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      2. 感受美好作文

        【實用】感受美好作文

          無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感受美好作文,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】感受美好作文

        感受美好作文1

          數(shù)學也談得上美?你是不是在做“秀”呀?看到這個題目,你是否會瞪大雙眼,嘴巴張成“O”型,一副見到UFO的模樣。事實上,當你被數(shù)學的魅力所吸引,置身其中,你會有種身不由己,不達目的不罷休的感覺,在享受著這種無法用語言表達的神奇之美的同時,捂著嘴偷著樂吧!

          魅力之一,考驗你的“意志力”。你從入衡中的第一天起,就接受過軍訓、遠足等自認為很“殘酷”的考驗,這只是開端,它鍛煉了你體力上的耐力。接下來,學習才能鍛煉你精神上的耐力,數(shù)學尤其如此。如果你不甘心屈居人后,你要付出時間、精力上的代價。只要有螞蟻啃骨頭的精神,你會笑到最后,笑的最美,而且自豪地說“我戰(zhàn)勝了我最大的敵人——我自己!

          魅力之二,考驗你的'“眼力”。你要從一些很生澀的文字中,準確地挑選解題的“關(guān)鍵點”,前提是你積累的知識點達到爛熟于心、信手拈來的程度。那些解題條件會從紙上跳出來,凸現(xiàn)在你眼前,刺激你。你還要具備識圖能力,能把畫在紙上的圖形,想象成空間圖形,從點、線、面中勾勒出解題的橋梁。當你忘我的陶醉在寫寫畫畫中時,你的火眼金睛就煉成了。

          魅力之三,考驗你的“計算能力”。說到這里,有人心虛了,面對作業(yè)本上鮮紅的“叉”號,面對考試中因計算不準而失掉幾十分的時候,善于開脫的人經(jīng)常給自己找借口,“其實我會這道題,不過粗心了!痹谶@里,我想說,你對自己太仁慈了,姑息的結(jié)果只能是高考后的一聲嘆息。給自己一些必要的“懲罰”,讓那些瑣碎的數(shù)字、小數(shù)點統(tǒng)統(tǒng)向你投降,練就一身兵來將擋、水來土囤的過硬本領(lǐng)。

          魅力之四,考驗你的“靈活能力”。當你在一道題長時間周旋,“山重水復疑無路”的時候,要靜下心來,重新審視它,想想還有沒有其他的途徑,有必要的話可以暫時放一放,等再次考慮時,興許就會“柳暗花明又一村”了。聰明的獵手動用他的智慧,肯定會將獵物堵在洞中。

          當你告別學生時代,回首往事的時候,數(shù)學對你的這種磨練必將刻骨銘心,成為生命中最美好的回憶,它帶給你的那種焦灼不安、欲罷不能的感覺,讓你回味無窮。

        感受美好作文2

          有人說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵篮艹橄,卻也很形象。只要帶著一雙細心的眼睛看待世間的一切,會發(fā)現(xiàn),美,比比皆是。

          還是紅色高溫預警,我盤著腿坐在沙發(fā)上,開著空調(diào)享受這炎熱中的一絲清涼,好不愜意!班镟铮ベI點飲料,一會弟弟要來了,媽媽燒菜走不開!眿寢尩拿钊缤柏摹币u來,我極不情愿地穿上拖鞋,拿著傘,拖沓地走向大門。

          太陽“實施”著烘烤計劃,一路上,幾乎沒有行人,有的幾個也只是行色匆匆。只有知了不停地叫著,讓人聽了好煩躁。我加快了腳步,三步并作兩步往前跑著,就想快點找到賣飲料的攤子。

          終于,在遠處的一個樹蔭下,一輛推車和上面各式各樣的飲料引入了我眼簾,我飛快地跑了過去。賣飲料的是位年過六旬的老奶奶,手中拿著一把老式蒲扇,“小朋友,你買什么?”她見了我和藹地問道,“來瓶可,可樂!蔽遗艿'氣喘吁吁!澳阋钠?”我不耐煩地指了指那瓶大瓶的可樂。她拿起大瓶可樂,輕輕地塞進塑料袋中,小心翼翼地遞給我,吩咐我“拿好”并找我剩余的錢。

