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      2. 感受的作文

        感受的作文6篇(優(yōu))

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感受的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        感受的作文6篇(優(yōu))

        感受的作文 篇1

          中國,一個(gè)歷史悠久的國家。這里多姿多彩,漢字可數(shù)最優(yōu)美的一位。一撇一捺,無處不展現(xiàn)中華民族的淵博知識(shí)。

          古老的文字,被詩人們組合在一起,便變得像花兒般美麗綻放。散落在節(jié)日、名著、文物上;充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀之中;彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里;吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……如天上的繁星閃閃惹人愛。

          從小到大,說實(shí)話,我從未去認(rèn)真品味中國漢字的博大精深,也從未仔細(xì)感受所有的悠遠(yuǎn)故事。可直到有一天,我才真正明白,漢字那無窮的魅力與勃勃的`生命力。五年級(jí)那會(huì)兒,我們剛學(xué)過幾首思鄉(xiāng)的古詩詞。老師在課堂上講了詩意。下課了,我并不同以往在教室外玩耍,卻是呆呆坐在教室望著那幾行我認(rèn)為是毫無生命力的漢字。再看看詩意,不知為什么心中莫名有種被感染的感覺。可能是作者的強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情打動(dòng)了我。那天晚上回到家,我反復(fù)朗誦。“山一程,水一程。身向渝關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更……”作者濃厚的思鄉(xiāng)情感,如烈火般燃燒在我心中。自從那次起,我便對漢字有了強(qiáng)烈的喜愛。

          我最喜愛古代詩人,是大名鼎鼎的“王維”。他的詩里,總透露出對大自然的熱愛之情。他的詩多為描寫風(fēng)景。山、水的描寫,從字里行間,那一個(gè)個(gè)“身形優(yōu)美,而又方方正正”的漢字里,流露出來的是中華的風(fēng)景優(yōu)美,是中華的山河壯麗。這些漢字帶我領(lǐng)略中國的山勢雄偉,帶我觀賞中國的河水清澈。一筆一畫,詩人王維的情感流露得毫不遮掩,感染著讀者。

          漢字并不只是交流的工具,它也飽含著滾熱的生命與激情。它可以是熱情滾滾,也可以是冷漠無情,但它如彩虹,炫麗多姿!办蔁帷边@兩個(gè)漢字就能品嘗千年文化瓊漿,“吻醒”這兩個(gè)漢字能體會(huì)它們背后的悠遠(yuǎn)故事。漢字里蘊(yùn)藏著無限的智慧與價(jià)值觀,感受漢字的溫度,尋找前人的足跡,品嘗知識(shí)的瓊漿。讓我們親和漢字,與它一齊感受無限的魅力!

        感受的作文 篇2

          當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常幻想初中的生活。初中的生活是什么樣的?我有10,000次猜測。

          可以進(jìn)入初中,我發(fā)現(xiàn)她和我的一萬個(gè)猜想完全不同,今天,我發(fā)現(xiàn)了許多不同的點(diǎn),并與你分享。

          主題:當(dāng)我在小學(xué)的'時(shí)候,只有五個(gè)主題,但是當(dāng)我在初中的時(shí)候,有七個(gè)。每個(gè)科目都有兩本練習(xí)本。現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習(xí)冊。如果我想學(xué)好,我必須加倍努力。

          體育:當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我沒有任何標(biāo)準(zhǔn)的測試。太簡單了。但是在初中,什么樣的男生跑1000米,女生跑800米?他們都上來了。當(dāng)他們跑完時(shí),他們并不都坐在輪椅上。

          辦公室:初中辦公室很大。除了音樂、體育、藝術(shù)和政治老師,所有的初中老師都在一個(gè)辦公室里。他們進(jìn)辦公室時(shí)害怕老師。當(dāng)他們看到這么多老師時(shí),他們嚇得屁滾尿流。

