畢業(yè)那天_650字
畢業(yè)那天_650字1
今天，我們?nèi)w同學(xué)將要在一中畢業(yè)考試。所有的老師都到我們班給我們加油!其中，教我放廣播的毛老師，到我們班拿起了粉筆在黑板上寫(xiě)道：“祝你們考個(gè)好成績(jī)，進(jìn)一個(gè)好中學(xué)�！敝x謝全體同學(xué)說(shuō)道。老師也一再囑咐我們，不要馬虎，認(rèn)真審題。
大家都帶著老師和家長(zhǎng)的期望，自己的理想走進(jìn)了考場(chǎng)。我們按號(hào)坐在了自己的座位上。這六年來(lái)所有的辛苦和付出都將呈現(xiàn)在這一張紙上。我們幾個(gè)坐在一個(gè)考場(chǎng)的都互相加油。心里默念道：“我們四小的‘行’�！�
考卷發(fā)了下來(lái)我們認(rèn)真的做著每一道題。一刻接著一刻的考試結(jié)束了。我們背著書(shū)包向?qū)W校走去。
在路上同學(xué)們沉默了。因?yàn)�，考完了試。代表著我們將要邁出小學(xué)的大門(mén)。走向青春的道路。代表著以后我們將要分開(kāi)和老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)!但我們依然堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有落淚。還記得曾經(jīng)有人天真的問(wèn)過(guò)我：“畢業(yè)那天你會(huì)哭嗎？”我沒(méi)有回答。因?yàn)槲蚁氘厴I(yè)離我還很遠(yuǎn)。我也很堅(jiān)強(qiáng)所以不會(huì)哭�？山裉煳译m然在臉上沒(méi)有看見(jiàn)那“金豆豆”可在有心里很難過(guò)。因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
到了班級(jí)，老師給我們發(fā)了畢業(yè)證書(shū)�？粗乔啻旱娜雸�(chǎng)卷。心里即是喜悅又是悲傷。我們又在一次沉默。老師在一次祝福我們說(shuō)：“同學(xué)們，畢業(yè)了。永遠(yuǎn)記著，我們?cè)鴮⒂幸粋�(gè)這樣的集體。希望大家能夠留住自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。還是那句老話只要努力了，盡力了，就是我們最大的收獲。無(wú)論走到哪里，相信最優(yōu)秀的就是在座的每一位�！�
同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，落下了沉痛的眼淚。舍不得，同學(xué)們、老師還有在一起的快樂(lè)時(shí)光啊!在老師的陪伴下，我們一起走出了小學(xué)校門(mén)。依依不舍的揮手告別。
快樂(lè)的時(shí)光，再見(jiàn)了!快樂(lè)天真的同學(xué)們，再見(jiàn)了!慈祥的老師!
