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      2. 感受的作文600字

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        感受的作文600字集合九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感受的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        感受的作文600字集合九篇

        感受的作文600字 篇1

          xxxx年的春節(jié)假期是一個(gè)讓全國人民終生難忘的假期,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼囊咔,打破了原本?yīng)該充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍。新型冠狀病毒以迅雷不及掩耳之勢由九省通衢的武漢蔓延至全國,十幾億中國人被“禁足”。

          農(nóng)歷正月十七。實(shí)驗(yàn)學(xué)!翱罩姓n堂”正式開講,全校20xx多名學(xué)生同時(shí)上線,開始在線學(xué)習(xí),有效解決延遲不延學(xué)、停課不停學(xué)問題。

          在視頻里看到老師們親切的面龐,聽到老師講課時(shí)的聲音,感覺真的好親切!給我印象最深的是閆老師講的剪紙課。課前我準(zhǔn)備好剪紙所需要的材料,滿懷期待地坐在電腦前。開講了,我聚精會(huì)神地聽講,恐怕落了哪個(gè)步驟。我按照老師講的剪了一個(gè),不滿意,再剪,一次又一次直到自己滿意為止。我把自己的作品發(fā)到班級(jí)群,心里美滋滋的。但當(dāng)我看到老師的其他作品時(shí),我驚呆了。感覺自己差得很遠(yuǎn),還需要再學(xué)習(xí),再實(shí)踐。

          我們的空中課堂不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語,還有美術(shù)、舞蹈、手工、書法、繩操、花樣饅頭既有老師的講解視頻、又有在線作業(yè)輔導(dǎo)。老師們精美的課件、精彩的'講述讓因?yàn)榉偶匍焺e課堂的我們深受鼓舞,也讓陪在我們身邊的爸爸媽媽心潮澎湃。在“空中課堂”上我領(lǐng)略了各位老師上課的風(fēng)采,感嘆音體美老師的多才多藝。而且我們的課程是穿插進(jìn)行的,沒有讓我們感到一絲的枯燥,只有新鮮和感動(dòng)。感謝學(xué)校想我們所想,感謝老師們的不辭辛勞。

          我們不僅學(xué)到了知識(shí),還鍛煉了身體,愉悅了心情。“熱鬧的空中課堂”讓假期變得更豐富,更有意義。

        感受的作文600字 篇2

          上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上高二了,增加了對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的.壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

          人生世上如歲月之有四時(shí),必須要經(jīng)過這純熟時(shí)期,須知秋天的景色更華麗、更驚奇,而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。

          高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅(jiān)持,勇敢地接受這未知的挑戰(zhàn)。眼下正值金秋,收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量,高二讓我長大,我該用心去體會(huì)!

        感受的作文600字 篇3

          “鯨鯊叔叔,我們來了!”伴隨著一聲呼喊,我和小記者們乘坐著大巴車出發(fā)啦!一路上,我們有說有笑,不知不覺中,3個(gè)半小時(shí)過去了,我們終于到了鯨鯊叔叔的家——煙臺(tái)海昌鯨鯊館。

          煙臺(tái)海昌鯨鯊館外形十分漂亮,采用了別具一格的鸚鵡螺造型。步入展館大門,首先映入眼簾的是藍(lán)色,那種幽幽的藍(lán),這種藍(lán)仿佛把我?guī)肓舜蠛!M(jìn)入展館向左拐,美麗的人魚公主舞動(dòng)著優(yōu)美的身軀,海牛、海馬……各種海洋小動(dòng)物圍繞在她的身旁。繞過人魚傳說,便是鯨鯊館的主要展區(qū)——鯊魚展區(qū)。鯊魚展區(qū)里有許許多多鯊魚,各種種類的鯊魚歡聚一堂,有豹紋鯊、護(hù)士鯊、檸檬鯊、黑鰭鯊、鯨鯊,其中我最喜歡鯨鯊,因?yàn)轹L鯊既帶有鯨魚的憨態(tài),又帶有鯊魚的王者風(fēng)范。走著走著,我們就走到了鯨鯊館的`最大展區(qū)——鯨鯊展區(qū)。這些鯨鯊游的好慢!瞧,這條鯨鯊仿佛看見許多人在看它,便緩緩的向我們游來,還不時(shí)做幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)呢! 再向左拐,便走進(jìn)了水母展區(qū)。這里有許多種類的水母,有毒性最大的紅色水母,小巧玲瓏的海蜇,會(huì)變色的水母……我最喜歡的是會(huì)變色的水母,因?yàn)樗偸墙o我?guī)硪环N夢幻的感覺。 走著走著,便到了深海長廊。哇!好多小魚!有花園鰻,公子小丑,黃三角,女王神仙……其中,我最喜歡女王神仙。它周圍有一圈紫色花邊,在國內(nèi)僅有一條。也許正是因?yàn)樗南∮,它的美麗,我才?huì)喜歡它吧! 隨后,我們又去看了深海探險(xiǎn)和歡樂劇場,真是刺激又開心!