          我一心想著家中的空調(diào),著急地拿過東西,沒想到手一滑,一個硬幣脫離我的手頑皮地朝地上跑去,最后隨著一聲“叮咚”繞了幾個圈的硬幣躺在了地上。我心想:算了,就一塊錢,不要了。正想起身離去,老奶奶卻做出了一個讓我意外的舉動:她放下蒲扇,艱難地彎下腰,撿起了那枚硬幣遞給我,并語重心長的對我說:“這每一分每一角都是辛辛苦苦掙來的,可不能浪費!蔽医舆^錢,呆呆的站在原地,這位樸素的老奶奶,她的背佝僂著,兩鬢幾乎都斑白了,額頭上也已爬滿了歲月的痕跡,但嘴上仍然掛著笑容。我的臉頰一陣滾燙,不知是天氣還是為剛才自己不禮貌的行為感到愧疚;厝サ穆飞希辉俑杏X這么熱了,老奶奶的話似乎送來了夏日中消暑的風,我領(lǐng)悟著,行走著。

          美不需要轟轟烈烈,豪言壯語;平平淡淡,質(zhì)樸節(jié)約也能創(chuàng)造美。我們在成長中與美相伴,遇見美,收獲美。

        感受美好作文3

          人人都知道,眼睛是心靈的窗戶,而打開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一個紛繁的世界。用什么樣的眼光欣賞世界,世界就會給你什么樣的回報;用什么樣的心靈看待世界,就會決定你將擁有什么樣的人生。

          隨著年齡的增長和閱歷的增多,初中的同學們漸漸擁有了獨屬于自己的心靈世界。但是,處在初中這樣一個懵懂的階段,對很多同學來說,心靈世界可能聽起來很大、很抽象。同學們可能就要發(fā)問了:何謂心靈?心靈世界指的又是什么呢?

          法國哲學家柏格森在他的哲學著作《時間與自由意志》中講道:人有兩個自我,第二個自我為了滿足社會需要,往往把第一個自我掩蓋起來,成為第一個自我的影子。而這被掩蓋的自我才是真實的自我,是赤裸而堅實地存在著的,我們可以把第一個自我稱為“心靈世界”。

          用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認為自己擁有的太少,生命對于每個人都是公平的,擁有生命,快樂地生活,這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽光雨露的滋潤,一點一滴人間真情的愛撫,溫暖燦爛的陽光,清幽皎潔的月光,鳥語花香的春,銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財富。

          我總以為世界上沒有十全十美的人,但自己仍在追求,其實只不過是給自己心靈的一點安慰罷了。我總覺得自己的內(nèi)心世界很空蕩,就像行尸走肉般穿梭在人群中。因此我常模仿別人的'言行舉止,以便充實自己內(nèi)心的空虛。

          用美好的心靈看世界,就是用樂觀的精神面對生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強的意志面對困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心靈看世界,世界便會因此而精彩,人生便會因此而美麗。

        感受美好作文4

          我們時常感到生活是枯燥乏味的,并被動地生活著,這是因為我們沒有用心去感受生活。不要忽視生活中的點點滴滴,也不要因為工作而忽視了生活,用心去感受生活,生活才會精彩。

          每天早上8點上班,晚上玩兒到很晚才睡覺,早上睡到7點多才起床,什么都來不及做整天除了工作就是工作,從來沒有去感受過生活,也沒有和大自然接觸。

          雖然從一開始就不太在熱鬧、繁華、遭雜的城市里生活,可是在這樣的城市生活了六年,都已經(jīng)變得麻木,甚至已經(jīng)習慣了這里的生活。

          有時候真的很想回家待一段,回味一下家鄉(xiāng)的問道,在家里可以睡到自然醒,早上起來有清新的空氣,有媽媽煮好的飯,有鄰居們說笑的聲音,有街上賣果子、賣菜的喊聲……起床吃完早飯,一家人坐在院子里聊天,看著小狗去追趕小雞,而雞媽媽拼命的保護著自己的們……好的家。

          好久沒有呼吸新鮮的空氣了,于是決定每天早上6點起床去跑跑步,呼吸一下清晨的新鮮空氣。在道路上跑著,看著來來往往的行人,都在為了生活為了而忙碌著,各自生活著。

          跑在路上有很多老人牽著小狗也在跑步鍛煉身體,你會問:大爺一起跑一段吧!然后大爺會高興的說:好啊,我們來比比。

          跑到公園一早就能看到工人們在澆花、剪草,你跑過去說:大伯我能試試剪草嗎?然后伯伯們會很熱情地告訴你怎么用機器剪草。

          跑到湖區(qū),看到有阿姨們在喂魚,你可以稍作休息邊呼吸著清新的.空氣,邊看著可愛的小魚,還可以欣賞一下風景。

          的一天就這樣開始了!

          用心去感受生活,生活會帶給我們很多的感悟,有的也有憂傷的,只有用心去感受了,才能更加珍愛,才能真正的懂得如何用一顆感恩的心面對他人,面對自己……我在用心感受著,在感受的過程中看到了生活的,找到了希望,懂得了生活的本身是平淡的,需要我們付出一定的才能得到更多的。

        感受美好作文5

          青春永恒,青春美好。

          ——題記

          人生最美好的時光,莫過于青春。青春,是人生中的里程碑,它鐫刻著人生中的最美好的時光。

          眾人皆醒,唯我獨醉

          誰還記得青春的哪些事?

