感受幸福作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感受幸福作文,希望能夠幫助到大家。
感受幸福作文1
“為了對(duì)得起自己的良心,當(dāng)一個(gè)好老師!為了孩子的前途和命運(yùn),當(dāng)一個(gè)好老師!為了中華民族的明天更美好,當(dāng)一個(gè)好老師!”王老師的話讓我不禁覺(jué)得身上的擔(dān)子很重很重,有壓力才有動(dòng)力,我要用自己的努力去做好一名教師。
想要成為一名好老師,也不是隨口說(shuō)說(shuō),我知道我需要做的很多。到了今天,我跟著王教授學(xué)習(xí)了很多,現(xiàn)在也更有信心做好教師這一職業(yè)。除了遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范之外,最重要的還是不斷學(xué)習(xí),完善自己的知識(shí)能力享受作為教師的幸福。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中能夠感受到許多幸福,也會(huì)有許多令我們感動(dòng)的瞬間,我覺(jué)得在這種時(shí)候拿起筆,記錄下來(lái)自己的感受、心情等。在這個(gè)世界上,從來(lái)都不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的工作生活中,也從來(lái)不缺少美,缺少的只是真的感受和細(xì)膩的記錄。作為教師,生活從來(lái)都是鮮活的。每天和不同的孩子相處,擁有不一樣的精彩瞬間,我們擁有這么好的'創(chuàng)作資源為什么不好好享受利用呢?創(chuàng)作不要求寫(xiě)出來(lái)的文字有多華麗但要有真實(shí)情感,創(chuàng)作也不要求有多么深?yuàn)W的主題但要有自己的思想。我們作為一名教師,一定要享受創(chuàng)作帶給我們的樂(lè)趣。
我相信,用自己的滿(mǎn)腔熱情去感受教學(xué)生活,去體驗(yàn)教學(xué)中的樂(lè)趣,去書(shū)寫(xiě)心中的點(diǎn)滴感悟。當(dāng)我能夠享受這種創(chuàng)作的時(shí)候,我一定會(huì)做好我的工作那時(shí)我也一定是幸福的。
感受幸福作文2
幸福是什么?有人說(shuō),幸福是夜晚學(xué)習(xí)時(shí)爸爸端來(lái)的一杯熱奶。是在傾盆大雨之下,媽媽送來(lái)的一把傘。
幸福是什么?醫(yī)生說(shuō),幸福就是把一條條活生生的生命從死神手里爭(zhēng)奪回來(lái)。老師說(shuō),幸福就是“桃李滿(mǎn)天下”。警察說(shuō),幸福就是打擊犯罪,保護(hù)群眾安危。而我說(shuō)幸福是同學(xué)們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。
那天學(xué)校突然接到我,來(lái)自教育局的緊急通知,下午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這條信息頓時(shí)在我們之間“炸”開(kāi)了鍋,一傳十,十傳百,搞得許多同學(xué)興奮的連午飯都吃不下去了。
直到下午,熱鬧的人群逐漸冷淡下來(lái)。什么??jī)晒锝恿悾?個(gè)人一組,按這樣算,每個(gè)人需要跑步1。25圈,這怎么可能?!我們每個(gè)人對(duì)著突如其來(lái)的“飛來(lái)橫禍”愁眉不展。而我更是緊張萬(wàn)分,時(shí)光飛逝。一批又一批的比賽結(jié)束了,終于輪到我了!“3、2、1、呯!”,隨著一槍打出的聲,我憋住氣,一臉通紅地向前沖,一連超過(guò)了所有對(duì)員,眼看離第二個(gè)接力的人相距沒(méi)多遠(yuǎn)了,突然我的腳一折,跌倒下去。頓時(shí),整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)似乎凝固了,眼看其他隊(duì)員一個(gè)一個(gè)的.陸續(xù)超過(guò)了我,我想:堅(jiān)持還是放棄?就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我的背后傳來(lái)一陣陣鼓勵(lì)的聲音:“加油!你能行的”!我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,所有的師生為我加油打氣,頓時(shí),淚水打濕了我的眼眶。我爬了起來(lái),不顧一切疼痛,將接力棒傳到了第二個(gè)人的手中,在兩手交握的那一瞬間,我感受到了幸福,從他那堅(jiān)定的眼神中,我更加體會(huì)到幸福,隨著一員一員的傳遞,我們隊(duì)勝利了。從與同學(xué)擁抱時(shí),我感受到幸?鞓(lè)。
朋友,幸福是無(wú)處不在的,也許只是一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì)給我們帶來(lái)幸福。
記住,幸福需要我們細(xì)心的觀察和細(xì)細(xì)地體會(huì),幸福無(wú)處不在,它從未走遠(yuǎn)。
感受幸福作文3
幸福是所有人的渴望,它有時(shí)近在咫尺,有時(shí)遠(yuǎn)在天邊,它需要我們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受…。