          還有,初中算了,說了那么多,明天晚上還說不完,預(yù)測事情會(huì)怎樣發(fā)展,聽下一章。

        感受的作文 篇3

          這是一個(gè)特殊的集體,一個(gè)特殊的班級(jí),我們因有緣而相聚,我們因堅(jiān)信而決定從此攜手走下去。如果說成為同班同學(xué)是十二點(diǎn)四億分之一的概率,那么我們在一起,必定是上帝都無法實(shí)現(xiàn)的奇跡。十班,這個(gè)集體,讓我深深地感到溫暖,讓我真切地體會(huì)到原來有這樣一群人,可以給我無限的力量。

          我們來自四面八方,十班也被戲稱為“聯(lián)合國”,但我們甚至不被所有人認(rèn)可。于是不服輸?shù)奈覀儧Q心要證明,于是有了那場段賽,那段令人難忘的回憶。

          那是一次刻骨銘心的比賽。我們實(shí)在太急于證明自己,于是我們狠狠地跌了一跤。我清楚地記得賽場上他們前所未有的努力,清楚地記得場邊口號(hào)聲前所未有的響亮,那些畫面始終在我腦海中,不斷浮現(xiàn)。五十多顆心在那個(gè)時(shí)候空前地團(tuán)結(jié)在一起,我被這種凝聚力深深地震撼了。

          但我記得更清楚的.,是失敗后的淚水。他們在教室里吼叫著,發(fā)泄著,滿臉淚水,滿臉悲愴。他們說著是自己的不對,他們互相擦去對方的淚水,他們將我遞出的紙巾瞬間就轉(zhuǎn)化成眼淚的犧牲品。我記得他們跟我說:“相信我們,我們會(huì)贏的!蔽彝且粡垙埍砬槟貐s帶著堅(jiān)定目光的臉,仿佛是看見了無形中無數(shù)雙緊握的手,默默地給自己加油。

          那場比賽對十班來說意義重大,我堅(jiān)信我們從那次失敗中學(xué)到了許多。大家的堅(jiān)強(qiáng)與努力也讓我看到了五十多顆心漸漸融為一體。我們一同哭泣,一同歡笑,一同跌倒,一同成長。十班讓我感動(dòng),更讓我溫暖。這一年多以來的日子,我在他們的陪伴下度過,看著他們的笑臉,我更加感謝命運(yùn)的安排,感謝我能有這個(gè)機(jī)會(huì),來到這里,和他們在一起。

          我曾經(jīng)讀到過這樣一句話:“如果你想到一群人,臉上會(huì)不由自主地露出笑容,那么他們一定讓你感到溫暖。這群人,就是朋友。”那時(shí)的我腦海里立刻涌現(xiàn)出他們的笑臉,他們的話語,他們在我面前的一舉一動(dòng),然后我笑了,就像有一束溫暖的陽光照耀在我心上。我想我們還會(huì)一直這樣互相扶持,互相鼓勵(lì)地走下去。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,我們要給彼此最甜美的笑臉。

          謝謝你們,給我溫暖。

        感受的作文 篇4

          今天成績出來了,我語文考了48.5,數(shù)學(xué)考了95,英語考了50。我不是很高興,也不是很傷心,一種說不出來的心情。我告訴了媽媽,媽媽好像一種興高采烈的樣子。因?yàn)榘职譀]在家,于是,我用打電話的`方式告訴了爸爸,爸爸高興地說:“你真棒!爸爸帶你吃海鮮!

          現(xiàn)在,聽了這些話,我的心情好了一點(diǎn)點(diǎn),區(qū)考一定要考好!加油!