          記得那是一個“黑色”的晚自習,老師抱著一摞猶如小山的作業(yè)走進教室。我看見老師步履沉重,猜想她必有心事。她把作業(yè)放在講臺上,然后說:“同學們,你們的作業(yè)做得太好了,真是讓我賞心悅目!蔽衣牶螅缓蟠舐暤卣f道:“謝謝老師的夸獎!我們的.智商可不是蓋的,那可謂‘人見人愛,花見花開,車見車爆胎’!眲傉f完,我就被老師叫到辦公室訓了一頓。我狼狽地回到了教室。你們見我如此狼狽,便過來安慰我。此時我才知道:原來你們早知道作業(yè)做得不好,所以上課保持安靜。這真是眾人皆醒,唯我獨醉。

          近朱者赤,近墨者黑

          也許你早已忘卻一些事,但它們卻一直珍藏在我的心里。

          記得第一次見你,一身霸氣的服裝,再加上帥氣的面容,一瞬間就獲得了許多女孩的芳心。你時不時向我借東西,我們由此成為了好朋友。你每天都帶著微笑來學校,似乎很享受上學。而那時的我,無論對什么人和事,都總是板著臉。和你在一起的日子,我的臉上漸漸地有了笑容。這真是近朱者赤,近墨者黑。

          當局者迷,旁觀者清

          記得有一次,我正全神貫注地做作業(yè),而那道題好像上輩子跟我有仇似的,無論我怎么做,都做不出來。當我“山窮水復疑無路”時,你又悄悄走到我身邊,而我正陷入沉思中,竟然沒發(fā)覺你的存在。我又想了許久,仍然沒想出來。于是,你毅然告訴我那道題的解法。此時,我才發(fā)現(xiàn)你站在我的身邊,也在和我一起思考那道題。我們解完那道題后,非常開心。頓時,我明白:有時當他人迷失方向時,適當做一個旁觀者也挺好。這真是當局者迷,旁觀者清。

          花落,花開,是不一樣的風景;取鬧、友愛也是別樣的風景,讓我們用心感受這些美好吧,它將成為我們永恒的回憶。

        感受美好作文6

          何為風景?風景不是小長假時前仆后繼擠進的旅游景點,不是人們朋友圈中爭相轉(zhuǎn)發(fā)的美圖,不是登上新聞頭條的休閑名勝地,而是流露在生活中的淺淺云翳。

          當你看到白鷺縱橫的小塘,是否轉(zhuǎn)身離去?而那白鷺紛飛間便是風景。我駕起一葉小舟,用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪,穿過蓮葉,繞過藕花,嗅著粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香,任其在鼻尖蕩漾,在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺,它們展開潔白的翅膀向天空飛舞,柔軟的羽毛掠過我飄散的發(fā)梢,也映上我的`笑容。這情景,使我不由聯(lián)想起李清照,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意,這便是風景,是李清照的青春與活力。

          當你遙見那初春的小草,是否拂袖而去?而那綠草微泛間便是風景。漫步于青石板鋪成的小路上,微風帶著細雨拂過我的面龐,春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細碎的清香,沁人心脾。新生的綠草在遠處若隱若現(xiàn),似身著淡綠色輕紗的舞女在搖曳,又似畫家用沾了水的畫筆,在廣袤的大地上輕輕掃了幾下,似有似無,散著柔和的光波,緩緩氤氳在一片春氣之中,美好頓時涌上心頭。面對此情此景,人們自然會產(chǎn)生韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美感。這便是風景的美好,是韓愈對大自然的贊美,對生活的熱愛。

          當你嗅到一抹花香,是否想去探個究竟?我循香覓去,是斷橋邊一棵枯老的梅,古老的枝干上堆積著木質(zhì)的紋理,似老者深邃的皺紋。棕黑色的枝頭,幾朵雪梅悄然開放,花瓣晶瑩而透亮,好像白蝴蝶輕盈的翅膀,又仿佛吸收了雪的精華,顯得格外明亮。細柔的花瓣環(huán)繞著金色的花蕊,不畏狂風,卻借狂風遠播它獨特的清香,芬芳鋪滿鼻尖。那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔,這便是風景的美好,是陸游那高潔的情懷與愛國的精神。

          生活中有許許多多美好的風景,它們有美麗與詩意,恰似一江春水,流入我們的心田,留下串串明亮的足跡,這便是風景,感受風景的美好,是一次次美的體驗,是一次次心靈的浸潤,是一次次情感的升華。感受它們,讓最美的風景成就最美的人生。