春天來(lái)了,我看到花兒紅了,樹(shù)葉綠了,鳥(niǎo)兒鳴唱,蝴蝶飛舞,經(jīng)歷了冬的蕭瑟后,大自然展露出無(wú)限的生機(jī),溫暖的陽(yáng)光照耀著我,我感到無(wú)比的幸福;夏天到了,大地一片翠綠,禾苗生長(zhǎng),泉水叮咚,夏蟲(chóng)嘰嘰唱響大地樂(lè)曲,世界一片盎然生機(jī),我感到無(wú)比的幸福;秋天來(lái)臨,麥穗成熟,瓜果飄香,漫山紅遍,看著這個(gè)充滿(mǎn)著豐收的喜悅的世界,我感到無(wú)比的幸福;冬臨大地,北風(fēng)呼嘯,樹(shù)葉凋零,雪花飄落,大地銀裝素裹,仿佛置身于一個(gè)童話世界,我感到無(wú)比幸!徽搰(yán)寒酷暑,不論電閃雷鳴,只要我們用眼睛用耳朵專(zhuān)注地去看去聽(tīng),用心靈去感受四季的變換,自然的奧妙,我們是多么幸福!
其實(shí)生活也是這樣,我們只要要用心體會(huì),幸福無(wú)處不在;貞浧疬@四年來(lái),我之所以由一個(gè)任性愛(ài)哭的孩子慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)懂事,就是因?yàn)樾腋R恢杯h(huán)繞著我:每次當(dāng)我考砸了不由自主痛哭失聲時(shí),老師同學(xué)們紛紛對(duì)我伸出關(guān)愛(ài)之手,化解我的.悲傷,我因此慢慢地放下了包袱,逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)想起那些溫暖的時(shí)刻,我都感到無(wú)比的幸福;我是一個(gè)不太喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子,媽媽想了種種辦法都不湊效,放假時(shí)我的好朋友每天帶著我運(yùn)動(dòng),不斷地敦促我不要輕易放棄,一個(gè)假期下來(lái),我終于愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),這樣的朋友讓我想起了弗蘭西斯·培根的這句話:“友誼能使我們的內(nèi)心在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨和獲得晴朗,而也能使我們的理智從黑暗走向光明”,有這樣的朋友,我感到無(wú)比的幸福…。
每天我們沐浴著和平的陽(yáng)光,享受著父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),擁有著真摯的同學(xué)友誼…。我們真的很幸福!
讓我們專(zhuān)注地看,專(zhuān)注地聽(tīng),用心去感受幸福吧!
感受幸福作文4
今天,我校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。主要目的是將大家買(mǎi)賣(mài)物品所得的錢(qián)捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的學(xué)校。義賣(mài)會(huì)原本定于下午2點(diǎn)半舉行,但是時(shí)間還沒(méi)到,同學(xué)們就激動(dòng)地提前忙碌起來(lái)。不到兩點(diǎn),愛(ài)心義賣(mài)會(huì)在同學(xué)和老師們的熱心籌備下,已經(jīng)如火如荼地拉開(kāi)了序幕。
全校師生歡聚操場(chǎng),大家鋪上毯子,擺上物品,叫賣(mài)聲此起彼伏,熱鬧不凡。只聽(tīng)這邊大聲喊到:“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)。”那邊又傳來(lái):“買(mǎi)一贈(zèng)一,滿(mǎn)十抽獎(jiǎng)!”,有的還在討價(jià)還價(jià):“這個(gè)4元行么?”“太貴了,便宜點(diǎn)吧!”,一會(huì)兒就聽(tīng)到有人高呼:“行,成交!謝謝你獻(xiàn)出了一份愛(ài)心!”同學(xué)們都熱火朝天地推銷(xiāo)著自己的商品,忙得不亦樂(lè)乎。賣(mài)出物品的同學(xué)心滿(mǎn)意足,高聲歡呼,沒(méi)有賣(mài)掉物品的同學(xué)一籌莫展,心急如焚。
我們生活在城市里的孩子感受不到生活的貧窮,吃著麥當(dāng)勞、喝著飲料、穿著名牌衣服長(zhǎng)大的我們,已不能想象餓的面黃肌瘦、穿著補(bǔ)丁衣褲的日子?墒窃(jīng)這些貧窮的日子真實(shí)地存在過(guò),并且即便到了今天,那些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)偏僻地區(qū)的人們,還過(guò)著貧困生活,那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子天天盼著上學(xué),他們需要我們的幫助,今天學(xué)校舉辦的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),將為他們提供幫助、送去溫暖。我參與活動(dòng)感到非常得開(kāi)心快樂(lè),在享受活動(dòng)快樂(lè)的同時(shí)幸福感油然而生!
