有關(guān)畢業(yè)的主題作文（精選59篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)畢業(yè)的主題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的主題作文 篇1
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)煌哌^(guò)，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來(lái)，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏；亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個(gè)夏天，我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來(lái)不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無(wú)言，永遠(yuǎn)不變……
花開(kāi)花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥啵饲橐琅f。
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過(guò)。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
畢業(yè)的主題作文 篇2
初中三年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí)，我們各自載著夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì)分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得那年的金秋，我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園，來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面，也記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的功課和中考的壓力，唉！
小明發(fā)來(lái)信息給我說(shuō)，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過(guò)，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友情。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過(guò)去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友情是另一個(gè)新的開(kāi)始，我們不是還發(fā)著短信，在QQ上聊天，我們的友情也從未斷過(guò)��！
下一刻，我們會(huì)有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷，無(wú)論是電話還是短信，無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無(wú)論在天涯還是咫尺，讓友情常在。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會(huì)分離！
畢業(yè)的主題作文 篇3
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友情濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有功課；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將功課檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞功課搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
畢業(yè)的主題作文 篇4
六年光陰如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我們六一班的學(xué)子要各奔東西，從此不能朝夕相處。六年來(lái)，校園情、師生情、同學(xué)情，無(wú)不在我心中留下深刻的印象與回憶。
在校時(shí)，忘不了，校園的西大廳，那是校園開(kāi)展各種活動(dòng)的場(chǎng)所，那里記錄了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，完美的回憶。忘不了，操場(chǎng)上我們盡情奔跑的情景，那里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上的每一棵白楊都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)的經(jīng)歷，忘不了，教室里，我們認(rèn)真聽(tīng)講，用心發(fā)言，熱烈討論，活力演講，每一個(gè)情景都烙印在記憶深處，永生難忘。
是誰(shuí)？教我們知識(shí)，是誰(shuí)？教我們做人的道理，是老師，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤�，從一個(gè)無(wú)知的幼兒轉(zhuǎn)成一個(gè)優(yōu)秀的少年，為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)跄芄钾?fù)老師對(duì)我們的深切期望呢？
六年來(lái)，同學(xué)之間親如兄妹，如同家人。誰(shuí)需要幫忙，大家都會(huì)伸出援助之手；班群眾有活動(dòng)，大家都會(huì)用心參與；我們的目標(biāo)是不允許一個(gè)掉隊(duì)；我們的口號(hào)是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)勝利！記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，是多么想快點(diǎn)畢業(yè)阿，可到了六年級(jí)真正要分離的時(shí)候，說(shuō)什么都不想分離。真的不舍得離別。
我們即將分離，此時(shí)此刻，我們多想留住時(shí)間的腳步，讓時(shí)間慢一點(diǎn)走，但是我明白，這是徒勞的，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間，考出理想的成績(jī)，回報(bào)校園，回報(bào)老師！不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！
我相信我們同學(xué)間的友誼，如一朵心靈之花永不磨滅，永不凋零！
讓我們十年以后再相聚！
畢業(yè)的主題作文 篇5
我很驕傲，我是一名小學(xué)生，我今天畢業(yè)了。
學(xué)校為我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮，我還參加了我們班的舞蹈演出呢？首先是校長(zhǎng)講話，他說(shuō)我們鵬興小學(xué)今年又為鵬興創(chuàng)造了神話。因?yàn)槲覀儗W(xué)校進(jìn)入四大名校的人數(shù)在羅湖區(qū)名列第一。我們學(xué)校就有八十多名進(jìn)入羅湖區(qū)前兩百名，校長(zhǎng)又激動(dòng)又興奮，把整一個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛推向高潮。家長(zhǎng)們的掌聲也是此起彼伏，因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)家長(zhǎng)都很期待這樣的成績(jī)，我也因?yàn)槲沂蛆i興小學(xué)的一員而感到驕傲。其實(shí)我最喜歡的是發(fā)放畢業(yè)證書那一個(gè)環(huán)節(jié)，那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終于小學(xué)畢業(yè)了，我們即將成為中學(xué)生了，這是一件多么激動(dòng)人心事情��！我更高興的是：等我到了中學(xué)我就是大孩子了，我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業(yè)了。那個(gè)時(shí)候我就會(huì)告訴媽媽：我要自己獨(dú)立完成作業(yè)、我要去找同學(xué)玩，你不要陪著我了。我要對(duì)著世界大喊：我長(zhǎng)大了！
我還想對(duì)我們的各科老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這六年來(lái)你們就像對(duì)待自己的孩子一樣教育我們，課下我們就像朋友，每年教師節(jié)我都會(huì)回來(lái)看你們的�！弊屛易罹磁宓氖菞蠲贩祭蠋�，她為了我們這些小孩子，整天聲音都是嘶啞的，有幾次老師都因?yàn)閯诶圻^(guò)度昏倒了。
做一名小學(xué)生，我整天都是無(wú)憂無(wú)慮地，媽媽總是看著學(xué)習(xí)好的同學(xué)羨慕地問(wèn)：“我的騰騰什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��？”可是我并不想快快長(zhǎng)大，做小孩子多么美好�。∈裁磯毫σ矝](méi)有，可是我們還是要長(zhǎng)大的，那樣也很令人向往��！
我畢業(yè)了，我要把我最好的一面留給我的母校，我要在新的學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的鵬興精神。
我還想對(duì)我的老師與同學(xué)們說(shuō)：“我很平凡，可是我很陽(yáng)光，我一定要讓自己成為一名合格的中學(xué)生。”
畢業(yè)的主題作文 篇6
畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡，曾經(jīng)的我們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期，可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)。
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油，那年冬天，校園里的朗誦大會(huì)，大家積極投稿，為班級(jí)奮斗。那年，我們?yōu)樾@奔跑著。
教室里，風(fēng)扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣，這些聲音不會(huì)停下來(lái)，而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語(yǔ)，惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過(guò)氣。
再過(guò)幾個(gè)月，再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別，還記得小時(shí)候的我們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜，都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊，我們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候，其他年級(jí)都在歡呼，而我們沒(méi)有聲音。
我怕我不習(xí)慣，沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊，再也見(jiàn)不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你，現(xiàn)實(shí)告訴我們，還是要分離，當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出，當(dāng)伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，我們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰(shuí)的本子，一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移，我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字，寫下一個(gè)文字，都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間，你能不能慢點(diǎn)走，我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間，我可否請(qǐng)你會(huì)回頭，看看我們有多美。
畢業(yè)的主題作文 篇7
馬上就要畢業(yè)了，心中充滿了依依不舍，不舍的是一起朝夕相處了六年的同學(xué)們，這六年來(lái)也讓我懂得了很多，很多。距離畢業(yè)還有21天……
班里是很多同學(xué)都是在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，在這六年中，基本上每年都會(huì)有新同學(xué)來(lái)。不久日子也便熟了。這六年來(lái)有傷心、快樂(lè)和厭倦�？鞓�(lè)是最多的�？鞓�(lè)陪伴著笑聲和時(shí)間走過(guò)了六年……
那一次，我、史勝鵬、孫康杰、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個(gè)老師踢球，球像黃子碩飛去，黃子碩嘴腳并用：“我讓你踢！”，一腳就把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的踢出了界，而且還連著好幾回踢出界，我對(duì)他喊：“黃子碩！你腳好‘臭’��！光踢出界！”說(shuō)完，我們幾個(gè)后場(chǎng)的就哈哈大笑起來(lái)。
也有厭倦的時(shí)候，老師讓寫東西，寫了一些后就不想寫了，非常厭倦。如果是六年級(jí)的話，早就匆匆的寫完了，因?yàn)橐呀?jīng)到了六年級(jí)，要進(jìn)行很多考試，我們要抓緊復(fù)習(xí)，在考試中考好。時(shí)間也自然很緊。
在這些天里，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的寫，改正馬虎的習(xí)慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試?yán)锟己�。在這段時(shí)間，每一分鐘，每一個(gè)小時(shí)，都過(guò)的那么的快，在以前，課間都是玩耍，現(xiàn)在，時(shí)間過(guò)得非常的快，所以，我們要利用課間的時(shí)間，用來(lái)復(fù)習(xí)，這樣，才可以讓我們?cè)趯W(xué)校最后的十幾天過(guò)得充實(shí)，過(guò)的有價(jià)值。
在學(xué)校，我經(jīng)常和宿舍長(zhǎng)吵架，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，馬上就要畢業(yè)了，要給同學(xué)們留一個(gè)好印象，所以我要盡量的改正，給留個(gè)好印象。
馬上就要畢業(yè)了，心中充滿了依依不舍，不舍的是朝夕相處了六年的同學(xué)們，六年里讓我懂得了很多很多……
畢業(yè)的主題作文 篇8
就像那個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的夏日下午，再也不會(huì)回來(lái)了。
雖然是夏日，但是校園的風(fēng)卻是涼涼的。像五年來(lái)的每一個(gè)一下午一般，我又站在了校園里，但昔日那歡樂(lè)的卻暗淡了許多。一到四年級(jí)的學(xué)生都沒(méi)有來(lái)，在校的同學(xué)們都明白，小學(xué)分別的時(shí)刻要來(lái)了。
我正與四十多位一起，唱起畢業(yè)典禮的第一首歌曲《校園的早晨》�！把刂@熟悉的小路……”我站在舞臺(tái)上，看著那與我們朝夕相處的老師同學(xué)們，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊、綠油油的木瓜樹(shù)、高大的教學(xué)樓，心好像落進(jìn)了檸檬水，酸溜溜的�！啊宄康奶�(yáng)照在臉上……”這已是午后了，明天早晨時(shí)，就是暑假了，小學(xué)的最后一個(gè)暑假了。仿佛昨天還是入學(xué)的第一天，以后同學(xué)們還能再見(jiàn)面嗎？“……直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)！”我看到下面有不少人都哭了，突然在校園中愉快歡樂(lè)的一幕幕，與同學(xué)們五年的一件件事，都像潮水一般向我涌來(lái)，將我淹沒(méi)。
下了臺(tái)，看著幾個(gè)有趣的節(jié)目，愉快的氣氛終于加重了些。但大家的心卻都不在臺(tái)上。我與幾個(gè)最要好的同學(xué)坐在一起，他們說(shuō)什么，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我只知道，那些事，再也沒(méi)有了。
也不知這樣過(guò)了多久，終于到了拍合影的時(shí)候了。拍照時(shí)，大家都像磁鐵一樣擠在一起，好像要大家一起鉆進(jìn)鏡頭里一樣。我們清楚這是四十八個(gè)人最后一次“站在一起了。我也真想大家一起“擠成一張照片”。
最后分別的時(shí)候還是到了。我與同學(xué)與老師告別，然后走出校園，再回頭看時(shí)，不再控制不住自己的情緒，大滴的淚光奪眶而出。可，那再也沒(méi)有了。
那些代表美好時(shí)光的微波閃出一種叫記憶的光，映在我們的心底，那微波已漸漸流走，再也沒(méi)有了，但那波光卻能在我心中永放光芒！