畢業(yè)那天_650字2
當(dāng)夏風(fēng)卷過(guò)梧桐樹(shù)梢再劃過(guò)我們的臉頰，當(dāng)梔子花開(kāi)芳香了小草再縈繞我們的鼻尖，當(dāng)暴雨洗去綠葉的塵埃再砸落我們的額頭，我知道，夏天來(lái)了。
憶起兩年前的那個(gè)夏天，無(wú)論什么時(shí)候抬頭望向窗外，都是一片迷茫，灰黑與暗藍(lán)交織，雨滴與狂風(fēng)錯(cuò)雜。那個(gè)夏天，沒(méi)有冰淇淋，沒(méi)有大西瓜，沒(méi)有沙灘海風(fēng)，沒(méi)有摯友相伴。流淚、不舍、傷感、悲痛充斥著我整個(gè)暑假，她們、他們的面容烙印在我的心中久久無(wú)法散去。
那個(gè)時(shí)候，我后悔，幻想著許許多多的如果：如果當(dāng)初我跟她道歉，也許我們就不會(huì)像現(xiàn)在這樣僵持下去了；如果我那次聽(tīng)老師的話悔改，就不會(huì)考不上理想的初中了；如果我以前的體育課不偷懶，如今的體育成績(jī)就不會(huì)如此不堪了；如果……
這個(gè)世界沒(méi)有如果。時(shí)光如黃河水從天上來(lái)，奔騰到海便不再返回，后悔，不過(guò)是事畢后的一點(diǎn)小愧疚，無(wú)法改變時(shí)間長(zhǎng)河中的任何事情。
還有一年，也許不到一年，畢業(yè)，又將向我襲來(lái)，但是這次，我不愿再后悔。
也許我還有時(shí)間。
還有一年，去把那些“如果”全部消滅掉。好好珍惜每一個(gè)同學(xué)，鬧矛盾了主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起，真心的對(duì)待每一個(gè)人，多一份寬容，少一點(diǎn)苛刻；認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課，扎實(shí)地學(xué)好知識(shí)，老師的批評(píng)誠(chéng)懇地的接受，多一份尊重，少一點(diǎn)不屑；對(duì)于自己的愛(ài)好，有鉆研精神，不輕言放棄，多一份勤奮，少一點(diǎn)懶散；熱心地幫助他人，無(wú)論喜歡與否都微笑相待，多一份善良，少一點(diǎn)漠然……
林清玄曾說(shuō)“人生就像一列火車，有人上車，有人下車，沒(méi)有人會(huì)陪你走到最后，碰到了即便是有緣，即使到了要下車的時(shí)候，也要心存感激地告別�！币荒暌院蟮南奶�，我也想要這樣坦然地告別同學(xué)、告別老師、告別校園，我也想要不留一絲遺憾。
這個(gè)世界沒(méi)有如果，我只有把現(xiàn)在做好，無(wú)愧于內(nèi)心，才能在下一個(gè)赤日炎炎亦或淫雨霏霏的夏日坦然離開(kāi)。
畢業(yè)那天，沒(méi)有如果。
畢業(yè)那天_650字3
我們的畢業(yè)典禮，很簡(jiǎn)單。在小學(xué)的六年里，我收獲了很多東西，友誼、知識(shí)……而如今，我們畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我們班的畢業(yè)典禮很簡(jiǎn)單，基本上，就是女生吃吃零食，男生打打游戲，沒(méi)有肉麻的告別，沒(méi)有淚水，沒(méi)有隆重。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，和很大多數(shù)的畢業(yè)典禮不一樣。沒(méi)有人哭，沒(méi)有人感動(dòng)，沒(méi)有人不舍得。畢業(yè)那天，老師并沒(méi)有怎么留戀，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了幾句。
我曾以為，畢業(yè)照要拍的很好看。其實(shí)，并沒(méi)有，我們只是跟幾位老師拍了幾張，如此簡(jiǎn)單。拍照時(shí)的氣氛，并不活躍，只有簡(jiǎn)單的笑容，簡(jiǎn)單的手勢(shì)。我永遠(yuǎn)也想不到，畢業(yè)照竟然能拍得如此寒酸，如此簡(jiǎn)單，如此壓抑……
教室里的桌子，有幾個(gè)被拼在了一起。桌上擺著我同桌畢業(yè)前天去買的零食，并不多，都是她買的。畢業(yè)前天，她在QQ上聯(lián)系我們，叫我們那天去買東西，等明天吃。我，本來(lái)也想去的，但是，看到班里并沒(méi)有多少人去，我也沒(méi)去。我覺(jué)得這樣有點(diǎn)不仗義，吃的都是她買的東西。我甚至還記得，她說(shuō)過(guò)，要帶50塊錢(qián)去買，沒(méi)想到真的買了，還發(fā)在了同學(xué)群。
就在畢業(yè)那天，我來(lái)的時(shí)候，就看到有人在吃我同桌的東西了，我突然心生愧疚。當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候，我們班的同學(xué)都在吃，等畢業(yè)典禮結(jié)束后，還剩下幾袋零食。她似乎有點(diǎn)傷心，畢竟是她自己買的，還得分給別人。畢業(yè)典禮結(jié)束后，男生都走了，沒(méi)有跟誰(shuí)道別，直接走了。女生呢，有幾個(gè)把掛在窗上的氣球給帶走了，有許多好看的裝飾，也被帶走了。
等同學(xué)們走完后，清潔生打掃好衛(wèi)生，把桌子擺好后，都走了。
教室里靜靜地，少了往日的熱鬧，少了午休在吵的聲音，少了同學(xué)們的笑容，還少了什么……
還少了一聲‘再見(jiàn)’……
再見(jiàn)了，同學(xué)們；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，六年級(jí)；再見(jiàn)了，母校。
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留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫(xiě)些文字吧，在歲月里。 ————題記