          柔風蕩漾,細雨迷蒙,那美好的芬芳仍在留香……

        感受美好作文7

          親情是什么?親情是一種神奇的力量;親情是一個永不褪色的話題;親情是一壇甜美醇香的陳年老酒;親情是一首永生難忘的經(jīng)典老歌,綿遠流長。因為有你,我才能感受到親情的美好,感到人世間的溫暖。

          一年夏天,我與朋友相約出門鍛煉,不知是我們想要挑戰(zhàn)老天爺還是想挑戰(zhàn)自己,選擇了一個烈日當頭的正午。太陽高懸在頭頂?shù)那缈罩希虼蟮貫⑾伦茻岬墓廨x。馬路上的瀝青已經(jīng)被曬化了,隱約間,空氣仿佛都在顫抖。顯然,我與朋友挑戰(zhàn)失敗了,兩個人無助地縮在角落的陰影里,企圖化解這難耐的燥熱,但也是徒勞。

          兩個人都盼望著能有救星出現(xiàn),忽然,看到遠方有人影出現(xiàn),急匆匆地向我們這里跑來。一看,原來,是朋友的父親啊,我的心竟忽然有點空落落的,心想:你為什么沒有來。在與她揮手道別后,太陽悄悄地躲到了一朵云后,雖然有點小失落,但我還是拖著疲憊的身子硬是走了回去。

          路途不遠,但在烈日的映襯下就格外漫長。我到了家門口,我極力壓住自己的失落心情,敲了敲門。門應聲而開,映入眼簾的是滿頭大汗的你,我剛要問什么,你便開口了:“姑娘啊,我剛?cè)ソ幽銇碇,但是到那里時你都走了,我就只好半路買點雪糕和甜點,怕你忘帶鑰匙,這不就趕回來了!”你說完指了指那邊的桌子,上面放著一個大大的零食袋。說完你嘿嘿地笑了,撓了撓頭,汗珠滴落,臉上的皺紋也浮現(xiàn)了出來,。我心中的失落頓時煙消云散,我也笑了,只是不覺間眼眶也濕潤了。

          你讓我感到親情的美好,你讓我感到家人真摯的愛,因為有你常在我身畔,我的眼中才有璀璨的星河流盼;因為你的親情常在,我的生命才那樣無暇。

          回憶兒時的.冬天,你很晚才回來,我在家不會做飯,干巴巴的餓著,盼著你回來。忽然,開門聲響起,我把所有希望都寄托在你的雙手上,但當你兩手空空進屋時,我的期待在一瞬間破滅,但又重新凝聚。因為當你笑嘻嘻地從懷里拿出熱騰騰的烤紅薯時,我就明白:你永遠不會讓我失望?炯t薯的香甜氣味像你的親情一樣,繚繞在心頭揮之不去。

          父親啊,你用深沉的愛呵護著我的成長,用你獨特的親情帶給我溫馨。世間無論有多少美好,都不及你的親情,讓我夏日不燥,冬日不寒。感謝有你,讓我感到這份親情的美好。

        感受美好作文8

          在生活中,如果仔細感受,美好的事無處不在。對于我來說,卻有一種特殊的美好,這種美好不是人人都可以享受到,而我則是其中的幸運者之一。

          大約在兩年之前,我期待已久的親妹妹終于出生了。在妹妹出院回家后,她成為了全家的中心,也成為了我生活的中心。我每天都會抽出一些時間和妹妹相處,她總是在四處張望,好奇地看著她周圍的一切人和物,而我總是在一旁靜靜地看著她的一舉一動。她非常喜歡和我對視,總是睜大她的眼睛看著我,我沖她微笑一下,她就不停地大笑。在一年多的時間里,她從學會翻身到能夠坐著、爬行到能夠走路,我?guī)缀跻娮C了她成長中的每個瞬間。當她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫著“哥哥”時,我只是微笑著注視著她,沒有表現(xiàn)出內(nèi)心的喜悅和激動。

          當妹妹能夠熟練的走路后,她和我的互動也變得越來越頻繁。在我關(guān)上臥室的門寫作業(yè)時,有時候會突然聽到極其微弱的敲門聲。當我把門打開時,一個極小的身影就快速沖了進來,笑著跑到我的面前,把她手里的玩具或一些她認為新鮮的事物遞到我的手中。她會呆呆地站在那里一段時間,看到我的反應之后,她的臉上就樂開了花,然后快速地跑出我的臥室?粗仔〉谋秤埃腋械搅嗣妹脼槲业纳顜淼拿篮。

