關(guān)于即將畢業(yè)作文精選
我揮手說再見,為那些永不回來的青春年華。下面是小編整理的關(guān)于即將畢業(yè)作文精選,希望對你有所幫助!
篇一:即將畢業(yè)
這個夏天,我們迎來了即將畢業(yè)的畢業(yè)季,這個六月代表了我們即將結(jié)束的三年初中生活。
三年走來,我們從最初最陌生的陌生臉孔,變成現(xiàn)在熟悉的同學(xué),從誰也不認(rèn)識誰,到現(xiàn)在的兄弟姐妹,從互不相識到現(xiàn)在難分難舍,那一年我們一起坐在了同一間教室,熙熙攘攘的走進(jìn)校園,嘻嘻哈哈的討論著初中生活與小學(xué)的不同,好奇的打量這我們即將要度過三年的校園—文地二中。
想起剛接待我們的班主任,他們是那么和藹,那么嚴(yán)厲,把我們都從懶散的邊緣抓了回來,賦予我們寶貴的知識,傳授我們做人的道理,教會我們做事,想起在課堂老師們幽默無比的授課下,使我們走到現(xiàn)在,想起在課間我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生,想起在宿舍探討我們的未來,對未來的憧憬,這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一眨眼,就被劃上了句號。
漸漸的我們熟悉了,成了無話不談的好朋友,成了整天一幫整天不學(xué)好的死黨,專愛給班主任惹麻煩的調(diào)皮精,成了好好努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)幫,在二中,回頭一看,校園里還播放著我們這三年來的一舉一動,這里成了我們最珍貴的回憶。
想起我們一起參加學(xué)校組織的活動,個個都全力向幫自己的班級爭得好榮譽(yù),那一年,我們站上了學(xué)校的榮譽(yù)臺,那一年,我們在元旦晚會里表現(xiàn)的淋漓盡致,帶給了臺下歡快的笑聲,那一年,校園,因為有了我們變的更精彩,而這些,漸漸的已落下了謝幕。
以前,總想著可以快點(diǎn)畢業(yè),現(xiàn)在卻希望時間可以走慢點(diǎn),這樣我們可以多一點(diǎn)時間相處,彼此都舍不得離開,一想起,我們即將要離開我們一起走過三年的校園,離開彼此,總會有一種想哭的沖動。
這一別。不知道何時才能相見,或許沒有了碰面的機(jī)會。
這個六月,我們即將告別朝夕相處的同學(xué)們,告別我們最敬愛的教師,告別我們最偉大的班主任,離開存滿了回憶的校園,我們即將各奔東西。
這一年,我們畢業(yè)了,104班永遠(yuǎn)存在,告訴大家,我們是一個永遠(yuǎn)不變的班集體,讓我們大聲喊出,六月,我們畢業(yè)了!
篇二:即將畢業(yè)
馬上就要畢業(yè)了,心中充滿了依依不舍,不舍的是一起朝夕相處了六年的同學(xué)們,這六年來也讓我懂得了非常多,非常多。距離畢業(yè)還有21天……
班里是非常多同學(xué)都是在一年級認(rèn)識的,在這六年中,基本上每年都會有新同學(xué)來。不久日子也便熟了。這六年來有傷心、快樂和厭倦?鞓肥亲疃嗟摹?鞓放惆橹β暫蜁r間走過了六年……
那一次,我、史勝鵬、孫康杰、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個老師踢球,球像黃子碩飛去,黃子碩嘴腳并用:“我讓你踢!”,一腳就把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的踢出了界,而且還連著好幾回踢出界,我對他喊:“黃子碩!你腳好‘臭’!光踢出界!”說完,我們幾個后場的就哈哈大笑起來。
也有厭倦的時候,老師讓寫東西,寫了一些后就不想寫了,非常厭倦。如果是六年級的話,早就匆匆的寫完了,因為已經(jīng)到了六年級,要進(jìn)行非常多考試,我們要抓緊復(fù)習(xí),在考試中考好。時間也自然非常緊。