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時(shí)間真的過(guò)得太快了。一切就好像煙一樣，瞬間，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)�？粗湍昙�(jí)剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛(ài)的新書(shū)包，踏著歡快的步子，好像一只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒菚r(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí)，我們的步子沒(méi)有那么歡快，那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。
和死黨好像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(zhǎng)。度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)�；蛟S我們?cè)谀且惶�，我們都長(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰(shuí)又都明白，對(duì)彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫(xiě)些文字吧，在歲月里。”這是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話，很簡(jiǎn)單的一句話，卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話，因?yàn)檫@句話代表著分離的到來(lái)。
我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英，隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場(chǎng)。
那一天，我們畢業(yè)�；蛟S可以再在中學(xué)相遇，但是我和你們不能在一起，因?yàn)榧议L(zhǎng)的建議使我去了別的學(xué)校。我很無(wú)奈，卻又開(kāi)始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？
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風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時(shí)間真的過(guò)得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)。看著低年級(jí)剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛(ài)的新書(shū)包，踏著歡快的步子，像一只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。可是時(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí)，我們的步子沒(méi)有那么歡快，那步子卻帶著點(diǎn)沉重與憂傷。
與死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前與死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(zhǎng)。度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室，與平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)�；蛟S我們?cè)谀且惶欤覀兌奸L(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰(shuí)又都明白，對(duì)彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫(xiě)些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話，很簡(jiǎn)單的一句話，卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話，因?yàn)檫@句話代表著分離的到來(lái)。
我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英，隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場(chǎng)。
那一天，我們畢業(yè)�；蛟S可以再在中學(xué)相遇，但是我與你們不能在一起，因?yàn)榧议L(zhǎng)的建議使我去了別的學(xué)校。我很無(wú)奈，卻又開(kāi)始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？
畢業(yè)那天_650字6
那一天，我們都從小學(xué)畢了業(yè)；那一天，我們撤下了脖子上的紅領(lǐng)巾；那一天，我們彼此都長(zhǎng)大了。
畢業(yè)那天終究還是來(lái)了，曾經(jīng)還一直想著什么時(shí)候畢業(yè)，可是真正來(lái)到畢業(yè)的時(shí)候我們卻想站在遙遠(yuǎn)的地方看著，誰(shuí)也不想接近這個(gè)可怕的事實(shí)。這也難怪，畢竟我們?cè)谶@里足足生活了六年，有許多東西不是說(shuō)王就可以忘記的。我們忘不了學(xué)校里的花花草草；我們忘不了學(xué)校里的那些可愛(ài)的老師；我們忘不了以前我們一起打打鬧鬧的同學(xué)。