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的.辛苦忙碌,我?guī)サ奈锲啡夸N(xiāo)售一空,真沒(méi)想到,我的物品這么倍受歡迎,我感到很自豪。最終,我們第五組的銷(xiāo)售成績(jī)斐然,竟然售得208元,這是我們五個(gè)人共同努力的結(jié)果。最后,我要和大家說(shuō):“活動(dòng)雖然停了,但愛(ài)心不能停止。同學(xué)們,繼續(xù)奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,為那些貧困家庭多獻(xiàn)一份愛(ài)吧!讓貧困地區(qū)的孩子們和我們一樣感到幸福!”
感受幸福作文5
幸福并不遙遠(yuǎn),幸福就在身邊,幸福其實(shí)是一種完美的感覺(jué)。
我就有過(guò)這種快樂(lè),滿(mǎn)足的感覺(jué)。一次,我和老媽在逛街,突然看到一個(gè)身穿名牌的人,他的年齡跟我差不多大,但是臉上全是憂郁,煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下,我跟他的衣著有很大的.區(qū)別,但他顯得不快樂(lè),不幸福,可能一向心理有壓抑,而我卻不一樣,成天快快樂(lè)樂(lè)的,爸爸媽媽對(duì)我表?yè)P(yáng)比責(zé)怪多得多。所以我過(guò)得很簡(jiǎn)單,比他幸福多了。
成功也是一種幸福,就想我前不久那樣。我的一個(gè)同學(xué)家里有個(gè)玩具模型,據(jù)說(shuō)他和他老爸裝了很久都裝不上,就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩,,每次都很有興致的去拼,總沒(méi)有拼成功。據(jù)說(shuō)那是一種難度很大的拼圖。每次總是開(kāi)始拼容易,但是稍不留神又把順序拼錯(cuò),還得又重來(lái)過(guò)。試過(guò)多次之后,懂得一些奧秘。有一天,最后成功了。我十分開(kāi)心。這種動(dòng)手制作的樂(lè)趣,個(gè)性是挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。
幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn),可能就近在你身邊,是你不明白而已。有個(gè)故事:有個(gè)人覺(jué)得他沒(méi)有幸福,十分苦惱,他要去尋找幸福,滿(mǎn)世界的找。他不明白走了多遠(yuǎn),不明白吃了多少苦,不明白看了多少美不勝收的景色……最后,他回加了。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛(ài)就是最大的幸福。其實(shí)幸福就在自我身邊,而他卻不明白。
我們創(chuàng)造幸福,享受幸福,這也是一種幸福。
感受幸福作文6
感受幸福作文
時(shí)光可以沖淡往事,可以使鮮艷褪色,留下泛黃的痕跡,但那份幸福卻永不褪色,因?yàn)樗拖窨諝庖话悖瑫r(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊···有人說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn),永遠(yuǎn)像與現(xiàn)實(shí)隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福,不惜付出一切,為此奮斗一生,可卻不曾想過(guò)幸福原來(lái)一直在自己的身邊,可自己卻一直在錯(cuò)過(guò)那么,有人問(wèn)道,幸福究竟是什么呢?每天早上,享受著溫暖的朝陽(yáng),看著藍(lán)藍(lán)的天,呼吸著新鮮的空氣,背著書(shū)包,與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地前往學(xué)校,這不就是一種幸福嗎?每當(dāng)你滿(mǎn)身疲憊,媽媽就會(huì)為你端來(lái)一杯熱茶,然后告訴鼓勵(lì)你,你是否感覺(jué)到幸福了呢?當(dāng)你遭遇挫折時(shí),家人給你無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)和老師給你的鼓勵(lì),他們支持著你,給你勇氣,為你加油,這時(shí)的你,是否感覺(jué)到原來(lái)自己是最幸福的呢?每天可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),可以聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ),可以和家人一起快樂(lè)著,可以做自己喜歡做的.事情,聽(tīng)自己喜歡的歌,你是否感覺(jué)到自己已經(jīng)置身在幸福之中了呢?其實(shí),這就是幸福,如此簡(jiǎn)單而已,并不需要更多言語(yǔ)的修飾,實(shí)實(shí)在在地就像空氣一般存在于生命中的每一個(gè)角落。有時(shí),它就像一縷溫暖的陽(yáng)光,有時(shí)就像一個(gè)微笑,有時(shí)就像一句簡(jiǎn)單的叮嚀……用心去感受幸福吧!不必再為了尋找幸福而苦惱,只要你用心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福像空氣,時(shí)刻圍繞在你身邊,你時(shí)刻都可以感受到幸福!