畢業(yè)的主題作文 篇9
望著親愛(ài)的母校，生活了六年的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為小學(xué)生活畫上了句號(hào)，耳旁，似乎還回蕩著校長(zhǎng)那“孩子們”親切的聲音。
六年，光陰似箭，不知不覺(jué)地，我長(zhǎng)大了，而母校，為我們這群即將離開(kāi)小學(xué)的孩子們，舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮。
隨著國(guó)歌的響起，畢業(yè)典禮拉開(kāi)了序幕。
老師們走上臺(tái)，聲情并茂地朗誦了一首詩(shī)：《孩子，今天你們畢業(yè)》，老師們對(duì)我們的期望、祝福，那么的真摯。我們親愛(ài)的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那樣慈祥。
我作為畢業(yè)生代表，發(fā)了言，在最后，我哽咽著說(shuō)：“祝親愛(ài)的母校更加輝煌！”那一刻，我聽(tīng)到了掌聲，聽(tīng)到了那因感動(dòng)而流淚的哭聲。畢業(yè)了，我們的老師，我們的同學(xué)，我們嬉戲的那個(gè)角落。這一切，都要與我們分別了！
校長(zhǎng)走上了講臺(tái)，我們安靜下來(lái)。
“孩子們”，校長(zhǎng)親切地說(shuō)，“今天是你們第一次參加畢業(yè)典禮吧？在你們這一屆畢業(yè)生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學(xué)生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來(lái)了煩惱，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向你們致以深深的歉意�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長(zhǎng)而感動(dòng)。
畢業(yè)典禮的最后一個(gè)儀程要開(kāi)始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，看著我們走出了校門，離開(kāi)了小學(xué)。
我第一次經(jīng)歷的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證了我小學(xué)生活的結(jié)束，見(jiàn)證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛(ài)的母校呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生活畫上了一個(gè)不舍的句號(hào)。
畢業(yè)的主題作文 篇10
大概所有人都經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)面吧：當(dāng)照相機(jī)“嚓”地一聲拍下一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，這就意味著你和共度六年時(shí)光的同學(xué)們都要畢業(yè)了。大家都會(huì)離開(kāi)這片童年足跡依存的校園，這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地。此時(shí)，或許你的心正在流淚，惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業(yè)，沉重的動(dòng)詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)班時(shí)，面對(duì)陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學(xué)們與我談話。我不知道時(shí)候才跟有說(shuō)有笑，也不知道時(shí)候愛(ài)上了班，但這不了，的是伴我度過(guò)六年時(shí)光，是伴我經(jīng)歷每一次與挫折，每一次與失敗，是我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
每個(gè)人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但都擁有一顆的、最真摯的心，那的友誼。班上有殘疾人，她雙腳行走不。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們?nèi)ケ乘�。�?dāng)時(shí)的教室在層樓，背著人走下操場(chǎng)，談何容易！但同學(xué)們不辭勞苦，硬是憑著六年的深厚友誼把她背著走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁，但的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不的同學(xué)顯然是被感動(dòng)了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著微弱光澤的淚。的友誼是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有在人生的旅途上潤(rùn)澤的心田。
如今，畢業(yè)了，道別。開(kāi)始走進(jìn)新的校園生活，追求屬于的理想�；蛟S若干年后的，的樣子都變了，乃至我認(rèn)不出來(lái)了，但不變的依然是六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，是沉重的動(dòng)詞，當(dāng)以后孤寂時(shí)，帶著微笑去回味的副詞！
畢業(yè)的主題作文 篇11
畢業(yè)考試以前，孩子們就向我要求開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，為了不影響他們的成績(jī)，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有同意，怕他們只想著聯(lián)歡會(huì)而耽擱了學(xué)習(xí)。不過(guò)，在畢業(yè)考試完了以后，還是向孩子們宣布畢業(yè)聯(lián)歡的時(shí)間：散學(xué)典禮那天——7月2日。
孩子們的聯(lián)歡活動(dòng)已過(guò)了兩天了，可我一直沒(méi)法沉下心來(lái)，當(dāng)天的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的情緒還縈繞心間，想要走出來(lái)還真的不是一件容易的事。一直不知該怎么書寫那天情境，那天的心情……
聯(lián)歡會(huì)的籌備工作交給了兩位班長(zhǎng)，我只是在一旁協(xié)助，關(guān)注他們是否遺漏了什么好及時(shí)提醒他們。2日一天早，孩子們就到了學(xué)校。一些孩子開(kāi)始打掃了學(xué)校教室和公地的衛(wèi)生，一些孩子則在布置教室，做著聯(lián)歡會(huì)前的準(zhǔn)備。全校的散學(xué)典禮后，我們班的畢業(yè)聯(lián)歡就開(kāi)始了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講完話后，怕孩子們拘束就悄悄的走了。而孩子們剛開(kāi)始表演他們準(zhǔn)備的節(jié)目，有表演魔術(shù)的，有詩(shī)朗誦的，有唱歌的……一個(gè)個(gè)的表演顯得那么稚嫩，那么生澀，可是卻包含了他們一份份真情。節(jié)目表演過(guò)程中，為了調(diào)節(jié)氣氛，我們插進(jìn)了幾個(gè)游戲，這是孩子們最愛(ài)玩的。一個(gè)一個(gè)玩得是那么開(kāi)心和高興……真希望時(shí)間就這樣停止，停止在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻！
可是，相聚總是要分別，終于到了該結(jié)束的時(shí)候了。我把要說(shuō)的話放在了最后，孩子們也意識(shí)分別的時(shí)候到了，幾個(gè)女孩子忍不住小聲地啜泣起來(lái)，害得我講著講著，聲音也哽咽了起來(lái)，眼淚也不爭(zhēng)氣地從眼眶里流了出來(lái)……
這群我?guī)Я苏迥甑暮⒆影�，今天我們就要真正的分別了！
畢業(yè)的主題作文 篇12
日月如梭，似水流年，一年級(jí)的哇哇大哭到六年級(jí)的沉著冷靜。仿佛都是昨天的事情。沒(méi)想到啊，如今的我已經(jīng)快踏入初中的大門，再也不能像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮，再也不能和兄弟們一起勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)無(wú)聊但搞笑的事；生氣時(shí)，沒(méi)有人安慰，快樂(lè)時(shí)，沒(méi)有人分享；憂愁時(shí)，沒(méi)有人開(kāi)導(dǎo)，無(wú)聊時(shí)，沒(méi)有人陪伴。
我們的同學(xué)和我一樣也是舍不得這份感情，都想永遠(yuǎn)在一起，我們心里都在想著“以后你被人欺負(fù)，沒(méi)人幫你怎么辦？”“遇到難題是沒(méi)有人給你解決時(shí)怎么辦？”種種的憂愁與不安縈繞于心，都在擔(dān)心著對(duì)方的未來(lái)，即使以前有再大的恩怨，都在此時(shí)化解了，以前的吵鬧就像小孩過(guò)家家。盡管當(dāng)時(shí)會(huì)吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交。在后來(lái)的日子里卻又會(huì)如輕煙般消散了。
我們班的同學(xué)也想給對(duì)方生命中留下一個(gè)痕跡，讓他永遠(yuǎn)不忘自己。于是，各個(gè)用了最簡(jiǎn)樸的方式——寫同學(xué)錄�？墒沁@又出了問(wèn)題，我們班自古以來(lái)男女水火不相容，你朝東，我偏朝西。這是，雙方都猶豫了，給他寫么，又感覺(jué)敗給了他似的，不給他寫么，又感覺(jué)不像少他這個(gè)朋友似的。為此，我們班雙方都做了讓步，男的自己到女生那兒去搶，女生么也不阻攔。但是我們男的卻在同學(xué)錄上面寫一些亂七八糟的東西，我也是如此，因?yàn)槲也幌裢先�。事后總覺(jué)得不好意思，于是，私底下偷偷把內(nèi)容全改了。讓她們真正記住我們。
大家快畢業(yè)時(shí)，才算真正長(zhǎng)大了，懂得如何關(guān)心他人，懂得如何安慰他人，懂得珍惜。即將畢業(yè)的伙伴們，請(qǐng)珍惜你們眼前的朋友，也許幾年甚至幾十年也不會(huì)見(jiàn)到了，等到那時(shí)候遇見(jiàn)到他時(shí)，別說(shuō)不認(rèn)識(shí)，那樣你這輩子都沒(méi)有真正長(zhǎng)大過(guò)。
畢業(yè)的主題作文 篇13
平心而論，作為一個(gè)初三學(xué)生，不能完全的把心思放在中考上，這三年，一路上我們有心酸，有快樂(lè)，有著說(shuō)不完的故事，當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)揮手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，才知道我們?cè)缫崖裣乱活w友誼種子，它是那么的深。
剛上初中時(shí)，心里還愁的，這三年怎樣過(guò)，其實(shí)時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)候就過(guò)去了，三年真的就像流水一樣嘩啦啦的流完了。老師說(shuō)，人要向前看，我們不能活在回憶里，更不能總是感嘆以往的美好，我們要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)的美好。是啊，老師說(shuō)的對(duì)，我們不能活在回憶里。所以在初三最后這段時(shí)間里我們發(fā)奮的學(xué)習(xí)，在書中揮灑我們的汗水，原來(lái)那也是一種快樂(lè)。
在這里我不得不說(shuō)一下我的老師，那個(gè)為了我們一天比一天滄桑的老師，我的班主任每天都來(lái)的很早，他騎一輛自行車，一年四季，風(fēng)吹雨打，他總是按時(shí)來(lái)班里監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，雖然偶爾也對(duì)我們發(fā)發(fā)脾氣，但是我們都知道，他和我們的父母一樣，都是為了我們好。在這里我對(duì)我的老師說(shuō)一聲謝謝，謝謝您這三年來(lái)的關(guān)心，謝謝您這三年來(lái)的教導(dǎo)。
還有我的同學(xué)，我們都是一群愛(ài)玩的孩子，雖然我們浪費(fèi)了那么多的學(xué)習(xí)時(shí)間，可是我們是那么的快樂(lè)，我們的青春是那么的有活力。三年來(lái)我們似乎有著說(shuō)不完的話，老師在上面講著大道理，我們?cè)诘紫峦敌�，那種感覺(jué)真的很美好。那個(gè)幽默的英語(yǔ)老師總是一次又一次把我們逗樂(lè)了，我們的笑聲，穿越了校園的每一個(gè)角落。它是那么的好聽(tīng)。初三快結(jié)束的時(shí)候同學(xué)們互相說(shuō)著祝福的話。
轉(zhuǎn)眼我們即將要各奔東西，但不管去了那里，我還您的學(xué)生，我還是你們的最好最好的同學(xué)，這個(gè)夏天，我和我的初三說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)的主題作文 篇14
“北固山，靈江邊，高樓聳立綠蔭間……”小學(xué)的校歌，記憶猶新，那熟悉的調(diào)子，現(xiàn)在還是能哼出來(lái)。
在翻箱倒柜的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，是小學(xué)的畢業(yè)照，似乎很久沒(méi)有看過(guò)了，記得以前住校的時(shí)候，我把它放在枕頭，有空就看看，有空就看看，經(jīng)常會(huì)想起在小學(xué)發(fā)生的很多事。
先來(lái)描述一下畢業(yè)照上的我吧！
簡(jiǎn)直是個(gè)假小子，要不是穿著校服，還真以為是男生。
頭發(fā)：一個(gè)字短，兩個(gè)字很短，初中的同學(xué)說(shuō)那是平頭，我吵著跟他講，那是碎發(fā)。
面部表情：很看不起人的表情，很驕傲的表情。因?yàn)楫?dāng)時(shí)后排男生在議論我什么什么的，我就瞥了他一眼，沒(méi)想到就被“咔嚓”了。想當(dāng)年驕傲的我，如今上了初中的我是沒(méi)有那番能耐的，現(xiàn)在，我何來(lái)驕傲，哪敢驕傲！
衣著：那時(shí)還戴著不知什么時(shí)候買來(lái)的玉，紅領(lǐng)巾不知是問(wèn)哪位同學(xué)借來(lái)的，皺得不知道成了什么樣子。一眼望去，就屬我的紅領(lǐng)巾最機(jī)型了。校服還是那么幼稚，領(lǐng)子是花邊，校服是綠白點(diǎn)相間，那時(shí)侯總抱怨校服很難看，其實(shí)現(xiàn)在覺(jué)得也挺漂亮的。可惜，我把她放哪了？
動(dòng)作：依然保持著淑女形象，兩手交叉放在前面。記得剛到哲商的時(shí)候，跟男生天天搭在一起，有時(shí)候還拿著掃把追著男生跑，結(jié)果班主任正迎面走來(lái)，我只好灰溜溜地回去了�？傻胶髞�(lái)，就不會(huì)這樣，性格也變得很安靜，除了上廁所外，就很少出教室門�，F(xiàn)在就很想做回那時(shí)侯的自己，開(kāi)朗活潑，大條，愛(ài)哭的我。
班主任還是那么的美麗，長(zhǎng)發(fā)，圓臉，牛仔群；數(shù)學(xué)老師還是那么可愛(ài)，眼鏡，想笑又笑不出來(lái)的表情。
真快，兩年了哎，上一次同學(xué)會(huì)沒(méi)去，也不知道大家都邊成什么樣，但至少那一刻大家的笑容都印在我的腦海里，很天真，很可愛(ài)……
畢業(yè)的主題作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我們也馬上就要畢業(yè)了。在這短短的六年里，我經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨和很多挫折，還有很多的歡歡喜喜、開(kāi)開(kāi)心心的事。但現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，真不舍��！
六年，整整六年，我認(rèn)識(shí)了57為同學(xué)，有些是從大老遠(yuǎn)來(lái)六中上學(xué)的，有些是富源的，但現(xiàn)在馬上就要分開(kāi)了，這些同學(xué)我會(huì)過(guò)目不忘。不知我們?cè)谝话嗟臅?huì)被分開(kāi)并被分去哪，至于現(xiàn)在還不知道，真希望我們一直在一個(gè)班就好了，那我們就可以重組“終極一班”了。那樣的話就好了，但是不可能全部在一班，這些事不可能成真，雖然六年已過(guò)，但我一定會(huì)記得者最開(kāi)心最快樂(lè)的六年！
還記得我們這幾年來(lái)，雖然作業(yè)很多，但我們覺(jué)得一點(diǎn)都不累，反而覺(jué)得很開(kāi)心，之所以我們非常想得通作業(yè)為什么那么多？是因?yàn)槲覀冎牢覀円呀?jīng)是畢業(yè)班，所以作業(yè)才那么多的。我們馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們，雖然我們是要分開(kāi)了，但我們的心還緊緊的連在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)！
記得有一次，我們班發(fā)生了一件有趣的事，我們班有幾個(gè)男生喜歡上了幾個(gè)女生，也有幾個(gè)女生喜歡上了幾個(gè)男生那時(shí)我發(fā)悶了，怎么會(huì)這樣？后來(lái)才上了一課，原來(lái)人到一定的年齡會(huì)有叫荷爾蒙的東西產(chǎn)生在人體內(nèi)，還有一句是解釋這個(gè)的，這句話就是：青春期是由我們兒童向成年人過(guò)度的一個(gè)時(shí)期，女孩大約從10歲開(kāi)始將陸續(xù)進(jìn)入青春期，而男孩要稍晚一些，在這個(gè)時(shí)期，我們的身體形態(tài)、心理方面，都發(fā)生著巨大的變化。