還記得五年前，舊學(xué)校那里要拆遷，我們要搬到新的學(xué)校里去，當(dāng)時(shí)我們才兩年級(jí)，見(jiàn)到新事物的心情當(dāng)然不會(huì)淡定，我們非常激動(dòng)，恨不得馬上見(jiàn)到我們新“居所”。那年的春游我們學(xué)校就讓我們參觀了新學(xué)校，我們興奮地在各個(gè)教室玩耍，奔跑。
現(xiàn)在這個(gè)學(xué)�？雌饋�(lái)好像老了許許多多，她培育了我們這一代又一代。回想起來(lái)我們?cè)趯W(xué)校做過(guò)了許許多多的錯(cuò)的事情，真的有點(diǎn)太對(duì)不起老師和這個(gè)學(xué)校。記得又一次，快畢業(yè)的時(shí)候我居然無(wú)頭腦的去KTV，明知道那種場(chǎng)所我們不能去，可是我還是抵不住誘惑的去了一趟。后來(lái)被老師知道了，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)教育我，我深受感動(dòng)。
最后一天，班主任看起來(lái)好像十分開(kāi)心。一邊笑著一邊對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，恭喜你們，馬上就可以成為初中的孩子了，我終于可以拜托你們的魔掌了。”即使老師面帶開(kāi)心，但是我是知道老師也或多或少會(huì)舍不得我們。就這樣，我們懷著復(fù)雜的心情，上完了最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師很耐心的給我們講述著上初中以后注意的事項(xiàng)，可能這是老師例外給我們上的課吧。
這就是我畢業(yè)那天的情景，雖然很普通但是很難忘。
畢業(yè)那天_650字7
唉，今天就要畢業(yè)了，我的.心感覺(jué)很不爽，有一種想要哭的感覺(jué)，天氣也是陰森森的，和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭發(fā)，今天就要小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，每個(gè)人都低著頭，像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí)，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學(xué)們都默默無(wú)言。
我拿起相冊(cè)，看我們大家的集體照，活動(dòng)照……看著看著，我的眼淚突然流了下來(lái)，我突然聽(tīng)到了哭泣聲，我巡視了一下周圍，原來(lái)大家都帶了的相片，同學(xué)們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來(lái)。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的酒席，老師知道同學(xué)們很傷心，也很難過(guò)，老師也一樣啊，我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂(lè)好嗎？你們是老師的第一批學(xué)生，也是我從一年級(jí)帶大的，老師看著你們你們長(zhǎng)大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了，但以后可以再聯(lián)系啊!再想想，你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，和許許多多新同學(xué)，你們應(yīng)該高興，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了!”
老師話音剛落，班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長(zhǎng)大人起來(lái)說(shuō)：“我想同學(xué)們都有許多話要對(duì)我們說(shuō)吧，那大家一個(gè)一個(gè)來(lái)吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了，他說(shuō)：“我平時(shí)給大家添了許多麻煩，請(qǐng)大家見(jiàn)諒。”哎呦呦，我心里想這是李起凡該說(shuō)的話嗎？他什么時(shí)候變成乖乖貓了？
時(shí)間過(guò)得還真快呢，老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心照了一張畢業(yè)照--我們一起照的最后一張相片……
畢業(yè)那天_650字8
今天。天，還是那么藍(lán)；太陽(yáng)，還是那么晴朗；笑容，還是那么燦爛�？墒悄敲炊嗟拿篮靡舱谏w不住離別的悲傷——九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們將去參加中考，“一去不復(fù)返”。
現(xiàn)在，目睹著歡送學(xué)哥學(xué)姐們的場(chǎng)景，我不禁感嘆：他們一定忘記了這三年來(lái)在這片快樂(lè)的土地上留下了多少笑聲，但他們一定忘不了他們?cè)?jīng)揮灑下的汗水。他們努力著，在他們的生命詩(shī)篇里書(shū)寫(xiě)著豪情壯志，這一切都是為了什么？
這一去，宛若荊軻刺秦，在燕王與之告別時(shí)喊道：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返！”而今天，如此悲壯的場(chǎng)面在此刻上演了。
