感受美好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受美好作文1
我第一次感覺(jué)秋天，好溫暖。
樹(shù)葉飄落，落在我頭上。輕飄飄，柔美美。三秋九月，涼涼爽爽。
我悄悄捧起落葉，觸摸看它的深深紋路，使我想起發(fā)生在秋天的一件事。
秋天，是金秋時(shí)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，我和同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備。
同學(xué)們帶著我，去操場(chǎng)練習(xí)。
前天，我和同學(xué)們練跳繩，我原本是觀(guān)看者，可受好奇心的影響，排在了后面。
我崇拜他們會(huì)跳八字繩，他們一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去，靈巧的一次跳起，又若無(wú)其事的出來(lái)。我邊鼓掌邊說(shuō)：“好棒，好棒！”
輪到我了，我也學(xué)他們一個(gè)箭步，沖進(jìn)去，我在里面跳了五六下，出來(lái)時(shí)卻失敗了，繩子打到我的頭，“哎喲”！我大叫一聲，倒在了地上。
同學(xué)們見(jiàn)狀，跑來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧？頭痛不痛？”
我搖搖頭，昏昏沉沉的對(duì)她們說(shuō)：“我沒(méi)事！”邊說(shuō)邊覺(jué)得我進(jìn)去時(shí)是老鼠來(lái)時(shí)就變大象了。
她們見(jiàn)我沒(méi)事，叫我蹲在這休息，并叫一個(gè)同學(xué)陪著我，其余的去練習(xí)了，就在那時(shí)，一片落葉落在了我頭上，我捧起它，默默的觸摸它。
突然，我心一震，同學(xué)們?cè)陉P(guān)心我。我左想想，右想想，鼻子一酸，淚水滴在了落葉上。那位同學(xué)連忙問(wèn)我：“痛嗎？去醫(yī)務(wù)室！”我搖了搖頭，擦干淚水，走回教室。
走在路上，頭雖然很疼，但讓我領(lǐng)略了友情的重要性。我的心越發(fā)越溫暖。
觸摸秋天，觸摸不一樣的友誼。
感受美好作文2
生活中有許多的美好，這些美好雖然往往都在一瞬間，就是這一瞬間帶給了我幸福的感受。
我每天都過(guò)這比較單調(diào)的生活，從家到學(xué)校，起床吃飯上學(xué)回家，做作業(yè)，每天忙著功課，導(dǎo)致自己忽視了生活中的美好，感到自己過(guò)得不幸福。天天被作業(yè)所煩惱，根本就沒(méi)有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)所謂的美好。
時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，很常見(jiàn)，她就在一件很小很小的事情上，可以是老師的一次表?yè)P(yáng)，可以是做出了一道難解的數(shù)學(xué)題，還可以是完成作業(yè)后吃到可口的晚飯。
星期日下午，我要完成周末作業(yè)，爸爸要外出做事，媽媽要加班。我們各有任務(wù)在身，便分頭行動(dòng)。到六點(diǎn)多媽媽下班到家，便開(kāi)始做飯，蒸饅頭。我肚子有點(diǎn)餓便向媽媽要吃的，媽媽說(shuō)，做完作業(yè)才允許吃東西，我心里雖然有些不滿(mǎn)，但看著媽媽又是和面做饅頭又是下米熬粥，忙的無(wú)暇顧及，也就不敢違命了。我的肚子咕嚕的越來(lái)越響了，但作業(yè)還沒(méi)有完成，只有忍著了，只能怪自己的拖延癥��！
到八點(diǎn)了，作業(yè)終于完成了，媽媽的飯也做好了，麥香味十足的手工花卷，清香的小米粥，爽口的拌油菜，擺上了餐桌，真是一桌綠色健康美味的晚餐。恰巧爸爸也回家了，我們仨一邊吃著晚餐，一邊夸獎(jiǎng)著媽媽的廚藝好。
幸福生活是奮斗出來(lái)的。在這一刻，這一瞬間，下午充實(shí)的生活，天倫之樂(lè)，簡(jiǎn)單可口的晚餐，我，爸爸，媽媽都覺(jué)得幸福至極，所有的辛苦，所有的煩惱都拋到了九霄云外。
感受美好作文3
此時(shí)，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，大樹(shù)長(zhǎng)著，小花開(kāi)著。我們站著，不說(shuō)話(huà)，就十分美好。