感受幸福作文7
幸福不是抽象的概念,而是具體的存在。它就在人們的日常生活中,需要人們用心去感受。
它可能是父母端上桌的熱騰騰的.一碗粥,也可能是孩子熟睡后的微笑,還可能是農(nóng)民伯伯收獲時(shí)的喜悅……
每當(dāng)看到別的同學(xué)拿著名貴的手表,在班上炫耀時(shí),我總是非常羨慕,為什么別人能買(mǎi),我卻不能買(mǎi)呢?而別人嘲笑我買(mǎi)不起名牌時(shí),我總是十分慚愧,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回家后,我就氣憤地對(duì)媽媽說(shuō):“別人家能買(mǎi)好手表,好鋼筆,我們家難道就買(mǎi)不起嗎?”媽媽聽(tīng)了之后,一句話也沒(méi)有說(shuō),從此她廢寢忘食,把自己能抓緊的時(shí)間全都投入到了工作中,天天晚上加班加到凌晨。夜深人靜的時(shí)候,當(dāng)我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽卻仍在努力地工作。她為了我,不分晝夜,夜以繼日地發(fā)憤工作。有時(shí)晚上只睡兩個(gè)小時(shí),然后又拖著疲憊的身子開(kāi)始工作。
每當(dāng)看到媽媽如熊貓般的黑眼圈,身子瘦了一截,經(jīng)常上吐下瀉,我的淚情不自禁地奪眶而出。我緊緊地抱住媽媽?zhuān)奁f(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔!我不要再買(mǎi)那些東西了,您還是趕緊休息,補(bǔ)補(bǔ)身體吧!”媽媽也緊緊地抱住了我,還是什么話也沒(méi)有說(shuō),只是淚水已打濕了我的衣肩。
我感受到了幸福,那是媽媽對(duì)我深深地愛(ài),對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷。
感受幸福作文8
幸福好似一束束溫暖的陽(yáng)光,悄悄潛入我們的身旁。體會(huì)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福的花瓣總會(huì)開(kāi)滿(mǎn)心房!}記
也許是因?yàn)槲覠嶂杂诎謇,每次趕集,媽媽總會(huì)提上一大籃子。煮熟的栗子松軟而富有韌性,輕輕地咬上一口,濃濃的甜味漫延于口中,一直甜到心頭。這一次,媽媽照例買(mǎi)了一大籃子板栗。只可惜,煮后,輕輕咬一口,苦澀的粉末震撼著全身,偶爾運(yùn)氣好點(diǎn)兒,才能夠吃上稍甜的板栗。還剩一鍋?zhàn),?jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),爸爸愁眉苦臉的宣布:“倒了未免太浪費(fèi),不召喚硬著頭皮一點(diǎn)一點(diǎn)吃下去,下次吸取教訓(xùn),不再購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)的板栗。”于是,當(dāng)天中午,我們的午餐變成了一鍋板栗。