我不禁遙想未來(lái)。當(dāng)這一天來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)怎么樣？是在校門(mén)前大喊“中考必勝！”還是在角落里偷偷地抹眼淚？也許到了考場(chǎng)上，一道題上稍不留神，失的分如一只惡魔的手把你從天堂拉向了地獄。
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，每一步都要打好基礎(chǔ)。要善于管理時(shí)間，做時(shí)間的主人。正如魯迅先生說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！背斯芾頃r(shí)間外，我們還要掌握一套好的方法。掌握了一套好的方法，正如把握住了一盞指路的明燈。不想一步登天，只愿笨鳥(niǎo)先飛。別人在玩你在學(xué)習(xí)，你就會(huì)比別人多學(xué)一點(diǎn)。最后，繩鋸木斷，水滴石穿。你就會(huì)取得別人可望而不可即的碩果。
步入八年級(jí)，學(xué)習(xí)的擔(dān)子會(huì)加重，面臨的可是九科壓力。生、地中考，期末大考……我必須要分秒必爭(zhēng)。
進(jìn)入九年級(jí)，這便是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考的壓力洶涌而來(lái)。我們必須要執(zhí)著冷靜地去面對(duì)，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。
遙想兩年后，我身為九年級(jí)的學(xué)生，站在神圣的校門(mén)前呼喊出我們青春的誓言。那一刻，我心中一定非常激動(dòng)。面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的加油和鼓勵(lì)，心中一定十分不舍，懷念這個(gè)學(xué)校，懷念這個(gè)班級(jí)，懷念這些人。
走進(jìn)中考考場(chǎng)。我一定十分激動(dòng)，平時(shí)積累的學(xué)識(shí)今天終于可以派上用場(chǎng)了……
又想到發(fā)布考試成績(jī)時(shí)，不禁心潮澎湃。是滿懷希望走進(jìn)重點(diǎn)高中，還是見(jiàn)到自己名落孫山后仰天長(zhǎng)嘯？我的答案肯定是前者。那么既然有目標(biāo)，又有何理由不努力呢？
少壯不努力，老大徒傷悲�。�
畢業(yè)那天_650字9
似乎是一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活已漸行漸遠(yuǎn)，初一的學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束，我感嘆時(shí)光的匆匆，再一次想到了小學(xué)畢業(yè)匯演的那一天。
“哇，怎么辦？好激動(dòng)�。∥覀兊奈璧妇鸵_(kāi)始啦！”“衣服穿好了沒(méi)，鞋子呢？”“好了，一切準(zhǔn)備就緒�！蔽覀兾迦宋璧笀F(tuán)的成員們開(kāi)始在舞臺(tái)后緊張起來(lái)。舞臺(tái)的下面，座無(wú)虛席，場(chǎng)面氣氛異常熱烈，每個(gè)觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終于到我們上場(chǎng)了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺(tái)，在各自的位置上，擺好造型！隨著音樂(lè)響起，可愛(ài)的服裝，華麗的轉(zhuǎn)身，重復(fù)的動(dòng)作。
在表演中，盡管舞蹈的動(dòng)作沒(méi)有難度，但我們盡情發(fā)揮，臺(tái)下的觀眾也把注意力轉(zhuǎn)向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺(tái)演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊(duì)形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開(kāi)始進(jìn)入高潮了，我們?cè)谝魳?lè)中變換著隊(duì)形，擺動(dòng)著手臂，大幅度的做著腿部運(yùn)動(dòng)。就要結(jié)束了，我們集體轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)完美的圓弧線，擺好造型靜立在那里，突然聽(tīng)到觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一場(chǎng)接著一場(chǎng)，大家看得十分盡興。這時(shí)，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是我們的老師上場(chǎng)了。
只見(jiàn)平時(shí)那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無(wú)聲地述說(shuō)著這六年來(lái)與我們一起所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，展現(xiàn)為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂(lè)，滿座寂然，同學(xué)們被深深感動(dòng)了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過(guò)我的臉龐，其中有后悔，有感激，更多的是依依不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，小學(xué)生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿畢業(yè)那一天老師深情的祝愿，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