六一班的同學(xué)們，我一定不會(huì)忘記你的，因?yàn)檎l(shuí)叫我們是“終極一班”呢！永別了同學(xué)們，如果我們班長(zhǎng)大后再相遇，就一起聚個(gè)會(huì)吧！現(xiàn)在只能好好珍惜現(xiàn)在這幾天了！
畢業(yè)的主題作文 篇16
還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們六年級(jí)將面臨畢業(yè)的到來(lái)�；叵肫鹞覀�?cè)谝黄鸬娜兆樱咳找黄饘W(xué)習(xí)，一起做操，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在，我們?cè)趦蓚�(gè)月后即將分離。
想起我們?cè)谝黄鸬拿恳环忠幻�，臉上都�?huì)充滿一種幸福和快樂(lè)的表情。我曾試著想過(guò)我們分離的時(shí)刻，當(dāng)時(shí)的我們會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光。教師都說(shuō)小學(xué)是學(xué)生最幸福的時(shí)光，小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年，而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習(xí)期間最重要的時(shí)候，初中的學(xué)校成績(jī)?nèi)绻媚憔涂梢陨细咧校绻氵B初中都沒(méi)有上完何況大學(xué)呢？高中面臨著高考。在高考成績(jī)出來(lái)的那一剎那，有人歡喜有人憂，一場(chǎng)高考決定你的命運(yùn)�，F(xiàn)在，我們小學(xué)生最擔(dān)心的是畢業(yè)，畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的，重要的是你在小學(xué)的朋友將會(huì)與你分離。
在一起六年的時(shí)光即將結(jié)束了，忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子；忘不了我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那痛哭的表情；忘不了我們犯了錯(cuò)誤卻不知所措的樣子；忘不了我們一起走過(guò)的那些快樂(lè)的日子。兩個(gè)月之后我們就分離了，我知道我們都是那么的不舍，我知道我們是那么的不愿意，我知道我們都在留戀在一起的時(shí)光，我知道我們都忘不了那些同學(xué)，我也知道我們忘不了母校和教師，我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校，在同一個(gè)班級(jí)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起享受在一起的時(shí)光。我相信，如果每個(gè)人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時(shí)光，那么，即使不在同一所學(xué)校上中學(xué)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光！
��！同學(xué)：花開(kāi)花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移，我們將要面對(duì)未來(lái)的分離，請(qǐng)你牢記這段記憶，朋友我永遠(yuǎn)祝福你，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)的主題作文 篇17
現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我很興奮，不知為什么，感覺(jué)畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學(xué)生，也漸漸長(zhǎng)大了……
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過(guò)去了，在過(guò)一個(gè)月就到新年了，半學(xué)期就又過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快啊！童年的無(wú)知，歡樂(lè)，在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代，是多么幸�！�
每個(gè)人，哭過(guò)就忘了，笑過(guò)就快樂(lè)了，心情不好時(shí)愛(ài)發(fā)發(fā)小脾氣，開(kāi)心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化，看著時(shí)間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己懂事了，自己長(zhǎng)大了，自己成熟了。以前，在班級(jí)，我與同學(xué)門在一起追追打打，繞著教室跑；運(yùn)動(dòng)會(huì)，與班長(zhǎng)、同學(xué)們一起投稿；開(kāi)聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時(shí)，鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂(lè)、幸福，充滿著滿滿的愛(ài)：老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過(guò)去了，在過(guò)半學(xué)期，我們就將離開(kāi)這個(gè)校園，可是，我們長(zhǎng)大了，已不再是無(wú)知的孩子，我們?cè)谶@個(gè)校園里學(xué)會(huì)了做人的道德，這些都儲(chǔ)存在我們的記憶里，就像昨天剛學(xué)的知識(shí)，記憶如新。
興奮就是開(kāi)心，但畢業(yè)后會(huì)開(kāi)心嗎？誰(shuí)都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來(lái)看看老師��！或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見(jiàn)了，當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候，你會(huì)有更多美好的回憶……我很開(kāi)心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會(huì)忘記人生中教過(guò)我的每一位老師，因?yàn)樗麄兏嬖V我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。
畢業(yè)的主題作文 篇18
微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我明白世界上沒(méi)有不散的筵席，可你的離開(kāi)確實(shí)讓我無(wú)法理解。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無(wú)聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要悲痛，你說(shuō)你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上頭會(huì)承載著你對(duì)我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了，我對(duì)你說(shuō)，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星，在無(wú)數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f(shuō)出你一句句肉麻的祝福�？墒切睦飬s在偷偷流淚。
你我以往許下誓言，要永遠(yuǎn)在一齊，但最終他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，可是應(yīng)對(duì)離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒(méi)有人敢應(yīng)對(duì)他，卻又不得不應(yīng)對(duì)他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，可是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒(méi)有情這個(gè)字，他從來(lái)不會(huì)心軟，只明白完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影，她在等待什么。那是誰(shuí)？那就是我，朋友你還會(huì)回來(lái)嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過(guò)。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛。
畢業(yè)的主題作文 篇19
一年級(jí)的小偷，二年級(jí)的賊……還能接下去嗎？在這個(gè)時(shí)光里五年級(jí)升入了六年級(jí)，成為了他們口中所說(shuō)的小學(xué)“老大”。六年級(jí)升入的初一，成為了我們口中所說(shuō)的初中的“小屁孩”。一屆接著一屆，也就離分別又近了一步，我身為六年級(jí)的學(xué)生，一想到立馬要分別，心里有一種說(shuō)不出的苦楚。
六年，一張?jiān)嚲�，一本成�?jī)報(bào)告冊(cè)，送走了一個(gè)班的身影，然而你們有沒(méi)有想過(guò)平常對(duì)我們大喊大叫的老師有多少次在辦公室里偷偷的擦眼淚�？墒菚r(shí)光卻那么殘忍的分開(kāi)我們，有些同學(xué)在老師說(shuō)畢業(yè)了的時(shí)候，“耶！”了一聲，但是他們心里都是那么的不好受，一次一次的在背后偷偷的流眼淚。
相信你們都有好朋友，知己或閨蜜吧！當(dāng)然我也有。
孫忻怡，我不在的時(shí)候，你不要在傻傻的了，暴力一點(diǎn)，不要受任何男生的欺負(fù)，自己不要在那么的瘋瘋傻傻的了，也該成熟些了。不要那么守舊了，不要只為了一個(gè)人執(zhí)迷不悟了。做最好的自己！我們永遠(yuǎn)是朋友。
李子怡，我不在的時(shí)候，你不要那么小心眼了，心胸放大一些，更不要那么暴力，也不用我提醒你不要那么沖動(dòng)了，你不要一直那么耍小孩子脾氣，你大了，該成熟一些了，該有自己的想法了。不要那么喜歡吃醋。做最好的自己！
陳泰然，雖然我和你沒(méi)有什么關(guān)系，只是同學(xué)之間的普通關(guān)系，但是我還是想和你說(shuō)，你不要那么幼稚了，升入初中，所有人都會(huì)嘲笑你的幼稚，不像我們?nèi)嗳诉m應(yīng)了你的幼稚，也會(huì)慢慢的包容你的幼稚。加油！做最好的自己！
我翻開(kāi)了那些屬于我們的照片，把它們定制成相冊(cè)，那些的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們的回憶。
時(shí)光不老，我們不散！
畢業(yè)的主題作文 篇20
我輕輕的來(lái)，正如我輕輕的走了，我?guī)ё吡藵M腹的知識(shí)！不留下半點(diǎn)遺憾！生活了六年的學(xué)校，現(xiàn)在將分離。啊！我的母校，我的老師，我的朋友，我們匆匆離別，留下了一聲嘆息，也拎走了幾分失落，我的心再次濕潤(rùn)，不舍的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
畢業(yè)雖是一個(gè)終點(diǎn)，正如人生的第一個(gè)起點(diǎn)，它代表我們的第一次起航，將去面對(duì)微涼的青春，過(guò)了這一年我們將學(xué)會(huì)自立，自主，自強(qiáng)，沒(méi)有人會(huì)在給我們指出陽(yáng)光道！在最后的一年里！我一心向著奮斗！在個(gè)這個(gè)夏天里留下一個(gè)美好的印象！
雖然在以前和同學(xué)們，和老師，朋友，有過(guò)不愉快，有過(guò)沖突，有過(guò)矛盾，但是，這些事過(guò)去了就過(guò)去了，從不覺(jué)得有意義，但是，從現(xiàn)在看來(lái)卻是一個(gè)個(gè)美好的回憶，一絲絲懷念！它是我內(nèi)心深處刻下的一道傷疤，永不愈合，讓我刻骨銘心！
現(xiàn)在我們將匆匆離去，但離去的是我們的身軀，我們的心卻會(huì)永停在這里，會(huì)變成藍(lán)天上的一朵白云，時(shí)時(shí)刻刻目睹著校園的一切，會(huì)變成校園里的一朵鮮花，開(kāi)滿某個(gè)角落，開(kāi)在大家的心中，每天發(fā)出芬芳的清香，陶醉后人，讓每個(gè)人都把我銘記于心！
每一次想到離別，我小小的心靈就像是受到了巨大的打擊一樣，總是那么脆弱，每當(dāng)這時(shí)，我的淚水奪眶而出，流下的是萬(wàn)分不舍，絲絲牽掛。到了最后只有一聲再見(jiàn)！只有一個(gè)擁抱！流轉(zhuǎn)的年華不會(huì)在回返！輕輕的我走了！正如我悄悄的來(lái)！我?guī)ё吡藵M腹的知識(shí)！不留下半點(diǎn)遺憾！我輕輕的揮一揮衣袖！告別西天的云彩！由時(shí)此刻，內(nèi)心有種放歌的沖動(dòng)，但是我不能放歌，悄悄是離別的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的別離！
畢業(yè)的主題作文 篇21
還有兩天，我們就要畢業(yè)了。我對(duì)這所曾經(jīng)培育我成長(zhǎng)的母校充滿了無(wú)限的不舍之情。
想起那年，我們一起奮斗，一起拼搏，一起爭(zhēng)奪勝利！記得那一年，五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了體操比賽。我們精神煥發(fā)，為了自己班的榮譽(yù)，我們留下了多少汗水，奪得了全校的第一名，發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”！我們贏了！
想起那年，我們一起學(xué)習(xí)，一起讀書！老師留的作業(yè)，那一次不是想第一個(gè)寫完，看著老師往作業(yè)本上寫的那些批語(yǔ)，我們深深地受到了教育，努力的改正，最終換來(lái)的是老師的表?yè)P(yáng)！那一刻，我們領(lǐng)悟到了老師對(duì)我們的好。
想起那年，我們學(xué)校舉行了20周年慶典，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，一起觀看著表演。再想起我們一起快樂(lè)的做游戲。多么的戀戀不舍。都快畢業(yè)了，我還能說(shuō)些什么呢？只有懷念罷了，往事回憶起來(lái)……六一兒童節(jié)，多么快樂(lè)的一天，屬于我們的節(jié)日，沒(méi)有老師的批評(píng)，還可以做游戲，掙獎(jiǎng)券，有了獎(jiǎng)券，還可以換零食吃。晚上，我們盡情享受著師生同樂(lè)晚會(huì)。一起看著學(xué)校播出的電影，好多同學(xué)們看了都捧腹大笑。我想著這是最好的兒童節(jié)，最快樂(lè)的兒童節(jié)！
還有……我最喜歡的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，有很多飲料。加餐跟平時(shí)的也不相同。好多同學(xué)都參加了項(xiàng)目，有400米的100米的800米的。還有4×100接力，沙包致遠(yuǎn)。好多人的眼光都炯炯有神的盯著那一二三名，生怕錯(cuò)過(guò)了那次機(jī)會(huì)。
眼看著就要告別母校了，我不忍心說(shuō)分離，因?yàn)槲以谶@里懂得了太多太多……
畢業(yè)的主題作文 篇22
“看到你的惡作劇，我甚是覺(jué)得自愧不如啊！”
“彼此彼此。”然后，我們就一起大笑，想想就快畢業(yè)了，就用種想哭的沖動(dòng)，六年的仇恨，也該就此放下了。
記得我們還沒(méi)有換老師的時(shí)候，老師總是選她做班長(zhǎng)，我們都很是不服氣，但是，又有什么辦法呢？但是，我們背地里沒(méi)少吵過(guò)架，說(shuō)起她，我就想起了最嚴(yán)重的那一次，那是很久以前的事情了，依稀記得不是很清楚。
那天中午，回到宿舍，原因好像是因?yàn)橛腥烁沉艘患�，還把“陳年舊事”都搬了出來(lái)，我們也坐不住了，跟著一塊吵了起來(lái)，另一個(gè)宿舍的幾個(gè)學(xué)生也過(guò)來(lái)了。宿舍里的聲音很大，老師都被引過(guò)來(lái)了，聲音頓時(shí)小了不少，有幾個(gè)人告訴老師有些私事，要自行處理，但聲音一定會(huì)非常小，不會(huì)吵到別的宿舍，老師這才走了。老師走后，我們宿舍沒(méi)有人說(shuō)話，直到她主動(dòng)給我們道歉我們才開(kāi)始繼續(xù)小聲吵架的。
這時(shí)，不知是誰(shuí)提的意見(jiàn)，原諒她的做到一床和三床的床上，不原諒的做到七床的床上。但誰(shuí)也沒(méi)有原諒她的意思，她含著淚，給我們道歉。有不少人心軟，原諒了她，唯獨(dú)我和她沒(méi)有原諒她。她有保證說(shuō)她以后會(huì)改的，我們這才了結(jié)了此事。后來(lái)，我們看到了她正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變�，F(xiàn)在，我們也重歸于好了。
到了六年級(jí)，我們換了老師，雖說(shuō)不舍得原來(lái)的老師，但也是沒(méi)有辦法的辦法。新來(lái)的老師很好，講課幽默，有人表現(xiàn)差了，老師還用幽默的語(yǔ)言把他說(shuō)的無(wú)話反駁。
到了此刻，離畢業(yè)只剩下了兩天，不想與老師說(shuō)再見(jiàn)，不想與相處六年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，不想與親愛(ài)的母校說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)的主題作文 篇23