          當我抱著妹妹出門時,路上遇到的同學總會投來羨慕的眼光,他們也總會伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上,背對著我的同學,甚至還會拍拍我的后背,可能認為我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對我的'信任,和親情帶來的美好。

          對于我來說,有一個比我小十三歲的妹妹是極其幸運的。我可以見證她成長中的每個瞬間,也可以仔細體會這個小生命的一舉一動為我?guī)淼拿篮。在一定程度上,做一個長兄本就是一件美好的事。在父母老去之后,她將和我相依為命,并相互陪伴走過生命的旅途;蛟S,她也是父母送給我的最美好的事物。

        感受美好作文9

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是兒時父母教導我們的朗朗上口的話語。我愿化作一片隨風飄落的樹葉,落入萬千藏書之中,感受書中的美好。

          兒時,我執(zhí)一本姥姥珍藏多年的書卷,躺在姥爺?shù)哪ν熊嚿,聽著老舊收音機里懷舊的歌曲與滿園青菜為伴,翻動泛黃的書頁,一頭扎進書中,我曾無數(shù)次在書中踏訪江南,白落梅筆下的江南水鄉(xiāng)令我魂牽夢縈,久久不能釋懷。一句“端坐磐石上,醉倒落花前”讓我看到林徽因的清雅風姿,與梁思成的傾城愛戀,她執(zhí)一清傘,身著素荷旗袍衫,淋江南初春煙雨,過百年老巷,緩緩走來,她是人間四月天,知冷知暖,仰入江南,與金岳霖的金蘭之交,遍布細長水流,她是我心中,江南水鄉(xiāng)中一道劃過水流的寒冰。讀到徐志摩的《再別康橋》,當年恍如一夢的康橋之戀,點燃了霧都的陰冷悲涼,有情人不能終成眷屬,多情人銘記一生。林徽因是徐志摩心中誰都無法替代的戀人,在徐志摩為生活奔波,心力交瘁時,林徽因總能抹平他心中的痛苦和勞累,是他的一記心靈良藥。徐志摩飛機失事,尸骨無存,林徽因縱有萬般悲痛,縱不能言,寫下《悼志摩》一文,以撫內(nèi)心之痛。如此林徽因?qū)禈蛏夏俏磺嗄陮W士,終是動了真情。

          陸小曼的風情多姿,是江南風情少有的`烈火玫瑰,相比之下,徐志摩第一任妻子的吾非良配才是江南多情柔弱女子的代表。

          錢鐘書與楊絳先生的愛戀才稱得上是一段佳話,錢鐘書曾在書中稱楊絳先生為“最賢的妻,最才的女”。錢鐘書的圍城歷時數(shù)年才完成,讀《圍城》一書,仿佛我把自己圍了進去,里面的人想出來,外面的人想進去,是對這本書最好的詮釋。楊絳在錢鐘書的生活和寫作上都給予了極大的幫助。她不與世俗同流合污,清澈淡雅,她活的樂觀向上,她人淡如菊,安之若素的性格映照在我的心房,這位跨過了一個世紀的才女影響了萬千讀者。我曾讀過張愛玲寫下的一句話“生命像一襲華麗袍,上面爬滿了虱子”相比之下張愛玲的人生有更多坎坷與不如意,這幾位民國才女的影子在書中的文字中,詮釋的剛剛好,伴隨我萬千與書為伴的時光。

          書中的世界宛如天上晦明變幻的彩霞,每一天的朝暉晚霞都有她獨特的美,我愿永遠交織在書中,用心去感受書籍的美好,一覽世界繁華。

        感受美好作文10

          美,在這個世界上有許多種,有樂于助人的美,有外表的美,有拾金不昧的美,……但是,令我印象最深刻的還是那個小女孩心靈的美。

          那天,我像往常一樣到鵝湖公園去游玩,我被鵝湖公園的美給吸引住了。天,是那樣洗過的藍;云,是那樣沒有污染的白;湖里的水,是那樣的清澈,那樣的千凈,小魚時而從水面躍起,時而吹出一個個又大又圓的泡泡,時而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了!拔!你們不能傷害它!”這一句話把我從陶醉中拉了出來,我好奇地聞聲走過去,在不遠處,幾個男孩不知在湖邊千什么,旁邊一個大概七、八歲的,小女孩在那里反復說著一句話“你們不能傷害它!”我更好奇了,便走近了一些。