畢業(yè)那天_650字10
小學(xué)六年的時(shí)光，有讓我快樂(lè)，也有讓我痛苦。我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁(yè)，但是回憶再美也沒(méi)有用，久了就會(huì)遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶…
這天，語(yǔ)、數(shù)老師拿著畢業(yè)證與畢業(yè)照走進(jìn)了教室，眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西，站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)；“隨著時(shí)間沙漏的變化，你們要告別小學(xué)的社會(huì)，翻過(guò)人生的這一頁(yè)，迎來(lái)的是充滿青春本色的初中生活，人生嶄新的一頁(yè)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)完眼淚終于忍不住涌了出來(lái)，語(yǔ)文老師接了話茬，帶著稍微的哭腔道；上了初中，要把以前的壞毛病該掉；上了初中，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不能什么事還要?jiǎng)跓┐笕�；上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說(shuō)了，不然你們?cè)撓游覈Z叨了。”“不，老師我們?cè)趺磿?huì)嫌你嘮叨呢！以后我們想聽(tīng)也聽(tīng)不到了！”一個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)�！皩�(duì)，沒(méi)錯(cuò)我們不會(huì)嫌你嘮叨的，您的話我們一生都銘記在心。”全班都站了起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒，走了過(guò)來(lái)說(shuō)；“我叫到的名字，過(guò)來(lái)拿畢業(yè)照與畢業(yè)證，陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西�！叭w起立”。班長(zhǎng)一聲令下，“唰，唰，唰…”“兩位恩師，您們對(duì)我們的恩情我們一輩子都銘記在心，不會(huì)忘了您們對(duì)我們的教誨，不會(huì)忘了您們對(duì)我們說(shuō)的話…”。兩位恩師聽(tīng)了笑了，我想是：我們的付出是有回報(bào)的，這些孩子不會(huì)讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬，便依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]的離開(kāi)與我們一起學(xué)習(xí)的教室；離開(kāi)了看著我們成長(zhǎng)的母校、
時(shí)光帶走了我們的童年，我們的快樂(lè)，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來(lái)的是嶄新的充滿青春的初中生活！
畢業(yè)那天_650字11
留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫(xiě)些文字吧，在歲月里。 ----題記
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時(shí)間真的過(guò)得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)。看著低年級(jí)剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛(ài)的新書(shū)包，踏著歡快的步子，像一只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒菚r(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí)，我們的步子沒(méi)有那么歡快，那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(zhǎng)。度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)課室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)。也許我們?cè)谀且惶於奸_(kāi)始長(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰(shuí)又都明白，對(duì)彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫(xiě)些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話，很簡(jiǎn)單的一句話，卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話，因?yàn)檫@句話代表著分離的到來(lái)。
我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英，隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場(chǎng)。