這一段話(huà)，我真的是太喜歡了，尤其是現(xiàn)在的自己更是喜歡的不得了。真的很和我的胃口。美好是需要靜靜的感受的。我們什么都不需要做，就可以了。這一切的一切都是那么的美好。想象自己身處在純天然的環(huán)境中，自己的面前是一個(gè)小湖泊。河里的水的很清，可以輕松的看到湖底的一切。夏日的陽(yáng)光，真的和陽(yáng)光，干凈的不得了，照在湖面上，此時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼真的是視覺(jué)上的極大享受。你可以坐在滿(mǎn)是植物的地上，不用擔(dān)心弄臟了衣服什么的，因?yàn)檫@一切都是沒(méi)收到污染的，都是及其美好的。軟軟的，坐在上面。正好可以聞到花草的氣息。比市面上大多數(shù)的香水可要好聞的太多了。根本不是一個(gè)層面的，沒(méi)有辦法比較。
有很多屬于你的美好的回憶一一，從腦海中閃過(guò)，你會(huì)清楚的明白，這一切到底有多么不可描述的美好。聽(tīng)聽(tīng)許久未聽(tīng)的歌曲，陪陪許久未見(jiàn)的友人。真的很美好，還有哪些你不曾知道和認(rèn)識(shí)的人們，他們?cè)跓o(wú)意間給你的幫助，在你最需要的時(shí)候，多虧了他們的出現(xiàn)，才讓這份美好長(zhǎng)存在你我的心中。有太多的人不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)著。在不經(jīng)意間，就會(huì)幫助到你，仔細(xì)想想還真挺奇妙的，這可能是個(gè)推動(dòng)，他幫助了你， 你也會(huì)幫助了別人，說(shuō)不定這個(gè)別人就是她。就這樣一直下去，人間只會(huì)越來(lái)越美好。美好的世界也就慢慢形成了。我們也就可以安安靜靜的享受著這份美好，
感受美好作文4
今天，我要給大家介紹的是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)-上下冊(cè)》這套書(shū)。這源于今年春節(jié)期間，我看的一個(gè)同名電視節(jié)目……
有一天，我和爸爸媽媽一起看到了一個(gè)電視節(jié)目：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。節(jié)目里的主持人對(duì)我國(guó)古代詩(shī)詞娓娓道來(lái)，選手們的回答機(jī)智流利，我最喜歡的是里面的嘉賓老師們，對(duì)一些詩(shī)詞背景故事的解讀，時(shí)而優(yōu)美時(shí)而有趣。例如：千古名詩(shī)“涼州詞”也曾只移動(dòng)了一下標(biāo)點(diǎn)附號(hào)，而被改成了名詞：黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門(mén)關(guān)。這樣讀還是那么朗朗上口。除了這種有趣的故事，對(duì)詩(shī)詞的聲韻之美，結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)手法，節(jié)目中不止一次地給予解讀。這些，我感到非常有趣。
因?yàn)槭且粋�(gè)電視節(jié)目，讓我也漏看了不少精彩片段。不過(guò)很快，根據(jù)這個(gè)節(jié)目編寫(xiě)的同名書(shū)籍就出版了。我拉著媽媽去了南京圖書(shū)館，沒(méi)有借閱到，又拖著媽媽去了新華書(shū)店，終于如愿以?xún)數(shù)乇Щ亓诉@套書(shū)，這讓我很開(kāi)心!因?yàn)檫@樣，我就不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一個(gè)我感興趣的詩(shī)詞背后的故事。
平時(shí)，我們經(jīng)常誦讀的是《十二歲以前的語(yǔ)文》里面的詩(shī)詞。有時(shí)，我能隱隱約約地感受到這些古代詩(shī)詞的美：讀的時(shí)候，就仿佛給文字加上了音樂(lè)的翅膀。現(xiàn)在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這套書(shū)讓我收獲了更多詩(shī)詞上豐富的知識(shí)，能夠更好地欣賞那些絕句名篇!