天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細(xì)雨拂拭著窗臺(tái)的塵埃，緩緩地掠過(guò)些許悲傷，又是一年離別時(shí)。
臨別時(shí)，您輕撫過(guò)我的發(fā)尖，輕輕地對(duì)我們說(shuō)：“要加油，記得�；丶铱纯础！蔽椅⑿Φ叵蚰c(diǎn)了點(diǎn)頭可您不明白的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過(guò)我的臉頰。您放心，我會(huì)努力的，我親愛(ài)的老師。
親愛(ài)的，你可曾記得……
那天夜里醉酒后，對(duì)著我們?cè)V說(shuō)衷腸，您紅潤(rùn)的雙頰和那兩行清淚早已融進(jìn)了我們的心靈深處。
親愛(ài)的，您可曾記得……
那次我徹夜未歸，是您的諄諄教誨，讓我重拾了對(duì)于學(xué)業(yè)的信心。
親愛(ài)的，您可曾記得……
那天的畢業(yè)禮上，您縱情高歌，字里行間都是對(duì)我們這些孩子的不舍。
親愛(ài)的，您明白嗎？我是真的愛(ài)你，但是是有愛(ài)在心口難開(kāi)阿……
九月的微風(fēng)送爽，在您眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了您的關(guān)懷，為了父母的期盼，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了您當(dāng)初的勸言，后悔自己沒(méi)能珍惜那一段寶貴的時(shí)光。是阿！醉過(guò)才知酒濃，愛(ài)過(guò)方知情重�；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r(shí)光，心中難免悵然。無(wú)論那里有多少的成與敗對(duì)或錯(cuò)，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴不見(jiàn)殆盡。
花開(kāi)，花敗。
告別您的課堂也但是一季，當(dāng)我于那桃侖駐足時(shí)看到的卻是您蒼老的背景。是我們?cè)趲自碌臅r(shí)間里成長(zhǎng)了嗎？抑或是我們使得您身心疲憊？
您明白！孩子們更愿去相信前者，是我們長(zhǎng)大了！我們學(xué)會(huì)了職責(zé)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了許多您愿意讓我們學(xué)會(huì)的東西，而不是您的蒼老！我們多么期望，您偉岸的身影能一向伴著我們成長(zhǎng)，保護(hù)著我們，讓我們能一向依偎在您的身旁；我們多么期望，能夠重返那個(gè)屬于您的課堂，和您一齊暢游在數(shù)學(xué)的海洋。
溫暖的河床能夠孕育初生的太陽(yáng)。如果您是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽(yáng)。離別是為了讓太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)，您的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷。
親愛(ài)的，我和您最后一次說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)到您的時(shí)候，必須要過(guò)得更幸福，更快樂(lè)。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng)，桃李芬芳從師來(lái)……在這離別的時(shí)刻，我們并不悲傷。
畢業(yè)的主題作文 篇24
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原先，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的狀況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)那里，到別的校園讀書，但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都很完美，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性，此刻回憶起來(lái)都完美，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永久都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們期望你們都有自己快樂(lè)、完美的日子，都能過(guò)得很好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一齊度過(guò)悲哀、難過(guò)、快樂(lè)的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永久是一個(gè)默默連之后的群眾，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但……我們的心……永久連在一齊，直到世界的盡頭。
畢業(yè)的主題作文 篇25
同學(xué)們，時(shí)光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過(guò)多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一齊經(jīng)歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時(shí)我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛(ài)的臉蛋嗎？還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們大喊加油的時(shí)候嗎？還記得拔河比賽時(shí)我們用盡全身力氣只因?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候嗎？我們團(tuán)結(jié)一心，永爭(zhēng)第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個(gè)月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對(duì)大家說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槟銈兘o過(guò)我太多太多歡樂(lè)和幸福的生活。雖然我們終究會(huì)走上各自的工作崗位，可能我們永久也不能再見(jiàn)，但是我依然會(huì)把你們當(dāng)作我最重要的人，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
葉老師，五年來(lái)，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子到一個(gè)陽(yáng)光的少年，離不了您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們也見(jiàn)證了五年的時(shí)光里老師您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)如慈母般的愛(ài)。葉老師感謝您對(duì)我們的教誨，感謝您對(duì)我們的關(guān)心。我曾深深記得，當(dāng)您生病的時(shí)候，您還是會(huì)支撐著來(lái)到校園，用您生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言，陽(yáng)光般的微笑給我們上完一堂堂生動(dòng)精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識(shí)的老師，我想說(shuō)的還太多太多，但是這些話語(yǔ)會(huì)化成我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。嚴(yán)禁為學(xué)，誠(chéng)信為人。將來(lái)，我們走向社會(huì)的道路時(shí)必須會(huì)匯報(bào)養(yǎng)育我們的國(guó)家、社會(huì)，回報(bào)我們的母校！
畢業(yè)的主題作文 篇26
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽(yáng)光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一向到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光阿！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母�！x烏市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)校園，她用2。1萬(wàn)平方米的胸懷滋潤(rùn)了我們這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注重獨(dú)立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹(shù)，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹(shù)兒，草兒，是與我陪伴我度過(guò)這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛(ài)的陪讀者們也與我們一齊進(jìn)入，那時(shí)他們比我們矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過(guò)，此刻他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低。
望著食堂，那曾今供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會(huì)我們?cè)S多良方，“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文化做起”，是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！苯虝�(huì)每一位來(lái)餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來(lái)之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力�！笔俏覀兌脨�(ài)護(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室阿。
瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——（美國(guó)）富蘭克林”，“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期……”未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn)，讓我們帶著母校的期望，國(guó)家的盼望，老師的鼓勵(lì)，振翅高飛吧。
畢業(yè)的主題作文 篇27
最近，老師播放今年度畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的初稿讓我們回味，頓時(shí)，我不禁眼角泛淚，因?yàn)椋坪踉陬A(yù)告一個(gè)月后一場(chǎng)感傷的離別即將來(lái)臨，我心中充滿了不舍。
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年來(lái)，我在學(xué)校里用心上課、快樂(lè)玩耍及愉快學(xué)習(xí)，學(xué)校提供優(yōu)良及多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)及老師們度過(guò)了一段快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)光。而我也從一位天真活潑的小女孩，長(zhǎng)大成為一位知書達(dá)禮的少女，真要感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)陪伴。
回想我在低年級(jí)的陳老師極富愛(ài)心及耐心的`態(tài)度來(lái)教導(dǎo)我們，但我個(gè)性內(nèi)向又害羞，下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩；中年級(jí)的歐老師以熱心的教學(xué)態(tài)度來(lái)教育我們，使我較外向了一些，比較勇于嘗試與同學(xué)互動(dòng)，也有了幾位知心好友；最后進(jìn)入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，班導(dǎo)師由阮老師帶領(lǐng)我們，我不再是從前那安靜又內(nèi)向的自己，心態(tài)成熟了許多，這時(shí)期的我變得更加沉穩(wěn)，學(xué)業(yè)成績(jī)也進(jìn)步穩(wěn)定。
“天下沒(méi)有不散的筵席”，離別的一天總是會(huì)到來(lái)。我將告別六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域，心中充滿不舍及感恩，感謝母校陪我成長(zhǎng)，使我更加茁壯，而我也當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，將感謝母校的心化為具體行動(dòng)，服務(wù)于國(guó)家社會(huì)。
畢業(yè)的主題作文 篇28
“那片笑聲，讓我想起我的那片花兒，在我生命，每個(gè)角落靜靜地為我開(kāi)著。”一首歌，喚醒了我記憶的閘門，她們都將散落在天涯，她們現(xiàn)在都在哪呢？
又是一年畢業(yè)季，又是一年小升初。三月的天氣特別柔和，柔滑的就像櫻花從指尖飄落一樣的感覺(jué)。那年那天我們相擁而泣，對(duì)彼此說(shuō)著要笑著走完最后的半學(xué)期，雖然我們都和自己的死黨做好了分離的準(zhǔn)備，但也經(jīng)常一個(gè)人躲在被窩中哭泣。
我舍不得你們，曾經(jīng)一起欺負(fù)男生的我們，曾經(jīng)一起和同學(xué)開(kāi)玩笑一起開(kāi)溜的我們，曾經(jīng)一起合吃一碗泡面的我們。我也舍不得你——世界上最棒的閨蜜，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大大出手，也曾窮的只能買一個(gè)面包，但卻是你推我讓，最終以“一人一半定天下”。
七月之季，我們四散著離開(kāi)。溫州的七月特別熱，陽(yáng)光炙熱的刺痛這我們每個(gè)人的心靈。今天，特別的我們終于不用再穿校服，而以一襲白裙拍的畢業(yè)照，特別的我們眼中飽含淚水，但卻是笑著揮手離開(kāi)，轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底，因?yàn)槲覀円炎蠲赖淖藨B(tài)展現(xiàn)在最難過(guò)的時(shí)候。
現(xiàn)在，“那些花兒”已經(jīng)綻放，因?yàn)椤皸d子花開(kāi)，so beautiful so white”再見(jiàn)，那年花季，我們也將在笑聲中隱去。
畢業(yè)的主題作文 篇29
太多太多的話沒(méi)有說(shuō)，太多太多的遺憾留下。我不由得，想起林俊杰的一曲歌：向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……
有句話：“美好的日子總是過(guò)的特別快�！痹诋厴I(yè)后，我才真正明白這句話的含義。六年了，六年春秋就這樣的過(guò)去了，快得沒(méi)能讓我好好的將他們記錄下來(lái)，沒(méi)留給我半點(diǎn)遐想的空間。當(dāng)我從校長(zhǎng)手中接過(guò)漂亮的畢業(yè)證書，才清醒過(guò)來(lái)：我不再是一名小學(xué)生。心中不住抱怨時(shí)間之神的殘忍，為什么不能讓這六年變長(zhǎng)一點(diǎn)呢？走出校門時(shí)，望著同學(xué)們或喜或悲的背影，真希望能擁有一臺(tái)神奇的相機(jī)，將這一刻定格下來(lái)，成為永恒。
記得，六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我還曾希望能早日到中學(xué)去，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是多么的舍不得他們，也許人就是這么矛盾吧。暑假期間，我和朋友去學(xué)校打籃球，我偷偷地回到六（3）班去看一看。教室里的桌椅仍保持著我們走時(shí)的位置，可能是太久沒(méi)人用了，桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個(gè)充滿活力的六（3）班，不應(yīng)該是曾經(jīng)的六（3）班，我仿佛還能在這里嗅出同學(xué)們熟悉的氣味。沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，整間教室顯得十分空曠和寂寞。
看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的考勤表，才發(fā)現(xiàn)我還有那么多的話對(duì)他們說(shuō)。我要對(duì)趙建斌說(shuō)，能和你作同桌真的很好；我要對(duì)林志華說(shuō)，你是我唯一見(jiàn)到過(guò)被我吼來(lái)吼去而永遠(yuǎn)笑嘻嘻，從不還手的人；我要對(duì)劉佳琪，沒(méi)了你，我以后那誰(shuí)來(lái)當(dāng)出氣筒；我要對(duì)我最最最最要好的朋友施念說(shuō)，無(wú)論何時(shí)何地，你永遠(yuǎn)在我心里是最好的朋友。你走后，就沒(méi)有人陪我在考試考得不好時(shí)一起嚎啕大哭；沒(méi)有人陪我逃學(xué)去打籃球；沒(méi)有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔；沒(méi)有人陪我一整天貓?jiān)趫D書館里看書，沒(méi)有人……俍