那一天，我們畢業(yè)。或許可以再在中學(xué)相遇，但是我和你們不能在一起，因?yàn)榧议L(zhǎng)的建議使我去了別的學(xué)校。我很無(wú)奈，卻又開(kāi)始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？
畢業(yè)那天_650字12
畢業(yè)那天，我們班散了。
鄭老師發(fā)了紀(jì)念品，是一人一個(gè)鉛筆袋，一人三塊糖。女生先拿，挑顏色鮮艷的，然后是男生。
孟憲澤，趙曉琳默默的發(fā)著糖塊，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有表情，但他們的眼眶紅紅的。
費(fèi)老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，對(duì)著鄭老師說(shuō)：“講兩句？”“恩，講兩句，你先講吧...”鄭老師聲音里帶著哭腔。
班里安靜了下來(lái)，“今天就是畢業(yè)了，我?guī)Я四銈冋麅赡�，鄭老師卻帶了你們整整的六年，首先得感謝一下鄭老師。”費(fèi)老師說(shuō)道，掌聲如雷般響起。
“離考試還有點(diǎn)時(shí)間，這段時(shí)間呢，你們就在家好好的學(xué)，咱這數(shù)學(xué)題不能耽擱，隔上兩三天里印象就淡了，得擱勁的練，可得好好的學(xué)……讓，鄭老師講吧。”費(fèi)老師看著鄭老師，掌聲又響了起來(lái)。
鄭老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼眶紅了，哽咽的說(shuō)：“好好的學(xué)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)嘞……別偷懶，有卷子就做卷子，別光想著玩……”我心里難受的很，我不想在畢業(yè)季落淚，我生生的把眼淚憋在了眼眶里，眼前一片模糊，但還是忍不住落下來(lái)了一滴，砸在了我手上。
辦理已有幾個(gè)同學(xué)哭了，我別過(guò)頭，不去看他們，因?yàn)榭匆?jiàn)他們哭我也想哭。
眼眶幾次紅，但還是倔強(qiáng)的沒(méi)有落下來(lái)。
“有空就過(guò)來(lái)看看老師，考上那個(gè)初中了，就給老師回個(gè)信，別讓老師心里憋得慌……”
我趴在桌子上，眼淚最終還是落了下來(lái)，浸濕了衣服。
一抬頭，哦，他也哭了，眼角掛著淚。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲最終還是無(wú)情的響了起來(lái)，這是在暗示著我們這是在一起的最后一天了，“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停，春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，讓昨日臉上的淚痕，隨記憶風(fēng)干了……”
出了校門(mén)，我依著在安慰他們：“別哭了，別哭了……”其實(shí)，我的眼眶也紅了。
真的，再見(jiàn)了鄭老師，你要記得那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩啊她叫xx
同學(xué)們，還要記得以前的那個(gè)，陪你度過(guò)童年的：六年級(jí)三班傳奇——六三
我們班，散了……但還依然停留在同學(xué)的，記憶中……
畢業(yè)那天_650字13
畢業(yè)那一天，我踏著沉重步伐走進(jìn)了課室，感覺(jué)還是那么都熟悉，只是沒(méi)有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來(lái)？
課室里靜悄悄的，我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有哭出聲來(lái)，老師站在講臺(tái)桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽(yáng)光是那么好，可我只覺(jué)得刺眼。我們是多么不想離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過(guò)了一會(huì)兒，我的眼淚終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來(lái)，老師站在講臺(tái)桌上，一抹眼淚，說(shuō)：“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過(guò)這六年，現(xiàn)在你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
老師你們明白我們的心情嗎？這種不想離開(kāi)你們，不想長(zhǎng)大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說(shuō)：“好了，我們?cè)撟吡�，以后又不是�?jiàn)不到面是不是？”我站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我們……”我說(shuō)不下去了“愛(ài)你�！庇腥藥臀艺f(shuō)了下去�！八�，不想，離開(kāi)你們�！庇钟腥苏f(shuō)�！安还苁菄�(yán)厲的陳老師�！薄安还苁谴认榈膭⒗蠋煛�。“我們都愛(ài)你�！弊詈笠痪涫侨嘁黄鹫f(shuō)的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們?cè)缫哑怀陕暋?/p>
