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      2. 感受作文

        實用的感受作文錦集6篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感受作文6篇,歡迎大家分享。

        實用的感受作文錦集6篇

        感受作文 篇1

          我和爺爺、奶奶坐公交車的時候,由于人多擁擠,我們總是站不穩(wěn)。這時,總有一些好心的叔叔、阿姨、哥哥和姐姐主動給我們讓座,我趕緊說:“謝謝”。他們的行動令我很感動,也讓我有了助人為樂的想法。有一次,我看見一位老奶奶站在我身旁,我趕緊站起來,把座位讓給這位老奶奶,我就坐到我奶奶的懷里。

          那位老奶奶說:“謝謝你”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。還有一次,我看見一位肚里懷有小寶寶的阿姨,我就主動把座位讓給她。阿姨說:“不用了”我說:“阿姨請坐吧,千萬別把你肚里的小寶寶擠壞了!边@時,全車的人都笑了!阿姨還夸獎我說:“你真懂事”。受到贊揚的感覺真好!我讓的不僅僅是一個座位,而是證明我也有一顆愛心。這使我懂得了,給別人讓座也是一種美德啊!

          要想做一個有道德的小學生,其實很簡單,只要用心去想,用心去做,就會在我們幼小的心靈,養(yǎng)成好的習慣。

        感受作文 篇2

          期末考試后的感受

          每次期末考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績了。透過成績的好壞,就能夠看出我這一階段對所學知識的掌握程度,能夠看出我學習是不是很認真。這次月考,也不例外。

          下課鈴聲敲響了,緊張的期末考試最后結(jié)束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一齊,討論著有關(guān)期末考試的狀況,大家都十分想明白自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

          之后,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

          期末考試后的第三天,期末考試成績出來了。立刻要上數(shù)學課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都明白,這天要報成績了。上課鈴聲最后響了,朱老師走進了教室,此刻,開始報成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;之后,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

          平時最愛數(shù)學的我,這次才考了91分。這道題,是因為結(jié)果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

          語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

          每一次期末考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎樣說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次期末考試會取得好成績。

        感受作文 篇3

          李白曾經(jīng)說過:“夫天地者,萬物之逆旅。光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也!瘪R雅可夫斯基也說過:“要痛飲人生的滿杯!鼻贫硕酁t灑,卻只為“人生就像一場夢!

          有人說:“人生莫過于活一場!钡谴蠹矣袥]有想過人生的意義在哪?吃、喝、玩、樂嗎?不!君子不這么想。這一星期我們新學了一篇文言文《愛蓮說》,“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鄙鷦有蜗蟮乇憩F(xiàn)了君子鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。而喜歡牡丹的庸俗之人則受到作者的否定,唯獨不同的則是菊花,雖然沒有得到作者的全盤否認,但是它是一個隱逸者,它永遠沒有君子那樣面對現(xiàn)實,正視現(xiàn)實,因此在人生態(tài)度上“君子”稍勝一籌。

          在20世紀30年代的前蘇聯(lián),在十月革命前后的日子,吃不飽,穿不暖,還飽受欺凌,但就有人能夠站得起來,而且站的更高,站得更遠。他就是偉大的布什維克主義。奧斯特洛夫斯基在生命接近尾聲時,為世人留下了一個不折不撓的英雄形象。他就是平凡而又偉大的保爾柯察金!颁撹F是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的只有這樣他才能夠成為堅硬的,什么都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的,并且學會了在生活面前不頹廢!变撹F代表布什維克人,而熊熊大火和驟然冷卻則是帝國主義的剝削者,正是在兩者的相互作用下促進了布什維克的堅強,而正因為這樣,保爾的一生才不會碌碌無為,相反,保爾卻不因為虛度年華而悔恨,他的人生卻很充實,他的一生都投入了壯麗的事業(yè)―為人類的解放和自由而奮斗!因此在人生行動上“保爾”無不令人佩服。

          人生雖然要過得有意義,但總免不了悲慘。19世紀七八十年代俄國下層人民正是如此。在高爾基的《童年》中,記述阿廖沙周圍所處的環(huán)境,向世人展現(xiàn)出了人生的低谷。相比之下,那些富人的生活讓人羨慕,但是我認為那些窮人并不都那么天天苦惱,就好像阿廖沙在新搬的家時和小伙伴們得到勞動成果的愉快情形。因此,人生的意義上“阿廖沙”則顯現(xiàn)出‘窮人也可以更開心”。