人生自有詩(shī)意，來(lái)吧，讓我們更多更好地閱讀古詩(shī)詞吧!
感受美好作文5
原來(lái)青春與美好的關(guān)系，不是順手摘下了一輪月圓，而是打撈起一網(wǎng)星辰�！}記
青春——人的一生中最美好年歲，它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
小時(shí)候，仰望星空，覺(jué)得星空很美好，因?yàn)樗鼡碛幸鄣墓饷�；眺望大地，覺(jué)得大地很美好，因?yàn)樗B(yǎng)育了無(wú)數(shù)的生靈；瞰望大海，覺(jué)得大海很美好，因?yàn)樗N(yùn)含了無(wú)窮的奧秘。而如今，回望已經(jīng)過(guò)去的十幾年，才發(fā)覺(jué)原來(lái)最美好的不過(guò)于青春。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好，因此千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。青春啊，無(wú)限美好的青春！”
青春給我們的不只是叛逆，更有努力與夢(mèng)想。我們不再幼稚，不再胡鬧，有時(shí)會(huì)被挫折打擊，同時(shí)也會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。正是因?yàn)檫@份美好，所以我們有了想要去好好守護(hù)的人或物，我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我們贏(yíng)過(guò)、輸過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)被質(zhì)疑、被非議、從未辯解，無(wú)需辯解，因?yàn)榍啻�。感受青春的美好，我們用青春點(diǎn)亮了人生的理想，化解了人生的無(wú)奈，治愈了我們無(wú)處安放的心靈。
青春，是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會(huì)在未來(lái)得到收獲，我們收獲了知識(shí)，收獲了友情，更收獲了美好的青春。也許有一天青春會(huì)遠(yuǎn)去，但那一份美好會(huì)一直停留在你我的心里。
且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。
感受美好作文6
人們總說(shuō)：一些事是多么美好，一些人是多么美好，一些關(guān)系是多么美好但是一些平淡無(wú)奇的東西有叫也會(huì)很美好，比如一朵花
一朵花在春天中，隨風(fēng)搖曳，象征著放蕩和不羈。如少年般有活力、有夢(mèng)想、有希望。
一朵花在夏天中，笑對(duì)驕陽(yáng)，象征自信和堅(jiān)強(qiáng)。烈日炎炎，遮不住它自信笑容的綻放，擋不了那飄香四溢。
一朵花在秋天中，伏地欲眠，象征等待和堅(jiān)持。溫文爾雅又不失花兒應(yīng)有的美麗和看氣，只是花瓣變小、香氣不濃，欲要沉睡卻是在蓄力待發(fā)。
一朵花在冬天中，被雪埋沒(méi)，象征自強(qiáng)和風(fēng)范。既知敵不過(guò)雪花，便先體息一二，待到時(shí)機(jī)，便展現(xiàn)出自己的瀟灑。
一朵迎春花，黃色的花瓣俏皮又優(yōu)雅；既顯春的活力，又有花的含蓄。朵朵成簇，簇簇成團(tuán)，團(tuán)團(tuán)成片，盡顯熱情和大氣。
一朵蓮花，粉嫩的花瓣高貴又典雅既有磅薄之氣，又不失風(fēng)范。與蓮蓬蓬葉作伴，粉綠相搭，更有清而不素、雅而不妖的氣質(zhì)。
一朵菊花，黃色的花瓣宛如絲絲草葉卻又不素，脫俗而又脫俗。長(zhǎng)長(zhǎng)的花徑盡顯傲嬌，為實(shí)的綠葉卻拂去自大換來(lái)不凡。
一朵臘梅，大紅的花瓣在雪中發(fā)光，自強(qiáng)且又自信。淡淡花香搭配皚皚白雪讓人聞過(guò)便不忘。
追求自由的蒲公英、遠(yuǎn)離世俗紛擾的百合、不拘一格的熏衣草每一朵花在每一刻都有不同的美好。感受生治的美好從一朵花開(kāi)始。
感受美好作文7
美好像一朵鮮花，仔細(xì)觀(guān)察，才能看出它的美麗。美好像一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗，才能品出它的芳香。
從古之今，我一直感到老天對(duì)我不公平，不管我怎樣做，付出多大努力，樣樣都不如別人 ，于是，我便感受不到美好，直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的人——–王瀟悅。那天放學(xué)，天空中突然下起了大雨，我心想；本已夠愁，恰似雨來(lái)，何不讓我愁。
