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      2. 畢業(yè)那天作文

        時間:2022-01-18 09:24:59 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)那天作文5篇

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的畢業(yè)那天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        畢業(yè)那天作文5篇

        畢業(yè)那天作文1

          “叮……”一陣刺耳的鈴音響起,大家開始歡呼:“耶,終于考完試啦!一定要好好犒勞犒勞自己!”是啊,這的確是值得我們歡呼的,6年了,多么期待這一刻呀,這意味著我們的中學時代即將開始。

          大家開始閑聊起來了:“誒,你準備讀哪所學校呀?”“這個假期你準備去哪里玩?”……而我懶得跟他們閑聊,想趁此機會多看看我們的校園,于是,趁老師們都不注意,悄悄地溜出了教室。

          我一個人漫步在花園里,這種感覺真好!自己一個人在這兒,想怎樣就怎樣,自言自語也不會被人嘲笑。

          噢!可愛的花草們,你們是什么時候來的呢?還是……我根本沒注意過你們呀?

          hi!你好呀,大樹!我記得你一直都只是一棵小樹苗呀!怎么……噢,你是才來嗎?或者是我沒注意過你?難道是因為我來去都匆匆嗎?罷了罷了,那讓我再瞧瞧你吧!

          嗯……花兒,原來你是如此這般的美麗,我真是的,連陪伴著自己6年的植物都記不清了。對不起呀小花!

          銀杏,你不停地發(fā)芽,努力長成,只為讓我們記住你,而我,卻沒有仔細瞧過你,我感到非常抱歉。

          ……

          不知不覺間我又來到了操場上,想想我們奔跑的過去有點興奮,又有點不舍。這條跑道證明了我們拼搏的過去。回想那次800米跑,在大家都對我不信任的情況下,在平時沒有訓練的情況下,我背水一戰(zhàn),竟跑出了我最好的成績3分28秒獲得了女子800米的第2名。

          再見了主席臺,記得當年我站在這里,5,6年級的大哥哥大姐姐們幫我們帶上了那威風凜凜的紅領巾,這可是我夢寐以求的事呀!站在這兒的我,別提有多神氣了。

          抬頭望,又看見那與我們朝夕共處的教室。每一個教室我都體驗過,5(3)班的教室讓我記憶猶新。記得是參加什么比賽,我們班排練的歌曲是“走在鄉(xiāng)間的小路上”,音樂劉老師每天都來給我們排練。從我們教室門口走過,總能聽見悅耳的歌聲。功夫不負有心人,最終,在這次比賽中,我們班,獲得了此次比賽的第一名。

          書聲朗朗的教學樓呀,你伴了我們整整6個365天,你簡直比我們的母親還要親呀!

          老師呀,感謝您一直以來對我們的陪伴,雖然我們曾抱怨過您布置的作業(yè)太多,但我們還是愛您們的!感謝您們?yōu)槲覀兇蛳铝肆己玫幕A,讓我們從一群懵懂的小孩變成了即將獨自面對社會的中學生。再見了老師,我們都會來看您們的,請在此等我們!

          再見,校園,感謝你一直陪伴了我們6年,我同時也對自己沒仔細看過你而感到抱歉。6年時光,如同白駒過隙一樣過去了,再見了,母校,再見了,老師們!不過放心吧,我還會回來看你的!

        畢業(yè)那天作文2

          “永不分離”等話語在那個純真的年齡盛行著,卻不曾真正存在。

          “能夠認識你們真好!”上天待我不薄,讓我們相遇。在之后的日子里,我們彼此之間,更是像親姐妹,一起上學、一起學習、一起游戲、一起歡笑、一起放學…看似平凡的場景,現(xiàn)在想想甚是懷念,或人,或情,多么珍貴的一份友誼啊?,偏偏就是這樣一個傻瓜的我,無緣生起了一股錯誤的感覺,開始不理你們,上學開始獨自走得很快?尚Φ氖牵揖谷粚δ敲从H那么愛的你們,說出了那句話:我退出我們的三人姐妹組,你們兩個組合吧。