          經(jīng)典,世人皆頌。人生,世人皆有。在經(jīng)典中感受人生,在人生中感受經(jīng)典。

        感受作文 篇4

          大自然的變化真是可愛,春天的溫暖與紅紫,夏天濃蔭與炎熱,秋天的涼爽與蒼褐,冬天的嚴寒與潔白,都會使人的心境起伏波動,迷人的春天慷慨的散布著芬芳的氣息,帶來了歡樂與幸福。

          春天,像一位慈祥的.母親撫摸著大地,給大地披上了新的衣服,春天縣一位勤勞的農(nóng)民,播撒著春天的氣息,小草偷偷地從地里爬出了來,想看看新的世界,幾只早鶯在樹上吵吵鬧鬧,原來是為了真暖樹。

          我最喜歡夏天,他帶著一顆熱情的心來到人間,向人們展示一片繁榮富強,你轟轟烈烈地走出來,走進花園,花園的話爭奇斗艷的開放,無論是花皇后的牡丹,還是無名的野草,都高興地迎接夏姑娘,柳樹經(jīng)風一吹飄飄搖搖,就像夏姑娘的長發(fā),多美啊。

          秋天給大地添上一副美的豐收圖,那一畝畝黃金似的稻子在秋天的風的帶領(lǐng),翻起巨大的波浪,拍打著天上的云,拍打著公路上的汽車,這以景色讓人的感覺是多么的清爽,多么和諧,一陣陣的稻香讓人沉沒在這香味中,不想回過頭來。

          冬天,為大披上了一件白衣裳,一棵樹上堆滿了雪,厚厚的,刺骨的寒風一吹,微微顫動,好像害怕這雪掉下來似的,兩只小鳥飛到樹上,樹枝擺動,積雪落在了地上,在這一片銀裝素裹中,路上的人們都坐在了路邊的凳子上看雪,冬天就是這么美,而美中又帶一點刺。

          這就是美麗的四季。

        感受作文 篇5

          今天下午,老師宣布學校開展班級衛(wèi)生大比賽。我們馬上就進行了衛(wèi)生大掃除。老師給每個同學分配了任務(wù),“小明負責掃地,小王負責擦椅子,小李負責擦桌子,小張和小吳同學負責擦玻璃,小趙負責掃地,小丁負責擦教室的前后門!崩蠋煼峙渫瓿扇蝿(wù)之后,同學們都爭先恐后去取大掃除的工具。

          熱火朝天的大掃除正式開始了。同學們七手八腳地忙碌起來了。小明使出了全身的力氣把地拖得干干凈凈,小王搬椅子累得滿頭大汗,但心里卻很高興。小李把每張桌子從桌面擦到桌腳,擦得非常仔細。小吳和小張把玻璃擦得一塵不染。小趙左手拿著畚斗,右手拿著掃把,掃遍了教室的所有角落。小丁用毛巾把前后門擦得一干二凈。

          同學們雖然累得汗流浹背,但是,看著干凈整齊的教室,心里美滋滋的,心想:“這次我們肯定能拿到衛(wèi)生大賽的第一名。”

        感受作文 篇6

          今天我一個人在家,晚上我餓了,便給媽媽打電話說我想做飯,媽媽同意了。

          我走進廚房,心想:做什么呢?對了,家里不是有一條魚嗎,就做糖醋鯉魚。想好后就開工了,先把魚放在鍋里煎。說干就干,于是我挽起袖子,拿起洗好了的魚往鍋里扔去。放好了魚,我想:怎么沒有變化呢?呀,原來如此,還沒插電源呢。于是,我將電源插上,在按鈕那里亂按了一通,這回好了,鍋里的魚變化可大了,我急急忙忙把魚翻了又翻,還好沒有煎糊。煎好之后還得燉,唉,真麻煩!不能半途而廢,只好硬著頭皮往下干。燉了一會兒,快好了,我趕緊加調(diào)料。這時,門鈴響了,爸爸媽媽回來了,我把我的"成就"給爸爸媽媽看,爸爸拿起筷子,嘗了一口,說:"嗯,太好吃了!"我也嘗了嘗,是挺好的,媽媽吃了也是贊不絕口。

          從那以后,我又做了好幾次飯,我做的飯也是越來越好吃了!真是世上無難事,只怕有心人。

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