          今天的活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了許多我不知道的魚類,也讓我感受到了天棚電影的刺激,更讓我收獲了一份快樂!

        感受的作文600字 篇4

          周末,老師組織了一次別開生面的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng),同學(xué)們可以在“跳蚤市場”買東西,也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場交換或出售。

          我?guī)献约旱男∝i儲(chǔ)蓄罐,老媽還給了我15塊錢,并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦,太棒啦,今天花錢我做主!

          嗬,我們班的跳蚤市場規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣,變形金剛、遙控車、芭比娃娃,還有望遠(yuǎn)鏡、太陽帽……簡直是應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂。“活動(dòng)開始!”老師一聲令下,教室里頓時(shí)熱鬧起來。我抱著儲(chǔ)蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著,吆喝著。不一會(huì)兒,我的儲(chǔ)蓄罐就被楠楠看中,賣了6塊錢。這下我的兜里有21塊錢了,到底買什么好呢?

          哇,這個(gè)黃底兒紅花圖案的`照相機(jī)太漂亮啦,我拿起來一看,竟然是萬花筒!那些紅紅綠綠的形狀變幻無窮,展現(xiàn)出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了!皹窐,這萬花筒多少錢呀?”“8塊錢!"4塊錢吧?”“不行,最少6塊!”“最多5塊,不賣拉倒!(作文大全 )“好吧,5塊就5塊!焙,搞定了,5塊錢成交!接著,我采購了不少東西:一把小扇子,一支熒光筆,一只音樂陀螺。

          我繼續(xù)向前逛。這個(gè)削筆器不錯(cuò):胖胖的小豬造型,那小豬睜著大眼睛,似乎正等我領(lǐng)它回家!敖^對(duì)好用!”林林向我推銷,“要不是我爸媽買重復(fù)了,我哪里舍得賣哦。友情價(jià)6元,心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的削筆器壞了,正好需要一個(gè),新的得十幾塊錢呢,這個(gè)值得買!可是我摸摸口袋,只剩下兩塊錢了。我埋怨自己:當(dāng)初為什么沒把全場仔細(xì)看一遍,就急著花錢呢?

          活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊遥z憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒買成。媽媽笑著搖搖頭說:“誰讓你一開始花錢那么沖動(dòng)呢?”

          看來自主消費(fèi)可不是一件簡單的事,花錢也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。

        感受的作文600字 篇5

          俗話說:“五岳歸來不看山”。 我到過峰巒疊嶂的嵩山,到過險(xiǎn)峻陡峭的華山,但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰,因?yàn)闅夂蛟颍馍綗熢评p繞,日出、云海、雪景就成了獨(dú)特的自然奇觀。

          而我只想和大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時(shí)間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂,極目遠(yuǎn)眺,忽然一絲云來,一片云起,你立刻感到腳下山巒、巨石,遠(yuǎn)處山峰,都在悄然移動(dòng)。而使它“動(dòng)”的便是輕柔的云。不久,煙云忽然擴(kuò)散開來,讓我想起一首詩。改編一下:

          祝融高千尺,云海若仙境,不敢高聲語,恐驚天上人 第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車,眼前,從腳下到天邊,展現(xiàn)出一片茫茫云海,只感覺自己漂浮在云里,呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣,我伸手一捧,仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動(dòng)起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒了,留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。

          跳出三界外,不在五行中,大概就是這樣一種境界吧。平時(shí),云在天上,你只能仰望而不可觸及,而南岳山的云,卻讓我走進(jìn)了云的.真實(shí),真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。 在山頂,云來得快也消失得快。一絲微風(fēng),一線陽光,都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面,但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是,青山,綠樹,飛鳥,流泉,人聲,鐘聲,都回來了。世界,原來還是一個(gè)喧鬧的世界,我,依然是原來的我,只不過飄飄然了一會(huì)兒,但已讓我流連忘返了, 我愛南岳,更愛南岳的云海。

        感受的作文600字 篇6

          不知不覺中,我已步入初中,它給我最初的感受是:好奇、緊張。

          剛踏入初中大門,一切是那樣新鮮,一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣,都給我一種異樣的感覺。

          驚奇在我身上毫無保留地顯示出來,我高興地蹦著、跳著,一無事處地看著看那,如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,那時(shí)我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的,一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用,常常是一邊吃早飯一邊看書,中午飯常是草草了事,接著便趕緊到教室,不敢耽誤一分鐘,如弦上的箭,整天處于繃緊狀態(tài)。

          當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟時(shí),你會(huì)品嘗到成功的喜悅,當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),會(huì)感到心靈的舒松與愜意。

          初中生活是一幅流光溢彩的油畫,是一片燦爛的云霞,是一個(gè)充滿競爭的年華,三天的初中生活,雖然短暫,但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的.真諦,讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,它讓我用真誠去探尋美好的夢。

          初中的生活是辛苦的,每天重復(fù)著踏著朝霞來,伴著晚霞?xì)w,一想到小學(xué)無憂無慮的生活,而今后將是當(dāng)人們還在睡夢中時(shí),我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空,當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)。

          我們?nèi)栽谔魺粢棺x,奮筆疾書,一片柔和的燈光灑在窗外,只傳出“唰唰”聲,整天在書中掙扎,充滿無奈與艱辛的生活,心中抱怨聲四起,其實(shí)不是苦惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們還不適應(yīng)初中生活。

          我知道,步入初中,就意味著從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年,今后的路荊棘眾生,但我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”,風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色,走出荊棘,前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,辛苦蘊(yùn)藏著希望。

        感受的作文600字 篇7

          愛是什么?愛是父母對(duì)自己的關(guān)心,是朋友對(duì)自己的幫助,是生離死別的淚水……而我,卻感覺愛就是那碗普普通通的牛肉面。

          初一剛?cè)雽W(xué),我沒能很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,成績自然也就不好,心情也很糟。而眼看就要月考了,我更加焦急、失落。這些困惑就像是一團(tuán)揮之不去的烏云壓在我的心頭。我的這種狀況讓媽媽很擔(dān)心,她總是盡最大的努力鼓勵(lì)我。

          考試的前一天下午,媽媽c來看望我了,問我明天午飯想吃些什么。我搖了搖頭,說:“什么都行!薄澳悴皇菒鄢耘H饷鎲幔棵魈熘形缥以诩易龊媒o你送來!蔽也]有回答,只是微微點(diǎn)了一下頭。媽媽打消了我隨便吃些零食填飽肚子的念頭。其實(shí)對(duì)我來說,午飯?jiān)贈(zèng)]有比吃一碗香噴噴的牛肉面更好的了。

          第二天上午考完試,我剛走出考場,便起了風(fēng),天氣涼了起來。等我來到校門口時(shí),天上已經(jīng)烏云密布,下起了小雨。我現(xiàn)在的'心情就和天氣一樣陰沉沉的。我真擔(dān)心媽媽來不了了。我焦急地等待著。