媽媽端著栗子走進(jìn)餐廳,板栗獨(dú)特的香氣迎面撲來(lái)。放眼望去,粗糙的'外殼卻不像往常一般富有光澤。爸爸剝了一個(gè)板栗,皺著眉頭細(xì)嚼慢咽,我心不在焉地剝著板栗,望著黑不溜鰍的栗肉,不知該如何是好。突然媽媽遞給我一瓣板栗,激動(dòng)不已:“你嘗嘗,這一塊板栗顏色稍淺,我想味道應(yīng)該不錯(cuò)!蔽姨蛄艘豢冢侍鸬姆勰┤芑诳谥!班,味道真好。”我豎起大拇指不住地贊賞。媽媽微笑著低下頭,拿起一塊棕色的板栗。只見(jiàn)她小心地吃著,生怕觸到某個(gè)苦味原子彈。我呆呆地盯著手中嬌嫩的珍貴的栗肉,某種東西涌上心頭,鼻子酸酸的。這時(shí),爸爸也遞給我一瓣板栗:“這塊味道似乎也不錯(cuò),你嘗嘗!蔽壹(xì)細(xì)品味著這美味佳肴。想象著爸爸必須對(duì)付另一瓣苦澀的板栗,心中不知不覺(jué)點(diǎn)燃一盞微弱的燭光,頓時(shí)照亮我的心房,很幸福很滿(mǎn)足。
后記:后來(lái),媽媽依然為我煮了許許多多的板栗,每次品嘗它們,甘甜的汁水沖蕩其間,比吃了蜜還甜,但我總覺(jué)得不如那次淡淡的板栗好吃,也許我再也不能吃到那次似的溫馨美味的板栗了。
感受幸福作文9
時(shí)光可以沖淡往事,可以使鮮艷褪色,留下泛黃的痕跡,但那份幸福卻永不褪色,因?yàn)樗拖窨諝庖话悖瑫r(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊。
有人說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn),永遠(yuǎn)像與現(xiàn)實(shí)隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福,不惜付出一切,為此奮斗一生,可卻不曾想過(guò)幸福原來(lái)一直在自己的身邊,可自己卻一直在錯(cuò)過(guò)
那么,有人問(wèn)道,幸福究竟是什么呢?
每天早上,享受著溫暖的朝陽(yáng),看著藍(lán)藍(lán)的天,呼吸著新鮮的空氣,背著書(shū)包,與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地前往學(xué)校,這不就是一種幸福嗎?
每當(dāng)你滿(mǎn)身疲憊,媽媽就會(huì)為你端來(lái)一杯熱茶,然后告訴鼓勵(lì)你,你是否感覺(jué)到幸福了呢?
當(dāng)你遭遇挫折時(shí),家人給你無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)和老師給你的鼓勵(lì),他們支持著你,給你勇氣,為你加油,這時(shí)的'你,是否感覺(jué)到原來(lái)自己是最幸福的呢?
每天可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),可以聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ),可以和家人一起快樂(lè)著,可以做自己喜歡做的事情,聽(tīng)自己喜歡的歌,你是否感覺(jué)到自己已經(jīng)置身在幸福之中了呢?
其實(shí),這就是幸福,如此簡(jiǎn)單而已,并不需要更多言語(yǔ)的修飾,實(shí)實(shí)在在地就像空氣一般存在于生命中的每一個(gè)角落。有時(shí),它就像一縷溫暖的陽(yáng)光,有時(shí)就像一個(gè)微笑,有時(shí)就像一句簡(jiǎn)單的叮嚀……
用心去感受幸福吧!不必再為了尋找幸福而苦惱,只要你用心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福像空氣,時(shí)刻圍繞在你身邊,你時(shí)刻都可以感受到幸福!
感受幸福作文10
幸福是一盞明燈,化去心中所有的悲傷,被圍繞在幸福的光環(huán)之下的感覺(jué),你有過(guò)嗎?