        感受的作文 篇5

          不知為何,以往,一到秋季,我總是如同剛出籠的小鳥似的,忍不住去擁抱秋天,現(xiàn)在,不知是學(xué)業(yè)的壓迫還是如何,現(xiàn)在,一到秋天,我便感受不到秋天的氣息了。

          以往,有一句話叫做沒吃過豬肉,沒見過豬跑嗎?現(xiàn)如今,現(xiàn)在的孩子變成了個(gè)個(gè)吃過豬肉,見過豬跑的卻少了,這仿佛是現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離大自然的征兆。

          今天的秋天,我相約同學(xué)來到了森林公園,一到公園,微蒙的小雨變下了起來,這也不妨礙我們享受秋天的美景。

          漫步于小路上,觀賞成片的樹林,花草,體驗(yàn)大自然的淳樸自然,涼風(fēng)吹拂著心境,這8月的`大自然真是一幅別致的畫卷。

          微光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層金光閃閃的金銀,又像揉皺了的黃金紙。

          樹上,葉子黃了,像一朵朵金色的花,飄落在空中,像一只只黃蝴蝶,落在小河里,又仿佛像金色的小船。

          我們一行人一邊欣賞一邊感慨,為什么不早點(diǎn)來領(lǐng)略領(lǐng)略大自然的風(fēng)光呢?仿佛像錯(cuò)過了某些人生大事。

          傍晚,風(fēng)越來越大,樹葉落到了地下,我們腳踩在枯葉上,發(fā)出了‘吱吱’的響聲,奏響了秋天的交響樂。

          頓時(shí),秋雨下大了,淋濕了地,淋濕了樹,淋濕了美好的秋天。

          我們念念不舍的告別了森林公園,但我們的心,卻停留在了美好的秋天。

          我想,從那時(shí)起,我不在會(huì)遠(yuǎn)離大自然,我一定會(huì)更留心大自然的日出和月落或是日落和日出,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)和大自然緊密相連了。

          讓我們一起,聆聽自然,感受自然。

        感受的作文 篇6

          這些人在我看來,他們很正常,甚至比普通人更為正常,因?yàn)樗麄儽绕胀ㄈ硕嗔艘环輰捜。?dāng)你忍受他人異樣的目光與指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),你的忍受不正是一份寬容嗎!我要維護(hù)的這些人是與我們“不同世界”的人。

          我,不曾完全觸及他們的世界,因?yàn)樗麄兲菀资軅,而我要說的正是“異世界”的同性戀者。

          同性戀,是被專家,心理學(xué)權(quán)威稱之為性變態(tài)的一種疾病,一種害人害己的病。他們心理出了問題,他們須要治療,他們不是正常人。這就是那些專家灌輸給我們的。其實(shí)除了他們對于異性的相對排斥外,他們與正常人無異。而且,他們在一起也是建立在愛的基礎(chǔ)上。這世間的真愛本就是純無瑕疵的。他們可拋世俗,可棄世人之俗論于不顧。這難道不是真愛嗎?難道只有男女之間產(chǎn)生的.真情才能稱之謂真愛么?這只不過是一個(gè)先入為主的觀念罷了。從古至今的一個(gè)觀念罷了,只是他太過久遠(yuǎn),不容易改變而已。而我們之中的一分子,他們卻不愿被上古的觀念所束縛。只是希望能找到真正的所愛罷了。

          我們?yōu)槭裁淳筒荒苋ダ斫馑麄,關(guān)愛他們呢?或許我不如權(quán)威那么眾所信之,不如魯迅先生一針見血筆鋒犀利。我只是希望用我的真誠去換回一些肯定,我只是想證明些什么。我也不清楚想證明的是什么,只是想證明,證明給別人看我們不應(yīng)忽視那另類的寬容。

          我們很自私,不曾給予他們一丁點(diǎn)兒的關(guān)懷。給予的只有疏遠(yuǎn),只有不容于家庭,不容于社會(huì)。我們何不自省一下,他們中是否有人對我們不尊敬呢?他們給予我們寬容。我們相較之下是不是太過于鄙夷呢。

          我只是希望,大家不要用那種像看見怪物的眼光去看待他們,同樣的去感受來自他們的寬容,回報(bào)以寬容,只是這樣……

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