          在雨中,一個(gè)穿著雨衣騎著車的女人來了。她就是我的媽媽。她頂著風(fēng)雨,快步走了過來?吹搅宋遥s快說:“快去教室,外面雨這么大,衣服夠嗎?”進(jìn)了教室,媽媽把她親手做的牛肉面擺在了我的面前,說:“趕緊趁熱吃吧!”我的心像被什么揪了一把。是感激?是內(nèi)疚?是心痛?好像都有。我沒有說話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我盡量把頭低得很低,不讓媽媽看到我紅紅的眼睛。

          我嘗了一口湯,細(xì)細(xì)品味,多么濃郁的味道。我問了一句:“媽,這面你做了多久?”媽媽微微一笑,說:“不多,做了一上午。為了你能高興地面對(duì)生活,這又算得了什么!蔽壹(dòng)的淚水潸然而下。

          這么久了,我依然回味著那碗牛肉面。因?yàn)槟抢镉袐寢屇巧诐鉂獾膼郏?/p>

        感受的作文600字 篇8

          在我看來,所謂的幸福,或許是在炎炎夏日里的一股清泉,或許是冰冷嚴(yán)寒冬日里僅存的暖流。

          在日常生活中的一個(gè)微笑,一個(gè)手摯,一句鼓勵(lì),一句提醒,也許會(huì)對(duì)這個(gè)人有很大的幫助。在別人迷惑時(shí)的一個(gè)提示,別人傷心時(shí)的一句安慰,摔倒時(shí)扶起的.動(dòng)作,都是對(duì)別人對(duì)號(hào)的鼓勵(lì),對(duì)自己最大的幸福。

          家人對(duì)我們的關(guān)愛是無時(shí)不刻的,在家里我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到家人對(duì)我們的關(guān)愛,使我們明白,沒有家人是不行的,而我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí),遠(yuǎn)離家人的時(shí)候,家人對(duì)我們也是念念不忘的。所以,我們必須要知道,我們是幸福的,我們應(yīng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福,千萬不要等失去以后才后悔當(dāng)時(shí)沒有珍惜。

          而在學(xué)習(xí)生活中,自然也免不了許多的煩惱事,和我們共同面對(duì)的,就是我們的同學(xué)、朋友,學(xué)習(xí)生活那么多年了,都是同學(xué)、朋友與自己肝膽相照。我們有很多的心事、煩惱也都是他們和自己分擔(dān),我們做了很多錯(cuò)事,也發(fā)生過很多糾結(jié)、爭吵,但是,我知道陪我走到最后的一定是他們。

          當(dāng)然,在我們的朋友中,還有一位,就是我們的老師。老師,在我們迷茫時(shí),指引我們方向;在我們受到傷害時(shí),為我們療傷;在我們驕傲?xí)r告訴我們應(yīng)該謙虛做人,老師是一盞指明燈,一個(gè)方向盤,同時(shí)也是目標(biāo)。

          老師對(duì)我們的關(guān)愛,老師對(duì)我們的了解,僅次于我們最親的家人。

          這些親人、同學(xué)、朋友、老師對(duì)我的關(guān)愛,怎能不讓我感到幸福,我們也要竭盡全力,把我們感受到的幸福,帶給身邊的每一個(gè)人。我是幸福的,我感受到了,但我們必須讓身邊的每一個(gè)人都感受到被愛的幸福。世界是充滿愛的,相信你也會(huì)感受到的。

        感受的作文600字 篇9

          我家鄰居前不久來了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來說是已經(jīng)毫無意義了,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

          春天到來以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹開花了,月季開花了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他,這個(gè)小男孩,無日無夜的沉浸在這一片花香中。

          幾天前的早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭,因?yàn)樗莻(gè)?,所以他走的很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺,終于他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別的細(xì)心的男孩,我肯定,他在沒有光的世界里和我們一樣豐富,甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心傾聽……

          這樣,在他的心中,同樣是一個(gè)美好的春天。

          他緩緩的伸出他嬌嫩的右手,在花香的誘引下,他的手,絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我,幾乎要叫出聲來了,在那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手即將靜悄悄的合攏。!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡!睜著碩大眼睛的.蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了!

          那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行,他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的下一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光,過來一會(huì)兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他卻什么也看不見。

          但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

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