記得,小時(shí)候,我最討厭數(shù)學(xué)了。有許許多多、大大小小的比賽我一概置之不理。父親總是鼓勵(lì),多去參加比賽,我哭得驚天動(dòng)地,打死不去。更過(guò)分的是,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考不到90分,為班級(jí)拖后腿,令我更自卑。我去房間摔東西,去后院折花草,但父親一直耐心地教導(dǎo)我數(shù)學(xué),安撫我。
我非常不理解父親的行為,并覺(jué)得很不耐煩。終有一日,我對(duì)他說(shuō):“爸,你不要過(guò)來(lái)煩我,我想一個(gè)人待會(huì)兒,不要聽(tīng)你講道理。”
然后,父親自那以后,不會(huì)主動(dòng)上前安撫我,也不再為我講那一堆我自認(rèn)為無(wú)聊的.道理。他知道,打擾女兒是不對(duì)的,所以,他常常關(guān)注著我的行動(dòng),卻不再來(lái)我身旁。
漸漸地,我便覺(jué)得有些不習(xí)慣,父親不再來(lái)我身旁,是因?yàn)槲业哪且环拰⑺s走了嗎?還是因?yàn)樗辉訇P(guān)心我,不再愛(ài)我?我也有些愧疚,于是便開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),彌補(bǔ)我心里的內(nèi)疚。
有一天,父親,終于對(duì)我說(shuō):“你要懂得,只有熱愛(ài),才會(huì)推進(jìn)你努力并且?jiàn)^斗,你的朋友也跟我談起過(guò),你最近變開(kāi)朗了,爸爸為你感到欣慰!彪S即,他拿出一本看起來(lái)粗糙的作業(yè)本,不好意思地笑笑,“爸爸為你做了一本學(xué)習(xí)本,看著不好看,但能用。還是你媽媽的手巧,我只能湊合!眲x那間,我覺(jué)得有什么東西在眼眶里滾動(dòng)。
這一刻,我是幸福的,那本并不精美的本子,裝下了滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。是啊,我明明生活在幸福的光環(huán)下,卻振作不起,為自己蒙上陰影。但,幸福的光終于射進(jìn)我心里。
所以父親,你為我?guī)?lái)幸福,我也要用我一生的幸福來(lái)回報(bào)你。
感受幸福作文11
有人會(huì)問(wèn):怎么感受幸福呀?幸福說(shuō)近它也離我們很近,說(shuō)遠(yuǎn)也離我們很遠(yuǎn)。但是,只要我們用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都有幸福。
有人說(shuō)玩耍是幸福的,自由自在的生活是幸福的,還有人說(shuō)跳舞是幸福的……要我說(shuō)學(xué)習(xí)會(huì)讓我們更幸福。
學(xué)習(xí)會(huì)讓我們懂得很多知識(shí),讓我們可以在知識(shí)的海洋遨游,讓我們品嘗人世間的酸甜苦辣,讓我們從無(wú)知的懵懂少年變成有用的人才,總之,學(xué)習(xí)會(huì)讓我們變得更加強(qiáng)大。
學(xué)習(xí)中我最感興趣的是看課外書(shū)。書(shū)是廣袤的大地,是遼闊的天空,是三河湖泊,它用彩色的文字,描繪出世界所存在的一切。不管是壯闊雄奇的,還是精致細(xì)膩的,都能描繪出來(lái)。書(shū)中的文字讓我們知道人生是多么的曲折漫長(zhǎng),可以讓我們知道原本我們不了解的興古往事,讓我們看到人生的成功和失敗,更讓我們看到人生的艱難、挫折。它有時(shí)讓我們喜笑顏開(kāi),有時(shí)讓我們痛哭流涕……
說(shuō)到學(xué)習(xí)就會(huì)讓我們想到老師。老師,您想辛勤的園丁,培育了我們;您想燃燒的蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們;您想我們的母親,用心去教我們知識(shí),用愛(ài)去關(guān)心我們,照顧我們。老師,您是多么的偉大。您是大地,我們就是一株嫩草,您是天空,我們就是一只在天空翱翔的.鳥(niǎo)兒。
幸福,是快樂(lè)的,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),去探索,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。學(xué)習(xí)是幸福的,有老師的愛(ài)在身邊是幸福的,自由自在的生活更是幸福無(wú)比的。讓我們?nèi)ジ惺苄腋,去尋找幸福吧?/p>
感受幸福作文12