          原來,那幾個男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子,而小女孩的眼里充滿著哀求和天真,嘴里還是在反復念道:“你們不能傷害它”終于,這幾個男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩說道:“你煩不煩呀!跟蚊子似的嗡嗡叫,我們走!毙∨⒁宦牐闼菩Ψ切Φ貙λ麄冋f:“謝謝你們沒有讓它死。”說完,她便跑到小鴨子面前,細心地檢查起小鴨的傷口;我疑惑地走過去問小女孩:“他們傷害了小鴨子,你為什么謝謝他們呢?”小女孩轉(zhuǎn)過頭來,對我一笑,說:“姐姐,你知道嗎?如果他們讓小鴨子死了,一個無辜的生命不就走了嗎?其實,每一個人和動物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說邊幫小鴨子止血,結(jié)果,小鴨沒有繃帶止血,小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的'翅膀氣上,頓時,我被小女孩的真誠感動了,奄奄一息的小鴨好像也看見了這一刻,我相信,小鴨一定會記住這一刻,并會告訴它的下一代……

          小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復了一些精神,我對小女孩說:“我們走吧,等小鴨的爸媽來接它回去!薄班拧!毙∨⒂挚戳艘谎坌▲啠闩茏吡。我發(fā)現(xiàn),在小女孩蹲下的旁邊,有一些不知名的花,非常美,一滴晶瑩的液體掉在了花上,那是被她感動的淚,我知道,她心里,一定有一株美麗而不知名的花,指弓!她通往愛的世界……

          小女孩心靈的美,讓我知道人間還有這樣的美,是她的美,讓我懂得了要用愛去看世界。我堅信,她會用這個美,去幫助許多人,而且,那些人,一定會發(fā)現(xiàn)她心中那株無名的花。

        感受美好作文11

          生活就像一塊調(diào)色盤,溢滿了各種顏色,你的生活要想是什么顏色,決定權(quán)都在你手中。

          ——題記

          每天早晨醒來,享受著第一縷陽光從窗外射入的愜意,呼吸著新鮮空氣的

          清爽,看著窗外笑得開心的花兒,聽著鳥兒悅耳的歌唱……!生活不就該這樣充滿色彩、充滿美好嗎?

          我的生活是藍色的

          我最愛站在天空下,抬頭仰望天空。天空總是一望無際的藍,看著這片藍,

          我總是禁不住浮想聯(lián)翩,為什么天空是藍色的?為什么會有白云圍繞在它身邊?這片藍色的天空,留給我無盡的遐想。就像生活一樣,充滿了許許多多的奧秘,但我們卻無法去解釋它,我們每天都會對著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩,而這一筆色彩,就是藍色。

          我的.生活是綠色的

          走出家門,就可以看到幾塊草坪,旁邊立著幾棵樹木,有的樹下偶爾會長出幾朵小花。每天都會在上學的路上看到這幅景象,看著看著,我不禁心疼起它們來。大樹是城市的空氣吸塵器,花兒和小草是城市的裝扮者,可現(xiàn)在,本應長得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋;本應開得鮮艷的花朵卻像霜打過的茄子;本應長得繁茂的小草卻僅露出了頭,每天都在膽顫心驚中度過。從那天起,我每天都會把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里,然后在去上學的路上澆那些花草,我知道我的做法并不能讓它們很快好起來,但是,它們總有一天會變好的。望向遠處那座郁郁蔥蔥的山,我想,它們一定還會像那山一樣綠,然后重新出現(xiàn)在人們的眼中。我始終堅信,我的生活是綠色的。

          我的生活是粉色的

          每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床,然后吃上媽媽用心為我做的早餐,最后在媽媽關(guān)切的叮囑聲中離開去學校。累了,媽媽總有一個肩膀讓我依靠;失敗了,媽媽總會鼓勵我不要放棄,繼續(xù)努力;成功了,媽媽總會為我豎起大拇指,然后說“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的,每一天都是五彩繽紛的。我們要學會用心去感受生活,感受美好的生活!

        感受美好作文12

          呼吸著墨香翻卷的芬芳,指腹悄無聲息地輕輕掠過那一個個溢滿靈動的字符,調(diào)皮、輕快。年幼的我就這樣在書的海洋中開始了追尋,追尋那一方純凈、蔚藍的土地……

          我想,我想在海邊蓋一棟房子,在海濤的輕撫下甜甜睡去,一襲朦朧的月色如薄紗似地將我籠罩。略帶一絲俏皮的腥咸海風偷偷鉆進發(fā)絲,將它們攏成一束……每天清晨,如水一般透明的陽光在不期然間灑進窗戶,喚醒沉睡的.我……腳底的細沙柔柔地傳遞著溫暖的氣息,海濤的藍、天空的藍和花叢中肆意燦爛的紅釀出一股清甜,與空中無憂無慮、翩躚起舞的海鷗繪就那樣一幅純凈唯美的動人景致。