太多太多的話沒(méi)有說(shuō)，太多太多的遺憾留下。我不由得，想起林俊杰的一曲歌：向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……
我在心中默默祝福：同學(xué)們，無(wú)論你生在何處，希望你能每天都過(guò)得快樂(lè)。
畢業(yè)的主題作文 篇30
終于，經(jīng)歷了的無(wú)數(shù)風(fēng)雨我上了六年級(jí)，在小學(xué)的這5年中我學(xué)到了許多知識(shí)，也得到了許多快樂(lè)。我既開(kāi)心，又非常舍不得，因?yàn)槲荫R上要離開(kāi)母校了。
首先我想到了畢業(yè)后我會(huì)上什么初中呢？是紅江、舞陽(yáng)，還是清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我特別想上清外，因?yàn)槟抢锸敲瞥踔校晃乙欢ㄒ忌先�，像院子里的王身煒、曾祥瑞那樣，靠�?shí)力考到清江外國(guó)語(yǔ)去，讓大家都羨慕我。
然后我會(huì)想到我的同學(xué)。我的眾多朋友中和我玩的最好的是：譚宇萌、譚皓瑞和柳景瀚。因?yàn)槲覀兠抗?jié)課下了都在一起玩。原來(lái)譚皓瑞過(guò)生日，雖然譚宇萌沒(méi)時(shí)間去，但我和柳景瀚都去為譚皓瑞祝賀生日了。那天我們瘋狂的玩電腦，一直玩到晚上7點(diǎn)才念念不舍地回去。除了生日，一般放假、過(guò)節(jié)我們都去譚皓瑞家玩耍，譚皓瑞也非常歡迎。我們?cè)谝黄饡r(shí)還經(jīng)�！罢保◥鹤鲃。┡�，一整就跑。一般我們整了女生最先跑的都是柳景瀚，他跑時(shí)還會(huì)出很多糗，逗得我們哈哈大笑，讓女生有時(shí)也不禁笑了。
最后我想到的是教過(guò)我的老師，是您們教給了我新知識(shí)，讓我們?cè)谑プ孕艜r(shí)找回自信；是您們?cè)谖覀儾桓吲d時(shí)逗我們樂(lè)哈哈，在教室里您們把我當(dāng)成自己的孩子來(lái)對(duì)待。比如說(shuō)有一次我們班有個(gè)同學(xué)發(fā)高燒了，老師會(huì)馬上問(wèn)：“燒得高不高？要不要請(qǐng)家長(zhǎng)了？如果嚴(yán)重現(xiàn)在我就帶你去醫(yī)院！”您這樣關(guān)心我們，我怎么會(huì)忘記你們呢？
光陰如白駒過(guò)隙，似箭、日月如梭。為什么時(shí)間過(guò)得這么快？為什么童年過(guò)得這么快？為什么時(shí)間一去不復(fù)返？為什么人不能返老還童？這一切都是為什么？我還不想長(zhǎng)大！
畢業(yè)的主題作文 篇31
時(shí)光總是在飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年即將過(guò)去了。
回想這六年時(shí)光，有酸，有甜。每次回味都令人哈哈大笑。
還記得一年級(jí)的我們，稚嫩，純潔。那時(shí)我們那燦爛的笑容，天真的笑容，多么讓我懷念。當(dāng)我們因一些小事，一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，現(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)的我們好不懂事，可現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，也懂事了，可偏偏就在這時(shí)，我們要畢業(yè)了，心里千萬(wàn)種情緒涌心頭。
再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
當(dāng)六年前，我們懷著對(duì)校園的憧憬踏進(jìn)了大門，茂密的樹(shù)大樹(shù)，美麗的鮮花小草，一切的一切都那么誘人。我們就像一棵樹(shù)上的葉子，到了冬天，全部凋殘，離開(kāi)樹(shù)干。不，我不能這么想，雖然人不在一起，但友誼卻在。
小學(xué)畢業(yè)，是人生的第一次離別，到了那時(shí)，我會(huì)不會(huì)哭，我希望我不會(huì)，因?yàn)槲乙盐易詈玫囊幻嬲宫F(xiàn)出來(lái)。
老師，您是辛勞的園丁，我們的成功離不開(kāi)您，您為我們付出的汗水我們都看在眼里記在心里。朋友，感謝您為我的童年增加了樂(lè)趣，謝謝您在我傷心是安慰我，在我成功時(shí)鼓勵(lì)我，雖然您有時(shí)會(huì)損我，母校，感謝您把我推向成功，教我做人。
再見(jiàn)了，老師，同學(xué)，母校。還有，謝謝。
畢業(yè)的主題作文 篇32
畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期，可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)您可曾記得，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)。
那年夏天，全班圍坐在草坪上，大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天，校園里的朗誦大會(huì)，大家積極投稿，為班級(jí)奮斗。那年，我們?yōu)樾@奔跑著。
教室里，風(fēng)扇聲，寫字聲，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái)，而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快，永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語(yǔ)，惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過(guò)氣。
再過(guò)幾個(gè)月，再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的我們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜，都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候，其他年級(jí)都在歡呼，而我們沒(méi)有聲音。
我怕我不習(xí)慣，沒(méi)有您們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是您。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊，再也見(jiàn)不到您的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于您�，F(xiàn)實(shí)告訴我們，還是要分離，當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出，當(dāng)伸出雙手去擁抱別人，擺在眼前的，只有離別。
慢慢的，我們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰(shuí)的本子，一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移，我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字，寫下一個(gè)文字，都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間，您能不能慢點(diǎn)走，我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間，我可否請(qǐng)您會(huì)回頭，看看我們有多美。
畢業(yè)的主題作文 篇33
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開(kāi)了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批接著一批的離開(kāi)，心里總想著沒(méi)到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試，面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開(kāi)，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)您，您就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在您的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，您無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有您的功勞，因?yàn)槟逃^(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來(lái)越多。
畢業(yè)的主題作文 篇34
沙漏里的沙子不著痕跡的運(yùn)動(dòng)著，時(shí)間也在不知不覺(jué)的流逝，三年初中生活即將畫上句點(diǎn)，心中充斥著滿滿的不舍，無(wú)盡的感動(dòng)。就這樣，我們，要畢業(yè)了…細(xì)數(shù)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)間的嬉戲，忘不了課堂上活躍的氣氛，忘不了女生們飯后的八卦熱聊，最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌…
三年前的那個(gè)九月，我懷著憧憬和疑惑步入初中大門，看著一張張充滿朝氣的笑臉，我心里禁不住的小鹿亂撞，仿佛帥氣的男班長(zhǎng)正在前方朝我招手，我癡癡的注視著遠(yuǎn)方，企圖尋覓到他的蹤跡，唉，果然又是幻覺(jué)！我失落的低頭向前走著，茫然間撞上了迎面走來(lái)的男同學(xué)，我遲鈍的抬起頭，額，，又出事故了。我滿懷愧疚的抬起頭，沒(méi)等開(kāi)口就傳來(lái)對(duì)方氣勢(shì)洶洶的聲音，“怎么回事啊，您走路不用眼啊，您以為自己是二郎神啊，腦袋上還長(zhǎng)個(gè)窟窿！”聽(tīng)到這一通不分青紅皂白的埋怨后，剛剛的愧疚便一去不復(fù)返，我頓時(shí)來(lái)了脾氣，嘿，小樣兒，還罵我，“您好好走路會(huì)撞到我嗎？您離我遠(yuǎn)點(diǎn)我會(huì)撞上您嗎？您閑的沒(méi)事離我那么近干嘛？人家撞了您您看看人家的反應(yīng)會(huì)死�。⌒辛�，別說(shuō)了，我不會(huì)原諒您的，別讓我看見(jiàn)您了，再見(jiàn)��！”我自知理虧，說(shuō)完便落荒而逃，只留給對(duì)方一霸氣的背影。本以為這事會(huì)“圓滿|”的解決，誰(shuí)知老天給我上演了未完待續(xù)的戲碼。站在教室門口，��！原來(lái)那人，那人，是我的同班同學(xué)！！我愁眉苦臉的走進(jìn)教室，沒(méi)一會(huì)兒，班主任就開(kāi)始安排座位。我雙手合十祈禱著，心中默念，不要讓他在我附近，不要讓他在我附近…“來(lái)，張一寧，您坐這位女同學(xué)旁邊�！彪S著老師的目光望去，我勒個(gè)去！我手足無(wú)措的突然跳起，激動(dòng)地抗議著“報(bào)告老師，我不想和他坐在一起。能不能換一下？”老師一頭霧水的望著我，“怎么啦？”見(jiàn)我支支吾吾的說(shuō)不出理由，遠(yuǎn)處的他露出狡黠的笑容，唉，我認(rèn)命了。
本以為以后的日子會(huì)很難熬，畢竟我們是有過(guò)江湖恩怨的人，誰(shuí)想到他大度的原諒了我，一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來(lái)，恩，為了以后的和平相處，忍住，忍��！
但經(jīng)過(guò)幾天忍氣吞聲的相處，第一次同桌大戰(zhàn)終于還是拉開(kāi)了帷幕。自習(xí)課上，我正在絞盡腦汁的思考問(wèn)題，突然旁邊傳來(lái)“哼哼哈哈”的說(shuō)唱聲，我抬頭瞄了一眼，剛剛好不容易浮出的思路也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤，我看著原題，怒不可遏的吼道：“您唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊，這是上課好嗎？！”“吼什么吼，眼睛瞪得像牛那么大，再說(shuō)我這是行使自己正常的權(quán)利，您能怎么著！”我剛想爭(zhēng)辯，就見(jiàn)他拿出了先前簽訂的《和平共處五項(xiàng)原則》，“我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗�！贝饲榇司�，我只好作罷，于是發(fā)出最后警告：“別再出聲！否則有您好看”，可他依舊我行我素，好嘛！是可忍孰不可忍，既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了，我快速的舞動(dòng)雙手，給對(duì)方來(lái)了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌，聽(tīng)到殺豬般的嘶吼后，我禁不住的拍手叫好，哈哈，小樣兒，跟我斗��！三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演，坐著座位上，仿佛依舊能聽(tīng)到我倆唇槍舌戰(zhàn)的爭(zhēng)辯，依舊能看到我替天行道的英雄畫面，忘不了，我的鬼馬同桌，舍不得，我親愛(ài)的同學(xué)們。
三年的學(xué)習(xí)生涯因?yàn)橛心鷤兊呐惆槎咏k爛多彩，回憶往事，嘴角總會(huì)莫名的揚(yáng)起，心里更加甜蜜。盛夏來(lái)臨，今年的畢業(yè)季我們成為了主人公，無(wú)限不舍，無(wú)盡留戀，暫時(shí)的離別為的是更美的相聚，不久的將來(lái)，我們還會(huì)在一起。再見(jiàn)，我的恩師，再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，我最美的初中生活。
我們，要畢業(yè)了……
畢業(yè)的主題作文 篇35
小學(xué)歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時(shí)光……
剛上一年級(jí)，我對(duì)什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽(yáng)”還沒(méi)掃過(guò)地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊(duì)，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒(méi)白費(fèi)!
上了二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友，感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開(kāi)心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友。接二連三，我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友，我們一起玩耍，一塊學(xué)習(xí)，每天生活在歡聲笑語(yǔ)中，這是我童年中最大的幸福。
三年級(jí)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了洗碗，煮飯，買菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當(dāng)然，小學(xué)歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責(zé)備，成績(jī)的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學(xué)校變成了花的樂(lè)園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球，賽跑，玩得可開(kāi)心了。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。
冬天，我們?cè)跍嘏恼n室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個(gè)冬天充滿歡笑。
小學(xué)歲月，我忘不了你!
畢業(yè)的主題作文 篇36
這是我在這里的最后一個(gè)夏天，當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來(lái)了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時(shí)光悄悄地流逝……我們將面對(duì)那句不愿說(shuō)的“再見(jiàn)”。
當(dāng)年，我們懵懵懂懂地來(lái)到這兒，臉上的笑容綻放著天真無(wú)邪�；蛟S一句玩笑，一句“你好”，一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”，好朋友。我們一起談天說(shuō)地，一起分享食物，一起惡作劇，把分別看得很遙遠(yuǎn)。
我們的喜怒哀樂(lè)仿佛就在眼前，但是，想默默地去捕捉住它時(shí)，它卻飛得無(wú)影無(wú)蹤。
我們就要分開(kāi)了，淡淡的憂傷開(kāi)始生長(zhǎng)。望著熱鬧的操場(chǎng)，情不自禁地想起……