早上,太陽(yáng)從東方升起,傍晚,太陽(yáng)又從西方落下。日子就這樣一天天流逝,雖然平凡,可每每存在于我身邊的關(guān)心和歡樂(lè),總能讓我感受到幸福。
親情,幸福
早晨,一邊抱怨一邊慢吞吞起床,卻在看到桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好的飯菜時(shí)心滿(mǎn)意足,趕緊吃完一碗。正想去收拾書(shū)包時(shí),媽媽又給我盛了一碗,關(guān)心的說(shuō):“多吃點(diǎn)兒,還要上課呢!蔽抑缓迷趮寢尩淖⒁曄鲁酝。換好衣服,背起書(shū)包,又在媽媽的微笑中轉(zhuǎn)身,讓爸爸送我去上學(xué)。
爸爸媽媽的'關(guān)愛(ài),就像一縷陽(yáng)光,讓我從中感受到了溫暖,感受到了幸福。
友情,幸福
在學(xué)校學(xué)習(xí)雖然緊張,可只要一下課,我就和幾個(gè)好朋友湊到一起聊天。本來(lái)有一朋友和我因一點(diǎn)兒事情鬧得絕交了,卻也在大家聊天中緩和了關(guān)系,一會(huì)兒聊得開(kāi)心了,也就忘掉了以前的不愉快,重歸于好。上課鈴一響,我們就回到座位上開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí),同時(shí)期待著下一個(gè)課間的來(lái)臨。
朋友之間的友情,像一杯奶茶,越聞越香,讓我感受到甜蜜,感受到幸福。
師生情,幸福
上學(xué)時(shí),總有不會(huì)的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師,老師也總耐著性子,一遍一遍地講解,直到我學(xué)會(huì)為止。別以為這樣就算完事兒了,老師還經(jīng)常在講完題之后讓我回家再練習(xí)同類(lèi)習(xí)題,回頭拿給他看,要是還有不會(huì)的,他依然不厭其煩的講解,直到我牢牢掌握。
老師的關(guān)心就像一盞明亮的路燈,給我指引前進(jìn)的方向,讓我感受到光明,感受到幸福。
日子依舊一天天流逝,雖然平凡,可看到大家心滿(mǎn)意足時(shí)的愉悅,就能感受到幸福。
感受幸福作文13
佛說(shuō):“生活是苦的!鄙系壅f(shuō):“生活是艱難的!比藗冋f(shuō):“生活是變幻無(wú)窮的!蔽艺f(shuō):“生活是幸福的!
記得小時(shí)候,媽媽總愛(ài)帶著我出門(mén)散步。但小小的我總是追不上媽媽的步伐,不是差了幾米,而是幾十米。我賭氣地停下來(lái),干脆坐在地上開(kāi)始耍脾氣。但好脾氣的媽媽不但不會(huì)生氣,還總是停下腳步轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái)到媽媽這兒來(lái)!边@時(shí)的我,就像被陽(yáng)光沐浴著,被勝利的喜悅籠罩著。跑過(guò)去,跳進(jìn)媽媽溫暖的懷抱。
七八歲的時(shí)候,我要上學(xué)了,懷著激動(dòng)的心情,我來(lái)到了學(xué)校。煥然一新的教學(xué)樓,明亮的`教室,和藹親切的老師讓我的心情變得格外愉悅。在學(xué)校里,我學(xué)到了許多知識(shí),知道了什么該做,什么不該做。譬如,不能說(shuō)謊,不能耍無(wú)賴(lài),要聽(tīng)話,對(duì)人說(shuō)話要有禮貌……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力大了,小時(shí)候的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的是可隨著歲月的流逝遠(yuǎn)去了,幸福的時(shí)刻也少了。不能看電視,不能在家里玩水……這些童年時(shí)代理所當(dāng)然的事在現(xiàn)在都變成了無(wú)理的要求。我感到了壓力,臉上少了笑容,多了憂愁。當(dāng)我認(rèn)為再也沒(méi)有快樂(lè),幸?裳缘臅r(shí)候。我愛(ài)上看書(shū)。在書(shū)的海洋里,我可以自由自在遨游,馳騁。我開(kāi)始存錢(qián)。積下來(lái)用來(lái)買(mǎi)書(shū),但父母并不贊同,他們固執(zhí)己見(jiàn),認(rèn)為小學(xué)生最重要的任務(wù)是讀書(shū)。我不顧他們的勸戒,開(kāi)始反抗。最后甚至把我老師拉了出來(lái)---老師的話就是最好的鎮(zhèn)壓器。我在茶余飯后,終于有了自己的時(shí)間和空間用來(lái)看書(shū)。這讓我變得很滿(mǎn)足,很幸!