          面朝大海,春暖花開。那是海子心中的蔚藍圣地?墒悄菍嵲谔,太虛幻,太遙遠,遙不可及……書頁翻卷,我沐浴在濃濃的墨香中,繼續(xù)著追尋的旅程。

          我看到了,那一抹圣潔的藍,原來也可以在心底綻放,開出奪目燦爛的鳶尾;

          我看到,那個半夜被父親從雞窩中揪出來、哭得泣不成聲的小女孩只是想親親雞媽媽;

          我看到,老漁夫桑提亞哥在連續(xù)海上作業(yè)84天顆粒無收之后在第85天依然執(zhí)著地出航,在無垠險惡的大海上捕獲了一條大馬哈魚,與隨之而來的鯊魚頑強地搏斗、拼殺、浴血奮戰(zhàn),歷經(jīng)數(shù)個不眠之夜后拖著只剩下骨架的魚精疲力竭回到岸上,依然無悔地傲然說出:“人可以被毀滅,但不能被打敗。”

          我看到,命運多舛的盲聾女孩海倫凱勒在倔強的童年中因受到了沙利文老師的不懈教誨終于被“馴養(yǎng)”成了一個行為正常的孩子,在接下來的人生路程中硬是憑著自己和老師的超過常人承受極限的努力長大成人,成為了舉世聞名的女作家、建立盲人基金會!拔抑,如果沒有沙利文老師,我今天會是完全不同的樣子。”海倫曾這樣說。

          是的,我看到了,它們?nèi)缫磺兒谝鼓恢械牡岩,吹斷浮華,吹斷彷徨,吹出斑斕世界中最明晰圣潔的道路,通向我們共同的彼岸之路。

          “世界上最重要的東西,都是看不見的!毙『傇@樣對彷徨迷惘的小王子說。

          紙頁摩挲間,我收獲到最寶貴的財富,那是心靈的收獲——永遠不要忘了愛、執(zhí)著與感恩,無形的東西是最無法割舍的。

        感受美好作文13

          壓力是那無聲的冷月,是那靜謐的荷塘,是那秦皇島外滔天白浪里的打魚船,是那春天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆,是那山重水復后的柳暗花明……在這個充滿激烈競爭的社會中,壓力無處不在。

          小溪戰(zhàn)勝群山阻隔的壓力,迎來江海的擁抱;種子戰(zhàn)勝泥土禁錮的壓力,迎來春日的芬芳;思想戰(zhàn)勝侄桔束縛的壓力,迎來蔚藍的飛翔……不要仇恨壓力,適當?shù)膲毫䴙槲覀兊某晒ψ鱿落亯|,能讓我們在成功后不驕傲,不自滿,繼續(xù)努力向上。有時候,面對挫折,巨大的壓力會吞噬我們的信心、毅力,但是,請記住:若沒有霧靄的迷亂,怎能體現(xiàn)大山的堅定?若沒有淚水的悠肆,又怎能體現(xiàn)生命的豐富?

          有時候,壓力就是動力。2004年雅典奧運會女子蛙泳比賽的冠軍羅雪娟,在進入決賽時,排名在第七位,排在第一位的.是一位“常勝將軍”。在幾乎所有人都斷定這次的金牌又非“常勝將軍”莫屬的情況下,羅雪娟頂著巨大的壓力,心里一遍又一遍地默念著“我要發(fā)揮出最佳水平,為國爭光……”結(jié)果,在決賽中她超常發(fā)揮,一舉奪冠,創(chuàng)造了一個嶄新的世界紀錄,贏得了“蛙泳皇后”的美譽,為祖國爭得了榮譽。

          童第周,出生在一個極其貧寒的家庭。家庭的貧困,使他度過了艱難的童年生活,使他在上學后非常珍惜時間,努力學習,最終取得了驕人的科學成果與巨大的人生成功?梢哉f,正是家庭貧困的壓力,為他的成功提供了動力。

          面對壓力不低頭,面對挫折不屈服,頑強地同困難作斗爭,從而取得成功的事例比比皆是。但是,過大的壓力也很容易使意志薄弱者精神沮喪,人生頹唐。

          近年來,大學生自殺的事件屢見不鮮,其原因大都是激烈的社會競爭給他們帶來了過大的壓力,使他們承受不了,最后就選擇了“自行了斷”,以此來擺脫壓力。血淋淋的事實催人警醒,更引人深思:面對壓力,我們該如何做?答案是明確的,那就是—我們要用正確的心態(tài)和積極的態(tài)度,去征服它,戰(zhàn)勝它。

          有人說,壓力是黑色的,它讓人品嘗的是苦澀,得到的是失望;也有人說,壓力是綠色的,它讓人經(jīng)歷的是充實,得到的是希望;而我則說,壓力是金色的,它讓人體驗的是快樂,得到的是喜悅與成功。