想起當(dāng)年下課后，我們似百米沖刺般沖向操場(chǎng)，搶到一塊空地，組隊(duì)開(kāi)始做游戲——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)的柳樹(shù)下乘涼，曾在國(guó)旗臺(tái)上偷偷玩耍……我們?cè)谶@里歡笑，曾在這里憂傷，曾在這里興奮，這里的每一處都留下了我們的身影，我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們即將奔向遠(yuǎn)方，中學(xué)的知識(shí)如迷霧般籠罩在眼前，我們要勇敢地?fù)荛_(kāi)重重迷霧，去看清一切，去探討我們想要知道的答案。
畢業(yè)的主題作文 篇37
光陰似箭，日月如梭。記得這兩句話的時(shí)候，是因?yàn)槔蠋熃形覀兪占鑼憰r(shí)間過(guò)的飛快的詩(shī)句。當(dāng)自己真正的挺會(huì)到這兩句詩(shī)句的時(shí)候是在畢業(yè)的那一刻！
時(shí)光飛逝，眨眼間我們都要?jiǎng)e離。歲月的流水緩緩的流淌，你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡�？粗驹谖仪懊娴哪悖瑴I水輕輕的滑過(guò)你的臉頰，你小聲的抽泣著，戀戀不舍的對(duì)我訴說(shuō)著你此時(shí)低落的心情。你說(shuō)你會(huì)想我，你說(shuō)你舍不得這些年在一起的時(shí)光，你說(shuō)你還會(huì)經(jīng)常來(lái)這個(gè)學(xué)校，回憶我們共同的時(shí)光……
淚水從你的臉上肆意的滑過(guò)，你卻不管不顧。心疼的為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。
禽著一臉笑意，你從外面走進(jìn)教室�？粗阍絹�(lái)越近，直至到我旁邊站住，聲音柔柔的問(wèn)到:“嘿！請(qǐng)問(wèn)這個(gè)座位有人坐嗎？”
許是被你感染了，我有點(diǎn)木訥的搖搖頭，說(shuō)到?jīng)]有！“噢噢！謝謝！那我可以坐這里嗎？”笑語(yǔ)盈盈的說(shuō)到，還不等我回答，便繼續(xù)說(shuō)道:“嗨！你好！我叫王康麗，你叫什么?我們做朋友吧，怎么樣？”
“哦哦！好！”心里百般高興，臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)結(jié)束，就有朋友了，真是太好了！
之后我們相處的比朋友還要好，別人總是打趣到，“你們果然不愧是好朋友啊，只要在一個(gè)地方看到其中一個(gè)人的影子，那么，另一個(gè)人肯定也在附近。這個(gè)叫什么來(lái)著，哦，對(duì)了，這個(gè)叫形影不離，對(duì)不對(duì)？”說(shuō)完之后也不需要我們回答，就自顧自的笑了起來(lái)。就連不經(jīng)常和我們?cè)谝黄鸬娜握n老師，也知道我們是最好的一對(duì)朋友。
再次看著我面前的你，依然一臉的委屈，說(shuō)以后不會(huì)和以前一樣了。還可愛(ài)的吃醋說(shuō)以后我會(huì)有比你更好的朋友……
想起開(kāi)學(xué)到畢業(yè)前一天，你臉上都是笑容滿面，如今卻……無(wú)奈的嘆了一聲，說(shuō)道:“好了，不哭了，無(wú)論以前還是現(xiàn)在，又或者以后，我們都是永遠(yuǎn)的好朋友！”你這才破涕而笑。
時(shí)間真的好快，如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻，我們?cè)敬蛩銡g歡樂(lè)樂(lè)的畫上一個(gè)完美的句號(hào)，卻不知道在離開(kāi)的時(shí)候，正式說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，眼淚就像開(kāi)了閘的水龍頭，再也控制不住……
畢業(yè)的主題作文 篇38
七月的烈火，熱烈的風(fēng)，分別的淚，要學(xué)會(huì)分別的年紀(jì)……
再見(jiàn)母校
走在校園的柏油路上，不禁想笑，以前的早上我是多么不想走在這條路上可現(xiàn)在我卻不想離開(kāi)，抬頭看看教學(xué)樓的模樣想起了三年前初來(lái)的我，抬起頭，稚嫩的模樣沖著教學(xué)樓說(shuō)：“我一定會(huì)讓所有人記住我的！”真正好笑的模樣！再見(jiàn)吧，我的母校！
再見(jiàn)同窗
看著面前的一張張熟悉的臉，讓我想起了三年前的初見(jiàn)，這三年，我們一起埋頭苦讀，一起為理想奮斗，一起為班榮而戰(zhàn)，再回首希望你們都去，永遠(yuǎn)是朋友，再見(jiàn)我的戰(zhàn)友們！
再見(jiàn)初中時(shí)代
三十年彈指一揮間，別說(shuō)三年，我感覺(jué)好似三天，在累時(shí)，我在想，為何時(shí)間過(guò)的哪么慢，但是現(xiàn)在，我想時(shí)間就定在這一刻，我知道這是幻想，我們只好將這份記憶留在心底，初中因?yàn)橛心銈兌兊酶泳剩?/p>
花開(kāi)花落，時(shí)間煮雨，我依舊現(xiàn)在校園里卻換了身份，換了年紀(jì)，希望時(shí)間記得我來(lái)過(guò)，此時(shí)眼角的淚不知何時(shí)風(fēng)干了。
畢業(yè)的主題作文 篇39
在即將結(jié)束的大學(xué)的路程中，上天卻真正眷戀了我。這個(gè)充滿奮斗故事的恩施，讓我找到了自己民族感的歸宿。我最留戀的、喜歡的是那深厚的民族文化，而每一個(gè)位教過(guò)我的老師，我都很感激他們。我好想一直停留在剛剛步入大學(xué)的那種親切和團(tuán)結(jié)。而一切都被毛震一點(diǎn)一點(diǎn)帶走。
畢業(yè)論文上的字，像螞蟻，各自爬回自己的家。我們或留下或離開(kāi)，這座城市，我們呆了四年，尚未熟悉。
某某人上班了，某某人簽合同了，某某人找到了一個(gè)肥得冒油的工作，某某人被“遣返”到偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。一切以平靜的語(yǔ)氣訴說(shuō)。一切都不能引發(fā)一點(diǎn)激動(dòng)。大四的最后幾個(gè)月是一潭死水。
一位費(fèi)了九牛二虎之力才考上研究生的朋友誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)意思。”她拿到那張夢(mèng)寐以求的通知書后，靜靜地端著一盆衣服，洗去了。洗手間嘩嘩的流水，總有好心的舍友去關(guān)上。而時(shí)間是關(guān)不上的，雖然我們誰(shuí)也不說(shuō)。
蟬還沒(méi)有鳴，我們的心已經(jīng)開(kāi)始鳴了，畢竟我們還年輕。
深夜，嘩啦啦地響，打掃樓道的阿姨開(kāi)始拖地了。樓上傳來(lái)幾聲遙遠(yuǎn)的咒罵聲，卻像是上帝在說(shuō)話。翻個(gè)身，又迷迷糊糊地睡去。把憤怒留給新生們，把倦怠留給自己。
大家都慵懶地窩在床上，不再去教室了，不再去聽(tīng)課，即使講課的是妙語(yǔ)連珠的教授。也不去圖書館，盡管圖書館里有30萬(wàn)冊(cè)藏書。躺在床上是自由的，看不下去的時(shí)候，便隨手把武俠和愛(ài)情扔到床下。
這是一座寬敞而狹小的校園。
校園是不能縮到鞋底帶走的。被單已經(jīng)洗得發(fā)白。老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)都忘記了。因?yàn)槲覀儗⑸罘旁诒颂帯?/p>
昆德拉說(shuō)，聚會(huì)是為了告別。
畢業(yè)前夕的小飯館里擠滿了畢業(yè)生，大聲嚷嚷著勸酒的，默默地一杯杯喝光的。其實(shí)，也只有在這畢業(yè)前的醉酒中，大家才會(huì)顯露一回真實(shí)的自己。
畢業(yè)的主題作文 篇40
"喂，你還我的棒棒糖！"
"哈哈，就不還，就不還！"
我們以為畢業(yè)遙遙無(wú)期。你就與同學(xué)嬉戲打鬧但時(shí)間永遠(yuǎn)是無(wú)情的，它總在偷偷的溜走很快我們就要離開(kāi)學(xué)校了。像幼鳥張開(kāi)羽毛還未豐滿的翅膀，初次飛向藍(lán)天。這是我們必須面臨的盡管我們有多么的不舍。
小學(xué)是人生的第一個(gè)舞臺(tái)。閃閃發(fā)光的彩燈留下余熱還未散去。我還不想告別，我與我一同表演的小伙伴�？墒窃搧�(lái)的還是要來(lái)。
我只能眼睜睜地看著時(shí)間從指縫里流走。徒增悲傷。
留言本上那一字一句青澀的語(yǔ)言，像夏日的滕蔓爬滿我的心田。我聽(tīng)著窗外蟬林細(xì)數(shù)點(diǎn)滴的回憶。多少青春的語(yǔ)言被寫進(jìn)日記本里，我們勾勾手指頭，承諾著永遠(yuǎn)，那曾經(jīng)讓我們咬碎筆頭的難題，現(xiàn)在已經(jīng)不在話下，可是我們的心里卻滿是失落……
花謝了，雨停了�？湛盏慕淌依餂](méi)有人了。舊時(shí)光的腳印已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們懵懂的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了。
再見(jiàn)了，舊時(shí)光！
畢業(yè)的主題作文 篇41
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)間，又到了令人傷感的畢業(yè)季。
在某天，某一場(chǎng)考試后，這個(gè)曾經(jīng)緊緊在一起的集體里的每一個(gè)成員不得不各奔東西，我們傷感，我們不舍，可我們又必須無(wú)奈的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，天下沒(méi)有不散的宴席。
在這間教室中，每個(gè)角落都有我們的身影，有我們的氣息，我們?cè)谶@間教室中一起生活了三年，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)合作，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，這譜寫下了我們的青春，這里記載著我們這三年來(lái)的每一個(gè)個(gè)腳印。
年少的驕傲，我們?cè)谶@里贏得各種榮譽(yù)，青春的叛逆，我們?cè)谶@里犯下各種錯(cuò)誤，這一切的一切榮辱得失，都見(jiàn)證著我們這個(gè)集體成長(zhǎng)的印記，我們?cè)谶@里成從一只雛鳥漸漸磨礪成雄鷹，我們即將飛往更遙遠(yuǎn)遼闊的天空 ，但是相信，無(wú)論飛去了哪里，我們始終都會(huì)記得這個(gè)家。
是誰(shuí)曾說(shuō)，學(xué)校是你一天罵八遍都嫌不夠卻不允許別人罵一遍的地方。是誰(shuí)曾說(shuō)，一個(gè)班里總有那么幾個(gè)代表人物，一個(gè)很二很二，成天被欺負(fù)；一個(gè)很自戀很自戀，成天惡心人；一個(gè)人緣很好很好，成天被調(diào)侃；一個(gè)很愛(ài)吃東西，成天吃的不離手；一個(gè)很臭美，鏡子梳子不離手；一個(gè)很愛(ài)唱歌，成天鬼哭狼嚎……我想，每一個(gè)集體，都有著屬于他自己的故事和笑聲。
放學(xué)了，該走了，我們擁抱著，道別著，強(qiáng)顏歡笑卻也泣不成聲，說(shuō)好了不哭，可是怎么辦呢，這是最后一次放學(xué)了，要畢業(yè)了呢。
我們一起合唱畢業(yè)歌，一起合唱北京東路的日子，我們笑著，笑著，不知不覺(jué)間，眼角卻已經(jīng)濕潤(rùn)。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，我們變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪兒去……
當(dāng)你不能夠再擁有，你唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
朋友們，有緣再見(jiàn)！
畢業(yè)的主題作文 篇42
畢業(yè)我們默默地回首，六年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會(huì)哭嗎?我已潤(rùn)濕了眼眶。唉，母校是什么?母校就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。
小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
上完了小學(xué)中的最后一節(jié)課，有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當(dāng)時(shí)很不以為然，心想：“沒(méi)什么大不了的，早點(diǎn)畢業(yè)多好啊�！敝钡轿曳_(kāi)同學(xué)錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會(huì)到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。
一年級(jí)時(shí)，老師帶著我們玩游戲、學(xué)知識(shí);二年級(jí)時(shí)，我會(huì)閱讀沒(méi)有拼音的小說(shuō);三年級(jí)時(shí)，我班第一次開(kāi)展了辯論會(huì)……六年級(jí)，這小學(xué)時(shí)光的最后一年，我并沒(méi)有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課我都沒(méi)有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學(xué)最后的一年?!
過(guò)去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光蒸溶了，但和同學(xué)老師在一起的美好回憶，會(huì)變成我生命深處的珍藏，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)留戀。
驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
畢業(yè)的主題作文 篇43
初中的三年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。眨眼間，三年就過(guò)了。說(shuō)沒(méi)有留戀是假的，我們是初生的雛鷹，總有一天要離開(kāi)哺育著我們的鳥巢。但再次面對(duì)那熟悉的，陪伴著我們過(guò)了三年的一草一木，不禁輕聲的嘆了一口氣。
三年來(lái)，三年了。多少個(gè)日日夜夜我們一起在操場(chǎng)上嬉戲，一同被老師責(zé)罵。那些零零丁丁的畫面在腦海里一閃而過(guò)，輕輕的撫摸在那棵學(xué)校了的大榕樹(shù)，想到了很多很多。如果時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那時(shí)刻那么多好，如果我好好珍惜以前的日子該多好，如果我┅┅
靜靜的走在走廊上，聽(tīng)著低年級(jí)的朗讀聲突然覺(jué)得心里一揪一揪的。曾經(jīng)，我們也曾舉起課本大聲的讀出來(lái)我們的自豪，曾經(jīng)我們也曾一起站在舞臺(tái)上大聲的唱著屬于我們班獨(dú)有的歌，曾經(jīng)我們也在義賣會(huì)上大聲的叫賣著。說(shuō)那一切，我們是那么的自豪，那么的驕傲，那么的榮幸�？上�，我們將會(huì)不久就要各奔東西路，離開(kāi)那個(gè)屬于我們的家，那個(gè)屬于我們的鳥巢。
郭老師，以后無(wú)論我變成怎么樣，無(wú)論今后我走到哪里，您都是我們的班主任。雖然有時(shí)候您很嚴(yán)厲，雖然我們老是惹您生氣，但是您永遠(yuǎn)都是我們心目中最好的，最負(fù)責(zé)的班主任。您從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們之中的任何一個(gè)，從來(lái)沒(méi)有真真正正的認(rèn)真處罰過(guò)我們。我知道是我們調(diào)皮，搞到其他科的老師老師向您投訴。我知道是我們調(diào)皮，搞到您無(wú)論去哪都背上了我們的黑名。我們也知道，您的工作量本來(lái)就很多，還有管理我們的確很辛苦，但您從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)。
級(jí)長(zhǎng)：您是我們心目中最害怕，也是我們最佩服的一個(gè)女強(qiáng)人。我們級(jí)在您的管理下變得有條有理，就算平時(shí)裝裝小混混的人在您面前也不敢多說(shuō)兩句。8個(gè)班，我們年級(jí)一共有八個(gè)班，您卻可以整理的滴水不漏，而且還有教初二的生物課。級(jí)長(zhǎng)，我敬佩您，長(zhǎng)大我也要做像您這樣的女強(qiáng)人!
同學(xué)們，謝謝您們陪伴著我這初中的三年。這三年里的確讓我受益匪淺，讓我懂得怎么與人相處的技巧，懂得了許多做人的道理。人就是這樣，只要您真心相待，別人也會(huì)對(duì)您真心相待。這三年我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我們身邊的每一個(gè)人。
也許，的確將來(lái)我們會(huì)各奔東西。明天也許有的人也許會(huì)成為國(guó)家的棟梁，有的人會(huì)成為國(guó)家的敗類。但我可以肯定：我永遠(yuǎn)也也不會(huì)忘記曾經(jīng)我們初中三年的一點(diǎn)一滴，我也絕對(duì)不會(huì)做任何傷害國(guó)家的任何事情。
路看上去的確很長(zhǎng)，走起來(lái)也難免很辛苦，但不知道為什么，到達(dá)終點(diǎn)以后回頭看回這條路總是感觸萬(wàn)分�？匆�(jiàn)這條不知道自己跌跌撞撞了多少次的路，那一個(gè)個(gè)由自己走下來(lái)的腳印，突然會(huì)希望自己再走一遍的沖動(dòng)。
不能停留，不能再停留了。謝謝這一路上陪伴過(guò)我成長(zhǎng)的過(guò)路人，您們真的教會(huì)了我很多東西。不管物質(zhì)的，還是肉體上的，還是精神上的。您們真的幫助了我很多很多，這三年我把它都記在了心上。
雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大，張開(kāi)那個(gè)屬于自己的翅膀，飛向天空。雖然它離開(kāi)了這個(gè)家，但它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)的家。它必須離開(kāi)自己曾經(jīng)的鳥巢，因?yàn)樗w向天空，創(chuàng)造一個(gè)比這個(gè)更大，屬于它唯一的家。