其實(shí),幸福離我們并不遠(yuǎn),只是要你用心去感受,總會(huì)有的。
感受幸福作文14
初中見(jiàn)證著一個(gè)人從兒童到青少年的過(guò)程,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間,努力的、迅速的向上成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中當(dāng)然少不了風(fēng)吹雨打的折磨,也少不了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。
還記得我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,入學(xué)要軍訓(xùn),我原以為軍訓(xùn)會(huì)很苦、很累。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)中有苦也有樂(lè)。因?yàn)檐娪?xùn),我跟班里絕大多數(shù)同學(xué)都熟悉了,在晚上回宿舍休息時(shí),我們從沉默寡言變得無(wú)話不談,其中我們說(shuō)得最多的一句話是:“我還以為我們半個(gè)月才能熟悉,結(jié)果我們半天就熟悉了!睆倪@句話中,溢出來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
當(dāng)然,還有一件事,是我開(kāi)學(xué)以來(lái)感到最幸福的一件事。那是星期四的一天,因?yàn)樾瞧谖彘_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以中午我留在教室布置作品展,辛辛苦苦地弄了一中午,下午卻遭到學(xué)習(xí)委員的“吐槽”,并把我訓(xùn)了一頓。我越想越難過(guò),跑到廁所大哭了一場(chǎng),回到教室已經(jīng)開(kāi)始上課了。那節(jié)語(yǔ)文課,我整節(jié)課都心不在焉的.,語(yǔ)文老師大概是發(fā)現(xiàn)我哭了,好幾次叫我起來(lái)回答問(wèn)題,并且還是面帶微笑的。在做眼保健操時(shí),她走過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么啦?”短短的一句話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,我卻感受到了母親般的關(guān)心,一種濃烈的幸福感涌上了我的心頭,好久沒(méi)被老師關(guān)心過(guò)了。終于,我控制不住情緒,眼淚再次流下。
初一并不是你想象的那么糟糕,有時(shí)大雨過(guò)后,抬起頭就是一片彩虹。感受著初一的小幸福,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持一下,說(shuō)不定勝利就在前方。遇到挫折是必然的,關(guān)鍵是要堅(jiān)強(qiáng),不要輕易放棄、流淚。
感受幸福作文15
每個(gè)人都期望自我幸福。幸福是什么?恐怕一百個(gè)人有一百種回答。但是在我心里幸福就是有人能傾聽(tīng)我的訴說(shuō),并且給些理性安慰。
記得那是一個(gè)下午,我考試考差了,便慢吞吞的走在路上。走著,走著,我看見(jiàn)了正在過(guò)馬路的好友,她向我走來(lái),問(wèn):“這天怎樣回事,怎樣無(wú)精打采的呀?”我說(shuō):“這天我考試,考差了!彼臀疫呑哌呎f(shuō),我對(duì)她說(shuō)起了考得不好的'事,在我說(shuō)話的時(shí)候,她沒(méi)能插上半句話,當(dāng)我對(duì)她訴說(shuō)完時(shí),感覺(jué)心里簡(jiǎn)單了許多。她說(shuō):“別擔(dān)心,勇敢地去應(yīng)對(duì)吧!”頓時(shí),我感到身體里充滿(mǎn)了熱量。她又說(shuō):“只要你能找到原因所在,采取正確的措施,成功就屬于你,畢竟,我們剛剛站到人生的起跑線,彼消此長(zhǎng),來(lái)日方長(zhǎng),只要我們不灰心,就不會(huì)輸在人生的起跑線上!甭(tīng)了最后這一句話,我仿佛感覺(jué)身體里充滿(mǎn)了能量和活力,簡(jiǎn)單得簡(jiǎn)直要跳起來(lái),一種幸福感油然而生。于是我快速的跑回家,告訴媽媽考試的成績(jī),媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,反而和我一齊分析試卷,找到了原因所在,期望我爭(zhēng)取下次考試能取得一個(gè)好成績(jī),經(jīng)過(guò)了這一次,我調(diào)整好了心態(tài),咬定了目標(biāo),果然我進(jìn)步得很快,成績(jī)有了明顯的提高。
幸福也許是撲鼻的芳香,也許就是和煦的春風(fēng),也許就是溫暖的陽(yáng)光。我也漸漸地明白自我要的幸福究竟是什么樣的――它不是榮耀,也不是顯赫,而是人與人的那一種理解和默契,我們總是在苦苦地追求幸福,但是往往幸福就是近在咫尺。只要你細(xì)心關(guān)查,就必須能找到幸福。
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