在這些天里,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的寫,改正馬虎的習(xí)慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試?yán)锟己。在這段時間,每一分鐘,每一個小時,都過的那么的快,在以前,課間都是玩耍,現(xiàn)在,時間過得非常的快,所以,我們要利用課間的時間,用來復(fù)習(xí),這樣,才可以讓我們在學(xué)校最后的十幾天過得充實(shí),過的有價值。
在學(xué)校,我經(jīng)常和宿舍長吵架,經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,馬上就要畢業(yè)了,要給同學(xué)們留個好印象,所以我要盡量的改正,給留個好印象。
馬上就要畢業(yè)了,心中充滿了依依不舍,不舍的是朝夕相處了六年的同學(xué)們,六年里讓我懂得了非常多非常多……
篇三:即將畢業(yè)
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我非常舍不得和我朝夕相處的同學(xué)。是他們給了我快樂,是他們讓我懂得了什么叫真正的朋友,是他們給予了我無法訴說的快樂。
六年的匆匆歲月里,我認(rèn)識了非常多的同學(xué)。每一次,當(dāng)我傷心時,是他們幫我解除了擔(dān)憂,帶給我快樂。我非常感動。
記得那一次,我在操場上踢球。雖然對面的老師非常厲害,但是我和孫康杰作為前鋒,想攔住老師的球,可我們怎么也攔不住,這時候,終于,對面的老師要傳球了,我迅速地去攔球,可老師沒往我這邊踢,和我想得恰恰相反。幸好,球被孫康杰打斷了。當(dāng)他準(zhǔn)備把球踢給我,讓我射門時,竟然被老師給接住了!我非常沮喪。孫康杰好像看出了我的心思,立馬去老師那邊,想打斷老師的球,這時候老師踢了個高空球,雖是高空球,但不是非常遠(yuǎn)遠(yuǎn),被身手非常好李正彤接住了,他傳給我,踢了一會兒后,我看見老師來了,我立馬傳給孫康杰,孫康杰迅速射門,雖然進(jìn)去了,但是,他踢歪了。即使是沒進(jìn)去,但我覺得還是非常有意思?蛇沒玩多久就下課了。
六年里,我和非常多同學(xué)發(fā)生了不少矛盾,有的矛盾至今還沒有解除,我想借此機(jī)會給張鵬昊道個歉,因為每一次考分他都是最少的。而我沒有鼓勵他,卻還在嘲笑他,他一次次的喪失信心,又一次次的鼓起勇氣,可最終還是失敗了,我想給張鵬昊道個歉,希望他能原諒我。
在學(xué)校的日子里已經(jīng)不足20天了,臨近畢業(yè)越來越近了,我想:時間過得真快啊,我還沒有好好享受童年,童年就溜走了。如果時間可以倒流一回多好!我可以再一次享受著童年,享受著童年的歡樂,享受著童年的有趣,享受著童年的喜怒悲哀……
篇四:即將畢業(yè)
以前老師提到畢業(yè),我總是想:現(xiàn)在離畢業(yè)還遠(yuǎn)得非常,不用想那么多?墒菚r光過得是那么的快,如掌縫里的沙,一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業(yè)了,我真是舍不得我的小學(xué)生活。
英華是我的第二個家,我在英華的懷里由一個不懂事的小孩子成長為一個懂事的好孩子。真是舍不得離開英華這個家,舍不得老師鼓勵我的話語,舍不得同學(xué)和我一起玩兒的游戲,舍不得英華可口的飯菜,舍不得那六一兒童節(jié)里的歡聲笑語,舍不得趣味運(yùn)動會里的陣陣加油聲,舍不得……
在英華的日子又是那么得讓人難以忘懷。在教室里有什么不懂的問題,老師都會精心的教導(dǎo)。生病了有好心的同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室,打針時還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學(xué)把我扶起。校長也是那么的關(guān)心我們,開會時告訴我們什么是正確的什么是錯誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那么的香,有什么不夠的還給我們盛。在宿舍里,生活老師還無微不至的照顧我們。
