互助。

          新的學(xué)期,我有新的目標(biāo),和同學(xué)們一起共同進(jìn)步。

        感受作文 篇3

          都說(shuō)作文源于生活,所以,當(dāng)看到“爸爸或媽媽的二三事”這個(gè)題目后,我就回想起以前媽媽對(duì)我的撫養(yǎng)、教我做人的一些事情。原以為生活中的事這么多,一定可以寫(xiě)得很好?墒,當(dāng)我探訪生活時(shí),了解的卻是那么少,媽媽為我做的都是一些瑣事,使我難以入題。后來(lái),我在作文書(shū)中看到有關(guān)父母的文章,發(fā)現(xiàn)了原來(lái)對(duì)父母的感悟都是從瑣事悟起的。我又回想起媽媽為我做的一件件事,感悟到,原來(lái)媽媽就是在瑣事中教我做人的。我把那一件件看似瑣碎的事連起來(lái)想,發(fā)現(xiàn)媽媽為了教我做人真是煞費(fèi)苦心。于是,我從中挑了兩件使我感觸很深的事寫(xiě)入作文。

          文中的兩個(gè)例子都源于生活,寫(xiě)出了生活中媽媽是怎樣教我做人的。在文中,我沒(méi)有像寫(xiě)景一樣用美麗的詞藻來(lái)修飾本文,也沒(méi)有用感人至極的句子來(lái)裝扮文章,用的`只是平實(shí)的語(yǔ)言,利用媽媽對(duì)我說(shuō)的話來(lái)說(shuō)明媽媽對(duì)我的一片苦心,從中使讀者感到媽媽并沒(méi)有用什么特殊的方法使我學(xué)會(huì)做人,用的只是每一個(gè)母親都常用的方法———語(yǔ)言,普普通通的語(yǔ)言,可這些話卻使我懂得了人生,也懂得了媽媽。

          真的,我的確讀懂了媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屖且槐倦y懂的“書(shū)”,我們做子女的必須用心去“讀”,去體會(huì)媽媽這本“書(shū)”。當(dāng)我們“讀”懂之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一個(gè)母親和母親這本“書(shū)”所“寫(xiě)”下的都是同一內(nèi)容,就是要教自己的孩子學(xué)會(huì)做人。她們用不同的方式傾注全部的愛(ài)給自己的孩子,這就是母親這本“書(shū)”的全部?jī)?nèi)容。所以,我們應(yīng)該多聽(tīng)媽媽的“嘮叨”,從中學(xué)會(huì)做人的道理,付于媽媽來(lái)說(shuō),我們的傾聽(tīng)也就是對(duì)她們的回報(bào)。

        感受作文 篇4

          每個(gè)人到了一定的年齡都應(yīng)該服兵役,但是上了大學(xué)可以免除,所以我覺(jué)得軍訓(xùn)作為一種補(bǔ)償?shù)氖侄螒?yīng)該只有大學(xué)才有,但是我那初一的弟弟都要軍訓(xùn),然后高中的軍訓(xùn),有點(diǎn)瞎摻和的意思。我上高中的時(shí)候,提前兩周到學(xué)校長(zhǎng)跑訓(xùn)練,然后高一新生到校軍訓(xùn),時(shí)間我有點(diǎn)不記得了,最少是一個(gè)星期。軍訓(xùn)完后完全沒(méi)有提高組織性紀(jì)律性,正步走的姿勢(shì)也是一個(gè)禮拜完全忘光,軍訓(xùn)前后大家惟一的改變就是集體黑了一倍。

          學(xué)校軍訓(xùn)的目的是讓學(xué)生吃苦,我覺(jué)得有些操之過(guò)急,因?yàn)槟呐虏卉娪?xùn),往后有的是吃苦的日子,而且強(qiáng)制性的吃苦未必能夠耐勞。學(xué)生寢室沒(méi)有空調(diào),而9月份開(kāi)學(xué)以后天天溫度不下35℃并且不能發(fā)出聲音,扇扇子就是最大的苦了。小學(xué)初中高中的軍訓(xùn)實(shí)在是太形式主義了。而愛(ài)國(guó)之心在看中國(guó)隊(duì)踢世界杯或者中國(guó)使館被炸時(shí)都在體現(xiàn)和培養(yǎng),實(shí)在不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)在烈日之下曝曬了幾十小時(shí)而增加。

          在我高中軍訓(xùn)的最后還進(jìn)行拉練,內(nèi)容是一個(gè)年級(jí)假想成一支部隊(duì)進(jìn)行行軍,途中不斷臥倒,旁邊還有校方和某些嘉賓驅(qū)車(chē)觀看,在一次全體臥倒的過(guò)程中,我的戰(zhàn)友可能看見(jiàn)地下正好有一攤水,思考要不要往邊上臥一點(diǎn)而猶豫了一下,被教官看見(jiàn),一下就踹臥倒了。教官說(shuō),在戰(zhàn)爭(zhēng)中,像他這樣沒(méi)有及時(shí)臥倒的人早就已經(jīng)被敵人炸死了。我想,敵人若是效率真如此之高,那首當(dāng)其沖被摧毀的應(yīng)該是邊上視察的汽車(chē)。

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