畢業(yè)的主題作文 篇44
還有兩個(gè)星期就要離開(kāi)母校了，心中總有一絲不舍得的感覺(jué)。
記得，在上三四年級(jí)的時(shí)候，總是覺(jué)得為什么不能快些畢業(yè)，當(dāng)我真正該要畢業(yè)時(shí)卻不舍得，如果小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都在母校上學(xué)的話，而我們就會(huì)成為一種依賴性，出去面對(duì)別的學(xué)校時(shí)就不知如何面對(duì)了，所以，我們?nèi)e的學(xué)校上學(xué)也是別的好處的。而不是一直停在一個(gè)頂點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第一天，我踏進(jìn)熟悉的教室，走向熟悉的位置，和熟悉的同學(xué)一起聊天，學(xué)習(xí)，問(wèn)著熟悉的氣味。但誰(shuí)也不肯提起我們即將要畢業(yè)的事實(shí)。
六年前的我們的故事在一（8）班開(kāi)始，那時(shí)我們走進(jìn)了陌生的教室互不認(rèn)識(shí)，但很快打成一片，六年后我們?cè)诹?）班即將結(jié)束我們的小學(xué)生活，但故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
多么希望我們能一直停留在這個(gè)時(shí)間，一直在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但不行在短短幾個(gè)月讓我們享受最后的小學(xué)生活吧。
畢業(yè)的主題作文 篇45
“咔擦”隨著相機(jī)發(fā)出聲響，我們被定格了。有歡笑，有淚水，有感動(dòng)。我拿著小學(xué)的畢業(yè)照，許多往事在眼前一幕一幕，變的那麼模糊。
拍畢業(yè)照那天，天氣并不是很好，陰沉的可怕，也正如我們的心情一般。“怡，”我抿緊了嘴唇，“要是我被拍的很丑怎么辦？”“傻瓜，要丑我也陪您丑。”怡對(duì)我笑了笑。我突然眼圈一紅，對(duì)她說(shuō)：“就您對(duì)我最好呢�！蔽覀冋I(lǐng)子的忙著整領(lǐng)子，畢竟快畢業(yè)了，誰(shuí)也想留個(gè)好的回憶。“一，二，三，跳！"我們把試卷往空中一拋，縱的一躍。那天，同學(xué)，老師，都哭了呢。
怡。一個(gè)我從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的直到現(xiàn)在的朋友。那些年啊，真的我，真的她。她愛(ài)動(dòng)腦筋，我活潑天真，凡事好發(fā)問(wèn)。透明的糖果罐，繽紛的氣球，風(fēng)在朗誦下課的鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無(wú)憂無(wú)慮的生活。還有那些最純真的夢(mèng)，不知天高地厚。那些年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，失望過(guò)；那些年，稚嫩的我們信誓旦旦，拉起小手，說(shuō)好永遠(yuǎn)不分離，一起闖天下。可惜啊，當(dāng)初的誓言呢，就這樣輕輕一碰，碎了。畢業(yè)照拍出來(lái)之后，我問(wèn)她：”您拍照時(shí)把我拉這么緊干啥啊�！八πΓ骸迸率ツ@個(gè)好姐妹呢�！拔腋械揭暰�漸漸模糊，眼眶上有層淚霧。怡蹂躪著我的臉說(shuō)：”傻丫頭，我們不是說(shuō)好，畢業(yè)不哭的么？我以后天天去您家，您不要嫌棄我就好了。“我怎么會(huì)呢？
宇。一個(gè)在我眼中從來(lái)都是正能量的男孩。我們說(shuō)來(lái)也怪，六年，都是同桌。他喜歡看我氣急敗壞的樣子，老是拿著我的東西飛跑，我在后面狂追。時(shí)光彷佛瞬時(shí)倒流到青蔥校園，天邊飛鳥有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場(chǎng)上還有我們奔跑的身影。畢業(yè)照出來(lái)之后，我問(wèn)他：”您揪我辮子干嘛？“他笑笑不說(shuō)話，拉著我來(lái)到音樂(lè)教室。他抱起吉他，說(shuō)：”送您的啦，以后要好好的啦�！八麖椘鹆恕稌r(shí)間煮雨》，我也情不自禁跟著哼�！蹦暮茈y聽(tīng)唉！“宇說(shuō)著，立刻跑出音樂(lè)教室。我當(dāng)然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢，最后一次追著您了呢？
宣。一個(gè)大大咧咧的女孩。說(shuō)實(shí)話，我們性格挺像的，所以聊得來(lái)的地方挺多的。默默回首，校園的每個(gè)角落好像都有我們的足跡。我們肩搭著肩，招搖的走過(guò)校園。畢業(yè)照出來(lái)之后，她罵了我一句：”笨蛋，拍的丑死了。”“嘻嘻�！蔽倚Φ��！坝涀。院笥惺戮蛠�(lái)找我，您是只有我能欺負(fù)的人�！彼車�(yán)肅的說(shuō)了一句。我知道她是認(rèn)真的。真的不想說(shuō)再見(jiàn)呢？
……
我回過(guò)神，已經(jīng)畢業(yè)了？已經(jīng)畢業(yè)了。畢業(yè)了，告別了純真美麗的校園，告別了一張張可愛(ài)的笑臉，告別了熟悉的味道，告別的朝夕相處的朋友。畢業(yè)了，我哭了。畢業(yè)了，我笑了。唯一的回憶，就是這張畢業(yè)照呢。唯一一張被拍的很丑，卻舍不得丟的寶貝。
畢業(yè)的主題作文 篇46
我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò)，也不敢想，不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我，卻無(wú)論如何也要面對(duì)眼前殘酷無(wú)情的事實(shí)。
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴您經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開(kāi)著玩笑�；叵胍郧埃棵空占w照的時(shí)候，都會(huì)喊上一句“我有錢”或是“還我錢”之類的東西。但是這次不同了，同學(xué)們照畢業(yè)照的時(shí)候，都鴉雀無(wú)聲。眼睛固定盯住一個(gè)地方，強(qiáng)忍著淚水不往下流。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師喊“3，2，1”的聲音。此時(shí)此刻，同學(xué)們的內(nèi)心都在哭泣，只是連做樣子似的擺擺笑容。那笑容很是僵硬，很是虛假，很是不自然。我們就在這種表情下結(jié)束了小寫生涯里的最后一張集體照。
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一些人站在來(lái)路也站在去路，讓我牽掛的朋友。這真是“同學(xué)情深何忍別，校園碧草話畢業(yè)”呀！
我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天的觀望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情的走過(guò)，偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑，爛若桃花。我知道這些停留下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們我會(huì)想起不離不棄。
畢業(yè)的主題作文 篇47
一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！
六年級(jí)了，再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jī)的壓力，父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩�。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天，競(jìng)選了大隊(duì)委員，我們六年級(jí)的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì)，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志，我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友，我又一想：人總是要長(zhǎng)大，總有一天他們也會(huì)要離開(kāi)母校，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环�、每一秒�?/p>
我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著我快樂(lè)時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……
畢業(yè)的主題作文 篇48
時(shí)光如白駒過(guò)隙，原來(lái)，從一樓到四樓的距離也不過(guò)三年。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語(yǔ)，多少汗淚成敗，藍(lán)天下一起追逐，白云下一起徜徉，你與我跌入時(shí)光的隧道，共鑄了一段無(wú)以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網(wǎng)中，你傾聽(tīng)我的心聲裝在背包；在這情感醞釀的夢(mèng)中，你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經(jīng)期盼的畢業(yè)，曾經(jīng)渴望的成年，曾經(jīng)想象的高考，在同一時(shí)間如約而至。我與18歲不期而遇，恰巧在這美好的年華，你出現(xiàn)在我的生命里，為我奏一曲高山流水。
或許多年后，在某個(gè)不知名的小巷里，你瞧見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，別猶豫，回憶的帷幕正在拉開(kāi)；或許多年后，在異國(guó)他鄉(xiāng)，你聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，別彷徨，那是你年少的同窗�；蛟S，或許，無(wú)數(shù)個(gè)或許，無(wú)數(shù)個(gè)可能，53加1加6個(gè)不同的命運(yùn)，交匯出高三一班的綺麗夢(mèng)幻。
也許，此次一別就是一世；也許，十年后的聚會(huì)早已辨不出誰(shuí)是誰(shuí)的同桌；也許，未來(lái)的路途不會(huì)再有誰(shuí)的陪伴，但我們永遠(yuǎn)是高三一班，是那個(gè)教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級(jí)，是同窗下?lián)碛袗?ài)和夢(mèng)想的少年。
多年后，我們是老友，是一生不變的摯友。也許會(huì)想起誰(shuí)偷走你的心事，將煩惱掉包成喜悅；也許，會(huì)忘記誰(shuí)與你鬧的不可開(kāi)交，化矛盾為祝福；也許有許多不愉快，那些年流下的眼淚，是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業(yè)后的某天，難掩心頭思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚，將淚凝結(jié)成奮進(jìn)的力量，遙望征程千種思緒，愿我們是海上小舟，相互溫暖照應(yīng)，不畏風(fēng)浪前行。
柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。
別忘了你還有我們，無(wú)論以后你如何坎坷，我們都會(huì)風(fēng)雨相隨；無(wú)論以后我如何優(yōu)秀，你們都是精彩的締造者。
將心中的思念藏在夢(mèng)里，在夢(mèng)鄉(xiāng)，再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學(xué)旗開(kāi)得勝，金榜題名！
愿高三一班全體老師事業(yè)高升，家庭美滿！
畢業(yè)的主題作文 篇49
時(shí)光飛逝，一下子，六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了，我們也將要上初中了，為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦！
剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我沒(méi)想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門，和未來(lái)的同學(xué)見(jiàn)面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。
第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來(lái)分布，本來(lái)個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐老師卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過(guò)后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí)，一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí)，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！只見(jiàn)照相機(jī)上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后，我還會(huì)回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！
畢業(yè)的主題作文 篇50
再過(guò)幾天，就要依依不舍得說(shuō)“再見(jiàn)”了。六年啊，辛辛苦苦，高高興興走過(guò)了這六年的美好時(shí)光，在即將離開(kāi)的前幾天，一個(gè)人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里，看看這里，摸摸那里，就像回到了五年前剛看到這美景的時(shí)候，那時(shí)的我們，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。記得第一次，媽媽拉著我的手，走進(jìn)了這校園里，看到了和藹可親的老師，看到了和睦相處的同學(xué)，看到了那花開(kāi)葉茂的老柏樹(shù)。沒(méi)想到今天，還是這番情景，還是在這里，即將結(jié)束我們的小學(xué)生活！
真的沒(méi)有想到還有這一天，更沒(méi)有想到這一天來(lái)的是那么的快，那么的令人不及所錯(cuò)。還沒(méi)有準(zhǔn)備好說(shuō)“再見(jiàn)”，時(shí)間就匆匆得流逝了，難道真的要像朱自清爺爺說(shuō)的那樣嗎？為什么時(shí)間不能停止呢？為什么這份友誼不能永久呢？難道這就是人生嗎？不明白，現(xiàn)在的我也不想明白。
離別意味著分別，分別意味著不能再見(jiàn)，意味著好朋友不能再相見(jiàn)，同時(shí)又意味著可以遇見(jiàn)新的好朋友。忘掉過(guò)去的生活，迎來(lái)新的美好的生活。
天漸漸黑了下來(lái)，依依不舍的離開(kāi)了那美麗的校園。
天黑了，我的心也黑了。不知不覺(jué)地就走到了原來(lái)兒童時(shí)玩耍的地方，我仿佛看到了那里還有幾個(gè)熟悉的影子在翩翩起舞，那婀娜的舞姿，令人著迷，就像那春天里的玫瑰花一樣，令人著迷。又仿佛看到了，當(dāng)年，為了記住這個(gè)地方，特意設(shè)計(jì)的記號(hào)，那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花啊！
畢業(yè)的主題作文 篇51
照片，永遠(yuǎn)是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一瞬間，或開(kāi)心，或悲傷；或美麗，或丑陋；或隨隨便便，或扭扭捏捏……每一張照片背后，都藏著一個(gè)美麗的故事；每一個(gè)故事中，又包含著無(wú)數(shù)美麗的人……
領(lǐng)到畢業(yè)照時(shí)，有點(diǎn)小小的哀傷，還有點(diǎn)小小的盼望；有點(diǎn)小小的興奮，又有點(diǎn)小小的感傷。細(xì)看那每一個(gè)人，想那每個(gè)人的故事，不禁感覺(jué)可愛(ài)極了。
看，那個(gè)穿著桃紅色衣服，有著一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，害羞的笑著的女孩兒，小小的瓜子臉，白白的皮膚，清秀的眉眼，一切都會(huì)讓人對(duì)這個(gè)女孩兒產(chǎn)生無(wú)數(shù)的好奇心，她，就是我的best friend——星星。
時(shí)光倒退在兩年前。我站在這個(gè)陌生的班級(jí)，在課間靜靜地望著天空。一句“hello”突然通過(guò)空氣里連接我們的介質(zhì)，被我的耳朵接收，傳到我那個(gè)多愁善感的大腦里。我回過(guò)頭來(lái)，眼睛就鎖在你身上了——多么好看，多么像我之前的同學(xué)的人兒啊，讓人心生憐愛(ài)。我也回了一句——“嗯，hello。我叫楊雨欣，你呢？”
就這樣，我們相遇在這個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨。
兩年的時(shí)光匆匆走過(guò)，我還是忘不掉那句暖暖的問(wèn)候——“hello？”連音調(diào)都不曾忘記，更不要說(shuō)，是說(shuō)它的人了。星星是那么美好的存在，乖巧、聰明、體貼……像是一顆璀璨的明星，在我生命中耀耀生輝。