我真是不想離開英華,如果時間可以倒流,那么我真想再次回到六年前,重新再走一遍小學(xué)的生活,我真想把時間挽留住,可是卻不行。
在畢業(yè)之際我想對同學(xué)們說:擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!對老師說:老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
篇五:即將畢業(yè)
快要畢業(yè)了,可是,我始終沒有認(rèn)識一個人,21天的日子里,不知能不能再跟她打招呼,畢業(yè)的鐘聲即將敲響,我終于認(rèn)識了珍惜,她一頭柔軟的、甜美的短發(fā),笑起來兩個酒窩便出現(xiàn)在我的眼前,雙眼皮的大眼睛一眨一眨,可是我們終究隔著一道水管,我只能期盼,只能靜靜地看。
我相信我一定能夠在這最后的時間里認(rèn)識她,我要鼓足勇氣,我不想在走之后留有遺憾。
馬上要畢業(yè)了,再見了我的朋友們,老師,還有你,未來的朋友。在這幾年里,我們在一起打鬧,在一起嘻戲,在老師的淳淳教誨下,我明白了什么,是孝,什么,是感恩。未來的你,我們一定會認(rèn)識,我會利用這最短的時間內(nèi)我們的友情畫上一個完美的結(jié)局。
我還記得,在我傷心時,是你們逗我笑,哄我開心;我還記得,在我難受時,是你們即使的把我送醫(yī)務(wù)室;我還記得,在二年級時,上課傳紙條,被老師罰站,我們還恬不知恥的偷笑……六年了,時間在我的身邊流失,記憶猶如一面鏡湖,我至今,還記得清清楚楚。
老師,記得你胖胖的,四年級接待了我們,你打過我們,罵過我們,可是我們始終沒有怨恨您,反倒感激您,我們知道,這是您對我們無私的愛。記得那是一篇名叫“木偶記”的文章,畫面上印著一只漂亮的小狐貍,我聽著聽著走了私,在描它的邊,結(jié)果就是——挨棍子。我愛畫畫,曾經(jīng)無數(shù)個因為畫畫而被您教育的故事,在我眼中,我們之間的故事就好像永不休止的戰(zhàn)爭,您的教誨就像是一支機(jī)關(guān)槍里的子彈,不斷地涌現(xiàn),我呢?就像是被擊中的人,每次上課開小差,都被您逮個正著,可是我,還要感謝你,我的老師。
我接受了歲月的洗禮,每一天都仿佛是上帝刻畫的,正所謂:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。悲,憂愁無味的世界;歡,快樂美好的時刻;離,分別的時刻;合,多年后我們再次相合……
日子一天天減少了,我要盡我最認(rèn)真的態(tài)度對待這一切,對待我的同學(xué),對待我的老師,對待這里的一切一切……
再見了我親愛的母校,我永遠(yuǎn)不會忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)不會忘記我,曾經(jīng)是這里最快樂的小孩!
篇六:即將畢業(yè)
六年的光陰匆匆而過,六年的歡聲笑語匆匆離去,這是寫在我即將離開母校,即將離開我的朋友、我的老師,分別時候的`。
我們在一起走過了六個春夏秋冬,一起走過了六個歲月。以前我還覺得離畢業(yè)還非常遙遠(yuǎn),甚至以前就不知道畢業(yè)是什么意思,可是現(xiàn)在要分別了,我有了深深地體會,永遠(yuǎn)不會忘記,永遠(yuǎn)不會。
我人生中有兩個遺憾,第一個就是我的爺爺去世的時候,我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,可是我就見過爺爺一面,那也是最后一面,更不想看不到我的數(shù)學(xué)老師王老師的第二面,王老師,接我們六年級的數(shù)學(xué)老師,因為患有闌尾炎在醫(yī)院住院,已經(jīng)好幾周了,我從來沒有聽見過王老師的任何消息,就在那天聽語文老師說,王老師剛做完手術(shù),現(xiàn)在剛剛只能走步,王老師還讓語文老師轉(zhuǎn)告我們,說:“你們即將畢業(yè),學(xué)習(xí)一定會非常緊張,好好學(xué)習(xí),不要去看我,一定不要耽誤了學(xué)習(xí)!