正在這時(shí)，王瀟悅走過(guò)來(lái)；“佳晨，咱們一起回家吧�！薄昂醚健蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的答應(yīng)了。正在這時(shí)，我的腳突然歪了一下，王瀟悅看見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上背著我向醫(yī)院跑去。我連說(shuō)了好幾遍讓她放我下來(lái)，可她完全把我的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)了。走著走著，她突然說(shuō)到；“佳晨，你怎莫總也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我好幾回都想和你做朋友，可你總也不理我�！蔽页聊撕镁�，才回答到；“你們都是學(xué)習(xí)好的，可我連前十名都進(jìn)步了�！薄皼](méi)事，以后咱們做好朋友，我?guī)湍恪！薄昂冒 薄?/p>
后來(lái)天空中出現(xiàn)了才虹，我感受到那是我們友誼的見(jiàn)證人，是我們唱歌的曲子，是我們寫(xiě)字的筆。我感受到，不僅是她的舉動(dòng)讓我感動(dòng)，更是她說(shuō)的話(huà)讓我感受到不是老天對(duì)我不公平，而是我缺少朋友，及缺。美好像一座山，度在于它的大小，只在于它的靈秀。
美好像一場(chǎng)雨，不在于它的大小，只在于它的及時(shí)。
感受美好作文8
“生活生活，就是要活，必須活得興致勃勃，充滿(mǎn)好奇心，無(wú)論如何決不要背對(duì)著生活�！边@是安娜·羅斯福的話(huà)，是啊，生活是美好的，讓我們來(lái)感受生活，感受美好吧！
感受生活的美好，因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊?/p>
記得雷鋒曾激情四溢地說(shuō)過(guò)：“如果我是一滴水，我是否滋潤(rùn)一片土地？”是什么讓他這樣激情地說(shuō)著，是生活，是生活處處激勵(lì)著他。從讀書(shū)到開(kāi)車(chē)，從學(xué)習(xí)到助人，在這生活之中，哪一方面沒(méi)在激勵(lì)著他，哪一方面沒(méi)在給他以激情呢？生活就如一團(tuán)火焰，它燃燒著，使你激情四溢。
感受生活的美好，因?yàn)樗苁刮覀儤?lè)趣橫生
提起著名笑星郭德綱，誰(shuí)都會(huì)被他的樂(lè)趣橫生所感染，然而是什么讓他樂(lè)趣橫生呢？是生活，郭德綱從臺(tái)下到臺(tái)上，從生活到工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著生活，感受著美好，讓自己從生活中找到樂(lè)趣，再進(jìn)行加工才有了今天的那一串串逗人發(fā)笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒，消散你的憂(yōu)愁，樂(lè)趣橫生。
感受生活的美好，因?yàn)樗苁刮覀兂錆M(mǎn)幸福
看看米開(kāi)朗琪羅的生活，整天為教皇修這做那，他何時(shí)報(bào)怨過(guò)，他的生活可算是充實(shí)，甚至可以說(shuō)是過(guò)分充實(shí)，但他懂得感受生活，他懂得從生活中獲得幸福，獲得滿(mǎn)足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐，是你享用后充實(shí)幸福。
生活并不乏味，因?yàn)樗苁刮覀兗で樗囊�，因�(yàn)樗苁刮覀儤?lè)趣橫生，因?yàn)樗苁刮覀兂錆M(mǎn)幸福，讓我們來(lái)感受生活，感受美好吧！
感受美好作文9
生命猶如一朵鮮花，在陽(yáng)光下，開(kāi)得多么燦爛，無(wú)論春夏秋冬，只要有陽(yáng)光溫暖地照著，它總能綻放：但是，要是遇上狂風(fēng)暴雨，花瓣就有可能會(huì)被大落，留下的.是一條莖。如可見(jiàn)，生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。
在這個(gè)世界，每天都會(huì)有人喪失生命�？匆�(jiàn)電視里新聞報(bào)道講的一件件事故，一次次災(zāi)難，便讓我感到生命的可貴性，我們必須要愛(ài)護(hù)自己的生命，從中感到生命的美好。
我們每個(gè)人的生命，都是父母給予的，我們才能來(lái)到這個(gè)世界。其他生命也不例外。
那一天，我在家里的后院，吃了西瓜，然后把西瓜籽吐到后院的周?chē)�。沒(méi)過(guò)幾天，后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒(méi)有泥土，又沒(méi)有水分，它能生長(zhǎng)嗎？可是，每當(dāng)太陽(yáng)照到那里時(shí)，它便得到了給予的能量。它也沒(méi)有放棄生的希望，而是努力的生長(zhǎng)，盼望著長(zhǎng)大的那天。已經(jīng)好多天沒(méi)下雨天，幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。