          多么無知的我哇,僅僅只是因為一點點的懷疑與猜測,便想扔棄我的姐妹,F(xiàn)在我才明白,感覺只是感覺,不是真實。感動的是,你們依舊陪伴在我身邊,現(xiàn)在的我回想起來,你們不愧當我的好姐妹。你說,朋友之間沒有懷疑,只有信賴。你說,我們是一家人,比你親姐還親的姐姐。你還說,讓我把那件事從心底里抹去,不再提起,再當姐妹…你問我好嗎,F(xiàn)在我也想問一句,如今的我們,來一個穿梭時光與變化的擁抱,可好?

          時光不會走已經走過的路,只會一直向前走。經歷了的事情,也是一樣,會一直存在舊時光中,無可抹去。那時你寫給我的信,或許你早已忘記,在我這里,確是一份珍貴的回憶。很想說一句對不起,原諒那時的我的無知。很想說一句謝謝,謝謝你們那么的懂我,在畢業(yè)時給我留下了一張難忘的笑臉!

          (2)

          藍天和白云,青草和沙石,都見證過我們的身影。你是我的櫻花,我是你的晴天。櫻花只有在晴天才能綻放得更加燦爛,晴天只有在櫻花的陪伴下才不顯孤單。

          我們,共同走過了一段美好的青春,并會一直走下去。小塘的嬉戲,山丘的探險,單車的歌唱,夜晚的唏噓,遠處的笑聲,近處的燦臉…無憂的場景,讓人難忘。

          你曾說,會有一條開滿鮮花的路,你會一直陪著我走下去…很開心,能有你的陪伴。

          記得當時年紀小,你愛談天我愛笑。我們的年紀雖不大,但也不小。你總愛談著天,每天向我訴著八卦;我總愛笑,笑你是個不擇不扣的話癆。

          向一個人分享自己的喜怒哀樂,是很美好的一件事情。我們用一張張的小紙片寫下了彼此一天的心情,裝進一個小小的紙盒。忘了我們寫了多少張小紙片,記錄了多少天的心情了。只知道,畢業(yè)那天紙盒到達彼此手中時,很期待把它打開,那似乎裝著我們的心,所屬于紙盒。

          昵稱,紙盒,杯紙,聽話模式,約定…一個個的場景,都是我所珍藏的。

          愿所有時刻的你,都能微笑相迎;愿你在一切不悅的時刻,一切的所有能給予你快樂。

        畢業(yè)那天作文3

          那天,我十五歲。

          那天,美好的初戀還在,身邊談戀愛的朋友并不多。那天,那天好像一切都在。

          我從小就在瀘州上學,期間也從未換過學校,于是每年那天都能看到操場上成排的學長學姐們照相留戀?梢哉f感情就是玩人的,相聚離開都是時候,沒有什么會永垂不朽。

          轉眼。不過我更愿意承認美好的都在從前,因為你覺得美好的都是你已經失去的。

          轉眼。那天也成了擁有前科罪名的慣犯。

          那天,我經過每間教室時都能聽到或看到"中考成功、人生成功"之類的口號或標語。我是老師眼中的偏科生,所以沒什么老師愿意"發(fā)展"我這樣的"拖后腿",甚至有些老師強加給我"混蛋"的砝碼,試圖讓我的思維天平傾斜向離開的那個方向。不過我生性活潑好動,常常會違反校規(guī)班律,這讓老師有充分的理由和十足的把握把我放在了在無關緊要的位置,無可撼動。

          當時學校內大概分為兩派,一派主張讀書升學,一派主張瘋狂開心,顯然我屬于后者,于是老師們又有了可乘之機,家長們的電話一一聊至深夜,這使得各位家長的話費猛增到三位數,讓家長們一看到或一聽到他們的名字就有十足的經濟危機感。但家長與學生不同,老師與家長大多是客套話,你推我來,溫溫柔柔,處處體現(xiàn)著老師們高處不勝寒的高尚素質。除非是你的孩子是把某個科任老師停在學校的車給刮傷了,性質不同所導致的后果不同。