王老師在的時候,我的數(shù)學(xué)成績還不錯,但是忽高忽低,非常的粗心,現(xiàn)在,我經(jīng)過了1個多月的學(xué)習(xí),終于把我的毛病改掉了,我希望讓老師看見我的成績,不想讓老師心里留著擔(dān)心。幾天過去了,學(xué)校要拍畢業(yè)照,大家都舉頭喪氣的,個個都說:“我們最大的遺憾就是王老師沒有在,沒有和我們一起拍畢業(yè)照。這個接我們數(shù)學(xué)的這個楊老師,不是不好,是因為王老師畢竟教了我們好幾個月,也有了感情,我們非常難過。”在我們即將分別的時候,我有些話對我的老師說。
“王老師,雖然我們有可能再也不能相見,但是我也要祈禱,希望還能見面。王老師,我知道你一定還為我們擔(dān)心,現(xiàn)在不要在擔(dān)心了,你為了幫助我們改掉缺點(diǎn),為我們提高成績,忙碌了幾百個日日夜夜,現(xiàn)在,我們改掉了缺點(diǎn),不再像以前那樣魯莽,我們已經(jīng)吸取了教訓(xùn),已經(jīng)變成了一個好孩子,不會像以前那樣了。王老師,我代表六七班的所有同學(xué),用最真誠的祝福祝愿你:開開心心、早日康復(fù)!”
篇七:即將畢業(yè)
同學(xué)們,我們都要即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……在沒離別的時候,我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動,我不想離開美麗的母校,不想離開敬愛的老師,不想離開可愛的同學(xué)們。我難忘那些美好的時光,那些沮喪,悲傷,激動,歡樂的時光已經(jīng)銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我內(nèi)心的深處,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在求知園那兒,春天來臨時鳥語花香,在那兒仰望藍(lán)天,白云,陽光都匯成了美麗的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了秋葉,一片,兩片,三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。
六年的小學(xué)生涯如流水一去不復(fù)還,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將要步入中學(xué),在中學(xué)更深的知識海洋里遨游;叵胄W(xué)的時光,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都度過了這個美好令人難忘的小學(xué)生涯。
告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘刻在心,我要珍惜這最后的一點(diǎn)時光,要讓它過得充實(shí)而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友,擔(dān)心到了中學(xué)找不到朋友而有一些悲傷,但其不要悲傷,正如高適所說的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!
篇八:即將畢業(yè)
六年如流水,已經(jīng)慢慢的流去。我們的小學(xué)生活,即將結(jié)束。我是多么的不舍,離開這個可愛的母校,離開和我一塊學(xué)習(xí)的小伙伴和老師,離開我們的童年時光。
我的母校,記得我剛走進(jìn)英華的搖籃時,是您給了我一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
我的伙伴,你們是我這六年學(xué)習(xí)的伴侶,我們一起學(xué)習(xí),一起歡樂,一起生活。
我的老師,是您教給我了知識,讓我懂得做人的道理。是您在我失敗時鼓勵我,讓我從新站起來面對挑戰(zhàn)。是您揚(yáng)起我的風(fēng)帆,讓我駛向成功的彼岸。
光陰似箭、日月如梭。六年的小學(xué)生活,六年的童年時光正在我的面前悄悄的流去。我緊緊剩下不到二十天和同學(xué)、老師、母校,相處的時間。我后悔我沒有好好的珍惜我小學(xué)生活,讓它悄悄的流去。我后悔我沒有好好的珍惜我和小學(xué)同學(xué)的友誼,可它一去不復(fù)返。我后悔我沒有好好的珍惜童年的歡樂的時光,可它不再回頭。
如今,我們即將分離,我不舍母校的花草樹木,不舍母校的生活。不舍和我一起生活、學(xué)習(xí)的同學(xué)。不舍給我知識、給我溫暖的老師。不舍童年的歡樂。我要珍惜我們剩下相處的時光,我要去努力的學(xué),在最后的畢業(yè)考試中取得一個好的成績;貓罄蠋煂ξ业男燎诮虒(dǎo),留下深刻的回憶。我還有去珍惜我和同學(xué)們真誠的友誼。
讓我好好的度過剩下的美好、快樂、溫暖的小學(xué)生活。
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