一天傍晚，我回家時(shí)，看到路邊一些比較嫩的小草都是因?yàn)楸惶?yáng)曬得焉了，我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了，原來(lái)它也缺少水分， 就像小草那樣，并且垂下來(lái)。難道它的一生就這樣完了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)—幫它澆水！我拿水瓢幫它澆了點(diǎn)水。第二天，它又恢復(fù)到原來(lái)的樣子了，我真替它高興。
一粒西瓜籽，卻能在墻縫中生長(zhǎng)成一條西瓜藤，我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
感受美好作文10
生活中有無(wú)數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，無(wú)疑不是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
觀(guān)賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽(tīng)到了潺潺的流水聲，看到了水中從容游動(dòng)的魚(yú)兒，聽(tīng)到了林中鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，一股幸福的滋味涌上心頭，真好。擁有快樂(lè)的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園，同阿姨小朋友們玩耍，同她們下棋，同他們爬山，那時(shí)小小的我感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)，感受到了從未有過(guò)的美好.擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里，看到周?chē)男』锇閭兌加辛诵坌膲阎荆乙苍谛睦锝o自己暗暗地定了一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生，讓我感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興，擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，讓我感受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí)，我擁有過(guò)一份真摯的友誼，在那年冬天，老天爺大怒，下了幾天雪，雪層厚厚的，我穿著不厚的衣服去上學(xué)，果然是著涼了，這時(shí)同學(xué)菲走了過(guò)來(lái)，把穿在她身上的羽絨服脫下來(lái)，披在我身上，不幾天，我的病好了，而菲卻因此打起了吊瓶，我去看她時(shí)，她正躺在床上，我把藥片遞給她，正準(zhǔn)備給她杯子時(shí)，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真摯的友誼.
生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著，只要我們用心去捕捉，這一切美好的事物，必定會(huì)擁有美好的生活。
感受美好作文11
“好畫(huà)！”當(dāng)你看到齊白石畫(huà)中那幾只活靈活現(xiàn)的蝦游動(dòng)在紙上時(shí)，即使背景一片空白，你也會(huì)感到那一汪水的靈動(dòng)與活力。此時(shí)的你，已不再計(jì)較那幾只蝦是不是是真實(shí)的，它們已游動(dòng)在你的心中，勾起了你對(duì)生命無(wú)盡的遐想和對(duì)自然無(wú)窮的贊嘆。
“好畫(huà)！”當(dāng)你看到鄭板橋畫(huà)中那幾抹蒼勁冷峻的竹跳動(dòng)在紙上時(shí)，即使墨色只有濃淡，你還是會(huì)聽(tīng)到那一片翠綠的竹在風(fēng)中奏出的生命之歌。此時(shí)的你，已不再計(jì)較那幾抹竹是不是在成長(zhǎng)，它們已搖曳在你的心中，喚起你對(duì)生命無(wú)比的崇敬和對(duì)自然無(wú)限的喜歡。