我曾霸道地說(shuō)過(guò)：“星星她是我的，你們誰(shuí)都不許搶！”星星在一旁傻笑，姐姐一樣的看著我。其實(shí)我心里明白，不管怎樣，星星都不可能屬于任何一個(gè)人，她有自己的未來(lái)，不能為了我而毀掉，一點(diǎn)都不行。我貪婪的享受著每一刻和星星在一起的日子，就像小孩子偷吃美味的糖果，三天不吃后，就會(huì)一次吃很多。
看著照片上她明亮的眸子，還是會(huì)心的笑了——她總歸是我記憶中的一部分呀，丟不掉的。
從星星往右的第三的女孩兒，活力的運(yùn)動(dòng)裝，明媚的笑容，白皙的皮膚——梳子。
梳子，是緊接著星星之后的死黨。她是個(gè)可愛(ài)又樂(lè)觀的女孩兒，天生的樂(lè)天派，無(wú)論發(fā)生多大的事情，她都是一笑了之�？捎袔状�，我才發(fā)現(xiàn)她并不是沒(méi)有眼淚的女孩兒。
那天，梳子的肚子不舒服，但我不知道。下課后與她嬉鬧時(shí)，不小心打到了肚子。我的手有斷手紋，打起人來(lái)不用力都特別疼�？赡苁钦娴拇蛱哿税�，梳子慢慢地捂著肚子痛苦的蹲下來(lái)，肩膀聳動(dòng)著。我以為梳子哭了，嚇了一大跳，趕緊道歉又安慰。哪知這家伙“蹭”的一聲站起來(lái)，使勁抓了我可憐的肚肚一把，就一溜煙兒跑了�？晌颐髅骺吹剿劢菕熘哪堑尉К摰难蹨I……
我知道，梳子這家伙從來(lái)都不是什么不是人間煙火的人，是人都有痛，都會(huì)有眼淚……
但是梳子堅(jiān)韌的性格卻是讓我感動(dòng)的不得了的。
梳子再往右，第二個(gè)人——胖胖的，兩縷劉海個(gè)性的分在兩邊，露出兩個(gè)半只眼睛（此句有異議，兩個(gè)半只眼睛=0。5+0。5只眼睛……）倔強(qiáng)的嘴唇使勁撇著，嘴鼓鼓地在生氣，被保養(yǎng)的極好的皮膚光滑又細(xì)膩，可愛(ài)的臉龐胖胖的很可愛(ài)。這就是小啡了。
初識(shí)這個(gè)胖胖的叛逆女生，也是在星星來(lái)之后不久。這個(gè)有些任性，有些可愛(ài)，有些耍酷，又很有氣質(zhì)的女孩兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)不同于我們?nèi)魏我粋�(gè)人的生命所在，看起來(lái)一切都是新的，完全一個(gè)新新人類，可實(shí)際上她還是很善良，很聰明，很可愛(ài)。
還有……還有第一排的恩師，豐富我的知識(shí)；第二排的女同學(xué)，陪我走過(guò)快樂(lè)時(shí)光；第三排的朋友，陪我歡樂(lè)陪我憂愁……（請(qǐng)無(wú)視第二排和第三排最左邊的那倆可憐巴巴的被擠到女生堆里的男生……他們并不屬于我說(shuō)的范圍……）
一張照片里，藏匿了無(wú)數(shù)的時(shí)光，無(wú)數(shù)的故事和無(wú)數(shù)的人，這些回憶，永遠(yuǎn)在我的人生中閃耀……哦，我親愛(ài)的第一張畢業(yè)照！
畢業(yè)的主題作文 篇52
一、二、三……不，一、二……對(duì)，還剩兩天。
還有兩天，我就該和學(xué)校說(shuō)bye！bye！了，這幾天我的我腦子可真是亂如麻呀！想著要和藹可親的餐廳師傅再見(jiàn)，想到要關(guān)懷至親的宿舍老師說(shuō)再見(jiàn)，想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師，想到下課一起歡笑玩耍的小伙伴們……想到要和他們分別，想到要和他們?cè)谛ｉT口揮手說(shuō)再見(jiàn)，想到這些都要成為現(xiàn)實(shí)，我就越發(fā)的不敢想。
六一兒童節(jié)上，大家歡聚的校園里，開(kāi)心的游玩，其中，有“大富翁”，也有“窮光蛋”，但是，大家也會(huì)互相幫助，票多的會(huì)分給票少的幾張，票少的也會(huì)努力的去“掙錢”，能看到大家的笑臉，也是一件值得高興的事。
拔河比賽上，大家信心十足，每個(gè)人心里都想著要使勁拉，不讓對(duì)手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說(shuō)些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在這些話，只會(huì)讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說(shuō)再見(jiàn)了，但我們心里還是有著對(duì)方（好朋友），所以，我們應(yīng)該高興的離開(kāi)。
所以，我還想送大家一句：師長(zhǎng)深情深似海，同學(xué)緣分高于天。
畢業(yè)的主題作文 篇53
六年時(shí)光飛逝，我們即將畢業(yè)，但是我不想和全班同學(xué)說(shuō)：“再見(jiàn)！”
我不想和學(xué)校的操場(chǎng)說(shuō)：“再見(jiàn)！”我游戲的身影都在那里存放著。今天下午，是我們六年級(jí)的課外活動(dòng)，我們跑了一圈，解散了，解散后，有許多的人都去借籃球，拿到籃球后，就來(lái)籃球筐投球，因?yàn)橐粋�(gè)被老師們占了，我們只能玩一個(gè)，許多的人，許多籃球，在籃球框上飛舞，這里面程子凡的球技最好——本來(lái)好好的，結(jié)果“嘣”的一聲，一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái)，打中了鼻子，特別痛，感覺(jué)要流鼻血一樣。突然又一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)，“嘣”的一聲，我又被一個(gè)籃球砸中了，還是黃金爆頭。“疼死啦！”我大叫一聲，但是“純爺們”有種脾氣叫：“不屈服！”
我不想和學(xué)校的教室說(shuō)：“再見(jiàn)！”！我所有學(xué)習(xí)的身影都在那里。記得有一次，趙老師正在講《窮人》這一刻，趙老師正在飽含深情地讀著，然后走到窗簾邊，讀著：“你瞧，他們?cè)谶@里！”老師突然來(lái)開(kāi)了窗簾，下了我們一跳，隨之就是捧腹大笑。
我不想和學(xué)校說(shuō)“再見(jiàn)”；不想和學(xué)校的操場(chǎng)說(shuō)：“再見(jiàn)”；不想和學(xué)校的教師說(shuō)“再見(jiàn)”。畢業(yè)了，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)的主題作文 篇54
在明珠度過(guò)了小學(xué)的最后兩年，是那么得有滋有味，真還有點(diǎn)懷念。
不知不覺(jué)，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，生活開(kāi)始變得單調(diào)無(wú)味，每天只是在學(xué)校、家這么兩點(diǎn)一線中度過(guò)。但大家依然有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心，這可真是我們六（1）獨(dú)有的活力。
畢業(yè)考試如期而至，我們依舊是我們，以飽滿的熱情迎接嚴(yán)肅的測(cè)試，心情放松，談笑風(fēng)生，信心百倍地進(jìn)行我們?cè)诳紙?chǎng)上的角逐。
我們相處已經(jīng)有730天了，過(guò)了明天就要各奔東西，為了自己的學(xué)業(yè)而奮斗，有的可能再也見(jiàn)不了面了，但我知道，我們心中都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己有一個(gè)美好而又純潔夢(mèng)。你說(shuō)呢？
今天，7月1日，班里的許多同學(xué)也去新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了考試，在那車說(shuō)馬龍的隊(duì)伍中，我們依舊昂首闊步，走在最前頭。緊張的氣氛，加上炎熱的天氣，給大伙兒在無(wú)形之中增加了負(fù)擔(dān)。但汗水滲透衣衫時(shí)，我們的同學(xué)依舊堅(jiān)持著，認(rèn)真著答題、檢查。
有志者，事竟成，臥薪嘗膽，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍觳回�(fù)，三千越甲可吞吳。
希望在以后的日子里，大家依然能夠保持著那一份純真，那一份熱情！記住遠(yuǎn)方還有牽掛你的人……
畢業(yè)的主題作文 篇55
快要畢業(yè)考試了，畢業(yè)考試是測(cè)試我們學(xué)習(xí)了六年所得的成果。我們?cè)趯W(xué)校，學(xué)習(xí)了六年，如果這次成績(jī)考得不理想，那么學(xué)習(xí)的這六年都白費(fèi)了。
畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù)要填在畢業(yè)證書上，它會(huì)伴隨你一生。上別的初中必須出示畢業(yè)證，如果上面的成績(jī)非常好，就可以上好的初中。如果考得不好，就無(wú)法給家人交代。爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢讓我上了六年，我可不能白上！一年要交一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)呢！
還有一天就要畢業(yè)考試了，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這一天的寶貴復(fù)習(xí)時(shí)間。語(yǔ)文老師為了讓我們考出一個(gè)好的成績(jī)，讓我們寫語(yǔ)文《沖刺四十六天》，讓我們抄寫語(yǔ)文課本。數(shù)學(xué)老師也是一樣，讓我們做各種各樣的卷子，給我們講報(bào)紙上的難題，費(fèi)盡了心思想讓我們考出理想的成績(jī)。
我也要努力呀！老師們苦口婆心給我們講題，我也得好好的復(fù)習(xí)。我必須要把態(tài)度放端正，好好復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不能走思。語(yǔ)文，我要多練習(xí)寫作文，寫一些基礎(chǔ)題。數(shù)學(xué)，我要認(rèn)真地做計(jì)算題，爭(zhēng)取計(jì)算題一個(gè)也不錯(cuò)。
今后，我一定好好的復(fù)習(xí)，考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，回報(bào)我的老師！
畢業(yè)的主題作文 篇56
從幼稚、矮小的低年級(jí)，漸漸長(zhǎng)成了成熟、有擔(dān)當(dāng)?shù)牧昙?jí)學(xué)生。分離的日子總是會(huì)來(lái)臨的，再過(guò)七十二小時(shí)，我們就要分別說(shuō)再見(jiàn)了。跟與你學(xué)習(xí)多年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)；跟教導(dǎo)你的老師說(shuō)再見(jiàn)；跟這玩耍、學(xué)習(xí)六年的校園說(shuō)再見(jiàn)。六年的時(shí)光不是揮手間就忘記的，六年的時(shí)光不是一聲“再見(jiàn)”就抹去了；六年的時(shí)光不是離開(kāi)校園就遺忘的。畢業(yè)即使來(lái)臨了，也不愿說(shuō)“再見(jiàn)”。
六年里，與同學(xué)們的嬉戲打鬧、同甘共苦。課間時(shí)，一起歡笑，一起聊天，一起奔跑。但如今回想也已成了往事。犯錯(cuò)時(shí)，一起受到老師的批評(píng)與懲罰。但現(xiàn)在想想也是美好的。有困難時(shí)，同學(xué)總會(huì)伸出援手來(lái)幫助你；生病時(shí)，總有人會(huì)無(wú)微不至的照顧你。與同學(xué)之間美好的事都過(guò)去了，留下的也只有回憶。
六年里，老師對(duì)自己的教導(dǎo)，都深深地記在了心中；有時(shí)自己犯了錯(cuò)，老師總會(huì)在背后偷偷的教育我，不使我丟失臉面。還有老師對(duì)自己的照顧。都存留在我的心中。
六年時(shí)光就像一場(chǎng)夢(mèng)，很快便會(huì)醒來(lái)�？僧�(dāng)分離時(shí)卻很舍不得。但即使畢業(yè)要分離，也不會(huì)忘了彼此。
畢業(yè)的主題作文 篇57
夏天，我們畢業(yè)了，我們向著更高的目標(biāo)前進(jìn)——高中，我們充滿著喜悅。但同時(shí)我們又充滿傷感，在一起三年的同學(xué)也即將分別，更奔東西，我們有太多的不舍回想起臨畢業(yè)的前一天，我們?nèi)嗳艘黄鹪诎嗬锞蹠?huì)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，更多的人顧不上美味的食物，而是找自己的摯友聊天，生怕以后沒(méi)機(jī)會(huì)再聊了。到了高潮，我們的班干部上講臺(tái)發(fā)言，講述著我們這三年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開(kāi)心的，有難過(guò)的。
仿佛是時(shí)光倒流。許多同學(xué)的眼濕潤(rùn)了，但我們都不讓它流下了，因?yàn)檫@一刻是開(kāi)心我們甚至為了不忘掉彼此，都在對(duì)方的校服上留下自己名字，作為留念。到聚會(huì)結(jié)束時(shí)，有的同學(xué)再也忍不住了，眼淚一直往下流。是啊，在此時(shí)更多的言語(yǔ)都比不過(guò)給對(duì)方一個(gè)擁抱，一個(gè)痛哭流涕這個(gè)夏天的六月，記載著我們?cè)S許多多的情感。我們畢業(yè)了，但我們沒(méi)有分別，我們的心仍在一起。（5）班仍是一個(gè)整體，從未解散過(guò)。
畢業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)等于分離！
畢業(yè)的主題作文 篇58
青春是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的年華，而我卻在這段轉(zhuǎn)瞬即逝的年華中認(rèn)識(shí)了你們。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我們還有十幾天就要分開(kāi)了……“畢業(yè)”這個(gè)詞，我以前很陌生，我認(rèn)為就是和大家分開(kāi)了而已，沒(méi)什么大不了。可是，當(dāng)我在快要畢業(yè)的這個(gè)學(xué)期里，我才知道這是多么的煎熬……每天，我都有可能因?yàn)榭煲厴I(yè)了，大家再也不能見(jiàn)面了，而哭泣。
回想起我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一段場(chǎng)景都浮現(xiàn)在我的腦海中……在我哭泣的時(shí)候，有同學(xué)們的安慰；在我開(kāi)心的時(shí)候，有同學(xué)們的一起歡笑；在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，有同學(xué)們的陪伴……這些都是同學(xué)們給予我的。就如一句話：你給了我最珍貴的友誼，我會(huì)把它好好保存。
我們還有十幾天，就只有十幾天了，過(guò)了這十幾天，我們還是要分開(kāi)……雖然我好想讓我們大家一直在一起，可是每一個(gè)人都要自己要去做的事，我不能阻止，也阻止不了。所以，我只能祝大家都能完成自己的夢(mèng)想。
就拿我以前的同學(xué)說(shuō)過(guò)的話：”我們要好好珍惜我們僅有的在一起的時(shí)光，誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么，珍惜現(xiàn)在才好�！�
畢業(yè)的主題作文 篇59
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光即將過(guò)去，從一年級(jí)到六年級(jí)，每一秒，每一分，都洋溢著童年的快樂(lè)，天真，而3153600分鐘就這么從我們的記憶中畫過(guò)了，給我們留下了一道彩色的光芒。
這六年里，每天每時(shí)每刻都處處充滿快樂(lè)，悲傷，憤怒等，使我們無(wú)法忘記。
還記得在這六年里打打鬧鬧的同桌嗎，在課堂上，老師在講課，而同桌兩個(gè)在桌子底下玩猜丁殼，“包袱剪刀錘，哈~”一邊幫忙看著臺(tái)上的老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。考試時(shí)，“哎，這題怎么做，同桌”一邊說(shuō)，一邊遞小抄，同桌倆互相打掩護(hù)，不被老師發(fā)現(xiàn)。背書時(shí)‘算了，算你背過(guò)了’故意拖延的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，還不讓老師懷疑。老師讓你站起來(lái)回答時(shí)“哎，同桌，這題咋做，你快和我說(shuō)”“這樣…”同桌會(huì)偷偷在下面告訴你答案。寫筆記時(shí)，同桌的胳膊肘不小心碰到了你，就會(huì)小題大做，嚷嚷起來(lái)，“干什么，別碰我”，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，同桌倆爭(zhēng)論不休，下課打打鬧鬧…
還記得在這六年里與你做伴的閨蜜或死黨嗎，無(wú)聊的時(shí)候，陪你說(shuō)話，逗你開(kāi)心；快樂(lè)的時(shí)候，和你一起哈哈大笑；悲傷的時(shí)候，會(huì)安慰你，找那人算賬或替你受罪；憤怒的時(shí)候，他們就像一杯涼水，瞬間澆滅了你頭上的火；上廁所也要一塊去，課下做作業(yè)也要一塊，像連體嬰兒，怎么鋸都鋸不開(kāi)。
還有那教過(guò)你六年的老師，感激不盡。
時(shí)間啊~時(shí)間，你怎么就過(guò)得這么快，我一眨眼的功夫，六年的小學(xué)時(shí)光就過(guò)去了，時(shí)間不會(huì)再回來(lái)，你已在我眼前悄然溜走了，再過(guò)了這個(gè)暑假，就徹底跟小學(xué)的時(shí)光說(shuō)“再見(jiàn)”了，這個(gè)六一，將會(huì)是我們童年的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，也將成為我們最寶貴的記憶。
暑假過(guò)后，我就是初中的學(xué)生了，一切都要靠自己了。
歲月匆匆，時(shí)光不老，我們不散。
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