        感受美好作文14

          “你好!”,“謝謝!”,“小心!”……這些平常親切而又溫馨的問候語,可能小到微不起眼,但有時卻足以震撼整個心靈。

          相信在21世紀,多數(shù)人都有屬于自己的智能手機。而處于網(wǎng)絡(luò)時代的今天,信息的傳達更是飛速。前日里,明星張某的一段幾秒視頻,因舞姿出彩瞬間邊破千萬,也因此大紅一把。

          中午閑來便拿出手機來刷抖音,抖音上的視頻范圍性很廣。大到國家事,小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用戶,應是一個平臺專門組織拍攝,為的是宣傳人間冷暖,體察世態(tài)萬千,也還為博人眼球,增加點擊率,關(guān)注度,其實都好。我在他的主頁里翻著,翻著……

          從中隨手點了一個視頻,因為封面是一個小姐姐右手舉著吊瓶,左手拿著手機,用下巴在手機上打字,后來郎君小哥便立即跑上去,幫小姐姐舉瓶,還說著:“小心扎針了的那只手,小心回血,小心!”女孩聽著,心里似是被觸動,呆在原地愣了幾秒。接著便緩過來,連忙說道:“謝謝,謝謝!”。后連忙用手將剩下的字打完,然后郎君小哥便將吊瓶還了回去,接著又立馬蹲下身子,為女孩系鞋帶。女孩原還愣想他要干嘛,后來又微笑道:“謝謝!弊詈,郎君小哥還是說到:“小心回血!”。女孩轉(zhuǎn)身,抬腳走了,邊走邊用手臂擦著眼淚。而留給我們的,只有一個孤單又堅強的背影。

          當今社會,無助落寞時,給予我們最大關(guān)懷的無不過陌生人的一句“當心!”。也許他們只無心提醒,而我們也就可能為此而感動,而奮發(fā)努力,而拼搏前進……

          另一方面來看,作為陌生人,看到他人無助時,自己只需要泛濫一下自己的同情心,伸出一下自己的`援助之手,說出一句關(guān)心他人的話語,則自己得到的滿足遠遠超過他人感受的美好。

          所以,要用心,去感受身邊的美好,去感受一朵花的美好,去感受一瞬間的美好,更要去感受一句話的美好。

        感受美好作文15

          初春,像往常一樣泛舟前行,徐徐的微風拂過臉頰,白云從頭上飄過,潺潺的溪水順流而下。我與你在此相遇,于是我開始讀你。

          清晨,我讀你!耙蝗罩嬙谟诔俊闭f得真不錯。和煦的陽光照在河面,仿佛泛起片片金鉑,讓人心醉。游人泛舟劃過河面,一陣漣漪泛起。河面上有一座小橋,橋雖小,但橋上花紋的雕刻卻是獨具匠心,再加上是早晨,橋、水,還有橋上橋下熙熙攘攘的游人全被籠罩在一片水霧之中,原本就醉人的美景顯得更加詩情畫意。她的美告訴我,她是一個有故事的人,于是我不忍離去,貪婪地讀著她的一切。

          正午,我讀你。一道陽光射入眼眸,轉(zhuǎn)身,河面仍是微波蕩漾,但與清晨不同的是,河面上顯得暖意融融。本該是一天中最熱的時候,但此時卻顯得安逸閑適。向岸邊望去,一片綠色盡收眼底:草兒才剛剛冒出地面,對這一切感到驚喜又陌生,探著腦袋,盡顯生機;樹木的籠罩顯得陰涼舒適,再加上幾抹零星的碎花,頗有一番“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的景象。躺在被圓形陰涼籠罩的草地上,“讀”著這一派美景,真是愜意!

          黃昏,我讀你。一陣涼意襲來,向遠處望去,金黃色的晚霞占據(jù)了大半個天空,夜幕漸漸籠罩上來,天空竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。

          毛毛細雨,悄無聲息地飄落著,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲,千萬條細絲,蕩漾在半空中,像一條薄如蟬翼的輕紗,為這美麗的`夜景又增添了一絲朦朧美。我打著傘信步于河邊,嗅著花香,小草、大樹因接受了雨的洗禮而散發(fā)出芳香,這種香氣是那樣的真實、自然,以至于我都想化作一只翩飛的蝴蝶,留在這片靜謐美好之中。

          許久,收回對你的留戀,悄然離開,因為,我不想打破這份寧靜。

          而對于你,我想我是感激的,因為我從你身上讀到了在書中讀不到的東西:讀你,是快樂,是頑強,是坦然,是艱辛。你是一首無言的詩,是一本無字的書,但你卻有著自己的閃光之處。

          你的名字叫自然。

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