畫(huà)由心生，由于心中本有畫(huà)。齊白石畫(huà)蝦，以養(yǎng)蝦、觀(guān)察蝦各個(gè)時(shí)候的神態(tài)為天天必做的功課；鄭板橋畫(huà)竹，住在竹林邊，以聽(tīng)不一樣季節(jié)竹的鳴響、觀(guān)竹不一樣季節(jié)的形態(tài)為生活的樂(lè)趣。他們不在作畫(huà)，卻又無(wú)時(shí)不在畫(huà)，那是在心中反復(fù)描繪，做著對(duì)現(xiàn)實(shí)事物的藝術(shù)化處置。
畫(huà)由心生，又由于心中本無(wú)畫(huà)。畫(huà)面中的實(shí)物只是畫(huà)家內(nèi)心情感的外化與流露罷了。他們將內(nèi)心的沖動(dòng)與欲望宣泄在紙上、筆下，也正由于這樣，筆下的蝦已不是家養(yǎng)的那只蝦，筆下的竹也遠(yuǎn)非林中的那棵竹，畫(huà)中的它們承載了畫(huà)家想要傳達(dá)的情感，也正是這種情感，激起了大家心中那種對(duì)美天生的感悟能力。一幅單純的魚(yú)塘照片遠(yuǎn)不可以帶給大家如此的感受。
感受美好作文12
春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭(zhēng)上游，紫藤萬(wàn)花燦爛，大雁結(jié)隊(duì)南飛，斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)……這一切都將伴著我們成長(zhǎng)，融入我們的生命。
當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹，發(fā)出的是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的慨嘆，而我，則會(huì)因那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山，產(chǎn)生浩淼的感動(dòng)：“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟……”
成長(zhǎng)過(guò)程中的美好來(lái)源于自我發(fā)掘，任何一處的美景，在各個(gè)人眼中，都會(huì)有不同的感受，而我，也許只專(zhuān)注于好的那一面，所以，我會(huì)笑，藏其于嘴角……
在我看來(lái)，江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景，因?yàn)槲蚁蛲篮茫晕覐牟粫?huì)想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會(huì)想到某一天會(huì)橋斷、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無(wú)奇，但我們可以用無(wú)窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂(lè)趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與�！分忻鑼�(xiě)的正是人生的不同際遇，不論成功與否，我們都應(yīng)坦然面對(duì)；以開(kāi)放的心看生活，生活才會(huì)多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長(zhǎng)流。
感受美好作文13
又到春天了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，睡了一個(gè)冬天的松鼠才開(kāi)始在樹(shù)上活蹦亂跳了。這一切，讓剛才還死氣沉沉的大地變得生機(jī)盎然。我也馬上跟隨春天的腳步，感受春天的美好。
“細(xì)葉不知誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)吹遍大地，楊樹(shù)，柳樹(shù)借著春風(fēng)抖落身上的積雪，俯仰生姿。小草好像也聽(tīng)到了春風(fēng)的呼喚，微微抬起頭，好害羞的樣子。那些悶在家里的孩子，也馬上跑出去，有的放風(fēng)箏，有的嬉戲打鬧。玩累了，就躺在地上歇一會(huì)兒，好不自在。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”天上的云朵見(jiàn)春天來(lái)了，連忙下起小雨。雨滴落在地上，融入泥土里，小草見(jiàn)雨水來(lái)了，大口大口喝起來(lái)，讓剛才還微微挺起的頭又“長(zhǎng)高”了一點(diǎn)。柳樹(shù)見(jiàn)雨來(lái)了，揮動(dòng)著枝條仿佛跳起了一支大自然專(zhuān)屬舞蹈。地下的竹筍，也接受到了這一信息，馬上破土而出，接受春雨的洗禮。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹，玫瑰，康乃馨，互相爭(zhēng)放，誰(shuí)也不讓�？諝庵酗h著他們的香味，引來(lái)了游人，有的過(guò)來(lái)寫(xiě)生，有的過(guò)來(lái)寫(xiě)詩(shī)。那些花兒仿佛成了春天的主角，互相唱起了歌，跳起了舞。