          人心像算命,十有八九不能信。老師們常常用著各地的方言和一大篇他所教學的專業(yè)詞匯說你,變著法的放你無地自容,等到你臉皮貼地,扯也扯不開時,老師走來:下不為例,這樣,寫個三千字檢討。

          那天,那天最多的就是笑臉,微笑、大笑、哭著笑。

          我們班常常是年紀倒數,理所應當的我們成為了老師們眼中的"垃圾"。不過幸好我們這些"垃圾"會比老師們更會自娛自樂些,我們每天都有著不同玩法,老師們也只有向家長們打打報告、動動嘴巴,老師們以為這是君子所為之事。不過很難想象當年老師們是如何面對著講臺下幾十陀"開心的垃圾"還講的興致勃勃。

          開心吧,那時真的很開心,我明知換來的是下等生活,更無法高攀老師的高尚思維。算了,你過你的上流花花世界,我過我的下流平庸生活。

          那天,那天我們是笑著離開的,還有不少人結伴去網吧去打同一款游戲。我留意了老師們的神態(tài),搖頭嘆氣的人不為少數;蛟S幾十年后我坐擁千億財富,一不小心登上了福布斯中國名人榜,老師一定會認為是他當年教導有方,而當年我是不是那些"拖后腿"的其中一個,早就無人再提。

          這天,身邊沒談戀愛的朋友并不多。

          這天,我十七歲。

          這天、那天……

        畢業(yè)那天作文4

          那天,我們參加了畢業(yè)典禮。這確定是我在實驗的最后一次集會了。臺上進行了頒獎,校長講了話,老師發(fā)了言……

          此時正輪到同學在畢業(yè)演講。

          望著這些熟悉得不能再熟悉的事物,我卻有些失了神。

          一段清晰的記憶在腦海里浮出,記得那是我們來到學校的第一天。一個個小身影在校園里探來探去的,仿佛想要一下子弄清這百年名校的秘密;我們端端正正地坐在教室里,卻時不時把小腦袋轉來轉去,還有些輕微的說話聲,就像一群嘰嘰喳喳的小鳥,不停地玩著,鬧著,一點兒也沒有小學生的樣子。而那時的朱老師就像一位“馴鳥師”,耐心地馴養(yǎng)著我們。

          當時,她對我們說:“親愛的同學們,大家好,我是你們的班主任兼語文老師,我姓朱,大家可以叫我朱老師!

          她的話音還未落,一個稚嫩的聲音立刻響起:“老師,是大肥豬的豬嗎?”

          全班響起一陣笑聲,仿佛連教室里的空氣都是快活的。

          又一段記憶涌上心頭。猶記起是我們五年級時,與兩位老師分別的日子。我們班給兩位老師辦了一場送別會。在送別會上,同學們一齊為老師獻唱了《送別》!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天——”我們把各自無盡的不舍都融入了這一句句歌聲中。我們在哽咽中緊緊擁抱著,為兩位老師的離去淚流不止。

          我的心緒混亂了,再也聽不進老師同學在畢業(yè)典禮上的話語,唯有呆呆地回憶著一切,與這所學校、老師、同學有關的一切……

          再一個片段從記憶深處飄出。在畢業(yè)考前一天,我們的班主任吳老師,給我們上了最后一節(jié)語文課。那節(jié)課,我們都收起了往日的嬉戲,認認真真地聽講,積極地舉手發(fā)言,珍惜我們在一起學習的點點滴滴。

          吳老師專心致志地講著課,我們全神貫注地聽著,記著,不敢有一絲懈怠。每一個人都是那么的專注,那么的聚精會神。

          下課鈴聲突然響了,我們的最后一節(jié)課也結束了。正當我們回味這節(jié)課,懷念往昔的點點滴滴,吳老師的課件上依次跳出了三句話:

          “你們都會考好的!”

          “這是我給你們上的最后一節(jié)語文課!

          “但我相信你們不會懷念的!