我走了上去擁抱住了陳老師，是他在我困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎，是他在我嘴傷心的時(shí)候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛(ài)你。同學(xué)們也走了上來(lái)，我們抱著做一團(tuán)，現(xiàn)在我終于體會(huì)到了，天下無(wú)不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之后，我們還會(huì)不會(huì)是朋友，再見(jiàn)也許會(huì)哭，笑，至少我們回憶中有快樂(lè)時(shí)光，不快樂(lè)的時(shí)光……”愿，十年之后，我們還是一群長(zhǎng)不大的小伙伴。
畢業(yè)那天_650字14
在素質(zhì)營(yíng)地里，經(jīng)過(guò)了幾天短暫快樂(lè)時(shí)光，到了要走那天。早上的空氣悶熱極了，大家本就不怎么好的心情更加不好了。教官們洪亮的聲音里包含了幾分不曾有過(guò)的不舍與牽掛，雖說(shuō)大家都心知肚明，但依然強(qiáng)撐起精神來(lái)，盡量不讓這一次的畢業(yè)旅行不留一絲遺憾，但恐怕最大的遺憾就是在這么歡快的時(shí)光離開(kāi)這個(gè)長(zhǎng)達(dá)六年大家庭吧?六年既不長(zhǎng)也不短，卻是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，是一份歡快的時(shí)光，是一種濃厚的情感。
時(shí)間往往是令人琢磨不透的，更何況是我們這幫小學(xué)生。平日里磨磨蹭蹭的時(shí)間早已在飛快奔走，幾乎不給我們喘息的時(shí)間。感覺(jué)什么也沒(méi)有做，卻已經(jīng)到了要和營(yíng)地分別的時(shí)候了，不像上次我們知道還會(huì)回來(lái)這里一樣，因?yàn)檫@一次是分別極有可能再也見(jiàn)不到這里了。在老師的催促下，我們還是登上了大巴車。教官們齊齊站在營(yíng)地門(mén)口，經(jīng)管下著大雨，教官還是堅(jiān)挺的站在風(fēng)雨。雖然沒(méi)有人哭，但大家都保持著沉默，是呀，那些可愛(ài)的教官哪一個(gè)不是盡心盡力的在教同學(xué)們本領(lǐng)，他們每一個(gè)人都令同學(xué)記憶深刻，但更多的是留戀這個(gè)時(shí)常布滿歡聲笑語(yǔ)的地方，逾來(lái)逾遠(yuǎn)的營(yíng)地徹底讓沉默了，本來(lái)細(xì)小雜碎的聲音也不見(jiàn)了……
回到教室后，老師開(kāi)始講起了我們從一年級(jí)到六年級(jí)成長(zhǎng)，在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，最后給了我們?nèi)嗳齻�(gè)字“要發(fā)光”，即使沒(méi)有回應(yīng)，我們多知道自己一定會(huì)牢記在心。走出校門(mén)后，我們依然沒(méi)有散去，排在一起，朝老師，朝學(xué)校鞠了一弓，然后互相擁抱了陪伴了自己六年的伙伴。
雖然，這一天很平淡，很平庸，很平凡，但這是我人生中最記憶深刻的一天，我想我的同學(xué)，老師，學(xué)校告別了。唉，這六年我學(xué)會(huì)了很多，也失去了很多。每走一步我就會(huì)看一步，每走一步我的心就沉重一分，每看一眼我就迷茫一分，離開(kāi)以后就很難回來(lái)了，就算回來(lái)以后也無(wú)法是現(xiàn)在了。再見(jiàn)，我生活了六年的小學(xué)。
畢業(yè)那天_650字15
“鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，而這也意味著我的高中生活也宣告結(jié)束了。
我迷惘的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺(jué)就走到了宿舍的門(mén)口，我想總要道別吧！于是我推開(kāi)了宿舍的門(mén)，宿舍里空蕩蕩的，不知為什么，感覺(jué)很冷清，我環(huán)視著宿舍里的每個(gè)角落，仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著回憶……
還記得我剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到那天，我對(duì)這一切是這么的陌生，但一轉(zhuǎn)眼之間，我卻要跟她離別了……再見(jiàn)了，我的宿舍。
我轉(zhuǎn)身下樓來(lái)到了飯?zhí)�，打了最后一次卡，不知道為什么今天就連飯?zhí)美锏膸煾悼瓷先ザ继貏e的慈祥，而且今天的飯菜吃上去的感覺(jué)跟以往的都不同，我安靜的坐在那里享受著最后的午餐……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹(shù)下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧?kù)o，我好希望時(shí)間可以停留……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我像平常上晚修那樣來(lái)到教室，教室的門(mén)沒(méi)有關(guān)，我推門(mén)而進(jìn)，突然所有的燈都開(kāi)了，“別管以后將如何結(jié)束至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)……”原來(lái)今天我連生日都忘了，我接過(guò)同學(xué)手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)畢業(yè)那天的情景，我以為我會(huì)忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會(huì)記得今天的樣子。
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