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      2. 感受的作文

        [集合]感受的作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [集合]感受的作文3篇

        感受的作文 篇1

          題記:——再次送給曾經(jīng)教過我無私奉獻(xiàn)的老師們,您,塑造著一批批青年人的靈魂,你們永遠(yuǎn)——在我心中。(注:第3次審閱)

          時(shí)間如滄桑歲月,如一舟小船,流過了一年半的學(xué)習(xí)生涯。眼看在技校第二年上半學(xué)期的生活就快要結(jié)束了,此時(shí)的我,感慨良深,我的心情時(shí)刻起伏變化著,因?yàn)槲疑岵坏秒x開這曾經(jīng)一直溫暖我心靈的校園,時(shí)刻陪伴我走好每一步人生的學(xué)習(xí)旅程,溫馨的她,讓我陶醉。

          技校,是個(gè)培養(yǎng)人才的地方,當(dāng)初,我是懷著好奇的心來到這里進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的本身是不分貴賤的,此時(shí)的我終于明白了一個(gè)道理,只有忘記中考的悲傷,讓一切重新開始,珍惜現(xiàn)在的生活,新的目標(biāo),這讓我有了新的希望,使我一定要努力過好現(xiàn)在每一天充實(shí)的生活,努力學(xué)習(xí),勇于競爭,讓我的人生變得更加的豐富多彩,形成一道亮麗的風(fēng)景線,在我的心間永遠(yuǎn)的多姿多彩。

          在技校學(xué)習(xí)的這些期間,曾經(jīng)有著無數(shù)的困難接踵而來,當(dāng)我每次一再想放棄時(shí),老師的一句話總是給予我堅(jiān)強(qiáng)的力量,這種力量是強(qiáng)大的,那就是:“別放棄,陳杰,老師相信你,堅(jiān)持到最后,不管最終結(jié)果如何,盡力了就行。”我后面感動(dòng)流淚了,這句話就一直伴著我走過許許多多的日日夜夜,時(shí)刻溫暖我的心田,使我更加的努力,也更加堅(jiān)定了這樣的信念,使我的精神境界得到了提升。隨即,在與同學(xué)們相處的這些日子中,我和你們結(jié)下了深深的友誼,我知道了,人無十全十美,一個(gè)人存在著許多的'缺點(diǎn),取長補(bǔ)短是多么的重要,這使我的性格不斷的得到完善,讓我時(shí)刻煥發(fā)活力,以良好的精神面貌面對(duì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們磨練了我的心靈,感謝你們,在這溫暖如春的校園里,同時(shí)也給了我面對(duì)未來生活的勇氣和經(jīng)驗(yàn)。還記得嗎,當(dāng)我們忙里愉閑時(shí),閑聊家常時(shí)的快樂。還記得我們參加各種活動(dòng)時(shí),那種團(tuán)結(jié)的精神嗎?當(dāng)我們?cè)谄v時(shí),音樂的美妙使我們頓時(shí)神清氣爽,消除我們一天的疲憊。這種感覺讓我覺得很溫馨,雖然有時(shí)你們的心情不好,但我還是微笑著面對(duì)著你們,因?yàn)槲蚁嘈,希望我的微笑每天都可以帶給大家好心情,我們的友誼將永遠(yuǎn)地久天長。同學(xué)們,你們感受到--友誼的溫暖了嗎?溫暖不僅是我和同學(xué)們的,其中最大的功勞應(yīng)該歸功于老師,在此,曾經(jīng)所有教過我的老師們,——曾哭泣過的心靈讓我,想對(duì)你說。

          每天在你們的尊尊教導(dǎo)之下,不知不覺中使我的德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展,你教會(huì)了我們?cè)鯓訛槿颂幨溃憬虝?huì)了我們要自信,自強(qiáng),靠自己的努力拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天,相信自己的未來不是夢(mèng)!只要我們認(rèn)真的付出了,就無悔。你同時(shí)也教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做好各種小事,從小事做起,因?yàn)樾∈轮械囊磺屑?xì)節(jié)往往會(huì)決定一個(gè)人的成敗,從而影響一個(gè)人機(jī)遇或著命運(yùn),這是值得我們深受借鑒的。老師們,我雖然無法報(bào)答你們的辛勤培育,您經(jīng)常為了我們,日夜操勞。但我可以深切的感受到你們每天是多么的辛苦,為了我們,有時(shí)甚至很晚才吃飯。為了我們,不斷的消耗青春,歲月的斑駁使你們臉上出現(xiàn)了許多的皺紋,這讓我的心感到陣陣疼痛。在此,老師,我懷著最崇高的敬意向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!你們是最神圣的,不斷的哺育我們健康成長,使我們滿懷希望迎接未來,迎接這美好的明天!”老師這個(gè)職業(yè)我挺喜歡的,要是我也能當(dāng)一名老師該有多好,這其實(shí)也是我的心聲,而我,曾經(jīng)的自卑有時(shí)也還會(huì)涌上心頭,自卑源于以前我在初中許多的回憶,以及成績排名的傷害,這樣的挫折,一再傷害我的自尊,說真的,心很痛,很痛,時(shí)間雖是最好的良醫(yī),如今,可我還是忘記不了這刻骨銘心的回憶,有時(shí)只有暗暗的哭泣,不想和任何人訴說,平時(shí)盡量的面帶微笑,保持一種恒定的心情,家人雖然培養(yǎng)我長這么大,但是我內(nèi)心的脆落,他們雖然關(guān)心我,并非特別的了解我,理解我內(nèi)心世界的真實(shí)想法,由此,也請(qǐng)你們聽聽我的心聲。老師們,你放心,我會(huì)盡我自己的一切努力來報(bào)答你們,這算是我給你們的最好禮物吧,其實(shí),老師們,我覺得在技校的最大收獲是懂得如何感恩,并學(xué)會(huì)感恩,感恩之心是一顆美好的種子,它的本身是愛的體現(xiàn),需要我們認(rèn)真去探索,懷著愛心,那么,這個(gè)世界將更加充滿愛!