          這寥寥數語,用的是極其富有幽默感的語氣,卻道出了離別將近,我們就要分開。每個人都是那么的不舍。

          周圍響起一片掌聲,把我的思緒拉了回來,演講已經結束了,做操結束了,畢業(yè)典禮也就隨之結束了。

          真的,我們在那一天,在那一刻,真的畢業(yè)了。往后,我們就要離開這學習了六年的母校,各奔東西了。

          我不舍這校園里的每一級臺階,每一個拐角,每一棵大樹,每一株小草,每一只蝸牛,甚至每一只螞蟻……這些都成為我依戀的存在。

          那天,我真的畢業(yè)了。

        畢業(yè)那天作文5

          我已經很久沒有打開那本淡藍色封面的畢業(yè)紀念冊了。

          每次整理房間時,當目光接觸到那本不薄不厚的冊子,心里就會涌起時光被埋沒時泛起的塵埃,一瞬間席卷心中的每個角落。那些熟悉的笑容,隱沒在每個更加熟悉的名字后面,誰和誰的故事,在我們曾經年少飛揚的時光里停滯。像轟然而過的'列車,沿途不斷有人上車,也不斷有人下車。

          我曾固執(zhí)地認為,畢業(yè)那天,我們一定會緊緊相擁,痛哭流涕,對著操場大喊著對方的名字,將那鮮紅一片的試卷折成紙飛機帶著六年來的懊惱一同飛走,將那對母校的無盡話語寫滿黑板,驕傲的宣告新路程的出發(fā)。

          那年夏至如約而至,帶著欲言又止的倉皇和措手不及的期盼,這一天,我早就在腦海里排練過千萬遍,仿佛已經做好熱淚盈眶的準備。

          可我發(fā)現(xiàn)我當初的想法是錯的。當那一天真正的來臨時,沒有人哭,沒有人鬧,反而是一種從來未有過的平靜,他們翻閱著發(fā)下來的畢業(yè)相冊,輕笑著照片里滑稽的人;驅⒓o念冊遞給別人,或認真寫著別人的紀念冊,“幫我寫一下!薄爸x了啊!

          這使我寧愿相信這樣的平靜就是最好的告別。

          我似乎明白了什么。終究有那么一天,時光都走遠了,但卻依然會記得學校廣播里放過的歌,趴在桌子上安睡的我們,中午太陽曬燙我們稚嫩的臉頰,抽屜里還放著沒有洗干凈的飯盒,頭頂的電扇吱吱地緩慢轉動著帶出一陣陣炎熱的風。也定會記得記憶中珍藏校園看慣的風景,這一切的一切,卻又僅僅是還未填滿的歲月罷了。

          我看這教室里走動的同學,和紀念冊那龍飛鳳舞的簽名,都帶著是少年的夢想,青春的固執(zhí)。他們給我留下了什么?也許是我青春年輪上,曾經純真的標記吧。

          每一年的夏天,都是日光和回憶同時泛濫的季節(jié)。往無數曾經歲月去,往無數灰暗日子去,往無數發(fā)黃的出發(fā)點去。在很多很多年以后的夏天,我依然清晰地記得我們,是怎么在熱氣籠罩的教室里,平淡地度過分別的時光。

          我就這樣走出教室,走過悠長的樓道,走下那一級級我走無數遍的樓梯,走過一棵棵高大的樟樹,走過這六年所有的記憶。

          突然,你大喊我的名字,我轉過身去,仿佛看見了多年前那般小巧的你!拔蚁胱鲆粋護士,你覺得這個主意怎么樣!蹦阍谖叶呅÷晢柶疬@個問題,那時候陽光剛剛好,照得你漆黑的瞳孔閃閃發(fā)亮。

          如果走到必將分別的路口,請你一定繼續(xù)前行,不必因為我的離去傷懷,因為我們都將走向自己命運的旅途。

          “一定要快樂啊!”你將手放在嘴邊擬成喇叭,揮舞著雙手。我似乎看見,她的眼眶里滿是晶瑩。

          “一定!“

          因為無論是現(xiàn)在還是將來,那都是最好的我們。

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