春天，是四季中最好的季節(jié)，它意味著新的開(kāi)始，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里，好好努力吧！
感受美好作文14
生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天，我來(lái)到了銀杏樹(shù)林，來(lái)用心去感受大自然的美。
一踏進(jìn)這里，我就覺(jué)得我來(lái)到了銀杏葉的天堂。這有一棵，那有一棵，數(shù)也數(shù)不清。低頭一看，腳下有無(wú)數(shù)片銀杏葉，腳踩上去，“咯吱咯吱”，仿佛是在敲打風(fēng)琴。伴隨著風(fēng)吹動(dòng)的“嘩嘩嘩”，好像它們用一首優(yōu)美地“森林交響樂(lè)”歡迎我的到來(lái)。
再往里走走，你就會(huì)看到許許多多棵挺拔的銀杏樹(shù)，它們的樹(shù)枝交叉，樹(shù)葉有的也依偎著，仿佛它們是兄弟姐妹般親密無(wú)間。銀杏樹(shù)的樹(shù)干是粗粗的，棕色的，樹(shù)枝是細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)在樹(shù)干的兩旁。你們知道嗎？銀杏樹(shù)的樹(shù)葉顏色也會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春天和夏天葉子是綠色的，秋天的葉子，仿佛是一個(gè)長(zhǎng)大的小姑娘，從青澀變成熟，由綠變黃。銀杏葉是愛(ài)心形的，我看到這些銀杏葉時(shí)，心中有種莫名的激動(dòng)。
再往里走走，你就會(huì)看到一大片的樹(shù)葉落下來(lái)，落到地上，在空中的它們仿若一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盡顯它的輕盈。我找了塊空地，躺了下來(lái)，望著頭頂?shù)乃{(lán)天白云，沉浸在這銀杏的世界李，我心中不由地感慨：這真是太美了，簡(jiǎn)直就是世外桃源！我真想把它們都搬回家。
美，無(wú)處不在，不是世上缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們一起用眼發(fā)現(xiàn)美，用心感受美，用手去記錄美！
感受美好作文15
今天，我和阿姨他們一起去番禺野生動(dòng)物園里看動(dòng)物！~~~好開(kāi)心呀！�。�！
到了動(dòng)物園后，我們就去看動(dòng)物了�？戳四敲炊鄤�(dòng)物，我最感興趣的就是老虎，梅花鹿和澳洲國(guó)寶考拉（樹(shù)熊）。
就先說(shuō)老虎吧！那些老虎一見(jiàn)到人就吼起來(lái)了，嚇得我們躲起來(lái)。老虎的毛有兩種顏色，一種是土黃色，一種是咖啡色。它的牙齒尖尖的，在它張開(kāi)嘴的時(shí)候，就流口水，讓人感覺(jué)就像是準(zhǔn)備要被它吃了似的。老虎走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，而且是跑一下，停一下跑一下，停一下。
梅花鹿還比老虎更可愛(ài)呢！我們把買(mǎi)來(lái)的花生給它們吃，它們竟然吃了。我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)梅花鹿會(huì)吃花生呢！而且它們還知道要咬了那些殼才能吃。它們身上有許多白色的斑點(diǎn)襯托著它們那橙色的毛，讓人看起來(lái)覺(jué)得它們非�？蓯�(ài)！
當(dāng)然，整個(gè)動(dòng)物園里的動(dòng)物，我最最最喜歡的當(dāng)然是澳洲國(guó)寶考拉了�？祭拿腔疑�，只有耳朵的正面是白色的，它們的眼睛黑黑的，還會(huì)發(fā)光呢！都把我給看眼花了！那些考拉睡覺(jué)的時(shí)候都是抱著桉樹(shù)睡的，因?yàn)樗鼈儧](méi)有被子蓋，樹(shù)桿很暖，所以考拉都是抱著桉樹(shù)睡覺(jué)的。其余五只考拉都睡了，只有一只考拉在撓癢癢。那只考拉兩只手抱著樹(shù)，然后右腳給左腳撓，右腳給左腳撓。它一邊撓還一邊搖頭好像在跟我們說(shuō)：“我撓得很舒服哦！”搞得在旁邊看的游客都笑起來(lái)了，連我自己也覺(jué)得這些考拉真的非�；顫娍蓯�(ài)�。�！
這次游玩，讓我愛(ài)上野生動(dòng)物園啦！
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