        感受的作文 篇2

          “嘭嘭嘭,啪啪啪”隨著這幾聲清脆的鞭炮聲,我們又迎來了一年一度的春節(jié)!過大年是個(gè)全家團(tuán)圓的日子,是個(gè)熱鬧的日子,在這一天,人們都會(huì)把家打掃的`干干凈凈,在自家門口貼春聯(lián),穿干凈的衣服,圍在一起吃團(tuán)圓飯!而我也不例外。

          有很多人在外地打工,常常因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ荒芑丶遗慵胰艘黄疬^大年,這時(shí)候,你孤獨(dú)一人,看著別人圍在桌前過年,你心里最想的是什么?當(dāng)然是家,是家人。

          我的家庭是一個(gè)由爸爸、媽媽、公公、婆婆和我組成的溫馨家庭,我的家算不上很大,但卻充滿了幸福與快樂,也給我留下了難忘的記憶,如:爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車、我們一家人一起過年……其中,令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)圓飯,看春節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)了。那天我放學(xué)回來,街上到處都是一派節(jié)日的氣氛,紅燈籠、新年快樂的歌曲,不由的使我加緊腳步,一進(jìn)家門,就看見家人忙的不亦樂乎,媽媽在掛氣球,公公在貼春聯(lián),爸爸在擇菜,對(duì)了,婆婆呢?哦,原來婆婆當(dāng)起了指揮員,指揮媽媽掛氣球,我也不甘示弱,把書包往沙發(fā)上一扔,就去婆婆那兒報(bào)到了,我問婆婆:“婆婆,你看,我該干什么呢?”媽媽聽見了,就對(duì)我說:“你就過來幫我掛氣球吧!”好嘞,說干就干,我卷起袖子,幫著媽媽一起掛起了氣球。

          大約20分鐘過去了,全家人的工作才干完了,我累得往沙發(fā)上一倒,就什么也不管了,但是就這樣看一下,家里好像又漂亮了許多,真是功夫不負(fù)有心人啊!掛氣球這項(xiàng)任務(wù)聽起來很簡單,但是做起來卻很難,只要你用力太大,或是思想不集中,就會(huì)把氣球弄破,瞧!我都已經(jīng)弄破了兩個(gè)了。到了晚上8點(diǎn)鐘,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開了,我們?nèi)胰硕紲?zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前,一邊吃零食一邊津津有味地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我很喜歡這種感覺,一家人坐在一起,其樂融融!

          家是我成長的搖籃,是愛的港灣,我愛我家!

        感受的作文 篇3

          我又升一級(jí)啦!公元20xx年9月1日,是一個(gè)開學(xué)的日子。今年,我將要接受一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),那就是升入四年級(jí)。

          一進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的教室更開闊了。以前,教室里的光線很暗,必須開燈才能看到黑板。那是因?yàn)槲覀兊慕淌覂蛇叾加虚L長的走廊,中間還有兩根大柱子,擋住了百分之九十幾的光線。每次停電,我們班正在任課的.教師就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒有燈怎么上課?不用說,這一節(jié)肯定是自習(xí)課,F(xiàn)在,兩邊的柱子沒有了,我們的教室變得既明亮又寬敞,再也不用怕停電了!我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn):以前,教室里邊外邊都很吵,那是因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢,上面有一層,下面有兩層像個(gè)夾心餅干似的。不是上面搬椅子,就是下面掃地“嘣嘣嘣!唦唦唦!”吵死了,F(xiàn)在可不一樣了,在最高的一層,再?zèng)]有別人來影響我們了。

          “叮當(dāng)叮當(dāng)”上課鈴響了。這一級(jí)是體育課,老師也換了,換成了王老師。他帶領(lǐng)我們?nèi)チ俗霾俚牡胤剑!連做操的地方也變大了!以前,做操的地方一點(diǎn)點(diǎn)小,而且還是在角落里,別人連正眼都不瞧一下,F(xiàn)在,在陽光燦爛的地方做操,心里有說不出的高興!岸.(dāng)叮當(dāng)”愉悅的下課鈴響了。我們站在走廊上,哇!四樓的空氣真新鮮,而且站得高,望得遠(yuǎn),下面的人像一個(gè)個(gè)小螞蟻,不停的走動(dòng)。大門外面的街道上車來車往,熙熙攘攘,仿佛是一群螞蟻在搬家。以前我可看不到這些景觀呢!

          四年級(jí)一切都變了,真好!

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